中心小学图书管理员工作职责

篇2:中心小学图书漂流活动方案

　　桥新中心小学“图书漂流”活动方案

　　----分享，信任，传播

　　一、指导思想

　　本着“读书成才”、“读书育人”的理念，激励同学多读书、读好书，培养读书兴趣，养成读书习惯，从书中获取知识，汲取营养，营造书香校园。

　　我们的目标：使学校成为一个天然图书馆，

　　我们的口号：漂流书香、漂流知识、漂流文明。

　　我们的计划：希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

　　我们的做法：投漂者将图书贴上标签后统一放在“班级图书角”，受漂者按漂流标签填写班级、姓名，日期;看完书后，请把书及时归还。

　　二、活动意义

　　图书漂流，有着独特的神秘感和浪漫情调，就像中世纪的“飘流瓶”，作为书的原主人，或许你永远不知道这本书的下一站在哪里，说不定哪一天会给自己带来重逢的惊喜，或许永远不会有人知道自己那本书的下落，但是总有一份希望长存心间。

　　图书漂流，传递著书香。“书非借不能读也”，与其任随它们在孤寂中遭致自身价打折、资源浪费，不如交给更多需要它们的人去读，让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。

　　图书漂流，传递着诚信。图书漂流这种新形式，既是对全校师生道德素养、诚信和共享意识的考验，更是一种鼓励，因为它是建立在人与人充分信任、相互支持和帮助的心理基础之上的。

　　图书漂流，传递着情谊。一本本书籍隐含着一颗颗奉献社会、关爱他人的热诚之心，尽管大部分情况下，图书捐助者和读者无法实现面对面的交流，可事实上，一方面在更广阔的范围内，更多人心间，能够感受到温暖情愫的流动和撞击。另一方面，这本书可能由此成为一个媒介，有助于打破代社会人与人之间的隔阂。

　　一言以蔽之，图书漂流，传递着知识，传递着文明，传递着信任，传递着和谐。

　　三、活动要求

　　1、发动学生积极开展“图书漂流”活动，明确本次活动的意义，并说明活动结束，投漂者的图书仍可以带回家。

　　2、每个学生要求做到两周借一次书，班主任要严把图书质量关，谢绝杂志类以及不适合阅读。

　　四、活动步骤

　　1、制定“班级图书漂流”活动方案。

　　2、招募图书

　　3、给“投漂图书”进行登记、注册。

　　4、聘请“班级图书漂流”管理员。

篇3:小学书香校园建设部门工作职责

　　桥新小学“书香校园”建设部门工作职责

　　1校长室

　　1.全面策划并指导书香校园建设工作;

　　2.制订工作计划、规章制度和“书香校园”活动方案;

　　3.建立“书香校园”建设管理机构和工作机构;

　　4.确定“书香校园”建设目标、读书主题和活动口号。

　　2教导处

　　1.推荐师生阅读书目;

　　2.组织全校师生开展系列化读书活动;

　　3.检查学生午间阅读情况;

　　4.指导、督促教师上好课外阅读指导课;

　　5.推进读书节和课外阅读考级等活动;

　　6.制订学生读书评价标准;

　　7.编印读书心得文集;

　　8.评选“书香学生”、“书香教师”、“ 书香班级”、“书香家庭”，汇集班级书香口号。

　　3德育处

　　1.负责校园、班级读书环境布置，创设浓厚的读书氛围;

　　2.组织学生开展活动性读书活动;

　　3.引导教师、家长、学生亲子共读;

　　4.邀请家长走进学校，鼓励学生走进社区，开展丰富多彩的互动性读书活动。

　　4教科室

　　1.协助指导教师开展阅读与写作专题研究，提供理论支撑，总结实践成果。

　　5教育技术中心

　　1.建好“书香校园”专题网页，及时更新内容;

　　2.配合教导处、德育处做好技术服务工作，积累影像资料;

　　3.加强“书香校园”活动的宣传。

篇4:小学班级图书角管理制度

　　桥新小学班级图书角管理制度

　　书籍是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角“，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：

　　1、成立管理小组，实行班级图书角常态管理。

　　2、专人负责，做好书目登记，图书借阅记录。

　　3、图书摆放整齐，书屋整洁美观，成为教室的一个亮点。

　　4、每位学生每学期为班级提供3--5本优质书籍，班级图书存量丰富，并能做到及时更新。

　　5、班主任定期组织护书活动，教育学生不在书上乱写乱画、弄破纸、弄折书页等。若破损或丢失，按图书的实际价格进行赔偿。

篇5:大学图书馆借阅规则

　　苏江大学图书馆借阅规则

　　1、读者进入各借阅处请主动出示证件，自觉遵守各阅览室的有关规定，在阅览室不得有抢占座位的不文明行为。

　　2、进入图书馆后，请保持图书馆内安静、整洁，将手机调到振动，接听手机不影响别人。

　　3、请爱护环境、不乱扔纸屑等垃圾，不任意搬动桌椅、不在阅览桌上刻划、保持环境的整洁。

　　4、开架借阅区提供借阅合一的服务方式，在借阅区内可任意取阅图书，外借图书一律在开架出纳台办理外借手续，未经办理规定手续，任何人不得私自携带室内书刊出阅览室，违者将按图书馆相关规定给予处罚

　　5、阅览室期刊资料只供读者阅览、登记复印，不予外借。

　　6、读者凭借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则对外借人和借证人将暂停借书。因特殊情况，需要办理代借时，请与读者服务部负责人联系，经同意后再办理借阅手续。冒用他人丢失的借书证借书者，按盗窃图书处理。

　　7、读者所借图书应按期归还，教师、研究生到期可按规定办理续借。图书逾期归还请按规定交纳逾期款

　　8、请爱护图书，如有涂抺、损坏、遗失，须按规定赔偿。

　　9、借书证如有遗失，须来本馆办证处办理挂失。补办者按《苏江大学图书馆借书证、阅览证管理暂行办法》的"补办"条款办理。

　　10、因调离、毕业等各种原因办理离校手续以及工作人员办理离、退休手续时，须还请欠书，交回借书证。离、退休人员可凭离、退休证重新领证。

　　11、苏江大学图书馆读者借书证权限、期限一览表。

　　读者类型

　　图书

　　(自科图书借阅区、社科图书借阅区、　　密集书库、密集书库二、外文图书)

　　短期借阅图书

　　(教师研究生阅览室、工科特色阅览室、工具书阅览室)

　　期刊

　　(学术期刊阅览室、密集刊库)

　　光盘

　　(多媒体阅览室)

　　工具书阅览室

　　总借阅册数