小学重阳节敬老爱老活动方案

篇2:小学名师工作室启动仪式方案

　　则正小学名师工作室启动仪式方案

　　一．时间：20**年11月5日

　　二．地点：z市则正小学阶梯教室。

　　三．参加人员

　　领导：丹阳教育局zz。

　　专家：苏教版培训中心zz

　　江苏省教研室zz

　　镇江教研室zz

　　丹阳教研室zz

　　镇江京口教师培训中心zz

　　工作室成员20人

　　则正小学部分领导和全体语文教师。

　　四．前期准备

　　1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）

　　2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）

　　3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）

　　4.领导、导师及工作人员的发言稿。

　　5.工作室的布置。（负责领导：zz。）

　　6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）

　　校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

　　凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

　　清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）

　　阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

　　阶梯教室屏幕显示：

　　构建自然课堂培养合理儿童

　　“徐梦吟名师工作室”启动仪式

　　主办：丹阳市则正小学

　　7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）

　　8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）

　　9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）

　　10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）

　　五．启动仪式程序

　　（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）

　　时间：8∶50~9∶30。

　　主持：zz。

　　......（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

　　（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

　　（1）主持人介绍来宾。（zz）

　　（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）

　　（3）专家评课（zz）（20分）

　　（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

　　（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）

　　（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

　　（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）

　　（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）

　　（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）

　　（三）参观工作活动室

　　与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）

　　（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

篇3:小学红领巾给党献礼活动方案

　　则正小学红领巾给党献礼活动方案

　　一、指导思想

　　为隆重纪念中国共产党建党九十周年，结合我校西门校区丹阳市第一党支部诞生地的有力资源，用丰富多彩的形式、趣味盎然的内容，引导学生充分认识建党九十周年的伟大成就，始终铭记革命先辈的丰功伟绩，自觉接受红色文化的熏陶，铭记“准备着，为共产主义事业奋斗终身！”

　　二、活动口号

　　党旗领巾同样红则正献礼别样红

　　三、活动时间

　　20**年3月--7月

　　四、活动内容

　　第一阶段：宣传发动阶段（3月7日前）（负责处室：教育中心）

　　1．《则正献礼--纪念建党九十周年读本》编写、印制、装订、分发。（德育处、总务处）

　　2．利用集体晨会时间进行活动发动。

　　第二阶段：主题活动阶段（3月8日--5月20日）

　　活动一：红色教育大讲堂（负责处室：教育中心、教学中心）

　　三月：

　　进一步优化、完善“丹阳第一党支部”的布置、讲解和宣传。（此项工作由西门校区汤英峰主任具体挂帅）。（教育中心负责）

　　利用晨会课、班队活动时间共同学习《伟大的丰碑》《光辉的旗帜》，并进行故事比赛。（教学中心负责）

　　四月：

　　人人参与讲故事比赛，评比班级故事明星。班级故事明星到校区巡回讲故事。（教学中心负责）

　　结合清明节，瞻仰烈士陵园。（教育中心负责）

　　五月：举行《光辉的旗帜》主题征文比赛，优秀作品送全国参加五好小公民比赛。（教育中心负责）

　　活动二：红色传统大学习（负责：德育处、寄宿部）

　　三月：走读生家庭和寄宿生一对一手拉手，组建手拉手伙伴组合，要求走读生家庭必须拥有一位党员、有学生单独的房间等。学校带动家庭，把温暖带给寄宿孩子。

　　四、五月：有序安排结队家庭和学生参观第一党支部诞生地、总前委旧址，安排寄宿生、走读生互相走进对方的家庭短时生活，感受别样的家庭幸福。

　　活动三：红色歌曲大联唱（负责：艺术中心）

　　1．红色歌曲进课堂。3月份，音乐教师搜集红色歌曲，4月份，利用音乐课，每班教唱两首红色歌曲。

　　2．各班选择一首红色歌曲，进行训练排演，各校区组织唱响红色经典的歌咏比赛，5月中旬前完成校区比赛。（设置一等奖数：南北校区各5个班、西门校区2个班、新北门校区1个班，其余奖项各校区自行设定。）

