机关幼儿园五十年园庆活动方案

篇2:幼儿园大一班元旦庆祝会活动方案

　　幼儿园大一班元旦庆祝会活动方案

　　活动内容：大一班元旦庆祝会活动方案

　　活动时间：定于20**年12月31日上午：9：00时

　　活动目标：

　　1、感受热闹和开心的节日气氛，激发成长的自豪感和热爱生活的情感。

　　2、用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

　　3、能大胆的向大家展现所学的本领。

　　环境准备：教师、家长、幼儿一起将班级布置成温馨、快乐的节日环境。

　　知识经验准备：引导幼儿收集庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦；幼儿较熟练掌握本学期所学儿歌、歌曲、舞蹈等知识内容。

　　物质材料准备：邀请家长为幼儿准备竞赛类活动中的奖品、茶话会点心。

　　活动过程：

　　1、教师讲话致新年贺词

　　亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20**年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

　　下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

　　2、开场曲:《喜洋洋》,全体幼儿相互进行大拜年！

　　3、幼儿歌曲表演

　　表演形式：合唱，分组唱，表演唱；

　　表演内容：《拉拉钩》、《画太阳》、《山谷回声真好听》、《雨点沙沙》、《进城又出城》、《大家来看灯》、《国旗多美丽》、《秋天多么美》、《小树叶》、《葡萄丰收》、《修铁路》、《新年好》；

　　4、笑话大比拼

　　幼儿自己准备笑话内容，自己不笑，有表情地大声讲述，能把大家逗笑。

　　5、竞赛游戏

　　立定跳远：自主报名参加的幼儿站在起点双腿并拢纵身向前跳，取跳的最远的幼儿获胜，颁奖。

　　6、猜谜语

　　猜对谜语幼儿，颁奖。

　　7、茶话会

　　活动延伸：

　　元旦放假期间请家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，引导幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他人的关爱情感。

篇3:幼儿园开展创建文明学校活动实施方案

　　幼儿园开展创建文明学校活动实施方案

　　为进一步加强我园的精神文明创建工作，进一步提升创建水平和全园师生文明素质，根据上级文件精神，结合我园实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　幼儿园创建“文明学校”工作要在上级部门的具体指导下，坚持以理论、“****”重要思想为指导，认真贯彻党的**大精神，全面落实****，紧紧围绕“办人民满意的教育，树人民满意的形象”这一总体要求，对照创建标准，广泛开展丰富多彩的学校创建活动，进一步改善教职工的服务态度和工作质量，努力形成让家长满意、社会满意的学校新风，为我区学前教育的发展作出应有的贡献。

　　二、目标任务：

　　遵循“夯实基础、循序渐进、突出重点、整体推进”的工作方针，按照“转变作风从我做起，群众满意是我追求”的目标要求，扎实开展创建活动。以教育抓创建，以创建促教育，将文明创建内容渗透于学校各项教育教学活动中，以活动为载体，规范学校管理，提高文明水平，提升学校形象，使学校各项工作和要求达到莆田市文明学校的标准。

　　三、创建措施

　　1．强化教师队伍建设，打好坚实的政治思想基础。

　　（1）加强教师师德建设。继续组织全体教职工深入学习，每学期确立不同的师德学习主题，落实相关学习措施：

　　1）学习感悟。一是保证学习时间。保证隔周一次政治学习时间。二是确立学习计划，每学期开学初，认真制定政治学习计划，明确学习的指导思想、主要内容，主要从理论及具体的优秀人物事例来全面学习，使得学习更有针对性和实效性。三是注重方法，在学习过程中，既要学习文章，交流活动，又要有年级组专题讨论。总之，通过学习，要使广大教师进一步意识到树立良好师德的重要性，进一步意识到创建文明学校的重要性。

　　2）活动交流。每学期除了学习外，我园将围绕主题创新地组织更项活动，让教师的爱与责任在敬业爱生的实践中去奉献，让文明向上的氛围不断形成。

　　3）完善监督。在师德建设方面，我园一方面推行教师自我监督，另一方面幼儿园始终接受家长监督，听取家长意见，期末学校向家长进行意见征询，了解家长对教师工作、幼儿园工作的意见和建议，发扬长处，弥补不足，达到进一步提高工作质量的目的。

