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吴山中学教师量化考核实施方案

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吴山中学教师量化考核实施方案

  本方案分为三大部分,即总则、细则、附则。总则明确考核的目的、内容、考核办法、等次的确定以及考核结果的使用。细则明确量化评估的具体内容及操作步骤。附则明确加分因素。本方案由校长室负责解释,由教务处具体操作。本方案自二OO七年秋学期开始执行。

  总则

  考核目的:端正教师教学态度,充分调动广大教师的工作积极性,便于奖勤罚懒,推进教学改革,提升教学品位,进一步规范教学秩序,提高教学质量。

  考核内容:德、能、勤、绩四个方面,标准分值为100分。

  考核办法:采用学生评估(40%)、教研组评估(15%)、年级组评估(15%)、教务处评估(30%)相结合的办法,每学期测评一次,学年累计,算出综合得分。

  考核对象:所有上堂教师。学校行政人员分散到所代班级、年级组和教研组考核。不代课者不在此考核范围内。

  考核等次的确定:按得分顺序排名。

  考核结果的使用:

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  1、作为教师年度考核的重要依据。学年总分前三名的教师经当年考核领导组审核后可以考虑定为优秀;总分后十名教师原则上年度考核不评优秀。

  2、与评先挂钩。各类先进从学年总分前十名中推荐。

  3、与评聘职务挂钩。量化考核的结果将作为教师评聘专业技术职务的重要依据之一;总分后五名教师在限额下不考虑评聘高一级专业技术职务。

  4、与奖金及岗位挂钩。学期总分前二十名教师学校将给与每人300元的奖励,并直接汇入学期课时费中;学年总分前五名教师,学校号将颁发荣誉证书;学年总分后五名教师,根据学科可考虑转岗或待岗;总分后十名教师不再安排下一学年度的毕业班教学工作。

  细则

  本细则分四个部分。

  一、学生评估(40%)。取班级学生数的1/2发放评估表,即每2名同学共同商量给科任教师打分,每2人共填一份评估表,取任教所有班级所在学科的平均分。主要考察课堂教育教学、作业的布置与批改、课外辅导及单元检测等。

篇2:吴山中学班主任量化考核实施

  本方案分为三大部分,即总则、细则、附则。总则明确考核的目的、内容、考核办法、等次的确定、考核结果的使用及班主任津贴。细则明确量化考核的具体内容及操作步骤。附则明确加分和扣分因素。本方案由校长室负责解释,由政教处具体操作。本方案自20**年秋学期开始施行。

  总则

  考核目的:班级是学校的基本教学单位,班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分。每一位教师都应该学会并胜任班主任工作,这是教师的一项基本功。为了加强对班主任的管理,根据我校实际,特制定本量化考核实施细则。

  考核内容:分为德、能、勤、绩四个方面,标准分值为100分。

  考核办法:采用政教处评估(40%)、教务处评估(30%)、总务处评估(30%)相结合的办法,每学期测评一次,学年再累计,算出综合得分。

  考核对象:为所有在职班主任,临时帮忙和做辅助工作的教师不在考核范围内。

  考核等次的确定:按得分顺序排名。

  考核结果的使用:

  1、作为年度考核的重要依据。学年总分前3名的班主任经当年考核领导组审查后,可以考虑定为优秀。

  2、与评先挂钩。各类先进从学年总分前5名中推荐。

  3、与评审教师专业技术职务挂钩。申报中高级技术职务的教师必须具有一届连续三年的班主任工作经历。凡没有班主任工作经历的一票否决;班主任工作不连续或任职期内累计不满三年者,学校根据岗位情况可以取消其申报资格。

  3、与聘用职务挂钩。一学年中的两个学期量化考核都在后三名的班主任,学校将考虑不再聘作下一学年度的班主任。学校在聘用某一专业技术职务时,同等条件下,班主任工作年限长者、在学校班主任量化考核中获得优秀等次者优先。

  4、与班主任津贴挂钩。学期评估前8名的发给一等津贴,后8名的发给三等津贴,其余发给二等津贴。

  班主任津贴:

  1、分三个等次,即150元/月、120元/月、100/月。

  2、高中以56人、初中以62人为班级的基准人数,每增加1人,津贴则上浮1元;入学初或分班伊始核定人数,如果中途流失,每减少1人,则下调1元,依次类推。

  细则

  本细则分为三个部分,即政教处评估(40%)、总务处评估(30%)、教务处评估(30%)。

  一、政教处评估(40分)。政教处评估主要有:课间操、学校布置的工作材料的上交情况、班会、学生的操行评定等。(附评分表)

