职中离退休人员和工伤、患病职工慰问制度

篇2:实验中学五一致全体教职工慰问信

　　州胶实验中学五一致全体教职工慰问信

　　尊敬的老师们：

　　值此“五·一”国际劳动节来临之际，学校工会向全校教职工致以节日的问候！向辛勤工作在教育教学第一线的园丁们表示亲切的慰问！祝愿大家身体健康！生活幸福！工作顺利！

　　老师们，我校从1994年建校以来，全校教职员工在学校党支部和校委会的领导下，经过了17年的风雨历程，我们创造了一次又一次的辉煌。老师们用辛勤的汗水开拓创新，用勤劳的双手不断耕耘，学校的办学水平和教育教学质量不断提高；我们用生命的热情和深厚的师爱书写着学校的发展。

　　正是老师们的劳动使得学校的声誉蒸蒸日上，赢得了社会的高度评价！老师们，有一种追求，看似平凡渺小，它却成就着不凡的事业；有一种追求，看似朴实无华，它却辉煌着我们的人生，那就是：劳动创造美！劳动是神奇的，劳动是伟大的！劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。劳动者是光荣的，劳动着是幸福的！作为实验初中的一名普通劳动者，我们更能够深切的体会到这一点。

　　老师们，辉煌和荣誉毕竟是昨天的，今天,我们又迎来了发展的良好机遇，同时也面临着严峻的挑战。这就要求我们要在学校党支部和校委会的领导下，进一步解放思想，转变观念，求真务实，增强责任感，以主人翁的思想和行动自觉维护学校的形象，维护学校的声誉，用实初人勤劳的双手和智慧，共创实初更加美好的明天!

　　最后，祝全校教职工节日快乐！

　　州胶市初级实验中学工会委员会

篇3:贵阳一中离退休教师管理服务条例

　　一、总 则

　　第一条 遵照党中央提出的“要切实从政治上、生活上关心离退休干部，使他们老有所为，安度晚年”的精神和*中央、国务院“关于加强老龄工作的决定”以及《中国老龄事业发展“十（五）”计划纲要》的要求，为了切实加强离退休教职工的管理服务工作，使他们“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。现结合我校实际，制订本条例。

　　二、学校管理服务组织

　　第二条 在学校党、政领导下由工会具体负责组织成立“离退休服务小组”；在市退教协会的指导下，成立“退协”小组；在学校党总支的领导下成立“离退休党支部”。管理服务组织要本着“以人为本”的宗旨按照各自的章程和规定开展工作和活动。

　　第三条 学校充分发挥管理服务组织的“自我管理，自我教育，自我服务”的作用，通过工会具体指导和帮助他们的工作，关心和加强管理服务组织的思想建设和组织建设，关心和支持开展“五个一”的活动，努力提高活动的质量，及时帮助解决在开展工作和活动中的困难。每年拨给一定的经费，支持管理服务组织活动的开展，共同做好离退休教职工的管理服务工作。

　　三、管理服务工作

　　第四条 学校要增强老龄意识，把弘扬敬老、养老、助老作为思想教育的重要内容，经常向全体师生宣传党的老龄工作方针、政策，宣传《老年法》教育师生尊老敬老，继承和发扬我国尊老敬老的传统美德。

　　第五条 学校积极开展创建“合格、先进、模范退休教工之家”的活动，并努力做好“建家”的巩固提高工作，真正做到老教师在“政治上得到关心，生活上得到照顾，精神上得到慰籍，老有所为上得到重视和支持”，使退管工作制度化、规范化。

　　第六条 加强对离退休教职工的思想政治工作，要关心他们的政治学习，每月由管理服务组织老教师集中学习1～2次，要组织和引导离退休教职工认真学习和落实《公民道德建设实施纲要》，自觉遵守公民基本道德规范，在社会群众中树立良好的老教师形象。

　　第七条 积极鼓励离退休教职工溶入社区，参与社区的活动。鼓励和支持老教师参加老年大学（老年学校）学习，有条件的可参加老年电视大学、老年网上学校学习，丰富和充实离退休生活。

　　第八条 重视离退休教职工的健康教育和预防保健。管理服务组织要举办老年健康保健知识讲座、强身保健经验交流会等，增强他们的保健能力。学校配合上级主管部门定期组织老教师体检。同时，引导离退休教职工学习科学文化知识，崇尚科学，破除迷信，倡导科学、文明、健康的生活方式。