　　（2）加强教师能力建设。认真制订学校教师的园本培训三年规划及学期培训计划，开展多种形式的园本培训活动，促进教师专业发展；认真制订教师学历进修计划，按照计划落实工作要求和措施，鼓励督促教师参加学历进修，提高园教师学历层次；认真制定教师培养计划，加快教师培养步伐，骨干教师队伍不断充实和壮大。

　　2．巩固和谐学校创建成果，提升校园精神文明建设层次。

　　（1）加强班子建设。和谐领导班子是和谐校园的前提，班子成员的思想观念，价值取向，工作作风等会直接影响学校的创建。因此，我们对领导班子提出的目标是：精神状态好、民主作风好、团结协作好、廉洁自律好、保证监督好。要求领导班子树立三个“要”：工作要激情、待人要热情、办事要真情。努力做好以下几方面：一是把加强学习放在首位。二是要保持良好的精神状态。三是要加要搞好团结，形成合力。总之，要求树立“和谐”的意识，带头作和谐的模范带头人。我们采取的措施是：一是每月进行工作例会，二是每月进行汇报总结会，三是期末进行经验交流会。四是学期结束开展“我的学习”收集展示活动。五是学期结束进行优秀部门人员的评选。通过一系列活动，我园领导班子团结和谐，为教师作出表率。

　　（2）加强校园文化建设。文明的校园文化是和谐校园的基础，加强师生的文明言行，营造文明的校园文化是和谐校园的一项工作。因此，在工作中我们要加强这方面的建设。一是营造文明和谐的办公环境。在校园里悬挂宣传横幅，张贴创建倡议书，利用园网站、橱窗等向家长宣传，做到全体教工、全体幼儿、全体家长人人知晓。将教师的个人承诺张贴在办公室，随时提醒教师对照自己行为，提醒教育自己。二是开展丰富多彩的和谐活动。组织年级和谐集体活动，幼儿园工会、团支部组织有益于身心健康的活动等，加强教师与教师之间的交流，增进了彼此的感情。

　　（3）加强制度和设施建设。平安和谐的校园环境是创建文明和谐校园的重要内容。为此，我们要高度重视，一是加强制度建设，落实责任。学校继续完善各项安全、卫生制度、安全工作预案，并组织全体教工重温相关制度，使教工的安全意识更强烈。建立责任追究制，园长为安全责任第一负责人，分管领导具体负责，人人签定安全责任书，层层落实，确保校园安全。二是要加强安全教育。认真制定了安全教育计划，开展安全教育活动，作好安全教育记录。三是突出重点，做好日常安全安全管理工作。做好安全检查排查工作，做好幼儿的疾病预防工作等。

　　（4）加强民主集中建设。进一步加大校务公开的力度。在构建文明校园过程中，校务公开进一步在力度、深度、效度上下功夫，尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利，增强广大教职员工对学校建设的参与意识，激发教工的责任感，让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。定期举行教代会会，重大事项集体讨论，民主集中，建立公正、公开、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，全力营造文明、融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。

　　3．开展思想品德教育，提高幼儿人文素养。一是注重日常教育。班级教师将幼儿的品德教育列入班级工作计划中，根据班级实际情况每月、每周有计划地开展教育，学习日常的礼仪，基本的文明礼貌、学习生活、待人接物的知识。二是鼓励表扬。幼儿园继续开展幼儿晨会活动，继续开展评选好宝宝的活动，将一些品德教育融于评比中，同时也通过鼓励表扬，来进一步激发孩子积极向上的进取心。三是开展活动。幼儿园要组织丰富多彩的活动，如幼儿文明儿歌朗诵比赛，幼儿学做小雷峰活动等，在各类活动中孩子的文明素养能得以提高。

