会计模拟实训报告

篇2:信用社从事会计工作实习报告

关于在首占信用社从事会计工作的实习报告

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的（重要性）

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了二年的函授大学学习之后，通过对《会计学原理》、《审计》、《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

因此，我作为一名会计专业的学生，有幸参加了在农村信用社，为期（20**年4月5日至20**年6月5日）近两个月的专业实习。我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

一、会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。

“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

二、储蓄业务

储蓄部门目前实行的是储蓄存款实名制、柜员负责制。首先，对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。

（一）储蓄存款实名制的含义

储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。

我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特别是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.

（二）为什么要实储蓄存款实名制

我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止1999年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达59.77万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年突破1万亿元,20**年突破28万亿元,20**年突破37万亿元，到20**年末更是达46.62万亿元，而仅仅半年,20**年6月末已达56.63万亿元。1992年以来，我国GDP增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，从92年到20**年，算术平均数也仅14.56％,GDP的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。

2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均GDP的比重大约在0．28％左右，远低于发展中国家平均水平的2．1％，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。

3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这部分仅占存款人数7％的阶层控制了约60％以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。

4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经济，一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、最核心的内容。

（三）如何实行储蓄存款实名制

1、以现有的个人身份证号码为基础，建立储蓄存款实名制。信用是公民活在世上的面子和通行证，个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款、透支和分期付款，还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案，作为考核信用的基础。

2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行申报登记，说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来源的，国家给予冻结调查，违法收入将没收充公。

3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支情况在授权范围内报送税务局，由税务局作为纳税依据，税务局有义务对个人财产高度保密，并建立相应的惩罚措施。为堵塞现金交易、逃避税务检查的漏洞，银行应严格控制大额存取款的数量和次数，对不正常情况报送税务局。

4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税提供依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化，切实提供“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步改变传统的依赖现金交易的做法。

（四）实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响

50年来，我们是靠广大老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和发展。发展储蓄需要安全感，安全感源于储蓄保密性，实行储蓄存款实名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因为“怕露富”是一种普遍的社会心理，老百姓怕露富，贪污腐败分子也怕露富，如何在两者之间权衡，趋利避害，很费思量，这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。第二，推出储蓄存款实名制后，大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄，一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而这种存款下降必然首先冲击中小银行，因为中小银行的历史、背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。

因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好以下三点：

1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财产保护法”。

2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，控制好执法机构对个人金融财

产查询、冻结、划扣的权力。

3、反对腐败。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚款比较严重，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法守法教育，严惩“三乱”，对滥用职权，侵犯存款人利益的要坚决追究其法律责任和经济责任。

其次，柜员负责制就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行打印流水，平账报告表，重要空白凭证销号表，重要空白凭证明细核对表，审查票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。

在信用社，柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等。

三、信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。

四、信贷业务

由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

五、小结

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

篇3:初级财务会计手工实训报告

初级财务会计手工实训总结

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有实践，才会提高我们的能力。

会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。

首先，我们根据有关原始凭证一步一步地做出会计分录。同时，根据有关资料填写原始凭证。详细地掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。

其次，根据原始凭证以及会计分录编制记账凭证。仔细填写了时间、凭证号、摘要、制证和审核签名等等。

然后，根据会计分录作出丁字帐，认真的计算出上、中、下旬的余额，并据此填写科目汇总表。追求达到试算平衡的结果。

期初建账时，需设置总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。

同时，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。再根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。

详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额。保证对账的谨慎性与结账的准确性。

还要根据总帐或有关明细帐资料按项目编制会计报表，计算出资产负债表与利润表。

最后，将有关记账凭证、原始凭证和科目汇总表加封皮并装订成册，以及将有关资料归档并写实训总结。

通过会计实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

通过会计实训，只有真正地掌握了书本的知识，并加以灵活地运用，才达到了学以致用的目的。在实践的过程中，我发现自己还存在着许多不足，还是会在小细节上粗心大意，但我会及时发现自己的错误并认真改正。

我相信自己可以在未来的日子里做得更好，取得更大的进步。人生就如同骑自行车，要想保持平衡，就必须前进。

这次会计实训中，我可谓受益非浅。

篇4:应洁会计模拟实验报告

西华大学实验报告

第组.

