学校各项制度和工作职责

校长职责

　　校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作。

　　1、校长的主要职责

　　(1)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　(2)认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　(3)全面主持学校工作

　　领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门功课，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育机课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工检学活动、建好学生劳动教育机劳动技术教育基地。

　　领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。

　　配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　(4)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

办公室主任职责

　　一、协助学校党支部和学校行政全面贯彻上级的指导、决议、教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，认真执行党支部和学校赋于的各项任务。

　　二、协助学校行政认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结依靠教职员工，积极做好教师和职工的思想政治工作。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。

　　三、积极协助工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中起积极作用。

　　四、办事公道，廉洁奉公，注意协调学校工作，并保持与各职能部门互通信息，互相关心，相互支持，齐心合力，以保证学校各项任务顺利完成。

　　五、迅速、真实的做好上级下达的上传下达工作，准确及时的将各种信息送达各职能部门。

　　六、搞好学校行政档案和学籍的管理工作，及时做好文件的收发、登记、保管、清理和归档。

　　七、认真做好学校的车辆调度及管理工作。

总务主任职责

　　在校长领导下，组织全校的总务后勤工作，为教育教学服务。

　　一、教育全体职工一切为教育教学服务为中心。

　　二、组织好办公用品购置工作，管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置。

　　三、组织和检查事物、维修的工作，对所属后勤人员履行职责的情况进行考核。

　　四、负责学校校舍及各种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。

　　五、做好学校绿化、净化、美化的工作。

会计人员工作职责

　　一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学计划的完成。

　　二、按照国家会计制度的规定，记帐、算帐、报帐，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结，按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。

　　三、按照勤俭建国，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行情况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果，揭露各种浪费现象，及时向领导提出改进措施。

　　四、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。

　　五、按月做好经费分类帐，了解和掌握专项经费的情况。

　　六、按月发放教职工工资及班主任奖金等。

出纳人员工作职责

　　一、根据国家发展事业的方针，批准的计划和预算，及时合理地供应资金，正确执行单位预算计划。贯彻艰苦创业，勤俭节约的方针，坚持少花钱多办事，充分发挥资金使用的经济效益和社会效益，积极促进事业计划的圆满完成。

　　二、遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，严格按照财务制度、现金管理制度、银行结算制度以及财务工作规范办理各种收付款业务。

　　三、按照国家会计制度的规定，记帐、算帐、投帐，做到手续完备，内容真实。数字准确，帐目清楚，日清月结，帐帐相符，帐款相符，帐单相符帐表相符。

　　四、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。

　　五、按时发放教职工工资机奖金。

财物管理制度

　　一、每年要编制学校经费预算和决算。年终由主管校长负责，会计人员具体拟定，学校会议研究通过。编制学校经费预算，要严格按照财经制度，保证重点，照顾一致，开源节流，讲求效益。年终认真进行经费决算。

　　二、加强现金管理，库存现金不能超过银行规定限额大额开支，尽量使用转帐支票。收付现金要日清月结。每天核对库存保证帐款相符。

　　三、国拨经费及学生杂费要严格掌握开支标准，有计划地投入事业上，设施设备等款项经费全部用予学校基础设施的建设。专款专用，不得挪作他用。

　　四、加强对捐赠资金和财物的入帐、登记等管理工作。对捐赠者没有明确使用意图的必须用于改善办学条件。

　　五、经费支出坚持审批制度，开支100元以下由总务主任批准。三千元以下由主管校长批准，三千元以上由学校领导班子讨论决定。坚持财经一支笔制度。新购置的五百元以上的仪器、设备的说明书、图纸要及时归档。

　　六、加强学校资金的管理，开户印鉴需要领导私章和财务专用章，会计保管财务专用章。学校的各项奖金往来，除必要小额现金收付以外，一般都应通过银行办理转帐结算。学校现金收付应当严密手续，加强管理，保证安全，并由出纳员专职管理，每天库存现金不得超出100元。

　　七、加强报销凭证的管理，各种支出报销凭证是学校核算“实际支出数”的依据，对取得的报销凭证，必须严格核实原始单据是税务局统一的正式发票，不得使用白头报单报帐。报销时物品与单据完全相符。在发票的背面写明支付用途，要有经手人证明人(验收人)及领导签字，方能付款报销，凭证报销要当时办理。

　　八、坚持会计、出纳分设、钱财分管的原则，并根据上级部门的要求开设总帐、明细帐、往来帐、固定资产帐，帐目做到日清月结，月底对帐一次，保证帐目平衡。九、每学期开学后，要及时齐清查核对收费情况。物品采购，属教学用品，由教导处提出意见，经主管领导批准方可采购。非教学用品，由有关部门提出意见，经主管领导批准方可采购，否则不予报销。

