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党费收缴、使用和管理情况的报告例文
关于×××局机关党委党费收缴、使用和管理情况的报告
(×年×月×日)各位代表：
根据*中央组织部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》的精神，现将中国共产党×××局第×次代表大会以来党费收缴、使用和管理情况报告如下：
一、党费收支的基本情况
××××年×月我局机关党委党费帐面结存×××××元。
××××年至××××年底，各下属党组织共上缴党费×××××元，利息收入×××××元，其它收入×××××元，我局党费总收入×××××元。
×年来我局机关党委党费共支出×××××元。其中，党员培训费×××××元，印购党员学习材料费×××××元，表彰奖励先进经费×××××元，党员电化教育费×××××元，其它开支×××××元，按比例上缴市直机关工委×××××元。
截止××××年×月×日，收支相抵后，我局机关党委党费共结存×××××元。×年来，党费使用均符合中组部有关规定，党费收支经与银行核对，票据相符，账款相等。
二、党费收缴、使用和管理工作的情况
×年来，我们在党费收缴、使用和管理工作中，主要抓了三个方面的工作：
1、建立健全党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作。一是建立了专门的党费银行账户，有专人负责管理党费，并实行会计和出纳分设。党员有《党员组织生活证》，按月交纳党费；各总支、支部做到专人负责收管党费，按月填写党费收缴登记表，每季度向公司党委交纳一次；公司党委每季度向投资管理公司党委交纳一次。二是严格履行收缴党费手续。做到党员交纳党费有登记；总支、支部上缴党费有记录，每年年终向党员公布一次党费收缴情况；公司党委收缴党费有票据，党费管理、使用情况年终有结算、有公布；每年由审计部对党费收缴、管理和使用情况进行审计，审计结果报有关领导和市投资管理公司党委。
2、把收缴党费作为增强党员党性观念的重要措施来抓。×年来，我公司各基层党组织对党费收缴工作比较重视，坚持对党员进行自觉交纳党费的教育，通过组织党员学习《章程》及中央、省、市有关党费收缴、使用和管理的通知精神，明确党员自觉按时按比例交纳党费，是关心党的事业的具体表现，是每个共产党员应尽的义务，从而增强了党员自觉交纳党费的意识；同时，普遍做到了把党费收缴工作同严格党的组织生活结合起来，同党员教育结合起来，同民主评议党员结合起来，同党员目标管理结合起来，对加强党的建设，发挥党员作用起到了积极作用。
3、严格执行党费使用审批制度，合理开支留成党费。在党费的使用上，我们严格贯彻执行中央组织部有关文件规定，基本做到专款专用，开支合理，审批严格，手续完备，帐目清楚。×年来，局机关党委党费使用支出×××××元，占党费总收入的×××%。对党费的使用，我们严格执行了只用于党的事业和党的活动这个规定范围，主要用于党员教育，订购、印刷党员学习资料，轮训党员经费，购置党课电教设备，拍摄党课电教片，开展党员活动，表彰先进党组织、优秀党员和优秀党务工作者等。
三、党费收缴、使用和管理工作中存在的问题及今后工作中的意见
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在党费的收缴、使用和管理工作中，我局机关党委和所属各党组织做了大量细致的工作，但仍存在一些问题，主要表现在：个别党支部(总支)对党费管理工作认识不高，重视不够，仅当成一般事务性工作而没有作为一项政治工作来抓；个别基层党委对党费管理还缺乏严肃认真的态度；少数基层党组织不能及时根据党员的工资收入变化调整收缴党费的标准，对个别迟交党费的党员未能及时提出批评教育，不能按时收缴下岗党员的党费；个别党员组织观念不强，没能按时间、标准和比例上缴党费等。
今后，要继续教育引导我党委各组织进一步提高对党费管理工作的认识，认真贯彻执行上级组织部门关于党费收缴、使用和管理的文件精神，继续健全党费管理制度，加强检查指导，及时总结经验，解决存在的问题，切实做好党费的收缴、使用和管理工作。
以上报告，请大会审议。
篇2:质量问题技术归零报告
产品名称型号质量问题技术归零报告
×××××公司
二〇××年××月
产品名称型号
质量问题技术归零报告
共==页
拟制:
校对：
会签：
审核:
审定:
批准:
军事代表:
质量问题技术归零报告
目次
1问题概述过程概述12问题定位13机理分析14问题复现15措施及验证情况16举一反三17结论18归零证明资料和清单1I
质量问题技术归零报告
产品名称型号质量问题技术归零报告
问题过程概述
故障现象发生时间、地点、技术状态、现象及发展过程，问题产品描述。
问题定位
定位过程，如何层层分析、分解到质量问题发生的准确定位，定位依据、结果（零部件、元器件、原材料、软件）。
可建立故障树、故障分析流程等。
机理分析
过程、方法、分析结果（理论分析结果、实验结果），根据机理分析或试验过程，找出问题原因和故障模式，尽可说明主因（设计、工艺、操作、管理、器材、软件、设备、环境）。
问题复现
复现试验情况、结果，是否验证定位准确性和机理分析正确性，无法或不需进行复现时，应说明原因。
措施及验证情况
所采取纠正措施的效果和实施情况，进行验证试验的结果及有效性，纠正措施在文件上的落实情况（技术文件名称、编号等）。
举一反三
在本品、本单位范围内的举一反三和应汲取的经验、教训等。
结论
是否完成归零，还有什么遗留问题或建议及结论意见。
8归零证明资料和清单
1、双归零问题的管理归零报告名称、编号（涉及管理归零时）；
