随着社会一步步向前发展,人们运用到奖惩,制度的场合不断增多,我们该怎么写作相关的内容呢?以下是文库小编帮大家整理中学学生奖惩制度,欢迎阅读收藏。
邺建中学学生奖惩制度
一、学生德智体美劳全面发展或在某一方面有突出优秀表现者,给予奖励。
1、奖励等级可分班级表扬、年级表扬、学校奖励和上级领导部门奖励。凡受到校级以上的奖励记入学生的学籍卡和学生档案。
2、学校定期评选“三好生”“文明生”和优秀学生干部。对“三好生”“文明生”和优秀学生干部,发给证书,记入学生档案。
二、学生违反《中学生守则》和学校有关规章制度以及社会治安条例者,给予处分。
1、处分等级分警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
2、随意迟到、早退、旷课者,给予处分,处分办法见《学生请假制度》。
3、上课不听讲,经常讲话,影响课堂纪律者,经班级讨论,班主任报请年级组通过,给予警告处分,年级组报德育处备案。
4、考试舞弊者,除该考卷以零分计算外,给予警告处分,多次舞弊经教育不改者,给予记过处分,直至劝其退学。
5、凡不服从教师正常管理与教育,与教师随意顶撞,吵闹以至造成严重影响者给予警告处分,凡辱骂教师,造成严重影响者,给予严重警告或记过处分。
6、对损坏公物者,一批评,二教育,三赔偿,对故意严重损坏公物者,给予警告以上处分。
7、破坏校园卫生屡教不改者,将给予严重警告或记过处分。
8、凡衣着打扮不符合学校规定,凡有骂人、吵架、说脏话等不文明行为,经教育不改者,给予警告或记过处分。
9、参与校内聚众斗殴者,给予警告处分,对为首者给予严重警告处分或记过处分。勾引校外人员到校内打架,给予记过或记过以上的处分,因打架伤人造成严重后果者,报公安部门处理。
10、凡有抽烟、酗酒等不良行为,经教育不改或情节严重者,给予严重警告或记过处分。
11、犯有偷窃行为者,给予严重警告或记过处分,对情节严重者,将呈报上级部门,开除其学籍。
12、中学生在校学习期间不得谈恋爱,凡违反者,给予警告或记过处分,对情节严重者,劝其退学或勒令退学。
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13、凡有流氓行为者,给予记过或记过以上处分,直至开除学籍或报告公安部门处理。
14、学生受到记过以上处分(含记过)须记入学籍卡和学生档案。
15、学生在受处分一年内,确实改正错误,进步显著,可以撤消处分,并在学籍卡或在学生档案中注明。
16、学生留校察看时间最长不超过一年,在一年内确实改正错误,进步显著者可以撤消处分,并在学籍卡或学生档案中注明。学生在留校察看一年内仍无改正表现者,呈报上级部门,开除其学籍。
篇2:实验中学学校安全工作考核办法及奖惩制度
州泰实验中学学校安全工作考核办法及奖惩制度
第一条安全工作关系到全校师生的生命安全和财产安全,关系到正常的教育教学秩序和学校发展声誉。为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,强化全员进一步提高认识,明确责任,强化措施,确保我校安全稳定,特制定本办法。
第二条安全工作是学校一项基础性的重要工作。校长对安全负总责,分管安全工作的学校领导负主要领导责任,各处室行政领导对分管范围内的安全工作负直接领导责任。
第三条安全目标管理工作实行分级管理、分级考核、分级奖惩。建立由安全领导小组领导下的运行高效的安全网络,按照校长-分管领导-中层干部-班主任-教职工-学生家长,层层落实,下级对上级负责,上级对下级进行考核,并实行一连串的责任连带追究制。
第四条本办法考核的对象:全体行政领导和在岗教职工。
第五条考核内容为安全制度执行和安全工作情况。
第六条考核奖惩办法
1、根据学校安全工作领导小组及上级事故调查组对安全事故性质的认定,依据相关文件规定,对有关人员进行责任追究。
2、实行安全工作一票否决制,即发生学校有责任的安全事故,直接责任人在本年度的年度考核为不合格,在有关项目的评比中不得评为优秀或先进个人。
3、学校全体员工,在日常教学和其它工作中,发现重大事故隐患及时汇报或采取果断措施避免重大安全事故者,除在全校大会上表彰外,奖励100---200元现金。
4、学校各分管行政领导每月积极开展安全检查并落实安全隐患整改,每年能通过学校安全管理目标责任制各项考评标准,每学期奖励300元现金,凡对学校存在的安全隐患,各分管行政领导未能及时指出并督促整改,每次扣50元,同时学校安全工作领导小组将在一定范围内进行通报批评,情节严重的上报市教育局处理。
篇3:中学廉政文化进校园活动考评及奖惩制度
东流中学“廉政文化进校园”活动考评及奖惩制度
根据*中央《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》县纪委及教育行政部门的有关精神,结合有关文件的总体要求,为落实我校《开展廉政文化进校园的实施方案》,提高我校师生的廉政文化意识,现制订廉政文化建设考评及奖惩制度:
一、廉政文化建设督查考评内容及标准
(一)遵纪守法,依法执教(12分)
1.全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规;
2、积极参加政治学习,自觉遵守学校各项规章制度;
3、宣传普及科学知识,自觉抵制封建迷信活动。
能做到以上1项得4分
(二)尊重学生,热爱学生(9分)
1、面向全体学生,尊重学生人格,积极转变差生;
2、教书育人,管教管学,关心学生全面发展和能力培养;
3、保护学生合法权益,注重学生人身安全,无任何体罚和变相体罚学生现象;
能做到以上1项得3分
(三)忠于职守,爱岗敬业(9分)