西华大学实验报告（文经管艺体类）

开课学院及实验室：管理学院管理信息实验中心

实验时间：20**年12月

学生

姓名

学号3120**11020**16

成绩

学生所在学院

管理学院

年级/专业/班

20**级工商管理1班

课程名称

会计学原理

课程代码

120**99

指导教师

实验学分

一、实验目的

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、使用工具、材料

1．账、证、表（以组为单位）

表1账证表领用表

名称

数量

记账凭证60页

现金日记账账页3页

银行存款日记账账页3页

总账账页35页

数量金额式账页10页

多栏式账页6页

三栏式账页15页

增值税明细账页2页

账簿启用及交接纪录表1页

资产负债表1页

利润表1页

2．其他用具

表2实验用具表

名称

数量

账夹5对（1大4小）

口启纸3张

算盘6把（自备）

直尺1个（自备）

工业企业会计科目章6套

复写纸蓝、红各1盒

双色印台2盒

大头针或回形针2盒

红色钢笔或签字笔6只（自备）

黑色钢笔或签字笔6只（自备）

铅笔6只（自备）

美工刀2把（自备）

3．辅助工具书（可选）

企业会计制度和企业会计准则各一套。

三、实验过程记录

在实训过程中的主要操作如下：

1.根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。并同时对这些记账凭证进行编号。

2.记账凭证填制完毕后，我们将原始凭证裁剪好附在所属收、付、转账凭证与后面并粘好。

3.在粘贴原始凭证的同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行一一核对，查看所记内容是否相符，金额是否正确。

4.检查完毕之后，进行建账。根据期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及银行存款和现金日记账。

5.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证登记各种明细账，根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。

6.根据审核无误的记账凭证编制科目汇总表（10日一次进行汇总）并据以登记总账。

6.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。

7.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据各相关账户的发生额编制利润表。

8.最后将有关凭证装订成册。

具体来说，本次会计模拟实习是根据我们的教学班分组进行的，每组两个成员，进行轮岗做账。我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。

考虑到我们是两个组员对企业一个月的经济业务进行会计实训，为了方便我们的工作，我们把我们的实训时间安排为四轮进行。即是分为12月1日至12月10日，12月11日至20日，12月21日至31日，就其经济业务进行处理，第四次进行结转，登账，汇总，编表以及最后的审核。

在第一轮实训中，我担任了填制和审核记账凭证的出纳，以及进行登记现金日记账、银行日记账的工作。具体操作步骤：（1）就该企业前十天实际发生的经济业务的原始凭证填制现金收款、付款凭证，银行收款、付款凭证以及转账凭证。（2）就该经济业务编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账，（3）根据该企业所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；（4）逐日逐笔结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。（5）根据编制好的记账凭证编制科目汇总表一。

在第二轮中，我负责填制的工作。（1）参考《企业会计学原理》一书，根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。涉及到现金和银行存款增加的业务，就用收款凭证填制：涉及到现金和银行存款减少业务，就用付款凭证填制；对于现金和银行存款之间的收、付业务，统一用付款凭证填制；其他与现金很银行无关的经济业务填写到转账凭证上。（2）正确编制收、付、转记账凭证。根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录，然后填制到相关的记账凭证上。（3）检查所填制的收、付、转记账凭证的准确性。

我在第三轮负责的是登记三栏账、数量金额账和多栏式账以及登记总账的工作。具体操作是（1）先就实训资料提供的原始凭证认真的填制后十天的收款、付款以及记账凭证。（2）接着根据参考资料《企业会计学原理》书上有关明细账簿登记方法登记三栏账、数量金额账和多栏式账：根据填制的记账凭证及其所附的原始凭证，在有关的明细账账簿中逐日逐笔登记借方、贷方发生额，并结出余额。其中需要注意和区别的是在多栏式明细账登记时要注意：一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。（3）根据搭档编制的后十天的科目汇总表进行总账的登记，也是逐日逐笔登记，并结出余额。

接着我们进行了审核工作，主要包括：1、对记账凭证的审核，（1）审核记账凭证的内容。是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致；（2）审核会计账务处理方法。审核应借应贷账户的名称和金额是否正确，账户对应关系是否清晰，所用账户名称是否符合会计制度的规定；（3）审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全；（4）对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。2、进行账证核对3、账账核对4、账实核对等等

