堰姜二中“党员先锋岗”评比细则
“党员先锋岗”评比细则（管理岗位）
序号考核评比标准分值
1学习和实践“****”，模范遵守学校的各项制度，勤奋工作，倾听和反映教职员工意见，工作中起先锋模范作用。10
2每月按照党支部部署，准时参加党员大会，保证质量落实、完成党支部提出的要求和任务。 5
3认真学习相关的理论学习材料，并撰写学习心得。
4注重学习和反思，提高党性，积极响应并完成党支部部署的任务。5
5坚持批评和自我批评，正确对待群众意见，改正自身存在的问题。5
6在党内民主生活会中，坦陈己见，正确对待不同意见，虚心接受正确意见并注意在工作中加以改正。5
7在本部门和本年级组、教研组，注意团结同事，取长补短，共创文明校风，不做有损集体荣誉和不利于同事团结的事，不说不利于学校发展的话。5
8模范遵守劳动纪律和考勤制度，不得在学校规定的上班时间内在网上玩游戏、炒股等。5
9模范遵守组织原则，顾全大局，自觉接受学校安排的各项工作任务。5
10认真履行工作职责，不回避或上交矛盾，不明哲保身，敢于负责，善于管理。10
11深入工作和教学实际，密切联系教师和学生实际情况，踏实工作，化解矛盾。5
12模范遵守师德，遵守教师“十不准”。 5
积极承担与本职工作密切相关的连带责任，承担学校所布置的各项工作。5
13热爱教育和学校，教书育人，关心和爱护学生，实施素质教育，努力完成学校目标和教育教学任务。5
14坚持学习业务理论，积极参加有关业务培训和教学研究活动， 有计划，有总结，进一步转变教育观念，不断研究和改进工作方法。5
15认真听取并采纳有益建议，廉洁行政，为人师表。10
16积极参加学校所组织的公益活动。5
*堰姜市第二中学总支委员会
“党员先锋岗”评比细则（教学岗位）
序号考核评比标准分值
1学习和实践“****”，模范遵守学校的各项制度，勤奋工作，倾听和反映教职员工意见，在工作中起先锋模范作用。5
2每月按照党支部部署，准时参加党员大会，保证质量落实、完成党支部提出的要求和任务。5
3认真学习相关的理论学习材料，并撰写学习心得。5
4注重学习和反思，提高党性，积极响应并完成党支部部署的任务。5
5坚持批评和自我批评，正确对待群众意见，改正自身存在的问题。5
6在党内民主生活会中，坦陈己见，正确对待不同意见，虚心接受正确意见并注意在工作中加以改正。5
7在本部门和本年级组、教研组，注意团结同事，取长补短，共创文明校风，不做有损集体荣誉和不利于同事团结的事，不说不利于学校发展的话。5
8模范遵守劳动纪律和考勤制度，不得在学校规定的上班时间内在网上玩游戏、炒股等。5
9模范遵守组织原则，顾全大局，自觉接受学校安排的各项工作任务。5
10认真履行工作职责，不回避或上交矛盾，不明哲保身，敢于负责，善于管理。5
11深入工作和教学实际，密切联系教师和学生实际情况，踏实工作，化解矛盾。5
12模范遵守师德，遵守教师“十不准”。5
13积极承担与本职工作密切相关的连带责任，承担学校所布置的各项工作。5
14热爱教育和学校，教书育人，关心和爱护学生，实施素质教育，努力完成学校目标和教育教学任务。5
15认真备课，教案充实完整，注重教法改革和创新，坚持运用新的课程标准，正确评价学生。5
16在教案抽查、检查评比中结果优良。5
17在课堂教学中，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，面向每一个学生，面向学生的每一个方面，在学生评教中，无不良反映。5
18作业布置科学合理，督促学生认真规范完成作业，作业批改认真，在作业抽查、检查评比中结果优良。5
19坚持学习业务理论，积极参加有关业务培训和教学研究活动，撰写教育、教学论文或者心得，有计划，有总结，进一步转变教育观念，不断研究和改进教学方法。5
20主动、密切与家长联系，认真听取并采纳有益建议，廉洁从教，为人师表。5
篇2:实验中学党员先锋岗活动实施方案
“实验中学党员先锋岗”活动实施方案
为建立健全保持共产党员先进性的长效机制，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用。根据《*z市委教育工委20**年度工作要点》的要求，党总支决定在全体党员教师中开展“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务先锋岗”和“优秀工作案例”等师德竞赛评选活动。现制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十七届五中全会精神为指导，以****引领，以“创先****”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。
二、工作目标
通过开展“党员先锋岗”等系列活动，提升党员的师德师能，使党员的先锋模范作用同教育教学工作岗位结合起来，在岗位工作中保持共产党员的先进性，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，使支部领导党员教师全面贯彻党的教育方针，深入开展“主体参与课堂教学模式”的教学改革活动，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。初步形成一个讲奉献、创一流、争先锋的竞赛热潮，开创学校党建和教育教学工作新局面。
三、基本原则
在“党员先锋岗”等系列活动实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1、党员人人参与。在“党员先锋岗”等系列活动实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
2、突出实践特色。“党员先锋岗”等系列活动是创先****活动的重要平台，也是党员坚持用章程标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
3、加强分类指导。在 “党员先锋岗”等系列活动实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋” “教学先锋” “敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的 “党员先锋岗”等系列活动的实施方案。
4、注重活动实效。“党员先锋岗”等系列活动的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。
四、创建内容
结合学校20**年创先****活动计划，在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。
1、岗位承诺
根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺。争做师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。