　　四、实施步骤：

　　第一阶段：宣传发动。（20**年9月-10月）

　　1．召开全园创建文明学校大会，统一认识，明确目标。

　　2．宣读倡议书，使广大教工人人了解创建工作，个个参与创建活动。

　　3．悬挂创建横幅，制作宣传栏，使家长了解创建工作。

　　4．聘请社会义务监督员。

　　第二阶段：组织实施。（20**年9月-20**年11月）

　　1．成立创建领导小组，健全组织。

　　2．制订园和个人创建工作计划，明确任务，落实创建措施，开展创建活动。

　　3．开展系列主题教育活动，如：教师风采展示活动，文明用语创编活动，志愿者服务月活动，文明知识竞赛活动，教师回报社会活动等，使创建工作进入高潮。

　　4．组织教工认真学习创建文明学校的相关知识，开展文明宝宝、文明班级、文明员工、青蓝文明岗等系列活动，推动创建工作广泛深入开展。

　　5．召开行风监督员座谈会，开展行风评议活动，发放意见征询表，听取社会及家长对园工作的意见和建议，并落实整改措施。

　　6．建立健全创建台帐，认真做好阶段性总结。对照考核标准，查找薄弱环节，制定整改措施。

　　第三阶段：总结迎检工作。（20**年11月）

　　1．对照责任书和考核细则进行自查。

　　2．接受市教育局的检查考核。

　　五、组织领导：

　　为强化组织领导，成立涵二实幼幼儿园创建文明学校工作领导小组。

　　（1）领导小组：

　　组长：z（园长）z（书记）

　　组员：z（工会主席）z（副园长）、z（副园长）

　　z（保教副主任）z（总务）、z（教研组长）、　　z（保教组长）、z（网站管理员）各年级组长。

　　（2）领导小组的职责：文明创建工作的宣传发动，调动全园师生参与文明创建；规划部署创建工作，督促检查文明创建活动的开展与落实情况，确保各项工作圆满完成；研究创建工作经费分配方案，落实与管理创建专项经费的使用。

　　（3）具体分工：组长总负责，督促相关人员做好创建工作；z做好通信联络协调工作，做好教工的思想工作；z、z负责分管部门开展各项创建活动；z、z负责资料台帐的积累和整理，收集园网站素材；z负责建立园网站创建版块，并定期上传。z负责做好园外的横幅、宣传栏制作等工作，z负责创建活动的物质保障，年级组长负责创建活动的具体落实工作，并收集和组稿网站内容。

　　z区第二实验幼儿园

篇4:机关幼儿园作风建设深化年活动实施方案

　　机关幼儿园作风建设深化年活动实施方案

　　为了落实《z市教育系统作风建设深化年活动实施方案》(松教发[20**]25号文件)精神，进一步转变全园党员干部和教师生活、工作作风，规范教育教学行为，强化师德师风建设，提高保教质量，为办人民满意幼儿园提供保障，特制定如下实施方案。

一、指导思想

　　以理论和“****”重要思想为指导、贯彻落实****和党的教育方针，发扬党的光荣传统和优良作风，适应新形势、新任务的要求，以创“学习型、服务型、效能型、节约型、创新型、廉洁型”人民满意园所为宗旨，树立干部职工良好形象，推进幼教事业健康、和谐发展。

二、目标要求

　　通过开展作风建设深化年活动，使全体干部、教师学习、思想、领导、工作、生活作风明显好转。责任意识和服务意识进一步强化、爱岗、敬业、奉献精神明显增强，管理能力、业务水平和教育质量有效提高。全园呈现出风清气正、政通人和、求真务实、共谋发展的新局面。

三、主要措施

　　(一)建立和完善理论学习制度。

　　1、坚持党员干部教师集中学习日制度。每周一下午为党员干部集中理论学习时间(每月四次)。全体教师保证每月集中学习一次，干部轮流领学党风、党纪和党的基本知识、形势政策、民主法制、科学文化和幼教改革理论等学习内容，引导干部教师牢固树立执教为民、严谨求实的工作理念，一丝不苟、认真负责的工作作风，全身心投入到幼教事业中来。

　　2、建立自学制度。为帮助干部、教师树立终身学习、不断提高，规定每人每季度读一本好书，每周保证2小时自学时间，每人每年政治学习笔记不少于1万字，撰写心得体会2篇以上，确保学习效果。