接着我和搭档一起讨论怎样结转，不懂的地方及时的请教老师和同学，完成最后的汇总工作。我们共同完成进行成本费用的结转，月末结账，对总分类账进行试算平衡，资产负债表的编制以及利润表的编制，还有装订凭证等工作。其中在试算平衡时，我们进行了仔细的核对和审核记账凭证的工作，经过了仔细的核算，反复的验算，最后，达到平衡。

四、总结

经过这一个月的实训时间，我感受颇深。通过这次实训，我深深的感受到当好一名会计人员的不易和责任。会计人员是一个企业很重要的组成部分，随着社会的不断发展，企业对于会计的要求也越来越高，会计人员的地位当然也是越来越重要。做好一名会计的本职工作可以帮助企业更好的了解自己的经济发展状况，企业的运转，经营情况，以便企业能做出正确的经济决策。当然，这对于会计人员自身来说，要有严谨的思维，踏实肯干的态度，过硬的专业知识，还要有丰富的实战经验，而这次实训对于我们来说，意义很大。

不仅了解到会计的基本工作，熟悉基本流程，积累实践经验，更是增加了自己的专业知识和做账的本领。实训在老师的指导下于11月底开始进行，两人一组进行搭档。在实践过程中才发现对于理论知识的运用，又在实践中巩固和深层次的加深我们的知识。会计工作本身是枯燥的，但是在我和搭档的合作中，我们互相帮助，互相交流，不仅把在学习中的一些盲点清晰化，还在最初的茫然中渐渐发现与做账间的乐趣。

刚开始拿到实训资料，我们无从下手，我们请教老师，请教同学，查看书籍，我们先把每一笔经济业务的会计分录写好，在审核借方，贷方科目金额无误的后，终于敢于下笔动手写我们的第一张记账凭证。登记什么是借方科目，什么是贷方科目。在登记的时候，我们还按照《企业会计学原理》一书中关于凭证的填写要求，认真进行的填制。慢慢的工作开始上手，对于记账凭证我们两人都基本具备足够的能力驾驭。在登记明细账的过程中也涉及到有些科目不知道等什么格式的明细账，不清楚怎么具体操作，我们也及时的请教老师，同学。在登记科目汇总表的时候，我们最初也差点因为不仔细将其登错，幸好我们及时验算，多次审核，最终填制好了正确的科目汇总表，并根据这个登记总账，编制资产负债表时，也是经过了多次验算，最终编制完毕。

当然，在实训过程中，我也认识到当好一名会计需要具备以下这些最基本的素质：

（1）诚信会计，这是最基本的态度和素养，以帮助大家更好的了解企业。

（2）要有过硬的专业知识，因为我们在做账的过程中实际就是把我们所学到的理论知识运用到实践中去。

（3）要有严谨的态度和思想，认真填制凭证，账簿，仔细审核，确保会计工作的正确性。

（4）要有创新的意识和积极向上的心态，能在枯燥的工作中发现乐趣，发现新的工作思路和方案。

（5）要基本具备与人沟通交流的能力，可以很好的分工协作，共同做好会计工作。

（6）熟悉本单位的业务，为做账作充足的准备。

在实训的过程中，不仅是一个理论知识和实践能力的提升的过程，也是我与搭档彼此沟通交流增进感情，互相学习的过程。本次实训，让我认识到了会计人员在企业中的重要性以及做好一名会计人员的不易。通过这次实训，我的会计知识和做账能力得到了提高，也让我在这个过程中收获了友谊，收获了态度，收获了要成为一名优秀会计人员的动力。在接下来的专业学习中我会更加认真努力，严谨自己，更好的发展自己，为成为一名优秀会计工作者而不断奋斗。

篇5:会计师事务所企业见习报告

天华华粤会计师事务所实习报告

目录

一、实习目的…………………………………………………………………1

(一)了解会计工作在现在经济社会中的作用…………………………1

(二)企业实习对自己的意义……………………………………………1

二、实习要求…………………………………………………………………1

三、实习内容…………………………………………………………………2

四、实习过程…………………………………………………………………2

(一)外勤工作………………………………………………………………2

(二)后续工作……………………………………………………………4

五、实习总结…………………………………………………………………5

(一)专业知识的收获………………………………………………………5

(二)为人处事的收获………………………………………………………5

时光荏苒，岁月如梭，大学三年的时光正从指间流走，我们躲在大学校园里只是单纯学习的日子也似乎正走向结束。但是对于自己能否适应这个复杂多变的社会的需要，平时在课本上学习的理论知识能否跟实际工作很好的结合，心里始终存在疑虑。带着这样复杂的心情，我利用假期的时间开始了自己在天华华粤会计师事务所的实习。

