第二小学德育副校长工作职责

篇2:第二小学校长工作职责

　　第二小学校长工作职责

　　z二小校长：z联系电话：z

　　校长是学校行政负责人，在上级党委和上级教育行政部门的领导下，负责学校的教育行政工作，副校长协助校长工作。

　　1、主持学校全面工作，明确工作任务，保证学校工作正常运转。

　　2、团结全体教职工，全面贯彻教育方针，面向全体学生，执行上级党委、教育行政部门的决议，对学校的工作全面规划，统一安排。负责制订与组织实施学校的工作计划，审批教务处、总务处的工作计划，定期检查、总结工作。

　　3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教育规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。

　　4、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治业务素质和教学水平。

　　5、搞好学校建设，制订学校发展规划，全面管好学校，积极探索学校办学新路子。建立健全教职工的岗位责任制和学校各项规章制度，不断提高管理水平。

　　6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件，提高教师待遇。

　　7、主持校务会议（行政办公会议）研究学校重大事项，并经常向上级请示报告工作。

　　8、实行依法治校策略，严格执行国家的法律、法令及教育行政法规，执行学校制定的各种规章制度。

篇3:第二小学党支部书记工作职责

　　第二小学党支部书记工作职责

　　z二小支部书记：z联系电话：z

　　党支部书记在上级党委和党支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和支部工作。副书记协助书记工作。

　　1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。

　　2、组织每周一次的政治学习，带领教职员工学习马列主义、*思想、理论和江总书记“****”精神，加强思想政治领导，提高教职员工的政治思想、职业道德素质。了解掌握教职员工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。

　　3、抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

　　4、做好干部的选拔培养和考察工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结经验，不断改进学校工作。

　　5、协助校长制定校中层干部以及线、块负责人员的工作职责和考核制度，并具体负责对他们的全面考核和奖惩。

　　6、代表学校党组织加强对工会、共青团等群众组织的思想、政治领导，支持他们独立负责地开展工作，协调学校行政与各群众组织的关系。

篇4:一中校长新年贺辞

　　一中校长20**新年贺辞

尊敬的教职员工、家长们，亲爱的同学们：

　　新年好！

　　窗外，大红灯笼早已高挂，热闹的鞭炮此起彼伏，春联写满新的希冀，笑脸渲染着新年的欢乐与祝福！神州大地上，新年的喜庆吉祥正在酝酿、弥漫、喧腾，团圆的温暖驱散严冬的寒意，春的喜悦给我们这个古老的国度带来又一年的憧憬、又一轮的耕耘、又一次关于丰收的期待！

　　在这隆重的马年春节，我谨代表学校党政，向全校师生员工、家长、同学致以亲切的问候和新年的祝福，向所有关心、支持学校事业发展的各级领导和社会各界朋友致以衷心的感谢和崇高的敬意！

　　经过全体师生员工的共同努力，新z走过了六年半的精彩的历程，时至今日，我们已经拥有了相对完善、规范、科学的教育教学管理体系，拥有了一年又一年优异的成绩单，拥有了师生的自我认可和社会各界的高度赞誉，在这个生机盎然的春天，在回味往日佳绩之时，每一位z人都应当认真思考：我们向往什么样的未来？我们期待z园什么样的明天？

　　一所学校的财富，必然不只是每年六七月中考高考的上线率优秀率合格率平均分，不只是一份份成绩分析表与表彰名单，学校是老师和学生共同成长的园地，只有老师与学生的成长与发展才是一所学校真正的意义所在。

　　六年多来，我们的教师队伍在各类竞赛、评比中表现优异，优势明显，我们拥有一支专业扎实，勤奋好学，对学生热情真诚的教师队伍，这是学校最重要的发展基础！我们的老师在学校的发展中贡献了智慧和汗水，书写了z学校的精彩与辉煌！如何帮助每一位心怀教育教学梦想的老师形成他们的教育教学风格，帮助他们获得教师的职业幸福感，当是学校工作的重点。眼下，我们已经拥有了自己的教育教学骨干，积累了丰厚的教育教学资源，我们相信，我们有能力引导老师们进行更加科学的职业规划，帮助他们在专业发展的道路上走得更稳健、更自信！

