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讲党性重品行作表率主题实践活动实施方案

  随着社会一步步向前发展,人们运用到党性,表率,品行,实施方案,实践的场合不断增多,我们该怎么写作相关的内容呢?以下是文库小编帮大家整理讲党性重品行作表率主题实践活动实施方案,欢迎阅读收藏。

讲党性重品行作表率主题实践活动实施方案

*黄石港区委组织部

关于开展“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动的实施方案

为深入贯彻党的**大精神和全国组织工作会议部署,认真落实*等中央领导同志对组织部门自身建设提出的新要求,进一步巩固和发展近年来全区组织系统加强自身建设的成果,以改革创新的精神推进组织工作,按照中组部和省委组织部的统一部署,根据市委组织部《开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动实施方案》,结合我区实际,现制定如下实施方案。

一、指导思想、基本原则和目标要求

(一)指导思想。开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动,要以**大精神为指导,按照*等中央领导同志对组织部门自身建设提出的新要求,坚持从严治部、从严律己、从严带队伍,突出“讲党性、重品行、作表率”这个主题,教育引导组工干部加强理论武装、强化党性锻炼、坚持公道正派、提高道德修养,着力解决在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题,真正把组织部门建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实****的模范部门,把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍,使组织工作更好地为全区工作大局服务,更好地为党员、干部和各类人才服务,更好地为人民群众服务,让党满意、让人民群众满意,为建设更具实力、更富魅力、更有活力的黄石港区提供坚强的组织保证。

(二)工作原则。开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动,必须坚持继承和发扬组织部门的优良传统和作风与加强新时期组工干部的党性教育、品德教育和作风教育相结合;坚持正面教育、自我教育与开展批评与自我批评和警示教育相结合;坚持理论学习、业务培训与开展主题实践和争先创优活动相结合;坚持内部学习实践活动与接受社会监督相结合;坚持全系统总体布局、整体推进与分单位、分阶段逐步推进相结合;坚持扎实开展学习实践活动与组织工作的改革创新相结合,做到两不误、两促进。

(三)目标要求。开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动,要在区委组织部和广大组工干部中大力弘扬公道正派的组工理念,进一步树立公道正派、知人善任的可信形象;大力加强廉政勤政建设,进一步树立清正廉洁、忠诚正直的可靠形象;大力发扬开拓创新、克难奋进的精神,进一步树立创新求实、锐意改革的可敬形象;大力推进和谐机关建设,进一步树立团结和谐、真诚待人的可亲形象。通过三年的努力,区委组织部要力求在组织工作的解放思想上迈出新步伐,在组织工作的改革创新上实现新突破,在推进党内民主和谐上取得新成效,在全区组织工作整体发展上迈上新台阶,在组织部门自身建设、组工队伍建设上有个新形象,使组织部门成为社会公信的模范门,组工干部队伍成为社会公认的过硬队伍。

二、总体部署

根据中组部、省委组织部和市委组织部的统一安排,全区开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动从20**年初开始,至20**年底告一段落,主要分三个阶段具体实施:

(一)强化学习、集中活动阶段(20**年)。组织广大组工干部深入学习领会**大精神,全面落实**大对党的建设和组织工作提出的各项新任务、新要求和全国组织工作会议的具体部署,带头践行****,带头落实讲党性、重品行、作表率的要求,着力在增强党性、规范品行、提高素质、树立形象、改革创新、推动工作上下功夫,重点开展“****与组织工作的改革创新”主题学习教育活动、“基层组织、党员群众问卷调查”活动、集中走访慰问帮扶困难党员群众活动、争创“先进集体、五好组工干部”活动、集中查摆问题督促整改活动、组织工作系列创新探索等六个主题活动。

(二)积极推进、深化拓展阶段(20**年)。在20**年集中活动基础上,针对新时期组织工作的新情况、新问题,深化和拓展学习实践活动,重点是深化广大组工干部对讲党性、重品行、作表率的认识,紧密联系组织部门、组工干部的思想和工作实际,再开展一系列主题突出、内容新颖、形式多样并能推动组织工作的改革创新,切实解决好当前组工干部队伍中存在的一些问题的实践活动,落实从严治部、从严律己、从严带队伍的各项措施,着力加强政治建设、能力建设、作风建设,认真解决组织部门和组工干部队伍中存在的问题。

(三)全面总结、巩固提高阶段(20**年)。重点是对学习实践活动进行全面回顾和总结,形成和深化我部自身建设的一些带规律性的认识,研究制定有关的制度,建立完善

新形势下推进组织工作创新和加强组织部门自身建设的长效机制,推动组织工作和自身建设再上新的台阶。

三、20**年的具体安排

(一)动员部署,营造全员参与的良好氛围(4月中旬)

召开全区组织系统“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动动员大会,认真学习中央、省、市各级组织部门的有关文件和会议精神,使全体干部深刻理解开展本活动的重要性和必要性,进一步统一思想,提高认识。同时,对开展全区组织系统“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动做出具体安排部署。

(二)着眼提高组工干部科学发展的能力,开展“****与组织工作的改革创新”主题学习教育活动

(4月至11月)

认真开展“****与组织工作的改革创新”主题学习教育活动,将“****主题学习”贯穿整个活动的始终。

1、制定学习计划。部机关党支部结合实际制定全年学习计划,明确学习内容、形式和要求,确定重点篇目。采取学习培训、理论研讨、讨论交流、征文等多种形式深入学习党的**大精神和****,帮助干部全面把握****的时代背景、科学内涵、精神实质和基本要求,增强以****统领组织工作的自觉性和坚定性。

2、建立“四个一”学习制度。按照“一季度读一本好书、写一篇学习体会文章,举办一次学习交流会、举办一期学习专栏”的要求,切实提高组工干部的理论素养。

3、开展解放思想大讨论活动。围绕组织工作的改革创新,讨论与****要求不适应、不适合的地方在哪里,影响思想解放的因素有哪些,改革创新的着力点和突破口在哪里,进一步明晰工作思路,明确工作重点,对全年工作进行目标分解,落实到人,规定完成时限,做到人人有目标、个个担责任。