2、试验报告名称和编号；
3、验证旁证材料、名称、编号；
4、落实文件（通知单、更改令、工艺文件等）名称、编号；
5、其他证明材料名称、编号。
篇3:有限公司重大事项报告制度
有限公司重大事项报告制度
1.目的
为切实加强对重大事项的管理，建立健全快速反应机制，及时掌握重大事项信息，严肃工作纪律，制定本制度。
2.释义
本规定所称重大事项包括：
2.1各部门、分公司在安全保卫、安全生产、消防安全、车辆安全、存储安全、群体安全以及社会治安综合治理、信访稳定、影响生产经营和办公秩序有序进行等方面工作所发生的各类事故、问题。
2.2政府部门及其他单位组织召开的、需要公司高管参加的各类会议。
2.3紧急和突发事件，包括非法*、*、*、聚众围堵、请愿罢工、疫情、自然灾害、突发性公共卫生事件。
2.4政府及相关部门主要领导到我司参加的检查、指导、视察、调研等活动。
2.5获上级部门和相关部门表彰奖励和通报批评、处罚等情况。
2.6新闻单位进行的重要新闻采访。
2.7其他需要报告的重要情况和重大问题。
3.重大事项报告
3.1重大事项报告的形式分：当面报告、电话报告和书面报告三种。
发生重大事项各部门、分公司应在第一时间内口头向行政部报告，由行政部直接向主管副总经理和总经理报告，并在24小时内向行政部递交书面报告；分公司应同时向主管部门生产本部或销售本部报告；节假日期间重大事项向行政部经理报告。
书面报告内容：负面重大事项信息要报告清楚时间、地点、事件主要人物、事件经过、应急措施、初步原因、联系人及有效联系电话；正面重大事项信息要报告清楚时间、地点、主要人物、主要内容。
3.2行政部要建立重大事项发生、进展、处理结果情况的通报制度。
3.3发生员工工伤事故的应同时向人事部报告。
4.责任追究
凡重大事项出现瞒报、迟报、谎报、误报、少报、漏报或未在规定时间内报告的，一经查实，将严格按公司就业规则的有关规定进行责任追究。
5.本规定于年月日经总经理批准发布，自发布之日起执行，解释权归行政部。
6.附件
《公司重大事项报告表》
公司重大事项报告表
呈报部门
呈报时间
事项简述：
行政部意见：
主管副总经理：
总经理：
处理结果：
篇4:教学副校长述职报告：履行职责创造性地做好教育教学工作
20**履行职责，创造性地做好教育教学工作[1]
作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高
学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a.抓备课
备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂
如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。
其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈
如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。②AB卷。每次小考、反馈、测验都采用AB卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训
几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20**—20**学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b.抓学习
我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。20**年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又计划购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章，20**年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的论文被收集发表。20**年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集，共收集全校教师精品论文28篇。
二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高
20**年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。”
4、启动四项工程：
a.抓学习与培训，促教师综合素质的提高；
b.抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；
c.抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；
d.抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果：
a.我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。
篇5:传染病疫情报告和登记制度
传染病疫情报告和登记制度
1、在卫生行政管理部门和所在地区防疫站的领导下，宣传中医预防保健卫生知识，做好传染病的登记、及时报告和防治工作；
2、对急性传染病要嘱咐病人及家属立即转到传染病医院就诊入院治疗；
3、对近年在我国部分地区暴发的非典可疑病例和禽流感可疑病例以及其他传染性疾病的病情及时报告卫生部门和传染病控制中心，不得延误病情。