　　3、健全自学、述学、考学、评学制度，每年确定主题学习活动，做到有安排、有计划、有时间、有组织、有纪录、有笔记、有考试，有检查、有评优。

　　(二)以人为本，坚持正确的思想引领。

　　1、结合员工需求，创新思想工作活动载体，有计划利用节日组织开展适合幼儿教师特点的寓教于乐的活动，如“七.一”党员红色之旅活动等。

　　2、强化理论疏导。通过组织学习、培训、帮助党员和教职工释疑解惑、弄懂弄通党的最新理论知识，保持健康向上的良好心态。

　　3、注重调查研究。定期召开分析会，研究解决思想政治建设方面出现的问题和干部、教师队伍中的突出问题，增强思想政治建设的预见性、针对性和实效性。

　　4、定期开展谈心活动，及时化解矛盾，交流思想，沟通感情，解决问题。

　　5、坚持开好一年二次民主生活会，认真开展批评与自我批评，广泛征求意见，进行扎实整改，增进团结，做好工作。

　　(三)认真执行“首问负责”制和“无为问责”制度，强化责任。

　　1、让每位干部明确并执行“首问负责制度”。第1位接待家长、社会来访咨询的同志，对属于自己的职责范围的事，要详细解答及时办理，不得推诿，不属自己职责的事要引导办理。严禁态度冷淡粗暴、扯皮推诿、敷衍塞责。确因实际原因不能及时办理的工作，要说明情况并承诺办理期限。

　　2、推行“无为问责制度”。树立“失职是过，无为也是过，有过要问责，无为也要问责”的理念。认真完成本职工作任务，讲求工作效益，有为才有位，问责促负责。

　　(四)自觉遵守“八个严禁”的纪律规定，加强纪律性。

　　重申“八个严禁”，自觉遵守，互相监督，不犯纪律。

　　一是严禁开会缺席、迟到早退及工作时间玩电脑游戏、干私活;二是严禁公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，招待费一季度一通报;三是严禁大操大办、请客送礼。党员干部不得利用职权借亲属婚丧嫁娶等事宜大操大办，确需操办婚丧嫁娶等事宜的，必须严格执行“事前申报，事后报告”制度，副局级以上干部向市纪委早报，局管干部向局纪检室申报，其他干部向所在单位申报，并按规定严格控制规模，严格界定范围;四是严禁领导干部私驾公车。不准以任何理由利用职权向企业、下属单位借用车辆并擅自驾驶，不准用公车学习驾驶技术;五是严禁打牌赌博;六是严禁地处乡镇的学校干部“走读”;七是严禁利用职权和职务上的影响违规干预工程招投标、大宗物资设备采购等事项;八是严禁学校和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料。

　　(五)政务、园务公开，自觉接受社会监督

　　1、强化电子政务建设。非涉密文件，均通过网站公开，方便群众查询、问政，尊重社会各界知情权、参与权和监督权，充分发挥新闻谬论的监督作用，阳光政务。

　　2、抓好民主治园。严格执行民主集中制原则，定期召开民主生活会、教代会，充分发扬民主、民主决策、民主管理，深化园务，政务公开，实行“阳光采购”，全面落实建设工程招投标、大宗物资采购和政府采购制度，规范园务公开。

　　(六)配合教育局开展十大主题活动。

　　1、“和谐教育情系万家”活动。

　　2、送教下乡活动。

　　3、资助贫困大学生活动。

　　4、第26个教师节优秀教师报告会。

　　5、党组织建设以“五个基本”为抓手开展“示范岗”活动，形成“以党性铸师魂，以党风带教风，以教风促学风”的良好局面。

　　6、开展“爱岗敬业，惜岗乐业，奉献在岗位”的师德教育活动。

　　7、开展“我为建设教育强市献计献策”征文活动。

　　8、开展廉政文化进校园活动。

　　9、评选优秀班集体和先进个人。

　　10、开展教育好新闻评选活动。

四、实施步骤

　　本园“作风建设深化年”活动分四步推进

　　第一阶段：宣传动员(4月下旬)

　　根据局活动实施方案，结合本园实际，制定方案及时召开党员干部加强作风建设动员会和全体教职工动员会，为营造氛围，办专栏一期。

　　第二阶段：对照检查(4月底--6月下旬)

　　1、对照作风建设深化年的要求，分别召开班子成员和全体教职工会议，认真查找单位和个人存在的问题。

　　2、发家长问卷调查，重点评议幼儿园作风建设情况，查摆问题。

　　3、收集整理单位及教师在作风上存在的问题。

　　第三个阶段：集中整改阶段(7月下旬--10月末)

　　1、单位针对查找出来的问题，深刻剖析并整改。

　　2、认真修订和完善原有的规章制度，与时俱进，积极创新，使干部、教师队伍的作风明显改进，成效明显。

　　3、整理资料，接受上级检查。

　　第四阶段：总结验收阶段(11月--12月)