　　十、任何人和单位不得以任何理由挪用公款或私人借用公款，一经发现立即严肃查处。

财产管理制度

　　学校财产管理制度如下：

　　一、财产保管要做到帐目清楚、帐物相符。学校后勤要建立固定资产帐，低质易耗品帐，并分门别类安排专人保管定期核对。

　　二、学校实行财产保管责任制。各科室财物要建立登记卡，学期初科室负责人与后勤签订保管责任书。学期末核查，如有损坏丢失，分清责任，照章赔偿。

　　三、财产专管员负责建立分管财产帐。新购买的财物要及时验收入帐。教职工领用、使用要登记、签名。每学期末，专管员要做好财产清算、催还维护、保管等工作，并把有关结果送后勤。

　　四、财产责任人和专管员要对学校财产进行定期检查维修，属不能自修的，应及时填写维修单，由后勤安排人员修理。

　　五、外借学校财物，需经学校领导批准，并到后勤办理借用手续，借用后要归还。

　　六、学校分配到各班的财物，不允许擅自调配或挪作他用。如需变动需报后勤调整。

　　七、购置学校财物，先由业务部门按实际需要数量书面向后勤提出购买申请。由后勤审核后送领导审批。领导批准后由后勤组织购买。购买回来的物品必须由专管人验收入帐后才能投入使用。(凡购实物，无验收人签名不能报帐)。

　　八、学校实行全员管理财物制度，师生共同爱护公物，对财物保管先进集体和个人给予表彰奖励。

大队辅导员工作职责

　　一、指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。

　　二、按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。

　　三、协助校长开展德育工作。

　　四、抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学

　　六、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

　　七、组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏，广播站、记者站、鼓号队。

教职工基本职业道德规范

　　一、方向明确，思想端正

　　忠于祖国，拥护共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，执行党的教育方针，围绕学校培养目标，实施全面素质教育，使学生各方面得到协调发展。

　　二、热爱教育，有责任感

　　教师要忠诚和热爱教育事业，对自己的工作要有高度的责任感，不计较个人得失，积极参加学校的各项工作和教育改革的实践，创造性地高质量地完成教育教学任务。

　　三、钻研业务，提高素质

　　教师要有丰富的知识，必须勤奋学习政治理论、教育理论，刻苦钻研业务，加强自身修养，不断提高自己的工作能力，业务水平，提高自己的政治思想、文化素质。

　　四、勤奋工作，尽职尽责

　　教师要以身作则，严于律己，严格执行学校的工作纪律。勤奋努力，主动积极，高质量完成各项工作

　　五、品行端正，为人师表

　　教师要自觉遵守社会公德，遵守职业道德和学校劳动纪律，仪表整洁、端庄，穿戴符合身份,语言文明，举止得体，不体罚或变相体罚学生，不讽刺、嘲笑、挖苦学生，不做任何有损教育工作者形象的事情。

　　六、热爱学生，教书育人

　　要有高度的工作责任感，深入了解学生，信任学生，严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，以学生利益为重，不计报酬，乐于奉献。

　　七、爱护声誉，维护团结

　　关心集体，珍惜友谊，维护团结，尊重同事，真诚合作，爱护学校和集体的声誉，不搞无原则的纠纷，不传播谣言，不搬弄是非，不恶语伤人，上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校声誉的事。

教职工文明礼貌行为要求

　　(一)基本要求

　　1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。

　　2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

　　3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。

　　4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。

　　5、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。

　　6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。

　　7、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。

　　8、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、自然实验室等公共场所的卫生。

　　9、下班前，级、科组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇、空调等;班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。

　　10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下相棋、谈论股票等;不允许带传呼机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈。

　　(二)基本修养

　　1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。

　　2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。

　　3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。

　　4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课(生病不能支持者除外)。

　　5、坚持正面教育，不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚抄作业，罚不准进教室上课等)。

　　6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。

　　7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。

　　8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

　　9、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。

中队辅导员工作职责

　　一、指导中队、小队建立健全组织机构，做好小队编队、队干部改选及队员的奖励处分工作。

　　二、制定中队工作计划，指导中队委员开展好中队活动。

　　三、协助少先队大队干部开展各种有益学生身心的活动。四、指导中、小队干部的工作，交给他们工作方法，做好他们的参谋，辅导他们开展中、小队活动。

班主任教师的职责

　　班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。对学校教育教学计划和其它各项管理的实施，协调本班科任教师的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育的关系，起着重要的作用。