4、开展部风、部史教育和革命传统教育。部长给全体组工干部上一次党课;5月组织干部到革命老区参观学习,接受革命传统教育和爱国主义教育。

(三)着眼提高干部群众对组织工作的满意度,开展征求意见大调查活动(4月底至5月中旬)

区委组织部将在全区开展“面向基层组织、面向党员群众调查”活动,切实了解全区基层组织和广大党员群众对组织部门的公信度,对组织工作的公认度,服务基层和党员群众的满意度,找准当前组织部门、组工干部队伍以及组织工作中存在的突出问题。

1、发布公告。在全区范围内公布征求意见热线电话、电子信箱,设置征求意见箱,广泛征求党员群众关于组织部门自身建设、干部任用、基层组织建设、人才队伍建设、工作作风等方面的意见。

2、走出去恳谈。结合组织工作的调研、督导,由部长带队分头深入基层征求意见。

、请上门约谈。分类分层召开区直部门、街道社区、企业三个层次征求意见座谈会,征求他们对组织工作的新期待和新要求,进一步找准开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动的努力方向,为下一步开展整改工作奠定良好的基础。

4、问卷调查。设计组织部门、组织工作、组工干部征求意见问卷调查表,进行满意度、公认度的测评。

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(四)着眼于转变工作作风,开展集中走访慰问帮扶困难党员群众活动(6月底至11月)

加强组工干部与基层党员群众的感情,促进组工干部在实践和服务中转变工作作风。

1、制定结对帮扶制度。落实“四个一”,即部长、副部长联系一个街道、组工干部联系一个社区,为社区党员上一次党课,为社区办一件实事,帮扶一户困难家庭。

2、集中走访慰问。

“七一”前后,开展一次集中走访慰问帮扶社区困难党员和群众的活动,组织组工干部进行爱心捐赠。

3、实施“窗口工程”。对信访接待、工资报批、档案查询、出国政审、组织关系接转等工作实行限时办结制度,建立和完善便民服务各项工作制度。

(五)着眼于提升组织工作整体水平,积极开展争创“先进集体、五好组工干部”活动(5月下旬至11月)

围绕讲党性、重品行、作表率,树立组工干部新形象的总体要求,结合实际,开展争创“先进集体、五好组工干部”(“五好”,即党性修养好、道德品行好、团结协作好、能力素质好、工作业绩好)的主题实践活动,逐步形成“部门创优、人人争先”的良好氛围,促使广大组工干部的党性观念、宗旨意识、团队理念、服务水平、业务能力得到全面提升。

1、建立“五好组工干部”的评价体系,把履行岗位职责、服务基层和群众、改革创新成果等诸多方面作为评价标准的重要内容。

2、制定争创措施。每个组工干部联系自己的思想和工作实际制订并落实争当“五好”组工干部的具体打算,并在部内进行公示。年终活动指导小组结合评价标准对组工干部进行考核评比。

3、开展岗位练兵活动。组织组工干部开展业务培训,工作点评等活动,加强实践锻炼,提高组工干部的理论水平和业务能力。

(六)着眼于提升组织部门的整体形象,开展组工干部集中查摆问题、督促落实整改活动

(6月至11月)

根据大调查中发现的问题和不足,针对当前组工干部队伍中思想作风、工作作风等方面存在的问题,按照“五要”要求开展集中查摆、整改问题活动,进一步巩固和提高组织部门的整体形象。

1、要求要严。在集中查摆过程中,按照自我分析、互相提醒、谈心谈话、批评与自我批评的程序进行,一步不少;对征求的意见进行归纳、整理,反馈到科室、个人,一条不漏;对意见比较集中的问题,召开专题会议研究落实。

2、查找要准。查找问题要抓重点,抓关键,把带有根本性、全局性的问题作为整改的重点。

3、问题要实。重点查找普遍存在的、影响组工干部形象的问题,突出查找工作能力、工作效率、工作作风、廉洁自律和选人用人方面的问题。

4、反思要深。本着有则改之、无则加勉的原则,着重从主观上找原因,从理想信念、宗旨观念、党性修养、思想作风、服务意识等方面深刻剖析,并形成2000字的自我剖析材料,材料要有认识、有问题、有整改措施,对认识不深、不讲问题或回避问题、整改措施不实的材料,不予审核过关。

5、批评要诚。认真开好“三个会”(恳谈会、组织生活会和民主生活会),交流思想,互查互促,解决问题,共同提高。

(七)着眼于弘扬改革创新精神,开展组织工作系列创新探索活动(4月底至12月)

围绕**大精神和全国组织工作会议的具体部署,依托20**年全市组织工作重点课题和创新项目的研究工作,结合黄石港区实际,确立20**年创新项目和重点,努力在难点、热点工作上有新探索、新经验,在组织工作创新项目上有新突破、新进展。

1、开展党内互助帮扶长效机制的研究。重点推广红旗桥街道党员服务中心试点经验,研究街道社区党员服务网络体系和运行机制,力争有新突破。

2、开展社区党组织书记公推直选试点工作。结合社区换届,选择若干个社区试点,探索社区党组织书记公推直选的方式方法。

3、开展干部工作中扩大民主相关问题研究。重点探索完善干部任用提名制度和重要干部任用全委会表决制度。

(八)阶段小结,表彰先进(12月)

年底召开“讲党性、重品行、做表率,树组工干部新形象”学习实践活动第一阶段总结大会,认真总结20**年开展活动情况及取得的成果,表彰活动中涌现出来的先进个人。结合年度工作总结,对20**年深化拓展学习实践活动进行研究和部署。

四、组织领导和要求

(一)切实加强领导,精心组织实施。在区委领导下,成立以胡俊部长为组长、肖明、杨国飞、秦爱兵、罗珍玉、范辉建为副组长的活动指导小组,负责活动的组织实施。指导小组要积极主动地向区委和市委组织部汇报活动情况。

(二)丰富活动内容,创新活动形式。在开展学习实践活动过程中,要注重拓宽活动思路,采取多种形式丰富活动内容,充分利用好各种活动载体,切实巩固好开展系列学习和实践活动的成果,使活动开展得生动活泼、富有成效,增强吸引力和感召力。

