学院学生实验（训）守则

篇2:职业学院学生实验实训守则

　　职业学院学生实验实训守则

　　一、实验实训前，认真预习实验实训教材或实验实训指导书，明确实验实训目的、原理、内容和基本操作要求。

　　二、进行实验实训时，严格遵守操作规程，正确使用仪器设备，仔细观察实训现象。根据实验实训要求，实事求是地记录实验实训现象的有关数据。

　　三、实验实训中应严格遵守纪律，认真操作，不得擅自离开实验实训场地,不喧闹，合理安排时间，按时完成实验实训任务。

　　四、听从实验实训教师指导，遵守实验实训室安全制度，如发生意外事故应立即报告指导教师。

　　五、不得在实验实训室做与实验实训项目无关的事情。不得进行危害和影响实验实训室正常运行的操作。严禁在有网络的实验实训室浏览、下载、复制和传播妨碍社会治安及淫秽黄色的信息。

　　六、爱护实训设备、设施、器材。不得将仪器设备、材料带出实验实训室，节约水、电、燃料、原材料和耗材。

　　七、保持实验实训室整洁。实验实训完毕，打扫卫生，切断水电,关好门窗,经指导教师检查后，方可离开。

　　八、按要求认真做好实验实训实训记录和报告，并按时交实验实训教师批阅。

　　九、讲究精神文明，注意仪表端庄，严禁穿背心、拖鞋、短裤进入实验实训室。严禁在实验实训室内吃、喝、抽烟、打闹等。

　　十、对损坏仪器设备、器材者，按规定赔偿，并给予批评教育。发生重大事故，按相关规定进行严肃处理。

篇3:杭瑜学校实验室学生守则

　　杭瑜学校实验室学生守则

　　一、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　二、学生在实验前，要预先做好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

　　三、实验前，学生必须认真听清教师布置的实验内容、目的、要求和实验步骤。

　　四、实验开始时，学生应先查点仪器、药品等是否齐全，不得随意调换，如发现问题，及时报告。

　　五、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　六、实验时，要爱护仪器，节约药品等耗材，由于违反操作规程而损坏、丢失的仪器，学生必须赔偿。

　　七、实验结束，学生要将仪器整理或洗净，保持桌面、室内的整洁，在老师宣布下课后才能离开。

　　八、本守则在每学期第一次实验前教师须向学生宣讲，学生应该明确了解，并在以后的实验中贯彻落实。

篇4:茂吴中学中学生实验守则

　　茂吴中学中学生实验守则

　　一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。学生进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

　　二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

　　三、实验前，学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。共用仪器，用后立即放回原处。

　　四、实验时，学生应以严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。

　　五、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。

　　六、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，保持实验场所的清洁卫生。

　　七、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。

篇5:中小学学生实验守则

　　中小学学生实验守则

　　一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。学生进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

　　二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

　　三、实验前，学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。共用仪器，用后立即放回原处。

　　四、实验时，学生应以严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。

　　五、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。

　　六、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，保持实验场所的清洁卫生。

　　七、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。