  1、课间操。对课间操的评估从四个方面进行,即班主任是否到位、学生出操是否迅速、做操是否整齐规范、散操是否按时。每天由值周领导负责记录,每周一小结,期末算出各班的总平均分。(附评分表)

  2、学校布置的工作材料的上交情况。此项分为优、良、差三个等级。以上交材料完成质量较好为前提,在规定时间内上交的为优,超过时间,通知后能马上交的为良,不能马上交的为差。

  3、班会。每周一次,要有时间保证,要有明确的主题,否则,每次扣1分。班会由政教处负责记录,没有开班会的不发班主任班会补贴,有几次算几次。

  4、学生的操行评定。学生的操行评定必须真实、全面地反映学生在一个学期内的学习和表现,由班主任亲自执笔,工整地填写在成绩单上,严禁由学生填写,否则扣10分。

  5、班主任工作手册及班级评优等其它方面由政教处视具体情况统一掌握。

  二、教务处评估(30分)。教务处评估从两方面进行,即班纪、学风(15分)和班级期末统考成绩(15分)。班纪、学风主要根据教室日志的记录、值周领导的查班结果及任课教师的反映确定档次,分别为11-15分、6-10分、5分,考察的是班主任的工作态度和工作能力;期末统考成绩以提高率为准,也分三个等次(11-15分、6-10分、5分),考察的是班主任的工作效率和工作业绩。

  三、总务处评估(30分)。总务处评估集中在环境卫生(含黑板报)的评比上,分为优、良、合格、基本合格四个等级。实行一日三查和周五大检查相结合的办法,并于下周一将检查结果公布在公示栏内,按月累计,学期末算出各班的总得分。此外,还有组织建设和公物管理等。(附评分表)

  附则

  一、加分因素

  1、全校性竞赛中取得第一名的班级,给班主任加5分,第二、三名的班级给班主任加3分,第四、五、六名的加1分。

  2、组织学生参加校外活动,取得成绩、获得荣誉的(指团体),给班主任加2-6分。

  3、学生在社会上表现优秀,为学校争光的,给班主任加1-3分。

  4、个人受省、市、县、校表彰的分别加5、4、3、2分;班级受省、市、县、校表彰的分别加4、3、2、1分。

  5、积极撰写德育论文或班主任工作经验材料获奖的,参照《教师量化考核实施方案·附则一》第3条执行。

  二、减分因素

  1、政治学习等学校组织的活动缺席的,每次扣2分。

  2、教室日志不在规定时间内送交的,每次扣1分,缺交的每次扣2分。

  3、学生违反校纪,造成不良影响和严重后果的,每次扣1-5分。(以行政会研究决定为准)

  4、班级发生安全事故的,扣1-5上一篇:山吴中学教师专业技术职务评聘条例

篇3:浏阳一中教师合唱比赛方案

  一、组织机构

  顾问:z

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、组队形式

  按照高一、高二、高三、艺术学校、后勤、综合组队参赛,每个队参赛人数不少于50人。合同工参加所在部门比赛,音乐教师单独组队参加表演,各参赛队由各工会小组负责组织。

  三、比赛安排:

  时间:20**年12月15日晚7:00

  地点:体艺馆

  四、评奖

  一等奖2个;

  二等奖4个。

  发奖人数按上台参赛人数为准。

  五、评分标准(10分制)

  1、讲究音准,节奏,吐字清晰,准确表达歌曲的思想内容。

  2、台风好,服装整齐,仪态、仪表端庄大方,表情自然。

  3、演唱投入,情绪饱满,歌声优美,准确把握作品风格。

  4、指挥动作大方,拍子准确。

  5、参赛人数不少于50人(含50人),每少一人扣0.5分,扣完为止。

  六、工作人员安排

  1、现场组织:z

  2、舞美:z

  3、舞台调度:z

  4、灯光音响:z

  5、摄影摄像:z

  6、话筒管理:z

  7、评委:音乐组负责人:z

  8、主 持 人:z

  9、司幕:z

  10、统分:z

  11、会场布置、座位安排:z

  七、比赛要求

  1、各参赛队唱二首曲目,曲目内容应健康向上,所唱曲目必须12月10日前报工会,同时抽签确定比赛顺序。

  2、各参赛队员、指挥、伴奏、伴唱须为我校教职员工。

  3、伴奏采用手风琴、电子琴、钢琴、音乐伴奏带等形式。

  4、服装由各组自行统一着装。

  工会

篇4:东丰实验中学安全工作实施方案

  为认真贯彻落实20**年5月3日全国综治维稳工作电视电话会议精神,进一步加强学校及周边社会治安综合治理工作,按照《丰东县学校(幼儿园)及周边环境综合整治行动方案》的要求,自20**年5月4日开始至10月底结束,在全县范围内,集中开展一次学校(幼儿园)及周边环境综合整治专项行动,按教育局文件要求特制定我校安全实施方案如下:

  一、目标任务

  以确保学校及师生安全为目标,以落实“视频监控进校园、保安进校园、法治校长进校园、安全防范措施进校园、师生佩戴标志进校园、安全教育进校园、安全演练进校园”措施为重点,集中排查影响学校安全存在的突出问题,严厉打击各种侵害学校及师生人身财产安全的违法犯罪行为,健全和完善学校及周边社会治安综合治理工作长效机制,全力维护学校的安全稳定,为学校及广大师生营造安全、文明、和谐的学习生活环境。

  二、整治措施

  1、学校要对内部安全隐患进行一次集中排查,能够解决的要立即解决,暂时解决不了的要制定解决方案,落实包保责任。并及时向教育局及相关部门报告情况。(完成部门:政教处、后勤、年部,完成时限:5月7日前)

  2、学校要建立警务室。根据文件精神学校要建立警务室,要有门标,学校要为驻校民警到学校工作提供一切方便。(完成部门:政教处、后勤,完成时限:5月5日前)

  3、严格落实保安进校园制度。根据文件精神公安局统一给学校配备了保安人员,学校要加强管理,明确他们的工作职责,对保安人员的工作要认真考核,并将考核情况及时报公安局备案。(完成部门:政教处,完成时限:5月7日至10月末)

  4、严格落实领导带班教师值周制度。学校要落实领导带班教师值周制度,带班领导和值周教师要佩戴袖标等明显标志,在校门口学生上学放学时接送学生,同时在校园指定区域及周边进行巡逻、疏导学生。(完成部门:政教处、后勤、党务、工会,完成时限:5月5日前)

  5、严格落实学校师生佩戴标志入校制度。学校要严格实行封闭式管理,学校师生要佩戴统一制作胸卡明显标识进校园。严禁外来闲散人员随便进入校园,对因管理不善造成后果的,要严肃追究学校相关负责人的责任。(完成部门:政教处、门卫,完成时限:5月5日前)

  6、强化技防设施建设,提高学校安全防范工作科技含量。按照县里安排,学校必须安装视频监控设施,必须对监控设备进行一次全面的检查,必须派专人进行管理,要尽可能地增加视频监控面积。(完成部门:后勤、电教,完成时限:5月10日前)

  7、加大对在校生持管制刀具进校园的整治。要加强对在校学生的教育和管理,在尊重学生和不违法的前提下,要定期和不定期地对学生的书桌、书包、衣兜、宿舍等进行检查,坚决收缴学生带管制刀具等进校园,对发现的问题,要加强对学生的批评教育。(完成部门:政教处、年部,经常性)

  8、加强消防和校舍安全整治。学校要对本单位进行一次全方位地毯式检查,特别是学生宿舍、厕所、仓库和人员集中的场所和房屋,必须做到消防设施完备,无安全隐患。(完成部门:党务、后勤、政教处、年部,完成时限:5月7日前)

  9、落实法制校长进校园制度。学校要积极同法制副校长联系,请他们到校,帮助学校解决安全防范方面存在的具体问题。到校为师生做法制报告,每学期至少到校做一次法制讲座。(完成部门:政教处,完成时限:8月20日前)

  10、严格落实法制进课堂制度。学校要经常开展法制宣传教育活动,每两周利用综合活动课时,以《中小学专题教育读本》法制内容为教材,上一堂法制课,重点教育引导学生增强法制意识,提高他们学法、守法自觉性和运用法律保护自己的能力。同时,使他们成为义务法制宣传员,推进学校法制进程。(完成部门:教务处、年部,经常性)

  11、加强学生安全教育。学校每学期开展一次大型安全教育讲座,结合实际组织学生开展火灾、地震等逃生演练和应对突发事件演练。要充分利用广播、标语、公告、板报、设立举报电话等多种形式,广泛进行宣传发动(完成部门:政教处、团委、年部、班主任,经常性)

  12、加强对学生矛盾的排查。要认真排查本班学生之间、本班学生与外班学生之间、本校学生与外校学生之间、学生与教师之间、学生与家长之间的矛盾,对排查出来的各种矛盾以及心理有障碍的、有暴力倾向的学生,要做好记录和跟踪帮教,及时化解各种矛盾,将问题处理在萌芽状态中,确保不出现群殴和报复行为的发生。(完成部门:政教处、年部、班主任,经常性)