　　单位向教育局提交作风建设年活动专题报告。

　　教职工向单位交个人作风建设活动体会和总结。

　　附：市机关幼儿园“作风建设深化年”活动领导小组成员名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：

篇5:市机关幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案

　　市机关幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案

　　为切实抓好市机关幼儿园党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)，根据中央、省委和荆州市委、市教育局关于党的群众路线教育实践活动的有关文件精神，按照《市教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，特制定如下实施方案。

一、指导思想和基本原则

　　(一)指导思想。全面贯彻落实党的**大精神和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，坚持“以正治教，以文化人”的教育理念，着力解决家长反映强烈的问题，着力推进学前教育的均衡发展，着力提高保教质量，办人民满意的学前教育。

　　(二)基本原则。坚持领导带头，以上率下，园长、书记带头，园班子成员以身示范，充分发挥一把手的关键作用;坚持开门搞活动，广泛征求家长、教职工意见，回应社会及家长的呼声和期盼;坚持问题导向，把“四风”作为重点，解决家长、教师反映的突出问题;坚持运用批评和自我批评武器，认真剖析思想根源，让党员干部真正受到教育;坚持分类指导和从严要求，不搞“一刀切”，严明工作标准和纪律，切实保障活动有序开展。

二、存在的问题及解决问题：

　　查找问题是教育实践活动的重要环节。根据本园前期调研和广泛征求群众及各部门意见，主要查找出存在的以下几个方面的问题，并针对问题制定解决突出问题的措施：

　　(一)“四风”方面。

　　1.在坚决反对形式主义方面，要大力解决工作不实、学风不正、不求实效，贪图虚名、华而不实，弄虚作假、欺上瞒下等突出问题，认真清理各类文件、简报、节庆、评比表彰等活动，加强统筹、精简合并。针对幼儿园及幼儿安全、招聘教师、职称评聘、师德师风、学术不端、幼儿伙食等家长、职工反映的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，提出察实情、出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措。

　　2.在坚决反对官僚主义方面，要大力解决高高在上、脱离群众，各自为政，消极应付，推诿扯皮、效率低下，照本宣科、生搬硬套，不敢担当、不敢碰硬，独断专行、唯我独尊，吃拿卡要等突出问题，自觉践行为民宗旨，认真落实管办评分离的原则，严格工作制度，切实做到真心对广大教职工负责，热心为家长幼儿服务，诚心接受群众监督。

　　3.在坚决反对享乐主义方面，要大力解决精神懈怠、慵懒疲沓，安于现状、不思进取，计较待遇、攀比成风，贪图享受、追名逐利，讲究排场、玩风盛行，不愿意吃苦出力、满足于现有水平和成绩的消极现象。积极做到敢为人先、敢于担当，切实保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

　　4.在坚决反对奢靡之风方面，要大力解决公私不分、铺张浪费、节庆泛滥，挥霍无度、生活奢华，骄奢淫逸、道德败坏，以权谋私、腐化堕落等突出问题，积极倡导过紧日子，勤俭办事，建设节约型单位，切实保持共产党人崇尚节俭、艰苦奋斗的政治本色。

　　要通过重点解决“四风”方面存在的突出问题，有效推进领导班子和干部队伍建设，增强党员干部与师生群众的密切联系，进一步提高领导班子和党员干部谋划、推动教育事业科学发展的能力，努力办好让党放心、让人民满意的学前教育。

　　(二)民生民利方面。

　　1、针对大班额问题。切实制定科学可行的布局规划，规范办园行为，根据幼儿园的实际情况制定发展规划，明确幼儿园的发展思路，深入、系统的进行教师培训，以生活活动、游戏活动、教育教学活动为切入点，关注幼儿的个体差异做到因人施教，保证教学活动的有效开展确保教学质量，消除安全隐患。

　　2、针对安全意识不强、安全设施不全的问题。首先在各班创设安全教育区角，将安全教育纳入教学活动，增强教职员工安全法制意识，邀请法律专家来园讲座。其次积极改进消防设施，南教学楼增设消防通道。最后严格门卫值班、来园登记检查制度。