　　第九条 学校为离退休教职工建立活动室，为他们提供良好的学习和文体活动场所。

　　第十条 学校图书馆（室）、阅览室向离退休教职工开放，和在职教师一样可以借阅图书、阅览报刊杂志。

　　第十一条 重大节日和学校的教代会及重大活动，学校邀请离退休教职工或代表参加。每年的教师节、敬老日（重阳节）、春节等，学校要主动关心离退休教职工，给予必要的慰问。学校组织离退休教职工参观学校，介绍教育改革的形势，征求他们对学校工作和老教师工作的意见，了解他们的退休生活，研究关心下一代工作。

　　第十二条 对高龄、重病、特困、孤寡的离退休教职工，学校和管理服务组织要特别关心，要组织"助老服务小组"或请专人对他们开展看护照料、精神慰籍、家务帮助等服务，尽可能帮助解决一些生活上的实际困难。

　　第十三条 重视和鼓励离退休教职工"老有所为"、关心下一代，特别要动员新退休的老领导和老教师参与关心下一代工作。对作出显著成绩的老教师要给予表彰奖励。

篇4:对患病学生的关爱责任与管理程序

　　对患病学生的关爱责任与管理程序

　　一、责任

　　由于省实附中是全封闭的高收费的住宿学校，家长与学校的关系，对学生的管理，不但存在常规的对在校生教育管理责任，还具有委托管理生活的责任（无形中的委托监护责任），所以学校老师必须每天24小时分别肩负教育学生、管理学生和关注身体健康与安全的责任。因此请所有员工要有爱心和优良的服务意识。

　　二、管理程序

　　(一)、教学部

　　1、学生在教学部生病时，班主任或任课老师提醒学生去校医室就诊。

　　2、严重时班主任或任课老师需陪同到校医室，经校医就诊后需外出时，班主任如有课可由副班主任、德育老师或生活老师陪同，同时电话通知家长。

　　3、家长来校接学生回家就诊时，班主任督促学生写好请假条，并将学生送至校门口交给家长并简单介绍病情。

　　4、班主任或级长把学生病情及处理过程尽早通知生活部。如学生在家养病，班主任要常打电话问候学生，必要时要与生活老师或学校领导登门慰问。

　　(二)、生活部

　　1、学生在生活部生病时，生活老师提醒学生去校医室就诊。

　　2、学生生病较严重时，生活老师陪同学生到校医室就诊，经校医就诊后需外出时，生活老师陪同（如生活老师正在管理学生时可通知班主任陪同），同时电话通知家长。

　　3、学生在夜间生病时，经校医就诊需外出时，校医室派车，生活老师陪同，同时打电话通知家长。

　　4、家长来校接学生回家就诊时，生活老师陪同学生到校门口（包括夜间），交给家长并简单与家长介绍学生的病情。

　　5、对患病在校的学生，生活老师要时刻关注学生起居饮食，让患病学生感受到“家”的温暖，使患病学生尽快恢复健康。如学生在家养病，生活老师要常打电话问候学生。

　　三、汇报制度

　　1、对发高烧等病情较重的学生，班主任--级长--下级行政，生活老师--组长--生活主管，较重大病情下级行政要向主管校长汇报，帮助学校做好及时的善后处理，以高效服务获得家长的满意。

篇5:致生病同学的捐款慰问信

　　致生病同学的捐款慰问信

　　孙艳香同学：你好！

　　班主任把你生病的消息告诉了我们，我们全班都非常想念你。由于路途遥远，学业繁忙，只能派出部分代表来看望你，希望你能见谅！在校的其他同学只能通过这封信和充满美好心愿的信纸来表达对你的祝福：祝愿你早日恢复健康，早日回到学校。

　　现在的你最重要的事情就是在医生的指导下积极治疗，安心养病，争取早日康复。告诉你一个好消息：咱们的班级较你在校时显得更友爱、更团结。个个学习都非常认真，自修课上也十分的安静，班级的学习氛围越来越浓了。你的暂时离去，让我们一下子显得不适应，不自在，团结、友爱的高二（7）班不能没有你。

　　在学业上，你不要过于着急。身体是本钱。等身体养好了，一切皆有可能。

　　我们知道，战胜疾病，除了有乐观的心态、精湛的医术，还必须一笔不菲的费用。为助你一臂之力，班主任和全班同学尽己所能，自发地捐得部分款项，请你收下，不必介意！

　　再祝你早日康复，早日回到学校，早日回到我们中间来！

　　想念你的老师和同学