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郑州市第***中学文件郑***中〔20**〕20号
签发人：***
郑州市第***中学20**年度学雷锋志愿服务活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐郑州，和谐高新区”作出新的贡献。学校团支部积极响应校党支部和上级团委的号召，开展一系列学习雷锋的活动。
一、指导思想
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在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大青年在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建和谐西溪、和谐南安发挥积极作用。
二、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、广播电台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《*中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
三、认真开展好学雷锋的系列活动
１、组织学生向“感动中国人物”学习活动，鼓励学生们发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期共青团员的新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥共青团的榜样作用这一中心。
２、班主任召开一次“学雷锋、树新风”主题班会，从实际出发，学习雷锋同志的精神，主要体现在“生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，拾金不昧等精神。
３、各班出一期“以弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园”的主题板报，板报要求主题分明，切合实际，大力宣传班级的好人好事。
４、各年段、各班级成立“学雷锋小组”，加大青年志愿者活动的服务力度。各年段各班级的学雷锋活动小组能利用空余时间，为学校的办公室进行卫生大扫除。能利用周六、周日时间自己组织人员打扫街道、美化乡村，辐射整个社会。
5、利用寒暑两假组织学生进行社会实践志愿服务活动，诸如春运前后前往汽车站志愿服务、关爱留守农民工志愿服务，暑假前往养老院慰问孤寡老人，走上街头、社区、公园进行志愿服务活动。
6、立足校园，立足身边，服务社会学雷锋。学校开展“做文明学生”活动，为学校清理垃圾、卫生死角。立足学习开展“一帮一”活动，树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的中心，互相帮助，互相爱护，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有很大的提高。开展“为社会奉献爱心”。学校组织“学雷锋活动小组“的成员，深入社会，在公共场所“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾，为构建文明和谐的社会贡献一份自己的力量。
学习雷锋活动是一次长期的光荣的活动，我们学校全体学生，学习传承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，立志做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人；学习传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，争做关心他人、关心社会的合格公民；学习传承雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，争做勤奋学习、刻苦钻研的好学生；学习传承雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神、争做实现民族复兴、国家强盛的栋梁之才。
郑州市第***中学
篇2:开展学雷锋志愿服务活动方案
孙武街道中心小学20**年开展学雷锋志愿服务活动方案
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据县工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题
20**年3月5日是学习雷锋活动开展55周年纪念日。为了在广大青少年中弘扬和培育民族精神，切实加强青少年思想道德建设，大力弘扬新时代雷锋精神，我校精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：
20**年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务”活动。
三、活动内容：
1.开展“牵手关爱行动”。我校切实为留守儿童解难事、做好事、办实事，帮助和服务贫困留守儿童健康成长，进一步在全社会营造关心、关注、关爱贫困留守儿童的浓厚氛围，开展“牵手关爱行动”，给予贫困留守儿童多方面的关爱救助，使其具有阳光心态和健康体魄，促进他们德智体美劳全面发展。
2．培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。组织心理教师从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
3.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织学生爱护环境，推动建立清洁卫生的长效机制。结合3月份学雷锋、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。提倡学生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
四、活动要求：
1.加强领导，精心组织。我校开展“志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。
2．扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，让本校师生了解和参与志愿服务工作，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
3.统筹协调，务求实效。及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
孙武街道中心小学