　　活动四：红色历程大搜寻（负责：艺教中心、教育中心）

　　1．板报中开辟“红色教育主题”专栏，由学生通过多种途径搜集关于党的光荣历程的图片、故事，并至少每月更换一次。（教育中心负责）

　　2．美术教师通过搜集、整理，制作展板，展示党的九十年光辉历程。（艺术中心负责）

　　活动五：红色电影大展播（负责：教育中心、后勤服务中心）

　　观看一部红色电影。（各校区自行组织观看红色电影）

　　活动六：红色精神大实践。（负责：教育中心）

　　学习党员艰苦朴素、不怕困难的精神，在春游、五年级少阳综合实践中，设计有趣的红色活动，让学生在活动中进一步感受体会内化精神品质。

　　活动七：红色中队大比拼（负责：教育中心）

　　1．各班围绕班级文化主题和“国旗、党旗、队旗”开展系列活动。每周上好一节队活动，掌握中队活动的仪式议程。

　　2．各校区进行“国旗、党旗、队旗”中队活动比赛，评比等第。

　　3．学校根据各个班级参加红色主题活动的各项得分，结合日常晨会、班队活动评比红色中队。

　　4．选拔优秀班队活动案例，在全校展示。

　　活动八：十好少年大表彰（负责：教育中心、教学中心）

　　结合活动表现，提出更高要求，评比“巴菲特奖学金”、“则正十好少年”。踩实评比过程，让评价引领发展。

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　总要求：红歌搭台、表彰唱戏。“红歌搭台”由艺术中心负责，“表彰唱戏”由教育中心、教学中心负责。

　　大队活动主题：“党旗领巾同样红，则正献礼份外艳”。

　　内容：全校红歌总决赛、颁发奖学金、优胜奖、小小故事家等。穿插文艺汇演优秀节目，党的知识竞答、游戏、拉歌等内容。

　　五、行事历：

　　三月：

　　1．活动启动宣传，开辟专门的升旗仪式和校园广播。

　　2．营造浓厚的红色文化氛围。

　　3．开辟红色教育专栏，搜集红色主题资料，制作资料，进行评比展览。

　　4．观看红色电影。

　　5．在班队活动和晨会中加强红色教育，进行队仪式教育，充分利用好第一党支部的教材。

　　四月：

　　1．寄宿生和走读生家庭结队，参观第一党支部诞生地。安排寄宿生在走读生家庭中生活两日。

　　2．各班组织红色故事比赛，评比优秀故事家，组织故事家在各校区间巡回讲故事。

　　3．组织红色经典歌曲进课堂，进行红色歌曲比赛。

　　五月：

　　1．进行巴菲特奖学金，则正十好少年评比。

　　2．中队活动比赛。

　　3．对红色中队进行评比。

　　4．《光辉的旗帜》主题征文。

　　5．活动总结，一校四区红色主题活动展暨巴菲特奖学金颁奖典礼。

　　六、七月

　　巩固活动成果，向家庭、社区、暑假延伸。

　　红领巾给党献礼--则正小学“纪念建党九十周年”校园主题文化活动“红色班队”评比项目（参考）：

　　红色历程大搜索（一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+1分）每人

　　红色故事大家讲（年级故事员+3分，校区故事员+6分）每人

　　红色歌曲大联唱（一等奖+20分、二等奖+15分、三等奖+10分）团体

　　红色征文大撰写（一等奖+5分，二等奖+3分，三等奖+1分）每人

　　红色活动大比拼（中队活动比赛一等奖+15分，二等奖+10分，三等奖+5分）团体

篇4:小学教工运动会方案

　　则正小学教工运动会方案

　　为丰富广大教职工业余生活，促使教师锻炼，增强校区交流，经研究，20**年10月--12月学校工会举办则正小学第二届教工运动会。比赛原则上分散在教师锻炼时间进行。具体安排如下：

　　一、篮球俱乐部对决赛（负责人：z时间：10月下旬--11月）将全校男教师结合实力，组成两支队伍。每队领队、教练各一名，队员8名。组成学校篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。在教工运动会期间举行对决赛。

　　二、篮球精英赛（负责人：z时间：10月下旬--11月）各校区组织一支男教师篮球队（校俱乐部成员不参加），在教工运动会期间举行主客场循环赛。

　　三、女教师定点投篮比赛（负责人：z时间：10月下旬）年级组为单位人人参与，每人投十次，计人均投进次数取年级组集体奖（体育教师不参加）

　　四、女教师一分钟短绳单跳比赛（负责人：z时间：11月下旬）年级组为单位人人参与，以1分钟短绳单跳（双脚落地）次数的平均数取名次。同时取个人名次（体育教师不参加）

　　五、教师 50米往返跑比赛。（负责人：z时间：11月中、下旬）各年级组教师人人参与，每人50米往返，根据个人成绩计算出年级组人均速度取年级名次。同时取男女个人名次（体育教师不参加）

　　六、教师拔河比赛（负责人：z时间：12月30日）全校分成若干组进行拔河比赛

　　七、体育教师（南区，北区，西门、新北门合一组）体育技能比赛（负责人：z）

　　1、以体育组为单位，30秒短绳双飞比赛。

　　时间：11月下旬

　　2、以体育组为单位，体育教师400米体能比赛。

　　时间：12月中旬

　　3、体育教师抽签分组篮球三女一男混打循环赛。

　　时间：11月中旬

篇5:小学百年校庆活动方案

　　则正小学百年校庆活动方案

　　--放飞梦想

　　今年，对于每位则正人来说，都是特别值得庆贺的一年，是祥龙献瑞、放飞梦想的一年。为了回顾百年校史，展示办学成就，展望美好未来，扩大社会知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方面的力量，推动学校更全面、快速、可持续发展，经校长室研究决定，则正小学将今年定为“百年校庆年”，同时，将开展热烈而欢快的系列校庆活动。