(三)坚持正面宣传,注重舆论引导。在活动过程中,要始终坚持正面宣传,注重舆论引导,要积极利用好宣传专栏、报刊、电视、网络等现代宣传媒介,对整个活动进行全程报道,特别是对在整个活动过程中的好做法、好经验、好典型,要及时归纳总结并做好宣传,引导党员群众积极参与,为活动的顺利开展奠定良好的舆论氛围。

(四)适时总结经验,建立长效机制。通过“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动的开展,切实增强全区组工干部讲党性、重品行、作表率的自觉性和紧迫感,树立好组工干部在党员干部群众中的新形象。在主题实践活动过程中,要注重总结经验,把握组织部门自身建设规律,建立和完善组工干部始终讲党性、时刻重品行、终身作表率的一系列长效机制。

篇2:秋季学生外出考察写生实施方案

黄淮学院动画学院20**-20**学年第一学期学生外出考察(写生)实施方案

根据学校建设“特色鲜明的应用型本科高校”的定位和目标,进一步改进并完善人才培养模式,为社会培养“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的创新型人才。动画学院围绕人才培养目标,对组成实践教学的各个环节进行整体设计,通过合理的课程设置和实习,实训实践教学环节的合理配置,力求建立培养创新精神和实践能力的教育教学体系。外出写生考察是动眼、动脑、动手能力培养的一个重要环节,是“以写促教,以画交流,以看促展”的过程。

一、教学目的

写生与考察是动画专业的重要实践教学环节,是专业指导性教学计划的专业基础平台课程,必修课,专科层次分别为6学分,本科层次分别为4学分,是理论联系实际的有效途径。通过专业实践(艺术考察、艺术实践),使学生初步了解社会,拓宽视野,增强实地实物的感性认识,深化专业理论学习,强化实践技能培养,提高人文素质,培养审美意识和科学精神。

二、教学目标

通过教学活动,培养提高学生的组织活动能力,理解艺术在科学技术和社会生活的作用,促使学生审美观形成,发挥学生的个性,培养学生的创新意识和合作意识,培养学生热爱艺术,热爱科学技术,热爱家乡,热爱祖国的思想感情。

三、具体实施步骤

(一)填写《实践教学任务书》和《实践项目计划安排表》

按照学校教务处安排,由实习实训中心在开学初填写《实践教学任务书》(附件1)和《实践项目计划安排表》(附件2),若有特殊情况,安排需要变更的,请与教务处联系,并附变更材料。

(二)召开实践教学说明会

在实践教学开展前1-2周,由实习实训中心组织实践教学动员会,通过对实践教学的重要性说明,实践教学的内容和要求,使同学们积极参与活动中,明确实践教学的目的,具体活动方案由实习实训中心负责。学生在带队专业教师的指导下填写《考察(写生)调查表》(附件3),统一交给班主任管理。

(三)实践教学安全教育

为了确保实践活动的顺利进行,按照《实践教学安全工作预案》(附件4),在实践教学活动开展前1-2周,强化学生安全意识,召开实践教学安全教育大会,具体活动方案由学工办负责。学生在班主任的指导下签定《安全承诺书》(附件5)。

(四)班主任认真整理《艺术考察(写生)登记表》(见附表6)

(五)考察及写生时间地点(具体日程安排见附件7)

写生地点:林州-石板岩-桃花谷

写生时间:9月29日-11月11日

(六)学生班级人数

(七)带队领导、辅导教师及辅导员名单

石板岩写生:王卫华、李明杰、李峰、韩枫、李娜、方化雨、刘冰

负责人:王卫华

(八)外出写生考察作业数量检查(见附件8)

艺术写生同学每天交八开速写4张或水粉画(水彩画)四开1张

(九)外出写生考察后举行作品汇报展览

(十)结课文件要求

1、参加考察(写生)学生交考察(写生)实践报告一份(见附表9)

2、教师提交实践成绩(纸制和电子版)(见附表10)

3、艺术实践小结及成绩分析报告(见附表11)

(十一)费用

学生费用自理:写生850元∕人(共14天,多退少补,包括食宿、来回车费、参观费用、集体户外保险);

学生费用由班主任统一收缴,具体实践付费方式与各带队负责人协商确定。

附件1:实验教学任务通知书

附件2:黄淮学院学期间实践(技能实习)项目计划安排表

附件3黄淮学院动画学院20**-20**学年第二学期艺术考察(写生)调查表

调查了解写生(考察)路线中自己的具体设计方案

1、写生(考察)目的:

2、写生(考察)路线:

3、具体的写生(考察)规划方案:

4、最终达到的如何效果:

附件4黄淮学院动画学院实践教学安全工作预案

为了确保实践教学中意外的事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保实践教学工作有序开展,结合我系实际情况,特制定本预案。

一、安全教育

凡属学院组织的室内外、校内外教育教学及社会实践活动,都要安排一场安全教育课,对学生进行专题安全教育,掌握应急措施,增强安全意识,牢固树立“安全第一”的思想,确保实践活动中师生的安全。

二、签署承诺书

要求每一位参加校外实习的学生签署安全承诺书。

三、紧急情况处理

(一)带队教师要提前检查各类活动设施,确保安全可靠,如检查中发现设施发生断缝、裂缝、晃功、虫蛀木朽、变形、生锈的,要提前维修,达不到使用要求的坚决禁用。

(二)指导教师在组织实践教学活动中,需要使用保护设施的,必须使用保护设施,同时要现场监管,确保活动安全。

(三)实行带队老师、班级负责人、小组组长三层管理制度,老师要与学生时刻保持密切联系。如有学生在实践活动期间出现失踪情况,解决办法如下:

1.及时通过电话、网络等形式联系失踪学生。

2.询问带队老师、小组组长及同寝室的学生,了解学生行踪,或到周边寻找。

3.查找无果的,要及时与当地警方取得联系,通过公安机关协作查找。

(四)对于学生外出考察期间,因对当地民俗习惯、考察景点管理制度不了解而引起口舌纠纷、打架斗殴的,要采取措施,及时制止。

1.在场学生干部要及时通知带队老师。

2.带队领导或老师赶到现场,阻止形势进一步恶化。

3.带队领导或老师经调查现场,弄清原因,然后进行协商调解。如双方仍然互相僵持,为避免发生恶性后果,则应与当地警方联系,使事情得到妥善解决。

(五)对于在实践教学活动中发生的一般性皮肤擦伤,应就近到医疗单位医治;对肌肉,韧带拉伤的学生,应停止活动,及时采取救治措施;对腰肢、四肢、躯体、头颅等发生剧烈碰撞而导致骨折等重大事故,带队教师应在10分钟内,报告带队领导,30分钟内通知家长,并及时送县级以上医疗单位抢救。

(六)实践教学活动期间,如遇雷雨、雷电、洪讯、泥石流、地震,带队教师要采取紧急避险措施,把学生转移到安全地段。如遇河水暴涨,路毁桥断等意外情况,应组织学生安全躲避,不得以任何理由组织盲目通行。如遇交通堵塞应认真服从执勤交警指挥,不得冒险挤抢。如发生交通事故应立即报警,并迅速开展抢救处理,做好善后工作。

(七)实践教学活动期间,学生发生一般轻度性疾病,由学生本人负责治疗,发生呕吐、昏厥等突发性疾病,带队教师要会同班主任护送治疗,并在l小时内,通知家长,交待清护理责任。

(八)带队教师要在第一时间采取紧急措施,防止学生受到进一步伤害,保护好学生。

(九)带队教师根据学生情况及时进行现场处置,不能处理的立即通知120急救中心。

(十)医务所不能处理时应立即向带队领导进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

(十一)等情况基本稳定以后,班主任要与学生家长联系,通知学生家长到医院。

(十二)主管负责人了解现场情况,并决定是否向分管副校长或校长报告。

(十三)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

(十四)及时汇报总结。

四、组织领导

组长:

副组长:

成员:带队领导、教师和辅导员

主要职责:

(一)加强领导,健全组织,强化职责,落实应急预案的各项措施。

(二)开展实践教学安全教育,传授安全常识,不断提高师生的防范意识。

(三)组织各方面力量,采取一切必要手段,全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

(四)调动一切积极因素,全面保证和促进学生安全。

附件5黄淮学院动画学院学生外出艺术考察(写生)安全承诺书

学生姓名

性别

学号

专业班级

本人承诺在外出艺术考察(写生)期间,保证遵守以下规定:

1.遵守学校关于外出实践的各项规章制度,以集体利益为重、团结协作、服从大局、服从带队教师安排,树立良好的“黄淮学院人”形象。

2.保质保量地完成带队老师布置的各项实践教学任务。

3.随时保持与班主任或辅导员的信息联系,若因本人原因出现遗误评优评奖、等级考试及各项正常考试等各种情况,责任自负。

4.听从带队教师指挥,对自己私自行动或不当行为(例如:酗酒、打架斗殴、影响市容行为等)造成的不良后果,自行承担全部责任。

5、保管好自己的行李物品。在外活动,个人的钱款和贵重物品要随身带好。尽管有老师带队,但也不掉以轻心。坐车时将钱款和贵重物品妥善保管,入住宿舍也随身携带而不放在房间内,以防不测。

6.严格遵守作息时间。出发、集中、返回时间必须严格遵守,不能拖拉影响整体的时间进程。

7.按照老师指定的范围进行考察作业,按考察小组集队进行,不能随意更换地点,如若确有需要更换地方的,向老师请示得到批准后再行更换。

8.不在危险地方考察,不在湖边玩水、划船、不攀爬树等。

9.注意饮食卫生,不吃不洁食品,不随便吃陌生人的食品。

10.统一住宿,同寝室同学要团结友好,互相体谅,互相帮助,搞好卫生值日,注意自己的文明举止,不能损坏宿舍区的财物,文明住宿。

11.讲究文明礼貌,与当地群众友好相处,不随手拿当地群众的物品,保护环境,人人有责,不乱摘花草,不随手乱扔垃圾,每人自带垃圾袋,保持环境整洁。展示我系学生的文明风采。

12.按照老师的专业安排认真完成考察作业,要抓住考察的好时机,努力提升自己的专业水平。

13.考察结束后,听从带队老师指挥按时返校,并及时向班主任或辅导员报到。

承诺人:

(签名)*年*月*日

附件6黄淮学院动画学院20**-20**学年第一学期艺术考察(写生)登记表

附件7黄淮学院动画学院20**-20**学年第一学期学生写生考察日程安排

1.时间10月29日至11月11日,课程时间周期为14天;

2.地点:安阳石板岩写生基地(河南省林州市石板岩乡);

3.带队老师:李峰、韩枫、李娜、方化雨、刘冰及对应班主任;

4.交通方式:旅游公司大巴包车,安全性由旅行公司负责,减少了路途转车的麻烦、提升集体外出的安全性;

5.费用:850元/人(暂定)

食宿费用38元/天/人(标准是早餐两菜和一咸菜加馒头和粥;午饭6菜,三荤三素;晚饭4菜;集体宿舍);往返交通费用200元/人;出行意外保险10元/人;参观费用80元/人。

6.备注:购置少许户外应用药品。

7.行程安排

第二天

写生环境考察及写生地点的具体安排

第三天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第四天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第五天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第六天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第七天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第八天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第九天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第十天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第十一天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第十二天

分班级布置写生任务及作业,晚上评讲

第十三天

上午分班级布置写生任务及作业,下午对这几天的艺术实习进行总结

第十四天

上午十点写生基地集合返程,下午五点返校

附件8黄淮学院动画学院20**-20**学年第一学期

附件9黄淮学院动画学院20**-20**学年第一学期

动画学院艺术实践报告要求

一、内容要求::

1.艺术实践的基本概况(实践地点、实践过程、实践内容)等。

2.主要收获。

3.存在的主要问题及不足。

实践报告至少包括以上三方面的内容,并能对实践内容进行全面、系统的总结。

二、字数要求:

应符合本实践《教学大纲》中的字数要求。

三、版面要求:

1.纸张:A4副画,打印或手写均可。

2.文字:要求字迹工整,图表清晰,符合规范。

3.页边距:按封面边框留出的左侧装订线。

实践评分表

指标体系

(满分100分)

评分标准

分值

得分

1、实践态度(满分30)

A.实践认真,态度端正,考勤良好,能按时完成实践报告或相关作业。

B实践比较认真,态度基本端正,考勤基本良好,基本能按时完成实践报告及相关作业。

C.实践不太认真,态度不够端正,考勤不良或不能按时完成实践报告及相关作业。

2、实践报告

形式及规范(满分30分)

A.能按照实践指导书的格式及数字要求完成实践报告,形式规范、语言流畅。

B.能够按照实践指导书的格式及数字要求完成实践报告,形式基本规范,语言基本流畅。

C.不能按照实践指导书的规格及数字要求完成实践报告,形式不太规范,语言不很流畅。

4、实践报告

内容及实践成果

(满分40分)

A.能按照实践指导书的内容要求认真完成实践报告,内容充实,与自己的独到见解或体会,无抄袭现象。实践作业数量充足、作业质量高

B.能按照实践指导书的内容要求认真完成实践报告,内容充实,有一定的个人体会,无抄袭现象。实践作业数量比较充足、足额也质量比较高。

C.不能按照实践指导书的内容要求认真完成实践报告,内容空洞,或有较多的抄袭现象。实践作业不够完整或没有完成,作业质量不高。

总分

成绩评定标准

优:90-100

良:80-89

中:70-79

及格:60-69

不及格:60分以下

指导老师签字:*年*月*日

附件10黄淮学院20**年——20**年学年度

附件11黄淮学院动画学院20**-20**学年第一学期艺术实践小结及成绩统计分析报告

实践小结:(实践内容:与教学大纲的符合程度等)

成绩分析:(教学质量和学习质量的总体分析:成绩的考核标准、成绩比例分析等)

改进措施:(内容的调整、教学方法的改进、教学条件的改善、实习质量的提高)

指导老师:

教研室主任:

篇3:我爱我的祖国歌会实施方案

“我爱我的祖国”歌会实施方案

一、活动主题:

“我爱我的祖国”红歌会

二、活动目的:教育我校20**届学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,充分展示我校20**新生热爱社会主义情怀,积极进取,奋发向上的精神面貌。建设爱国荣校,谋事和人,扬善弃恶。奋发进取的校园文化。

加强部门内部交流,及部门与部门的联系。

三、活动工作组成员:

治保部:所有成员

外联部:所有成员

卫生部:所有成员

四、参与对象:治保部,外联部,卫生部所有成员。

五、活动嘉宾:院治保部

院卫生部

院主席团

六、活动时间:20**年11月

七、活动地点:田径场

八、活动要求:各部门代表抽签决定拉歌对阵顺序

1)曲目:

A.各方队需演唱比赛歌曲一首,自选歌曲一首。

B.比唱歌曲:此次歌咏活动比唱歌曲从教育部组织的教育部艺术教育委员会,中国音乐家协会和中国合唱协会有关专家遴选的曲库中选唱一首。(具体曲目见附录1)

C.自选歌曲:各部门自选一首优秀红歌或红色经典歌曲进行演唱。(参考曲目见附录2)。

2)拉歌顺序:

以抽签决定对阵双方,三个部门分为甲

已丙三方,以甲方向已方拉歌,乙方唱歌,唱完后想甲方拉歌,然后甲方,乙方同时向丙方拉歌,丙方唱歌。唱完即轮比赛结束。如此连续循环两轮(每队每轮演唱2首歌曲)。对阵双方所选不能重复,每队设一名指挥,拉歌口号有指挥领头。

3)每支方队拉歌口号最多喊两次,拉歌时间不得超过四分钟。(即每队拉歌时间为8分钟)。、

九、活动流程:

领导致辞

由主持人宣布歌会开始

双方对阵方队整队起立,进行拉歌。

拉歌结束,全体起立。

主持人宣布齐唱《歌唱祖国》

附录1:“我爱我的祖国”歌咏活动必唱歌曲目录

附录2:“我爱我的祖国”歌咏活动自选歌曲目录

附录1:

“我爱我的祖国”歌咏活动必唱歌曲目录

保卫黄河

长江之歌

没有共产党就没有新中国

我和我的祖国

团结就力量

爱我中华

歌唱祖国

中国,中国,鲜红的太阳永不变

勘探队之歌

游击队歌

远方的客人请你留下来

解放区的天

我们走在大路上

一二三四歌

青春舞曲

咱当兵的人

年轻的朋友来相会

我是一个兵

在希望的田野上

军中绿花

附录2:

“我爱我的祖国”歌咏活动自选歌曲目录

毛主席的战士最听党的话

洗衣歌

学习雷锋好榜样

战士第二故乡

当兵的历史

红星照我去战斗

什么也不说

血染的风采

打靶归来

小白杨

解放军军歌

说句心里话

三大纪律八项注意

军港之夜

东南西北兵

英雄战歌

我的老班长

南泥湾

十送红军

地道战

篇4:中心小学转变作风服务师生实施方案

开县长沙镇义学堂中心小学“转变作风服务师生”实施方案

根据《*重庆市委教育工委重庆市教委关于进一步改进工作作风密切联系群众的实施办法》以及*开县县委教育工委、开县教育委员会印发《关于改进工作作风切实服务学校师生的实施意见》的通知(开教工委〔20**〕20号)精神,为进一步加强和改善义学堂中心小学的作风建设,强化服务,提高执行能力,教育引导党员教师大力弘扬求真务实、廉洁高效的优良作风,促进学校教育持续、健康、和谐发展,我校决定在20**年深入开展作风转变活动,着力改善发展环境专项活动。为切实搞好此次专项活动,现制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以****为指导,以“转变作风、履职尽责、提升发展”为主题,切实克服当前存在的一些问题,彻底改变服务意识不强、师德师风不优、办事效率不高的工作作风问题。全面加强学风、思想作风、工作作风、生活作风建设。努力建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的领导干部队伍。求真务实、清廉从政、洁身自好,争做廉洁自律的模范,全力推进义学堂中心小学的教育又好又快发展。