　　3、针对食堂伙食质量进一步提高问题。领导多深入食堂，与职工多交流，鼓励并开展竞赛评奖类活动，调动食堂人员积极性。多组织食堂人员参与培训，提高专业技能。

　　(三)教育教学管理方面。

　　1、教师年龄结构不合理，聘用人员多，在编在岗，管理不严，交流机制不完善等问题。定期招收学前教育专业院校毕业生，加强职前和职后的培训，有效提升教师专业素质，促进新老教师专业成长。适当改革当前教师任用制度，完善教师任免体制，建立合理的岗位竞争机制，加强岗位考核管理，从而优化师资队伍结构，提升教师专业水平。

　　2、部分教师进取精神不足，工作纪律性不强，工作责任感不强，师德观念不强，自我约束不严，上班做与工作无关的事的问题。调整并完善岗位工作纪律，组织认真学习，积极进行批评与自我批评，严格监管制度与奖惩制度，提高工作积极性与主动性，形成良好的幼儿园工作氛围。

　　3、加强班级日常管理的监督问题。值日领导与保教室成员平时深入班级巡查，严格班级一日常规各项环节，分阶段重点检查，分段提高，并注意多与教师沟通、交流，及时提供帮助与指导，鼓励教师相互学习、取长补短。

　　4、教育教学的监督与管理问题。严格执行教育教学常规管理制度，利用业务学习时间加强教师教育教学专业技能，为教师提供用于教学的教学具、区角材料、自制教学具的材料及用具等，分阶段进行环境创设、教学具制作、区角创设的培训和微教研，大力提升教师专业素质与教育教学水平，严格规定并检查一日教学活动中教学具、电教设备的开展与运用，严格督查教学活动中禁止做与工作无关的事情(打电话、做私活等)。

　　(四)事业发展方面。

　　事业发展方面迫切需要解决的问题，一是教育资源不足，二是活动场地受限。

三、方法步骤

　　教育实践活动主要分以下3个环节。

　　(一)学习教育、听取意见(3月10-6月10日)

　　重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生群众意见。

　　1.动员部署。根据教育实践活动要求制定实施方案，召开党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署。

　　2.集中时间开展四大专题学习活动。一是专题学习讨论党的**大报告以及总书记一系列重要讲话精神，切实提高对开展教育实践活动的认识;二是专题学习讨论《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等学习材料，切实提高对党的群众路线的深刻认识;三是专题学习章程、中央八项规定精神和省委四个实施办法，进一步明确和理解中央、省委对加强作风建设的具体要求;四是观看职务犯罪有关警示片，教育引导党员干部强化廉政意识，切实把中央、省委有关要求落到实处。

　　学习阶段还要深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，广泛开展马克思主义群众观点和党的路线专题讨论。突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员、干部联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。

　　3.开展以“为了谁、依靠谁、我是谁”为主题的心连心活动，以“增进与师幼的感情、增强心中师幼的分量、拉近与师幼的距离”为主要内容，园领导班子成员实施“行政值日”制度，深入班级及食堂一线，了解问题、解决问题，中层干部实施“下水体验”活动，在教育教学、班级管理、教师专业水平提高等方面深入指导调研，进一步增强与师幼的感情，形成破解教育难题、促进教育科学和谐发展的对策措施。围绕为民务实清廉的具体要求进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。

　　4.深入开展调查研究，广泛听取意见建议。围绕加强作风建设，由教育实践活动领导组组织开展老干部代表、家长代表及教职工代表座谈会，面对面征求意见，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、问卷调查、设立意见箱、开通专线电话、设立网上邮箱等形式，多渠道、多层次听取干部群众和服务对象对教育工作特别是加强我园作风建设的意见建议。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。同时将学习教育与查摆问题、解决问题、整章建制密切结合起来，坚持边学边查边改，确保活动取得实效。

　　(二)查摆问题、开展批评(6月10日-7月10日)

　　重点是围绕为民务实清廉要求，对照章程、中央八项规定精神、省委四个实施办法和教育厅关于改进工作作风密切联系群众实施办法，聚焦“四风”的种种不良表现，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。

　　1.多形式查找问题。要围绕改进工作、加强作风建设，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查找自身存在的突出问题。开展谈心交心活动，通过园长与班子成员谈心，班子成员之间相互谈心，园领导与科室负责人谈心，科室负责人找普通教师谈心等四个层面的谈心交心，发现问题，沟通思想，交流意见，增进团结。对于查找到的问题，要及时做好意见建议梳理分析工作。