1、热爱教育事业,热爱学校,职业信念不动摇;
2、认真履行教师职责,积极主动承担教学任务,认真落实教学各个环节;
3、按时作息,守时守岗,自觉遵守学校劳动纪律。
能做到以上1项得3分
(四)严谨治学,求真务实(9分)
1、转变教育观念,更新教育知识,积极参加新课程培训,争做学者型、创新型教师;
2 、治学严谨,精益求精,不断改进教学方法,提高教学水平;
3、善于总结教学经验,积极参加教改实验并有教研成果。
能做到以上1项得3分
(五)关心集体,团结协作(12分)
1、团结同志,乐于助人,谦虚谨慎,敢于批评与自我批评,师生关系融治,同事关系良好;
2、自觉维护集体利益和荣誉,积极参加各种公益活动,不做损公利己之事;
3、服从学校工作安排,勇挑重担。
能做到以上1项得4分
(六)廉洁从教,乐于奉献(24分)
1、坚持高尚情操,发挥奉献精神,不向家长索要钱物;
2、不乱订购学生学习资料,不向学生乱发复习资料;
3、不从事有偿家教;
4、不从事第二职业或校外兼课活动;
5、不恶语伤人,不打架闹事;
6、不制造不和谐人际关系,不搞小团体、小集团,不诽谤诬蔑他人;
能做到以上1项得4分
(七)以身作则,为人师表(16分)
1、遵守社会公德,语言规范,举止文明,穿着大方,严于律己,作风朴实正派;
2、遵守教学纪律,课前不饮酒,上课不做与教学无关的事;
3、上课期间不使用通讯工具,上班时间不上网玩游戏、聊天。
4、自觉遵守各种考试纪律,认真履行监考教师职责,不徇私舞弊。
能做到以上1项得4分
(八)诚实守信,尊重家长(9分)
1、主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想,教给家长科学的教育方法;
2、尊重学生家长,虚心听取学生家长的意见和建议;不训斥、不指责、不刁难学生家长,不推卸应承担的教育责任;
3、充分利用社会、家庭、学校等教育资源,形成教育合力、共同教育学生。
能做到以上1项得3分
二、廉政文化建设考核奖惩制度
1、明确督查考评的时间。
坚持客观、公正、公开的原则,按照教师年度考核程序进行。每年年终为廉政文化进校园活动的督查考评时间。
2、明确督查考评的方式。
邀请有关部门和家长代表、教师代表对廉政文化进校园活动进行全面的、系统的督查考评。采取座谈、发放评议卡打分等方法进行考评。
3、明确督查考评的奖惩措施。
对督查考评的结果及时进行汇总,并把它列入个人的年度综合考核内容。考核总分在90分以下者,年度考核不能评为优秀,并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。考核总分在70分以下者,年度考核不能定为称职,且不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。考核总分在60分以下者,未构成犯罪的,视情节轻重,按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降职、待岗等处分。对督查考评中成绩优异的,要及时进行表扬,并作为职务晋升和评定年度先进的依据;
4、明确督查考评的相关责任。
按照廉政文化进校园人员、时间、内容、效果四落实的要求,制定具体详细的要求,落实到每个责任人,确保整个廉政文化进校园活动有序健康进行。
三、廉政文化建设工作督查考评领导小组名单
组长:z
副组长:zz
成员:各处室正职
四、本制度自颁布之日起施行。
篇4:学校安全工作奖惩制度
安泰学校安全工作奖惩制度
一、学校各部门一定要贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策,定期对教室、食堂、厕所、围墙、礼堂、图书馆等场所和照明设施进行安全检查,检查合格者可以取得年度评优资格,否则将取消年度评优资格,并视情节轻重予以处分,轻者予以批评,重者(未有财产损失和人身伤亡)予以记过处分。
二、学校各班级对学生要加强安全教育,在安全工作中,凡是无事故者,可以取得年度评优资格,并对班级加量化分5分,如有事故者,视情节轻重予以处罚,取消年度评优资格,并扣量化分5分。
三、全体教师要严格遵守师德规范要求,不准体罚或变相体罚学生,每发现一次扣量化分2分,品质恶劣者取消年度评优资格,造成情节严重者直接定为倒数2%或予以记过处分,表现优秀者,可以取得年度评优资格。
四、学生要严格遵守学校的一切安全规章制度,表现优秀者,可评为年度“安全小卫士”,否则,将取消年度评优资格,并扣班级量化分1分。
五、教师违反规定或者安全教育不到位的,导致安全事故,与教师绩效考核挂钩,按照分配方案扣除。
篇5:小学语言文字工作奖惩制度
湾红小学语言文字工作奖惩制度
经过校领导讨论及教代会通过,语言文字工作纳入学校各类考中,制定奖惩制度如下:
一、全校教职工必须讲普通话,全校教师必须达到普通话国家标准。
二、对普通话测试合格教师给予适当的物质奖励,其测试费用学校予以报销。将普通话测试合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项基本条件。
三、普通话未达国标的教师,必须参加培训,同时该年度不得评先进,考核不能评优秀。
四、把“说普通话,写规范字”作为创文明组室条件之一。
五、“上课坚持用普通话”,作为教研组、备课组评估考核条例中“工作态度”之一。
六、在对教师的年终考核中,把“在校园中坚持讲普通话,并正确书写规范汉字”作为教师业务知识考核的一个方面。
七、在学生评“三好”学生、优秀班干部、先进班集体、少先队先进个人、集体等“在推广普通话工作中,班委重视、同学自觉的班级”可加1-3分,“不重视推广普通话工作”的减5分。
八、全校学生的规范用语用字情况,同各种评优相挂钩。