二、工作目标与任务

1、规范学校办学行为,治理教育乱收费。严格按照国家法律法规及上级政策,规范学校办学行为和收费行为,坚持依法治校,不准私自乱订复习资料和教学无关的刊物。落实收费公示、收费监督、责任追究等制度,遏制教育乱收费的不正之风,畅通投诉渠道,加大督查力度。

2、树立为师生服务意识,改善领导干部的工作作风。树立一切为教学服务、一切为教师服务、一切为学生服务的思想。公开服务内容、服务标准,提高服务质量。大力推行“一线工作法”,领导干部带头深入一线,实现重心下移,走进矛盾,主动服务,努力解决学校关注、群众最关心、最直接的问题,力争把问题解决在第一线。

3、弘扬勤勉好学的作风,建设学习型的义学堂小学。组织学校党员干部深入学习上级关于“作风转变”活动的相关政策文件,深刻领会加强作风转变的重要意义,增强责任感和紧迫感。组织开展“转作风优环境,从我做起”大讨论活动,通过学习讨论、剖析对照正反典型案例,促进党员干部自觉自省,认清差距,自我完善。

4、注重真抓实干,提高办事效率。通过思想教育,进一步提升大家的责任意识与紧迫感。通过建立与完善绩效管理和行政问责制等奖惩机制,加大对政令不畅通、执行政策不严格、工作任务不落实、劳动纪律不遵守等庸懒飘浮习气的整治力度,提倡雷厉风行的工作作风。继续加强师德师风建设,规范教师从教行为。

5.加强班子队伍团结,创建和谐型班子队伍。树立全局观念和大局意识,注重加强干部队伍的团队意识、业务素质与组织协调能力培养。加强学校人员之间、以及与相关办公室的沟通交流,相互理解、相互支持,相互配合,形成团结协作、同舟共济的强大合力。坚决杜绝各自为政、相互推诿的内耗现象,共同营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。

6、弘扬艰苦奋斗的作风,努力建设廉洁的义学堂小学。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,反对享乐主义,让廉洁成为学校干部一种健康的生活态度。领导干部率先垂范,以身作则,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严守党纪政纪,自觉廉洁自律。杜绝公务活动中“吃拿卡要”等不良现象发生。提倡勤俭节约、艰苦创业,进一步规范公务接待,降低行政成本,建设廉洁型义学堂小学。

三、方法步骤

(一)动员部署(20**年3月)

根据上级精神制定出““转变作风服务师生活动”实施意见,认真组织学习讨论,提高认识,增强作风转变的责任感、紧迫感。一是迅速召开“作风转变年”活动动员会,进行动员部署,落实责任、细化措施,掀起集中开展“作风转变年”活动热潮。二是及时开展“转作风优环境,从我做起”主题大讨论,深刻认识作风建设的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到市、县教育工委的部署上来,统一到先教育工委、教委的具体要求上来,要面向社会做出作风转变公开承诺。通过学校专栏、校园广播、校园网、校讯通和专题节目等,有计划地组织各种宣传活动,充分激发全校教师作为活动主体的参与热情。成立领导机构,明确活动责任分工,抓好工作落实,确保活动精神传达到位,动员到位,部署到位。

(二)查摆问题(20**年4月至5月)

学校要对照重点工作任务,通过开展学习教育、走访调研、大讨论等活动,通过召开座谈会、书面征求意见、个别谈话等多种形式,认真查找作风建设方面的突出问题,结合实际,围绕工作重点难点,制定整改方案,强化整改措施,认真进行整改。

(三)整改落实(20**年6月)

为确保整改方案和整改措施得到有效落实,主要任务按时完成,学校要组成专门的督查组,对整改方案整改措施的落实情况、主要任务的完成情况,定期进行督促检查,对未按时完成任务,工作敷衍塞责,执行不力的,要督促整改、严格问责,确保整改措施落实到位,主要任务顺利完成。

(四)总结提高(20**年7月)

学校要认真做好进一步加强作风转变年活动总结评价工作。撰写总结报告,进行自我评价,主动听取上级主管部门和其他相关工作部门的评价及意见。通过总结和评价,进一步明确作风转变工作方向和重点,不断提高作风建设水平。

四、工作措施

(一)、加强组织领导。这次专项活动,是全校党员干部加强党性修养和作风转变的重要举措,也是教师作风转变的一个契机和切入点。全体党员干部和教师一定要统一思想,提高认识,切实增强自觉性和积极性。为加强组织领导,我们成立“转变作风服务师生活动”领导小组,精心组织,周密安排,抓好落实。

组长:

副组长:

成员:

办公室:(兼)

(二)、建立领导干部联系点,义学堂中心小学领导干部每人确定一个联系点,与教师学生交朋友,定期走访谈心,了解掌握教师学生要求、困难以及存在的问题,把联系点建成改革创新的实验点,教育科学发展的实践点,建设和谐校园的示范点。

(三)、深入调查研究。学校领导要深入办公室、深入班级调查研究,寻策问计,特别是涉及学校发展、教师考评以及评职评模等办法和措施,要广泛征求群众意见,推进决策的科学化、民主化。解决对群众反映强烈的重点和热点问题,倾听群众的意见和建议。

(四)、开展“四治”活动,以治懒、治散、治庸、治腐为目的,树立勤奋好学、学以致用的良好风气;树立真抓实干、务求实效的良好风气;树立艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气。发扬民主、团结共事;破除以权谋私、为政不廉的不良现象,树立秉公用权、廉洁从政的良好风气。自觉做到“五个带头、五个争做”,即:带头认真学习,争做提升素质、增强本领的表率;带头干事创业,争做勇于创新、真抓实干的表率;带头遵纪守法,争做廉洁自律、艰苦奋斗的表率;带头联系群众,争做恪尽职守、勤政为民的表率;带头落实组织原则,争做发扬民主、维护团结的表率。按上级有关规定,严格问责,查处不做事、不尽责、玩忽职守、失职渎职的反面典型。

