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食堂就餐制度-学校

  工作与生活中经常需要使用到就餐,食堂,制度相关的资讯,这也正越来越成为工作中的必需,为此收集整理了以下食堂就餐制度-学校,欢迎借鉴参考,希望对大家有所帮助。

食堂就餐制度-学校

  一、所有就餐同学必须履行相关手续,凭食堂磁卡,按服务程序正常在食堂就餐。

  二、就餐同学必须爱惜粮食,珍惜金钱,反对铺张浪费。

  三、就餐同学必须相互关心,互相谦让,自觉排队,不得争先恐后,不得为后到同学代购饭菜。

  四、就餐时必须爱护食堂环境,保持餐桌、座位、地面卫生,严禁饭菜乱倒乱洒。

  五、就餐时不得大声喧哗,不得敲打餐具、餐桌,杜绝在食堂内起哄。

  七、按时就餐,不得提前,不得故意拖延时间。有特殊情况,事先与事务处联系。

  八、就餐同学必须爱护食堂公物。如有损坏,必须按价赔偿。

  九、就餐同学必须尊重食堂工作人员,自觉服从餐厅管理。

  一、所有就餐同学必须履行相关手续,凭食堂磁卡,按服务程序正常在食堂就餐。

  二、就餐同学必须爱惜粮食,珍惜金钱,反对铺张浪费。

  三、就餐同学必须相互关心,互相谦让,自觉排队,不得争先恐后,不得为后到同学代购饭菜。

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  四、就餐时必须爱护食堂环境,保持餐桌、座位、地面卫生,严禁饭菜乱倒乱洒。

  五、就餐时不得大声喧哗,不得敲打餐具、餐桌,杜绝在食堂内起哄。

  七、按时就餐,不得提前,不得故意拖延时间。有特殊情况,事先与事务处联系。

  八、就餐同学必须爱护食堂公物。如有损坏,必须按价赔偿。

  九、就餐同学必须尊重食堂工作人员,自觉服从餐厅管理。

篇2:学校食堂评估奖励细则

  为激励先进,鞭策后进,促进食堂工作全面登台阶,上水平,把我校食堂真正办成学生满意、家长满意、社会满意的食堂,特制定如下评估奖励细则:

  一、评比对象

  各学生食堂

  二、评比时间

  每月综合评比一次

  三、参评人员

  在伙学生代表(伙管会组织评比,学生代表不少于50人,以各班生活班委、宿舍舍长为主要对象)

  教职员工代表(校长室组织评比,评比人员不少于20人,各层面对食堂工作比较熟悉的领导、老师、职员代表为主要对象)

  四、评比内容

  综合评比:综合评出师生满意食堂一个

  单项评比:单项评出服务态度最好的食堂一个

  单项评出卫生状况最好的食堂一个

  单项评出饭菜品种最多的食堂一个

  单项评出饭菜口味最好的食堂一个

  单项评出饭菜价位最合理的食堂一个

  单项评出从业人员执行规范最好的食堂一个

  五、评比方法:

  集中组织参评人员根据评比表(附后),认真进行评比填写,当场评议,当场统计结果。

  评比计分方法:学生代表每“√”以1分计算,老师、职员代表每“√”以2分计算,领导每“√”以3分计算,累计总分最高为获奖食堂。

  六、奖励标准

  获得综合评比第一名的食堂,奖励人民币500元或奖励相当于500元的固定资产;获得单项评比第一名的食堂,奖励人民币100元或奖励相当于100元的固定资产。

  七、特殊说明

  凡有下列情形之一的食堂,取消获奖资格:

  ①发生过食物中毒事故的食堂;

  ②在经营服务中,有较大失误,受到学校点名批评的食堂;

  ③在经营服务中,有重大失误,受到县级职能部门点名批评、通报,有损学校声誉的食堂。

篇3:校长办公会议制度

  一、校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划,研究、决定学校行政的重大问题。

  二、会议由校长主持,党总支书记(副书记)和全体副校长参加。

  三、校长办公会议每周举行一次,开会时间要列入工作日程表,必要时也可临时召开。

  四、校长在会前要提出会议的主要议题,与会人员要做好出席会议的准备,要严肃认真参加讨论。

  五、会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下,由校长最后决定并负责组织实施。

  六、校长因病因公暂时离校时,由书记或委托一名副校长主持办公会议,在此期间作出的有关决定,在校长到职后应予以报告。

  七、做好会议记录,建档备查。

  八、与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,但不得泄露讨论情况与不同意见。

篇4:教职工学习制度

  一、教职工的政治、业务学习,采取集中与自学相结合的办法。政治学习每两周安排一次,业务学习(含集体备课)每周安排一次,每次学习时间不得少于一小时。

  二、学校党支部与校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划,确定主要内容、步骤、方式。

  三、教职工必须按学校规定时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病因事不能参加学习的,要履行请假手续。

  四、集体学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不交头接耳讲话,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客。要备好有关学习的资料,做好学习记录,讨论时态度认真,积极发言。

  五、自觉关心时事政治,根据部署完成自学任务,写好学习心得,学校要定期组织交流。

  六、每位教师在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验,每学期最少要完成一篇教学专题总结或教育教研论文。

  七、学校行政应鼓励和支持教职工的业务进修,积极为提高教职工的业务素质创造条件。

  八、对政治、业务学习的纪律与成效,学校党政要组织专门考核组考核。

篇5:学校行政工作会议制度

  (一)学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会的决定,布置阶段性和日常性的工作任务,研究完成任务的方法和要求,检查、总结任务完成的情况,使学校各项工作稳步而有序地按既定目标前进。

  (二)学校行政工作会议由校长主持召开,也可按校长办公会决议委托一名副校长主持召开。

  (三)学校行政工作会议的出席对象为书记、校级领导和中层干部。

  (四)学校行政工作会议一般每2—4周举行一次,具体时间应排入学校日程表,必要时可临时召开或变动原定日程。

  (五)会议主要内容应事前通知与会人员必须做好会前准备工作。

  (六)全体与会人员必须按时出席会议,不得无故缺席,因事因病不能出席者要请假。

  (七)各职能部门要通报的情况必须简明扼要、具体,职能部门应积极接受校长布置的任务,不推诿,按要求和时限保质保量完成。

  (八)校长办公室要做好会议记录,对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。