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中心小学学校传染病疫情应急预案

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中心小学学校传染病疫情应急预案

  中心小学学校传染病疫情应急预案

  为切实贯彻《传染病防治法》,有效应急处置校内可能发生的传染病,防止疫情传播扩散,保障广大师生的健康,维护校园稳定,特制订本预案。

  一、传染病预防工作领导小组成员与职责

  1、领导小组

  组长:校长

  副组长:各科室主任

  组员:全体教职工

  2、领导小组主要职责

  及时转发并贯彻落实国家教育部、卫生厅、诸暨市教育局等上级有关文件;及时准确掌握学校疫情动态,提出针对性的预防控制对策;检查督促学校落实各项工作措施,与卫生防疫部门和上级教育行政部门保持密切联系,保证防治工作高效、有序进行。

  学校建立传染病预防工作领导小组,传达并贯彻落实上级有关传染病防治工作会议和文件精神,加强自我防范意识,根据学校实际,采取切实有效措施,做好传染病预防工作,并制订传染病疫情应急预案。

  二、前期准备工作

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  严格把好儿童入学健康关,加强学生的健康检查,建立健康档案,严格执行晨检制度,每日做好病弱学生的观察记录。

  按规定建立传染病可疑病人留观室。留观室内配备基本的生活和卫生设施。

  专人负责做好对教室等人群聚集区域的通风工作,对教室等重点场所进行紫外线、醋定时消毒,餐具每餐消毒。

  三、传染病疫情处理报告应急措施

  学校建立由班级到教师、到疫情报告人、到领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度的应急措施。

  1、学校每天统计本校学生因病缺课、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日志。

  2、对晨检中发现的发热、皮疹等症状的学生,要求及时通知家长带孩子到医院治疗,并在家休息、观察。

  3、班主任对因病缺课的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。

  4、凡学校所发现有传染病可疑病人又不能排除的,先将可疑病人送入留观室隔离,并告知疫情报告人,疫情报告人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

  5、学校一旦出现传染病及疑似病例,立即报告上级有关部门,并在当地有关部门的领导和指导下,采取果断措施,防止疫情扩散。

篇2:中心小学重大治安事件应急预案

  中心小学重大治安事件应急预案

  滋扰校园治安事件预案,是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件,控制事件发展,降低事故损失的有效措施。

  一、领导小组:

  组长:校长

  副组长:各科室主任

  组员:全体教职工

  二、滋扰校园治安的应对措施:

  1、严格执行值班制度,门卫人员要24小时在岗,不准擅离岗位,按时值班并做好出入登记,妥善处理值班期间发生的问题。

  2、外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,主动向其宣传学校政策,劝其停止违法活动,不能扰乱校园的正常教学秩序和治安,劝其立即离校。追赶不及、应立即通知值周领导,及早将闯入者查清逐出学校。

  3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。

  4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。

  5、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。

  三、职责

  1、学校门岗为滋扰校园治安事件第一责任人。

  2、门岗人员要严格执行学校门卫制度,按照制度办事。

  3、发生滋扰校园治安时,要严把大门,保持好和校园内部指挥领导的联系,做好配合。

  四、事故报告、处置联系电话

  管理中心电话:z

  人民医院:120

  派出所:z

  消防中队:119

  z市中心小学

篇3:中心小学紧急疏散应急预案

  中心小学紧急疏散应急预案

  为切实加强学校安全教育,牢固树立师生安全防范意识,特制定本预案,以应对学校在突发安全事件时,作好学生的紧急疏散工作,确保全校师生的生命财产安全。

  一、指导思想

  本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

  二、工作目标

  落实安全责任制,加强对学生与教师的管理,提高全校师生的安全意识和紧急逃生技能,确保师生生命安全。

  三、成立应急指挥小组:

  组长:校长

  副组长:各科室主任

  组员:学校教职工

  四、工作内容及要求

  1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会,班会,课间广播等多个时段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

  2、进一步落实安全目标责任制,细致到学校每一处开关,插销,电闸都有人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

  3、处在现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人员及时报警,当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。

  4、加强日常监控力度,每天有常规检查,每周有一次重点检查,每月不定期抽查,对检查出的问题限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