(五)、在开展“转变作风服务师生活动”过程中,要健全以下七项制度

1、公开承诺制度。根据学校实际情况、存在的问题、目标任务确定承诺的事项,明确责任人,目标要求和完成时限,以适当方式向社会公布,接受群众监督。

2、岗位责任制度。学校领导按照岗位设置都要明确职责、确定目标任务,对每项工作都要明确完成时限,并进行公示。岗位责任履行情况纳入效能考评。

3、首问首办制度,全面推行首问首办负责制,对前来咨询和办理的事项,属于自己职责范围内的,要在第一时间受理,全力、高效地办好,不属于职责范围的,要积极主动地帮助联系、搞好衔接,为当事人提供热情周到的服务。对于违反首问首办负责制的,视情节轻重,予以责任追究,并视情节轻重给予处理。

4、限时办结制度,学校领导班子承诺破解的难题和要办的事项,服务群众的具体措施以及上级下发各种文件要求等,都要有明确的要求时限,并做到急事急办、特事特办。

5、考核评议制度,根据民主、公开、竟争、择优的原则,积极推行干部竞争上岗和轮岗交流。结合学校年度考核的内容,对学校干部和全体教师作风情况进行评议,纳入年度考核的重要内容。

6、奖励激励制度,按照“转变作风服务师生活动”的目标要求,对科学发展意识强,作风扎实、政绩突出、群众公认的领导教师,大张旗鼓地进行表彰奖励,特别优秀的要推荐为后备领导。

7、追究问责制度,承诺事项没有按时完成的,因作风原因出现群众性事件和重大事故,学校干部教师不作为或乱作为的,民主评议、综合打分不合格的,给予问责追究,情节严重的给予组织处理和纪律处分。

*开县长沙镇义学堂中心小学党支部

篇5:某乡生育关怀实施方案

**乡开展“生育关怀行动”实施方案

为深入贯彻上级计划生育协会关于广泛开展“生育关怀行动”的通知精神,提高新形势下计生协会工作水平和能力,推进人口和计划生育事业健康发展,结合我乡实际,特制定开展“生育关怀行动”实施方案。

一、活动目的

“生育关怀行动”是聚焦生育行为,造福于计生困难家庭的社会公益活动。针对目前一些家庭由于独生子女夭折伤残,农村缺乏劳力,在生产生活中遇到种种困难等问题,通过发挥部门和人民团体优势,采取“亲情牵手,扶贫济困,紧急救助”等多种帮扶措施,关怀帮助困难家庭和人群,引导人们自觉实行计划生育,倡导社会公平正义,促进社会和谐。

二、关怀内容

“生育关怀行动”其主要内容是广泛动员社会力量,开展好“五关怀”活动,即关怀计划生育困难家庭、关怀育龄群众生殖健康、关怀独生子女、关怀女孩健康成长、关怀基层计划生育工作者。

(一)关怀计划生育困难家庭。围绕党中央“推进社会主义新农村建设”的部署,把对农民群众的服务活动融入到发展农村经济、调整产业结构之中。积极争取政府和社会资助,对计生弱势家庭(包括独生子女夭折家庭、子女参军家庭、贫困独生子女家庭)实施救助活动,包括慰问、捐款、结对子、办理低保、项目扶贫等方面,

(二)关怀育龄群众生殖健康。发挥计生协会桥梁和纽带作用,利用乡村计划生育服务站和人口学校阵地,每季度组织专业技术人员为广大育龄群众开展优生优育、避孕节育、生殖健康、预防性病及艾滋病等知识的咨询服务和培训,特别要关怀那些响应计划生育号召而发生手术并发症的群众。

(三)关怀独生子女。要关心独生子女健康成长,培养他们的责任意识、道德意识、勤俭意识和正确的荣辱观,使其全面发展。成立家长学校,向独生子女家长传授儿童心理咨询与服务,举办假期文化补习班,开展文体活动,助学结对子等,为青少年健康成长提供服务。

(四)关怀女孩健康成长。广泛开展关爱女孩行动,积极参加婚育新风进万家活动和关爱女孩活动,维护妇女合法权益。发挥我乡村“一条街”、国策墙和人口学校此类优势,运用群众喜闻乐见的文艺形式及各种载体,大力营造舆论氛围,倡导男女平等、反对家庭暴力、维护妇女合法权益、树立文明新风和新型生育文化,推动社会文明和谐发展。每年要结合“3.8”、“5.25”,“5.29”“7.11”活动日集中开展活动,营造女孩健康成长氛围。

(五)关怀基层计划生育工作者。尤其是工作在最基层的村级计生工作者,要切实帮助解决好他们在工作、生活等方面的实际困难,提高其政治、经济待遇,每年对计生专干健康查体一次,关心她们的身心健康。

三、具体措施

(一)活动方法

1、紧急救助。建立紧急救助工作机制。对于遭遇意外事故的家庭,立即采取有效措施,及时提供帮助,按照县文件执行。

2、经济帮扶。从实际出发,以捐款、资金救助的方式,扶助计划生育困难家庭,摆脱贫困。

3、结对救助。广泛动员社会贤达、能人志士奉献爱心,实施结对救助。

4、志愿者服务。成立一支志愿者队伍,定期为计划生育家庭以精神、亲情、生活、知识等方面的帮助。并定期组织相关专业的志愿者到基层开展义诊、咨询和培训。

5、走访慰问。在元旦、春节等重大节日,组织走访慰问“关怀对象”。

6、宣传倡导。组织大规模社会宣传活动,通过多种形式,营造舆论氛围,扩大社会影响。

(二)实施方式

救助的对象,由乡计生办根据其困难的程度,经过逐级确认和审核,统一上报乡“生育关怀行动”领导小组;需要开展义诊、咨询、培训、走访慰问和有一定规模活动的,由计划生育办公室提出方案,报乡“生育关怀行动”领导小组批准实施。

(三)组织形式

根据募集的资金和活动的需要,每年乡上要组织一至二次有一定规模的“生育关怀行动”专题活动。有特殊原因需要救助的或需要组织大型活动的,由乡“生育关怀行动”领导小组办公室具体承办有关事宜。