一、实习目的

(一)了解会计工作在现在经济社会中的作用

会计是对所在单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。

(二)企业实习对自己的意义

企业实习及实习也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。

二、实习要求

这次的企业实习要求是会计类专业的，其中审计学专业优先，要具备基础的会计方面的知识。能够较好的处理工作中的遇到的问题，能够很好的适应团队工作，很好的与他人沟通和相处，对工作充满热情，精神饱满。

在课堂上，我们学到的一般都是纯理论的知识点，所以，借此机会，我要把所学的只是理论和在学习过程中所遇到的有关会计及审计方面的疑难点与此次较为宝贵的实习实践相结合，真正做到学以致用，并要在实际实习实践中充分对真实的会计师事务所审计、资产评估及其他业务的处理流程有一个较为系统的认识和了解。为自己以后是否选择从事这方面的工作提供参考意见。

三、实习内容

这次的实习时间是从1月9日到2月14日，在这期间，我参加了“广东中旅（集团）有限公司及其子公司审计”的项目。这是一个年度审计项目，是由委托方广东中旅（集团）有限公司委托天华华粤会计师事务所对其属下的20家独资或控股公司的20**—20**年度财务报表进行审计。作为一家省属国有资产授权经营企业集团，其经营范围涉及旅行社业、酒店业、汽车客运服务业。我和另一位实习生被分派为注册会计师周老师的助理，跟随他到广中旅集团各分公司或子公司进行审计，同时完成相应的审计工作底稿。

四、实习过程

实习的过程可以分为两部分，一部分是出外勤到广中旅集团各分公司或子公司收集审计资料；另一部分是外勤做完后回到事务所整理搜集到的资料以及审计的各项后续工作。

（一）外勤工作

我参与审计的公司分别酒店物业管理有限公司、房地产开发有限公司、华侨酒店物业部、职业培训学校，每次我们一行三人和被审计公司的财务总监和会计主管互相认识后便开始投入紧张的工作，必须要在两或三天内完成所有资料的收集。

我的第一项审计工作则是向会计人员收集审计书面资料，包括：

1.营业执照、税务登记证副本复印件、公司章程、验资报告、管理层声明书、税审声明书（见WORD文档）、内部控制制度、重要经营合同及董事会决议

2.近年审计报告、上年税审报告及电子版本年度报表（盖章的）

3.现金盘点表（见E*CEL表格）、银行对账单（12月31日余额的全部开户行对账单复印件）、调节表、银行询证函、往来询证函

4.近期存货、固定资产盘点表

5.银行借款协议及抵押担保协议

6.诉讼材料(判决书、裁定书、执行书)及情况说明

7.税收优惠文件

8.预缴税申报表

9.关联方及关联交易说明

10.房地产权证,车辆行驶证

一开始就遇到的困难是如何要求会计人员准确提供上述资料，比如何为预缴税申报表，何为关联方及关联交易说明，自己都不懂是什么怎么要求会计人员提供这些资料！周老师工作非常忙也非常投入，没有时间给我讲解这些，故自己通过网络进行了了解。然后才一项一项要求会计人员提供，然而又还有新问题，比如管理层声明书需要盖两个章，一个是管理层的章，一个是公司章，然而盖公司章需要预约，有时掌管公司章的人员出差未回不能及时提供资料等，这就需要过段时间后方回来取；还有重要经营合同中的重要性的限度是多少，这要给会计人员明确的指示。这一部分工作就要求我需要有基本的公司制度的常识，而在学校并没有学习这些，就需要到网上自己学习！

接着遇到的困难是由于资料较多，如何让会计人员准时提供。此时沟通技巧和细心就显得尤为重要，一是跟他沟通要强调提供时限，二是对方也有其它工作要完成，我就要时不时提醒他准备上述资料。