  中心小学停电应急预案

  一、指导思想:

  为了有效应急处置学校内可能发生的停电事故,合理安排学校管理工作和教学活动,确保正常的教学秩序和有力的后勤保障,使事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的影响,维护学校稳定,特制订本预案。

  二、组织机构:

  学校成立停电事故工作领导小组:

  组长:校长

  副组长:各科室主任

  组员:学校电工、安全员、总务处

  三、工作措施:

  (一)、前期准备工作

  1、总务主任会同食堂主任做好食堂停电时所需柴油等物资的储备工作。

  2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、微机房的应急电源。

  (二)事故应急处理

  1、得到停电通知的,各分管领导要提前安排分管部门的工作,保证学校正常的教育教学秩序。

  2、若中途停电,门卫要坚守传达室,按时敲钟,不得因停电影响教学工作。

  3、正在使用的教学设备、照明电源,应立即关闭。

  4、微机室及各办公微机要做到随时存盘,避免因停电导致资料丢失。

  5、管理资料、教学用资料的打印、油印在有电期间及时安排,不因拖延、停电而影响工作。

  6、夜巡人员要加强夜间巡视,确保财产安全。对报警装置妥善管理,做到“停电多巡查,来电及时设防”。

  7、学校电工负责停电或突然停电时电源关闭的督促检查。

  z市中心小学

篇4:中心小学学校食物中毒应急预案

  中心小学学校食物中毒应急预案

  为了保障全体师生健康地学习与生活,保证学校教学工作的顺利进行,促进学校后勤工作的管理和规范,防范食堂食物中毒事故的发生,切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响,结合我乡实际情况和有关部门要求、法律法规,特制定本应急预案。

  1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐。

  2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后,及时报告卫生院,由卫生院医生初步检查确定,做出以下措施:

  (1)观察病情,对症处理。

  (2)如确定食物中毒,做好以下工作:

  1)初步诊断、治疗、护理患病的师生。

  2)立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,可打120进行送院急救,启动应急预案,采取抢救措施。

  3)立即向上级有关部门报告。

  4)收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。

  3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救。向教育局主管部门报告,指挥以下部门工作:

  (1)责令食品立即停止食品加工、供应活动。

  (2)由校医(后勤处)负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时。

  (3)保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

  (4)班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

  (5)学生处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作。  (6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。

  (7)后勤处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。

  (8)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

  z市中心小学

篇5:中心小学学校消防安全应急预案

  中心小学学校消防安全应急预案

  为了加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我乡实际,特制定本消防安全应急预案。

  一、指导思想

  以“****”重要思想为指导,坚持****,以人为本,从维护广大师生的人身安全和公私财产安全,确保安全,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

  二、制定预案的目的

  制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  三、制定预案的依据

  以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、重庆市的消防法规、丰都县消防安全制度为依据,严格依法实施。

  四、组织机构及职责

  教育管理中心成立消防安全应急指挥小组,负责学校火灾现场指挥。

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

  下设六个专门工作组

  (一)义务消防队(灭火行动组)

  队长:各校校长

  成员:各校青壮年男教师

  义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。

  义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

  (二)疏散组

  组长:各校副校长

  成员:全体女教职工

  疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。

  (三)安全防护救护组

  组长:各校(园)支部书记

  成员:年长的男教师

  安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

  (四)火灾现场警戒组

  组长:教导处领导

  成员:年长的女教职工

  火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

  (五)后勤保障组

  组长:后勤处领导

  成员:后勤人员

  后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

  (六)机动组

  组长:德育处领导

  成员:共青团团员

  机动组职责:受指挥部的指挥,负责增援行动。

  五、火灾处置一般程序

  (一)报警:学校教职工、值班人员发现火情后应立即向学校领导和教育管理中心报警,根据火情可直接报“119”火警。

  (二)接警:学校领导和教育管理中心接警后,应立即向消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

  (三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

  (四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

  六、善后工作

  火灾扑灭后,由保卫部协助公安消防部门:

  (一)保护火灾现场;

  (二)查明火灾原因;

  (三)调查火灾损失。

  七、责任追究

  对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及公司规章制度给予严肃处理。

  z市中心小学