　　则正的百年校庆，是全体则正人共同的节日，将举办人人参与、全员共贺的系列庆祝活动，而庆典仪式将是文艺演出与庆典活动融为一体的庆贺盛会，更是则正人放飞梦想的成功平台，此时，百年则正文化与学生的高素质将得到全面演绎。20**年，“一校四区”的师生、学生家长和全体校友，都将被浓郁的则正文化所浸润和熏陶，所有则正人的身心也必将得到洗涤和升华。

　　一．筹备领导小组

　　组长：z

　　副组长：z。

　　组员：全体行政人员。

　　二．庆典仪式时间

　　五月份。（初定）

　　三．庆典仪式地点

　　丹阳奥体中心或丹阳体育馆。（初定）

　　四．庆典仪式参加人员

　　全体则正小学师生、部分学生家长、校友、领导及其他社会人士。

　　五．百年校庆系列活动

　　（一）创设校园文化，营造喜庆氛围。（总负责人：zz）

　　（1）在全体师生、学生家长和部分校友中，开展百年则正校庆“纪念章、吉祥物、宣传标语、书签、明信片、校庆歌曲、学生帽、彩旗等”有奖征集活动。通过征集活动，既达到教育、宣传的目的，又能浓厚和渗透校庆氛围，还能提高师生的创新能力。（负责人：zz）

　　（2）集中组织拍好若干组教师照。达到拍照也是一种庆贺、一种宣传的效果，拍照形式可以是开会、研讨、学习等多种状态下的。①全校教职工集体照。（如果人数太多，可考虑分校区照。）②校级领导集体照。③中层集体照。（是否分中心或学科）④在全国、华东、省、镇江市赛课获奖（含基本功比赛）教师集体照（分级别拍）。⑤名师工作室人员集体照。（负责人：zz）

　　（3）工会要围绕“百年校庆”，在教师中组织系列文体活动，用“以赛促练”的形式，达到修身养心、健身强体的良好效果。（负责人：zz）

　　（4）在师生和校友中开展“百年校庆有奖征文”活动，并精选优秀作品汇编成册。（负责人：zz）

　　（5）在《丹阳日报》上开辟《百年则正》校庆连载宣传专栏，并高质量地全面宣传则正的百年辉煌。其它报刊上的宣传也要兼顾。（负责人：zz）

　　（6）在电视台开办专题系列报道节目，来宣传则正。同时要做好《百年则正》专题片的拍摄工作。（负责人：zz）

　　（7）编写一本校史。（负责人：zz）

　　（8）编写一本画册。（负责人：zz）

　　（9）布置校史陈列室。（负责人：zz）

　　（二）学习百年校史，提增则正品味。（总负责人：zz）

　　（1）在全校师生中开展“学校史、扬校荣、我为则正添光彩”系列专题活动。重点放在“学”和“行”上，“学”什么？怎么“行”？内容要切合学校和学生的实际，注重活动的实效性，并能与学校教育的常规工作相融合或相整合。

　　（2）全年的所有教育活动，都要以“则正百年校庆”冠名，教育由表及里，形成良好品质，使每位则正人都能成为百年则正的代言人。

　　（三）办好庆典仪式，展示则正雄风。（总负责人：zz）

　　策划一台大型庆典综艺节目。须做到“六要”：要达到展示百年则正文化与学生高素质相结合；要达到历史性、文化性、现实性、艺术性同时并举；要有“放飞梦想”的环节设计；要将领导、校友等的讲话穿插在节目中；要既考虑到社会知名人士、校友代表、领导等的嘉宾席，又考虑到“一校四区”的全体师生、部分家长的座位；要在庆典仪式上精彩、有序地做好上下互动工作。

　　（四）举办华诞研讨，探索教育范式。（总负责人：zz）

　　对内，所有的学科，都要从教研走向科研，在“德智相融”的大背景下，根据本学科的特点，探索出本学科的教育范式。（一年内各科的教育范式要基本形成）。

　　对外（初定），一是举办好省教研室的语文研讨展示活动：“走进我的家常课”。同时展示的准备内容有：语文范式及解读，教案集、论文集；学生语文素养课内展示的“听、说、读、写”和学生语文素养课外展示的“阅读素养”。二是举办好名校文化的研讨活动。

　　（五）组建社教组织，强化校际联系。（总负责人：zz）

　　（1）组建好则正小学校友促进会和则正小学家长委员会。（四个校区的各年级和各班级，都要相应地组建好家长委员会。）要把正面影响力大的，有能力和水平的，能积极投身学校教育工作的热情家长或校友选进来，帮学校一起做好教育工作。

　　（2）周末的综合实践活动课，开辟则正小学“名流课堂”，可以有选择地请优秀的社会名流、家长或学生，上台现身说法。