第二项工作是进行库存现金的盘点。第一次进行这项工作出了差错，刚看到现金盘点表之时以为很简单自己就没有仔细研究就让出纳盘点现金然后填写，我在一旁监盘。然而当表填完拿回给周老师看遭到他狠狠的批评，完全填错了！接着不得不请出纳再盘点一次现金以填表，仅这一项工作便做了一个下午，的确没有效率，故吸取教训是不要轻视一件小事！这第一次我还犯了更大的错误，便是该公司提供的报表数与盘点数不符，而我并没有留意到！直到离开该公司后才发觉，导致周老师之前做的很多工作需要修改！尽管有借口说这第一次犯错误很正常，但是必须要明白有足够的适应能力可以更强，能在第一次便适应也就占得了先机！所以自己的适应能力要更加高才行。

在盘点现金同时还需要向出纳询问现金的控制制度，比如每月库存现金额度是多少、每天是否有对现金进行盘点、印鉴由谁进行保管等，这些无不需要沟通技巧和对现金控制制度的了解。

第三项工作是现场整理部分简单的审计数据供周老师使用。这就需要所学到的财务知识了，比如整理出关联方、对往来账户重分类、坏账计提、账龄分析等，最窘的是一开始被周老师问何为同分类之时答不上来，这一次暴露了自己对所学专业知识的不巩固，趁这次实习才重新复习了一遍。

我主要就是这三样工作，工作量并不少，每天除了来回跑就是盯着电脑屏幕看，每当下班都是拖着疲惫的身躯走出办公室，深切体会工作不容易！

在外勤期间，有一件事令我特别深刻。周老师在对数据的分析过程中，发现酒店物业管理有限公司通过税务处理虚构利润，令年度负利润一下子变成了正利润，股周老师要求酒店物业管理公司对报表进行修改，此事该公司的财务总监不干了，很不礼貌地大声呵斥周老师的处理不合理，此时周老师不卑不亢坚持原则，将相应具体的法律法规规章悉数列出和其财务总监针锋相对，最终其财务总监自知理亏收敛了起来。故做审计这行，没有真材实料如何有资格去审人家！周老师说过管财务的那个是资金问题中的专家中的专家，要想去审他自己必须要有过硬的知识水平！可见会计路是如此漫漫，仍需不懈上下而求索！！

（二）后续工作

外勤工作结束后就需要通过审计软件加密狗整理审计工作底稿，首先是学习加密狗的使用，如何最大限度地利用软件的功能来减少人工输入对提高工作效率就显得至关重要，由于周老师很忙并没有太多的时间详细教我使用，更多的是自己摸索，此刻的自学能力就显得尤为重要！我想以后出来工作也是一样。

通过使用加密狗软件最大的体会是e*cel对审计的重要性，其实加密狗软件就是对e*cel的使用，通过e*cel处理错综复杂的财务数据。而在使用过程中也暴露了我e*cel水平的不足，很多功能都已经忘记，而事务所的人员使用e*cel是想当的熟练的，因此我必须加强对e*cel的学习！

整理工作底稿的过程，是对会计资产、负债、所有者权益、收入、费用五大基本账户和审计知识的复习，比如坏账计提准备、资产折旧计算、收入费用的截止性测试、税费测算等。这一过程遇到的最大困难是根据周老师的数据调整各账户数据，比如应收帐款的调账将影响到坏账准备的计提，进而影响到年度利润，影响到所得税费用，就这样一个数据的变动引发多个账户数据的变动，可谓是牵一发而动全身，必须足够仔细和有足够的耐心。

经过一个多月的工作，甚至有时还是晚上或者周六日自己加班加点，我终于协助周老师圆满完成对四个公司的审计工作，尽管有些许枯燥劳累，但是也有学习新知识、开拓视野的欢乐，确实让自己得到了历练，这才是最宝贵的！

五、实习总结

(一)专业知识的收获

通过在天华华粤会计师事务所这一段时间的实习，我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。我坚信通过这一段时间的实习和实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

(二)为人处事的收获

通过这次的实习，我还学到了如何跟他人打交道，要具备良好的人际交往能力，对下要收*计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和被审计或评估单位搞好关系，这样才更容易得到我们所需要的资料，周老师的两句话令我印象非常深刻：一是问一句话当你做十个小时；二是说不到点子上人家都不搭理你。这体现了说话、沟通技巧的重要性。还要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的能力。