　　2.认真撰写对照检查材料。领导班子、中层干部及全体党员教师都要根据征求和了解到的意见，对照为民务实清廉要求，对照《章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结近年来贯彻落实党的群众路线的情况，认真查摆作风方面存在的突出问题，深刻进行党性分析和自我剖析。对照检查材料要由本人亲自动手撰写，不能由其他人代写。对照检查材料要讲真话、讲实话、讲心里话，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，正面回应干部群众所提意见，提出实在具体、便于实施的整改措施。园领导要负责审核每位党员干部的对照检查材料。

　　3.开好一次党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会，主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，班子及其成员都要认真撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，切实提高民主生活会质量。各级领导干部同时要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。民主生活会重在帮助分析和查找问题根源，重在总结经验教训，重在增强班子团结。

　　4.在规定范围内通报情况。民主生活会后，在规定范围内组织召开情报通报会，通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。

　　(三)整改落实、建章立制(7月10日-9月30日)

　　重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题，进行集中治理;注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期自觉行动。

　　1.制订整改任务书。要抓住重点问题，制定整改任务书，明确时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，自觉接受群众监督。

　　2.深入开展正风肃纪活动。对照中央八项规定精神、省委四个实施办法、教育厅关于改进工作作风密切联系群众实施办法，通过开展正风肃纪活动，着力解决作风不正、不实和行为不廉等突出问题。

　　3.建立贯彻群众路线长效机制。按照加强作风建设、创建服务型党组织的要求，结合单位实际，完善园领导直接联系职工、家长、畅通职工、家长诉求反映渠道制度，建立健全体现职工家长意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度。严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子。同时，传承和发展好学习实践****、创先****、保持党的纯洁性等主题活动的经验做法，使密切联系群众常态化长效化。

　　4.召开教育实践活动总结大会。总结教育实践活动取得的成绩，接受省教育厅对我单位开展教育实践活动情况进行的民主评议，向广大教职工通报情况。

　　按照统一部署，不分阶段、不搞转段，3个环节灵活安排、有序推进。在开展活动中，既要坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位;又要结合实际安排好各个环节的工作，在解决问题上下功夫，把“自选动作”做扎实。集中教育实践活动告一段落后，认真抓好整改措施的落实，切实巩固扩大活动成果。

四、组织领导

　　(一)落实组织领导责任

　　成立松滋市机关幼儿园教育实践活动领导小组。在教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，负责单位群众路线教育实践活动的组织领导和具体指导工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　(领导组下设办公室，办公地点设在保教室)

　　办公室主任：z

　　办公室副主任: z

　　成员：z

　　联络员：z

　　联系专线电话：z

　　邮箱：z

　　(二)强化领导带头推动

　　这次教育实践活动，领导班子、班子成员及中层负责人是重点。园领导及中层以上党员干部一定要切实做到“带头参加学习、带头深入基层群众、带头听取群众意见、带头深入查找问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改”，以自身模范行动引领带动整个单位教育实践活动，推进工作开展。

　　(三)加强组织实施

　　各领导组成员要认真负责，按照我园教育实施活动实施方案落实每个环节，努力学习、积极参与、认真撰写对照检查材料，并能通过活动真正发现和解决我园在发展中存在的问题，尤其是贯彻党的群众路线中遇到的困难及解决策略。

　　(四)加强宣传引导

　　充分运用我园网站、活动简报等媒体，广泛宣传上级精神和要求，及时反映教育实践活动的进展和成效。发现和总结一些叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型，加大报道力度，用身边事教育身边人，重视发挥网站等新媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。

　　(五)抓好工作结合

　　教育实践活动要紧紧围绕中心、工作大局展开，力戒形式主义，努力做到教育实践活动与各项工作两不误、两促进。要把开展教育实践活动、师德主题教育活动与促进教育科学和谐发展紧密结合起来，与推进今年各项重点工作落实结合起来，与建设一支过得硬、打胜仗的干部职工队伍结合起来，与加强“学习型服务型创新型”单位建设结合起来，以好的作风组织开展教育实践活动，以作风建设的新成效推动我市学前教育事业科学和谐发展。