　　六年多来，我们的学生以优异的成绩回报着家长、老师的培养与期待，他们的成绩肯定着家长、老师们的辛苦付出，也为自己创造更加美好的未来。

　　帮助每一个孩子获得更好的成长一直是我们办学的最重要目标，但孩子的成长并非只表现为优秀文化科成绩的获得。美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳所提出的多元智能理论认为，孩子的学习能力存在差异，不同的人会有不同的智能组合，例如：建筑师及雕塑家的空间感（空间智能）比较强、运动员和芭蕾舞演员的体力（肢体运作智能）较强、公关的人际智能较强、作家的内省智能较强等。

　　我们应当相信，每一位孩子都必然带着天赋的礼物来到这个世界，学校教育应该更加注重“取长”，尊重孩子的学习差异，发现孩子的天赋并给予科学的引导，改变原来单一的评价体系，培养每一位孩子的创造能力，树立每一位孩子的发展信心，引导每一位孩子感受收获的成就感，让学校真正成为拥有不同天赋的孩子成长的乐园！

　　春回大地，正是播种耕耘的好时机，我们这个古老的民族用最隆重的方式迎接春天归来，把最诚挚的祝福给予新一年的奋斗，新一年的开拓。在这温暖和煦的春风中，愿z园，z人步履稳健，进取不息，团结协作，马到成功！

篇5:实验高中北大招生校长实名制实施方案

　　实验高中“北大招生校长实名推荐制”实施方案

　　一、成立由校长任组长的选拔领导小组，业务校长任组长的工作、面试小组，负责选拔推荐工作，并组建监督小组。

　　领导小组：

　　组长：z，组员：学校领导。

　　工作、面试小组：组长：z，组员：校领导、年级领导和教师代表。

　　监督小组：组长：z，组员：学校成员3人。

　　二、推荐原则：自愿、公平、公正、公开、择优。

　　三、推荐名额：根据北大要求今年只推荐理科生1名。

　　四、推荐对象：优秀高三理科应届学生。

　　五、推荐条件：

　　1、思想品德高尚。热爱祖国，热爱家乡，热爱学校；孝敬父母，尊敬老师，团结同学；关心集体，热心公益，乐于助人；积极参加各项集体活动，具有强烈的社会责任感。

　　2、综合素质优秀。志向远大明确，具备发展潜能，有强烈的好奇心和创新意识，多方面素质表现突出。

　　3、学科成绩突出。高一上、下学期期末成绩列全年级前40名，高二上、下学期期末及高三第一次考试成绩列全年级前30名。

　　学业水平考试成绩优秀。

　　六、实施程序：

　　宣传、发动→自主申报→级部推荐→工作小组审核→面试确定初步人选→领导小组复审评定→公示。

　　1、宣传、发动：学校通过校园公示栏、校园网站等公布《实施方案》，做广泛的宣传发动工作。

　　2、自主申报：凡符合报名条件的学生，均可到所在高三年级级部办公室领取并填写《县实验高中20**年北京大学中学校长实名推荐申报表》，并上交证明自己实力的入高中以来的获奖证书目录及原件、复印件，另交1000字左右的自荐材料及班主任推荐信。

　　3、级部推荐：各级部组成推荐工作组，对学生的申报材料和学科成绩进行核实，择优推荐到学校工作小组，级部主任填写级部推荐意见并签字，名额不超过3人。

　　4、工作小组审核：

　　工作小组根据推荐范围及条件，对各级部报送的学生材料进行审核，合格者进入面试环节。

　　5、面试确定初步人选：面试内容包括个人陈述（5分钟）、现场答辩（10分钟）两部分。工作小组根据学生综合表现，确定推荐人选顺序，上报学校选拔领导小组。

　　6、选拔领导小组复审评定：学校领导小组对工作、面试小组推荐的人员进行复审，确定推荐人选。

　　7、公示: 学校将在校园网站、校内公示栏对最终确定的推荐人选进行为期7天的公示，接受师生、家长和社会媒体的监督。公示无异议，学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学。

　　8、工作时间表：

　　11月8日公布方案

　　11月8-9日学生报名（截止到9日中午12:00）

　　11月9日下午级部推荐

　　11月10日上午确定面试名单

　　11月10日下午面试

　　11月11日公示推荐人选（一周）

　　11月18日准备报送材料

　　附：1、县实验高中北京大学20**年“中学校长实名推荐制”监督、举报电话：z

　　2、北京大学20**年“中学校长实名推荐制”投诉接待联系方式：

　　地址：z市海淀区颐和园路5号北京大学招生办公室

　　邮编：z，传真：z

　　北京大学监督领导小组办公室电话：z

　　说明：为了能够准确及时地进行信息反馈，学校只受理实名举报。