  13、学校要加大对食堂的管理。加强食品管理和安全保卫工作,防止食物中毒和坏人投毒事件的发生。(完成部门:党务,经常性)

  14、严格落实外来人员登记制度。学校要加强门卫力量,对年老、体弱、病残者必须立即更换。健全完善门卫制度,张贴上墙。必须落实外来人员登记制度,对外来人员和车辆要实行严格的盘查、登记和准入制度,对外来人员到学校的活动范围,必须严格限制,特别是食堂等重点部位,绝不允许随便出入。(完成部门:门卫室、政教处,经常性)

  15、严格落实安全检查制度。学校主要负责人是学校安全第一责任人,要定期对学校安全设施,执行安全制度进行检查和随时抽查,确保各项安全措施落实到位,确保学校和师生的生命财产安全。(完成部门:德育校长室,经常性)

  16、追求精细化管理。学校要在管理细节上下功夫,结合本单位实际,建立健全校园安全责任制,建立起“纵向到底、横向到边”的校园安全管理体系,确保校园安全无隐患、无事故,确保师生安全和教育系统稳定。(完成部门:政教处、党务、工会、后勤、团委、年部、保卫处,经常性)

  三、步骤和方法

  这次集中整治工作从5月4日开始到10月底结束,分三个阶段进行。

  (一)启动阶段:5月4日至5月20日,主要是排查学校及校园周边存在的问题,制定集中整治工作方案,落实重点人员管控措施,成立领导组织,召开师生大会,搞好宣传活动,营造舆论氛围。

  (二)整治阶段:5月21日至6月30日,对影响学校校园及周边的治安问题,要逐个问题落实整治措施,凡是学校内部的问题,学校要负责解决好;学校周边的问题,协调各相关职能部门负责解决。

  (三)巩固阶段:7月1日至10月末,按照 “谁主管谁负责”的原则,学校将对各处的工作落实情况进行抽查和检查,进一步落实校园及周边治安综合治理领导责任制,严格实行重大问题领导责任追究制度。坚持整治和巩固并进的方针,结合专项整治,深入开展创建“平安校园”活动,注重源头治理,推动综合治理及平安创建各项措施在学校的全面落实,巩固和发展集中整治成果。

  四、组织领导

  丰东实验中学安全工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  五、工作要求

  1、成立组织,落实责任。学校要成立组织,德育校长要亲自抓,要明确任务、落实责任,确保工作方案逐条落实。

  2、宣传发动,营造氛围。学校要加大集中整治学校及周边治安秩序工作的宣传力度,充分利用广播、标语、公告、板报、设立举报电话等多种形式,广泛进行宣传发动,使集中整治校园及周边治安秩序工作家喻户晓,形成全社会共同参与的良好氛围。

  3、保证质量,务求实效。学校要根据本校的实际情况,确定工作重点,坚决克服形式主义,在解决实际问题、务求实效上下功夫,坚决防止走过场。学校借全县学校(幼儿园)及周边环境综合整治行动之机,进一步规范学校管理,完善各种规章制度,理顺同各部门关系,加强对问题学生的教育、帮助与管理,注重对学生之间矛盾的化解,确保学校教育、教学工作安全、规范、有序的进行。

  丰东实验中学

篇5:新塘中学学生宿舍指导教师职责

  一、宿舍管理指导教师是在学校学生成长中心的直接领导下,从事学生宿舍管理、规范学生日常行为工作的外聘教师;工作中要为人师表,严于律己,自觉遵守宿舍规章制度;着装整洁,关心集体,团结同事。

  二、学生日常内务、卫生管理

  1、监督、检查、管理宿舍内学生的行为规范,维护宿舍学生正常的生活秩序;

  2、检查学生寝室卫生及文明寝室评比,创建宿舍文化;

  三、学生安全、思想教育方面

  1、加强防火、防盗、用电等安全教育,管理学生违章用电、违章使用明火及学生在宿舍内的其它不文明行为;

  2、禁止外来人员进入宿舍,发现异常,及时向主管领导及保卫处报告;做好学生午睡、晚寝缺宿登记工作,防止内宿生外出、夜归,对夜不归宿者应及时通知班主任或学生家长;

  3、遇到宿舍内突发事件、学生严重违纪行为应及时与主管部门取得联系,并协助做好工作;

  4、加强宿舍内学生的思想教育,道德教育,行为养成教育,关心学生日常学习生活,及时了解学生思想动态;

  5、加强与舍长的沟通,每月至少与舍长开展活动一次,做好工作记录;每两周至少深入每个宿舍巡查一次;

  四、每月向学生成长中心汇报工作情况和学生思想动态,提出工作合理化建议;认真完成学生成长中心交办的其他工作。