2、岗位示范
每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。
3、表现形式
①设置共产党员的先锋岗标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员先锋岗标志牌。设置共产党员先锋岗标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
②学校设置“党员先锋岗”等系列活动的公开栏。把全体党员的姓名、职务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校公开栏上向群众公开。
五、实施要求
为确保 “党员先锋岗”等系列活动的顺利实施，提出如下四点要求：
1、干部带头，做出表率。各党支部在 “党员先锋岗” 等系列活动的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带头承诺，真正起到示范作用。
2、加强宣传，营造氛围。党支部要充分运用宣传渠道，大力宣传 “党员先锋岗”等系列活动实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使 “党员先锋岗”真正成为我校开展创先****活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。
3、探索创新，务求实效。学校党支部要在 “党员先锋岗”等系列活动的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保 “党员先锋岗”等系列活动落到实处，取得实效。
4、善于总结，形成机制。学校党支部要在 “党员先锋岗” 等系列活动的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施 “党员先锋岗” 等系列活动的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。
六、组织领导
为加强对创建“党员先锋岗”等系列活动的组织领导，成立创建活动领导小组。
组 长：z
副组长：z
成 员：z
七、实施步骤
1、宣传发动
制定创建“党员先锋岗”等系列活动方案，利用学校传栏、橱窗、校园网宣
传创建“党员先锋岗”等系列活动的目的意义，充分调动广大党员参与这项活动的积极性和主动性。
2、积极创建
申报的党员要对照“党员先锋岗”等系列活动的标准，提出创建目标和要求。积极开展创建活动，要注意收集和整理创建材料。
3、考评验收
在考评验收时，由各申报人写出书面考评申请和自查报告，党总支组织相关人员按照“党员先锋岗”等系列活动的标准进行考评。
4、表彰奖励
经学校党总支研究后，对考评合格的岗位进行评比，评选出第一届“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务先锋岗”和“优秀工作案例”等标兵，并向被当选的党员颁发奖牌，此项殊荣将会纳入到年终教师考核当中。
*z实验中学总支部委员会
篇3:第二中学党员先锋岗评选办法
第二中学党员先锋岗评选办法
一、评选目的
1、进一步加强和改进学校党的建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、进一步营造以人为本、质量立校的良好氛围。
二、评选标准
1、“党员先锋岗”是以共产党员为主体，在依法治教、优化教育过程中，符合以下标准的党员：
（1）优良的政治素质
（2）先进的教育理念
（3）严明的作风纪律
（4）过硬的业务能力
（5）满意的教育质量
（6）良好的公众形象
2、符合评选条件的在职党员（含预备党员）均可参加“党员先锋岗”评选。
三、考核内容
考核内容由政治思想、工作实绩、业务建设三大项组成，实行按照基准分100分进行计分，按累计得分确定评选考核的最终得分。
（一）政治思想（20分）
1、积极履行党员的义务和参与学校的文明创建活动，注重思想政治建设，弘扬职业道德、社会公德和家庭美德，自觉维护共产党员的良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用。评分标准：
（1）被学校、家长或社会其他组织表扬，经核实每次加1-2分。
（2）被点名批评（通报）的经核实，每次扣2分。
（3）有举报经核实搞有偿家教的扣3分。
（4）有体罚或变相体罚学生的每次扣2分。
（5）工作有推诿扯皮现象或不服从分配的每次扣2分。
2、政治思想学习有计划、有措施、有记录。评分标准：
（1）参加集中学习或自学有记录（有书面记载），每缺一项扣1分。
（2）每少参加一次组织活动的扣2分。
（3）政治思想学习体会或建议有特色、见成效，受到表彰或推广的，校级加2分，县级加3分，市级加4分，省级加5分。
3、有良好的敬业精神、奉献精神，受到学生与家长好评。评分标准：
（1）热爱教育工作，关心、体贴学生，收到各方反映的表扬信（函），经核实每次加3分。
（2）教育学生态度差、工作出差错等情况引起投诉的，经查属实每次扣2分。
4、严格执行劳动纪律，遵守上下班制度，工作时间不做与教育、教学无关的事，按规定着装整洁，佩戴胸卡上岗，仪表端正。评分标准：
（1）有迟到早退或不按规定着装或不佩戴胸卡等，每次扣1分。
（2）工作时间擅自离岗、玩电脑游戏等，每次扣2分。
（二）工作实绩（60分）
履行岗位工作职责，积极完成和超额完成工作任务，质量高，成绩显著。评分标准：按照学校各类人员考核办法年度考核百分制得分折算计分。
（三）业务建设（20分）
自觉参加各种学历教育和上级组织的业务培训，不断提高党员自身的业务素质。评分标准：
（1）当年业务方面获得县以上教育行政部门奖励的加1分；
（2）未完成县规定的继续教育学分的，每缺少一分扣1分。
四、评选程序
1、申请。参加“党员先锋岗”评选的党员写出书面申请，交党支部。
2、初评。各支部对照条件组织初评，对符合条件的报党总支评选考核。
3、考核。党总支对照评选考核内容进行考核、评选。
4、命名。党总支经过审批后，对符合条件的给予命名。
五、表彰奖励
1、“党员先锋岗”每年评选一次。每次评选的数量按照实际参加“党员先锋岗”评选的20%左右确定。
2、被评为“党员先锋岗”的党员，由党总支召开党员大会表彰，并给予一定精神和物质奖励。
3、“党员先锋岗”实行挂牌制度。对评选出来的“党员先锋岗”，在其岗位现场醒目位置摆放“党员先锋岗”的公示牌。
六、评选说明
评选出的“党员先锋岗”有下列情况之一的，应予以撤销：
1、受到学校或教育行政部门通报以上批评或处分的。
2、有违反“六条禁令”并被查实的。
3、年度考核得分60分以下的。
4、参加各级各类政治、业务竞赛、考试，有作弊行为或考试不合格的。
5、因其他原因，需调整或撤销的。