(四)资金预算

1、资金来源。每年从征收社会抚养费返还中提取10%作为生育关怀公益金,并依据所在地户藉人口,按每年每人1元钱的标准,由乡财政划拨,作为生育关怀公益金。乡财政要把此项公益金列入年度财政预算,确保资金及时到位。

2、资金管理。生育关怀专项资金遵循谁筹集、谁管理、谁使用原则(即乡筹、乡管、乡用原则)。凡符合扶助的对象要填写“生育关怀公益金补助申请表”一式二份(乡、村各存一份),由村(居)委会初审签署意见后,报乡“生育关怀公益金管理领导小组”集体研究审批。

四、部门职责

(一)乡宣传部门要把组织“生育关怀行动”作为推进新农村建设和促进和谐社会的一项重要内容,积极宣传有利于计划生育困难家庭和广大育龄群众的各种优先优惠政策,及时报道乡生育关怀行动活动信息,积极营造有利于“生育关怀行动”舆论氛围。

(二)乡财政所要保证资金拨入到位,确保利益导向机制资金的发放。

(三)乡学校要动员师生及学生家长积极参加“生育关怀行动”,组织优秀教师对农村贫困家庭独生子女进行重点辅导,开展促、学、帮、教活动,为农村计生特困家庭及独生子女参军后困难的家庭提供关心和服务。落实农村贫困家庭学生“两免一补”政策。

(四)乡卫生院要充分发挥本部门的优势,组织医务人员协助支持计生服务站为育龄群众提供义诊、咨询和生殖保健服务,做好对已婚育龄妇女健康普查和妇科疾病诊治工作,开展预防艾滋病宣传防治,严禁非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠。

(五)乡计生办要采取有力措施,关怀困难的计划生育家庭,制定紧急救助工作机制、长效措施物质奖励机制,对符合条件的特困家庭严格按照标准救助;关怀育龄群众生殖健康,技术服务人员要有针对性地对育龄群众进行宣传和培训,传播生殖保健知识,帮助他们提高自我保护意识和健康理念,每年两次免费为育龄群众进行健康查体,确保生殖健康,提高广大育龄群众实行计划生育的自觉性;关怀独生子女,要了解他们的特点,协调学校有针对性地开展启蒙、幼儿教育工作;在农村居民最低生活保障制度实施过程中,协调民政部门,提供特困家庭信息,对计划生育特困户家庭低保标准应高于一般人员的20%;关怀女孩健康成长,大力开展“婚育新风进万家”和“关爱女孩行动”,通过演讲、知识竞赛文体活动等形式,为女孩创造一个积极向上、健康良好的生存环境;关怀计划生育工作者,积极协调相关部门提高村专干报酬,提高乡级工作人员的岗位津贴。

(六)乡妇联要把“生育关怀行动”同妇女工作结合起来,在实施关爱项目时优先安排计划生育贫困户中的“两户”家庭。在开展“双学双比”、“巾帼建功”、“科技致富女能手”、“三八红旗手”、“五好文明家庭”等活动中,对符合条件的农村“两户”优先授予荣誉称号。

(七)乡工会要把“关怀对象”作为重点关心的目标人群,每年在元旦春节期间开展“送温暖、献爱心”慰问活动,要积极为困难的计划生育家庭和广大育龄群众搭建服务平台提供就业培训、法律援助、政策咨询等服务。

(八)乡团委要将困难的计划生育家庭子女纳入“希望工程”,定期予以救助和扶持。同时,积极开展“结对帮扶”“亲情牵手”等活动。

(九)乡民政办在办理低保、医疗救助、扶贫帮困中要对困难的“两女户”优先照顾,提高低保标准。

(十)乡劳动保障站要为农村计生“两户”家庭优先提供就业培训和就业机会。

(十一)乡计划生育协会要在“5.27”扶贫助学助残活动中,将募集的资金每年拿出一定资金用于生育关怀行动。

(十二)志愿者队伍要利用节假日的时间,定期或不定期为帮扶对子带去亲情服务,充分利用所学知识为帮扶对子服务。

五、具体要求

(一)加强领导,提高认识。各职责部门要将“生育关怀行动”纳入重要议事日程,切实加强领导。各“生育关怀行动”领导小组成员单位要明确责任分工,认真组织实施好“生育关怀行动”。

(二)密切配合,齐抓共管。建立定期和不定期例会制度(每半年例会一次,重大活动前研究活动事宜),相关单位保证联系畅通,及时交流,努力将“生育关怀行动”融入、渗透结合到有关部门的工作之中,做到各司其职,各负其责,齐抓共管,推动各项工作的深入开展。

(三)广开渠道,筹集资金。充分利用相关部门的独特优势,向政府各部门、社会各方面以及有关组织和企事业单位筹集专项经费,由“生育关怀行动”办公室派专人管理,建立专门帐户,筹集的资金全部用于“生育关怀行动”。资金使用情况及时公开,自觉接受相关部门和社会监督,做到公开、公平、公正。

(四)加大宣传,舆论造势。各有关部门要充分利用自己的网络和阵地,扩大对外宣传。在开展生育关怀活动时,要邀请有关领导、知名人士出席。同时,要充分利用电视、报刊、网络等大众传媒,正确引导舆论,加大宣传力度,扩大活动影响,努力在全社会营造有利于“生育关怀行动”的舆论氛围。

(五)积极探索,健全机制。各相关部门要积极探索和研究“生育关怀行动”中出现的新情况、新问题,及时总结工作中好的经验和做法,并做好推广和表彰工作。

六、组织领导

乡成立“生育关怀行动”领导小组,以乡党委书记为组长,乡计生协常务副会长、分管领导为副组长,乡纪检委员、宣传委员、财政所、学校、民政、卫生、计生办、妇联、工会、团委、劳动保障等11部门负责人为小组成员,组织开展“生育关怀行动”。“生育关怀行动”领导小组办公室设在乡计生办,由乡计生办主任负责,具体承办有关“生育关怀行动”事项。

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