　　班主任工作在学校校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心，教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展。

　　具体职责：

　　1、按照《小学生德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。

　　2、经常与任课教师取得联系，了解学生情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习的兴趣，培养刻苦学习的意志。开展“五讲四美”等活动，进行社会主义道德风尚的教育训练，培养守纪律，讲卫生，爱护公物，文明礼貌的行为习惯，树立良好班风，教会学习方法，学好功课，并掌握学生课业负担量。

　　3、关心学生的身体健康。教育学生要团结友爱，培养积极向上的班集体。同时要做好个别学生尤其是差生的思想转化工作。

　　4、指导学生参加劳动实践和养成学生良好的清洁卫生习惯。关心学生的课余生活，支持并组织好学生开展各种有益的课外活动。

　　5、搞好班级的经常性管理工作。加强对班干部的培养和对学生进行日常行为规范的训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

　　6、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

科任教师工作职责

　　一、根据教学计划、德育纲要、教学大纲和教科书，完成本学科教学任务，坚持素质教育的观点，教书育人，使学生得到全面发展。

　　二、认真钻研教材，认真备课，开展教学研究，改进教学方法和教学手段，以现代教学理论作指导，优化课堂教学，提高教学质量。

　　三、教学即要面向全体学生，又要因材施教，注意尖子培养，加强中、下学生辅导，积极开展学科的课外活动。

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　　四、注意学生学习方法、学习能力和心理素质的培养。激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜力，培养学生的能力，发展学生的智力。

　　五、减轻学生的课业负担，合理安排作业，及时批改并做到规范化，准时上课、下课，不任意缺课、串课、拖堂，保证学生课间休息。

　　六、协助班主任教师做好学生的思想工作，既管教又管导，在课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯和良好的道德行为习惯。

年级组长工作职责

　　一、受学校委托，负责本年级教师的政治学习、工会活动、落实学校工作计划中各种活动的组织和管理工作。

　　二、根据学校的办学思想和工作计划组织本组制定工作计划，保证学校各项工作在本年级得到落实。

　　三、协调本年级和各科教学的关系，在互相尊重和理解的基础上加强协作，团结友爱，创造一个和谐向上的工作环境。

　　四、帮助本年级班主任做好学生的管理和教育工作，处理本年级学生出现的问题，组织全年级的*和活动。

　　五、负责本组教师考勤，处理教师半日内的请假事物，月底上报。

　　六、安排本组教师每日卫生轮值，使办公室保持美观、整齐、干净。

校医职责

　　为执行《学校卫生条例》，做好“监测学生健康状况;对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯;改善学校卫生环境和教学条件，加强对传染病和学生常见病的预防治疗。”

　　一、认真遵守学校规章制度，按时上下班，坚守工作岗位。

　　二、做好学生的卫生宣传教育工作，上好健康教育课，培养学生良好卫生习惯。

　　三、负责学校红十字会员培训与管理工作，负责学校清洁卫生包干区的分配与检查工作。

　　四、做好学生健康档案的统计工作，掌握学生健康情况。

　　五、做好学生的防近工作，对近视眼的新发病例进行追综观察。

　　六、发现学生中不能自己处理的受伤事故者，应及时送到医院，避免误诊。

　　七、严格执行医疗器械消毒无菌卫生要求。

　　八、及时配备常见病、多发病的常用药品，保证需要。

　　九、管理好保健室的各种器材。

教师上课、调课、代课规定

　　1、严格上课纪律，预备铃响后，教师应按时到教室，做到不迟到，不会客，不接电话，不抽烟，不早退，认真上好每一节课。

　　2、教师应按课程表规定上课，不得随意调课，如因公事或因病确需调课，需报教导处批准，如发现有违反、要求调课及接受调课者，将受到年终教师评定扣分的处罚。

　　3、因公事或私事由别人代课，必须由教导处通知方能生效。若私自让别人代课，则教导处不予承认，并对违反者(双方)作出处罚。

　　4、如执行上述规定，由此而造成学习秩序混乱，或发生任何事故，将追究违反规定者(双方)的责任。

教案、作业批改检查制度

　　为了进一步强化教学常规的管理，提高教学水平，特制定教案、作业批改检查制度。

　　1、每学期期初和期末检查教师备课教案各一次。

　　2、每学期定期检查和不定期抽查教师作业批改情况各一次。

　　3、教案、作业批改的检查由学校教导处组织教研组长进行。检查工作要严肃、认真。

　　4、对检查过的每一本教案由教导处盖章并签署意见，由检查人在教案检查表各栏目中评出等级，并写出综合评价意见。对每位教师的作业批改由检查人填定作业批改检查表，分析作业量、作业设计、格式要求、学生书写情况、学习效果和批改质量等情况，评出等级。

　　5、对教案书写和作业批改存在严重问题的，要及时指出问题所在，并限期改正，经多次检查仍不合格者，相应地扣发学期完成任务奖。

教职工考勤制度

　　一、上下班制度

　　1、教师每天上、下午按上班时间提前5分钟到校，值周教师必须提前15分钟到校做值勤工作。凡是迟到的教师在门房登记。

　　2、实行坐班制，上班时间因看病、因事外出要向年级组长或当天值勤行政请假，回来时在门房做好原因和时间的登记。

　　3、上课时间不能迟到，不能擅自离开课堂或与他人谈话、打电话。

　　4、凡是因病、因事、因公需要换课的老师必须事先向教导处报告，征得同意方可与有关老师换课。

　　5、每天按时放学，上午静校时间为11：50，下午静校时间为5：10分。放学后一般不留学生，如特殊情况留学生须向当天值勤组长或当天值勤行政说明情况方可留校，教师一定在学生走后方能离校。

　　6、上班时间不得串办公室或在办公室大声喧哗、吵闹，影响他人备课等。

　　二、请假制度

　　1、教师因事、因病请假，要办理请假手续。病假一天要有医生证明，否则按事假处理。每月事假累计不得超过8小时，如有特殊事情要请假须事先写请假条，半天之内由年级组长批，一天以内由教导处批，一天以上由校长批，未经批准按旷工处理。2、婚、丧假，产假按上级有关规定办理。

　　三、奖惩制度

　　1、每月全勤者发放全额工作酬金。

　　2、病假一天扣10元。(如自己上完课后休息，一天扣5元。)事假一天扣20元。(如自己上完课后再请假，一天扣10元。)病事假与年终劳务费挂钩。

　　3、如有特殊情况，由行政会讨论决定。

值勤教师值日制度

　　一、值勤教师由不担任班主任工作的教师承担，负责检查学生一日常规和维护校园安全等情况。

　　二、值勤教师每日三人，其中一人任值勤长，当日值勤教师必须提前15分钟到岗行使职责，值勤组长必须把每位值日教师到岗时间和值勤情况做好计载。

　　三、值勤教师必须负责检查所在年级朝读、课间纪律、眼保健操、课间操及路队、静校等一日常规落实情况。并做好值日计载。

　　四、值日教师课间修息要到值勤区域巡视，负责处理该区域所发生的事故。并负责处理该区域所发生的事故。并负责纠正学生不良行为和保护学生活动的正常进行。

　　五、值日教师的值勤情况进行学期评比，给予必要的奖惩。

开会学习制度

　　一、开会学习要认真，做到不迟到，不早退，要认真做好准备，非因公不随便进出会场。

　　二、要带好笔记，做好学习与开会内容记录，认真学习有关文件与会议精神，认真听取同志的发言，踊跃发表自己的观点和意见。

　　三、严格遵守纪律，做到“三不”，不做与会议无关的事，不随便交谈;不看其他书报或批改作业。

　　四、期终交读书学习心得体会，并在工会小组进行交流。

加强青年教师思想、业务培训工作制度

　　一、进一步加强青年教师的培养、培训工作。按照政治坚定、品德高尚、事业心强、求知欲高、基本功好、教育行家、一专多能的基本要求培养青年教师，要抓好青年教师基本功的训练。

　　二、重视并认真作好各级学科代带头人，优秀青年教师的培养、评比推荐工作。

　　三、对青年教师的具体要求：

　　一个追求：树立共产主义伟大理想。

　　两种精神：奉献精神、艰苦奋斗精神。

　　开展四比四多活动：比思想、比作风、比工作、比业绩。对学生多一点爱;对同志多一点关心;对工作多一点责任感;对学校多一点贡献。

　　树立三个观点：人才观、学生观、教学观。

　　四个一：每周一篇随笔，练一张书法，进一此次阅览室，听一节课(每月初五交有关人员批改，校长批改随笔，孟主任批改书法)。

　　实行“四轮”听课制：

　　第一轮可请人帮助备课，可试讲。

　　第二轮自己备课，不试讲。

　　第三轮由评委提前三天通知讲课的内容，指定班级上课。

　　第四轮评委推门听课。