中学推广普通话宣传周活动方案

篇2:实验初中推广普通话宣传周(推普周)活动方案

　　江镇实验初中推广普通话宣传周(推普周)活动方案

　　一年一度的推普周即将来临，江镇市实验初级中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　以****为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

　　二、活动时间：

　　20**年9月14日-9月20日

　　三、活动主题：

　　依法推广普通话，提升国家软实力

　　四、活动内容：

　　1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

　　4．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

　　5.利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，开展经典诵读活动。

　　6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

　　7.各班开展形式多样的推普活动

　　根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

　　（1）在班级说说栏目布置推普标语；

　　（2）积极组织学生参加建校十年纪念活动：经典诵读展示；

　　（3）写规范字的写字比赛；

　　（4）办一期推普板报；

　　（5）召开一次推广普通话的主题的班会；

　　（6）组织一次推普社会宣传活动。

　　（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

　　每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“依法推广普通话，提升国家软实力”的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

篇3:初中推广普通话宣传周活动方案

　　团西初中推广普通话宣传周活动方案

　　一、指导思想

　　以党的**大和十八届三中全会精神为指导，大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，广泛开展语言文化系列宣传推广、培训展示等活动，大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，为提高全民语言文化素质、提升语言能力，建设幸福美丽大丰作出新的贡献。我校根据市教育局有关通知精神，围绕第十八届推普宣传周的主题：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际切实开展推普周活动。

　　二、活动时间：

　　20**年9月15日-20**年9月21日

　　三、活动口号：说好普通话，圆梦你我他。

　　四、活动内容：

　　（一）加强组织领导，落实推普活动

　　成立推普周活动领导小组。组长：zz，副组长：zz、zz，组员：各职能部门负责人及校长办、语文组全体成员。

　　（二）营造推普氛围，提高推普意识

　　在推普周期间，充分发挥学校广播站、校园网、宣传栏、横幅标语的作用，努力营造良好的推普氛围。周一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

　　（三）开展推普活动，提高推普实效

　　1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说好普通话，圆梦你我他”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义、价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来，积极参加相关活动。

　　2．开展初一年级新生普通话培训：由一年级语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

　　4．举行诗文诵读会。

　　在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期三、四下午进行比赛。

　　5．开展“小手拉大手，同讲普通话”。

　　推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义。

　　6．“板报、主题班会”齐亮相

　　全校每班办一期“说好普通话，圆梦你我他”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动，上一次推普主题班会。

篇4:中学推广普通话宣传周活动方案

　　滩八中学推广普通话宣传周活动方案

　　20**年是《国家通用语言文字法》施行15周年、《z省实施办法》施行第10年，9月14日----20日是第18届推普周。为全面、深入地宣传《国家通用语言文字法》，不断增强社会语言文字应用的规范意识、法制意识和推广普通话的意识，加快普通话在全县的推广普及进程，结合我校实际，特制订推普周活动方案，具体内容如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的**大和十八届三中、四中全会精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，加快普通话在全县的推广进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

　　二、活动主题

　　依法推广普通话，提升国家软实力。

　　三、活动安排

　　（一）加强组织领导，切实推进活动

　　本次活动，由学校领导小组负责制订方案，落实检查措施，将活动切实开展起来。旨在通过本次活动，将推普活动和教育教学工作、学生礼仪教育、校园人文环境的美化工作等结合起来；以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作。全校师生要协调配合，各班主任要齐抓共管，共同搞好本届推普周活动。

　　（二）布置校园环境，营造宣传氛围

　　充分发挥学校网站和广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。在校内显眼处张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话，请写规范汉字”等推普宣传标语；利用学校广播在9月14至20日推普周内，每天定时作推广普通话专题广播；学校团委做好推普周启动宣传动员工作；校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容；各班利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，学校进行评比。

　　（三）开展多彩活动，深化宣传力度

　　1．组织学生参加“中华赞·诗词歌赋创作征集大赛”、《我与汉语》征文及书写评比活动。（教务处负责）

　　2．召开一次全校性“说普通话，从我做起”专题动员大会。大力倡导普通话成为校园语言。（校团委负责）

　　3．组织一次普通话演讲比赛。（校团委负责）

　　4．每位语文教师利用一节课，向学生作推广普通话专题教育。（教务处负责）

　　5．开展爱国主义教育活动，组织学生进行演讲活动。（政教处负责）

　　6．在校园内开展“啄木鸟行动”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。（教务处负责）

　　7．继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。（教科室负责）

　　8．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。（教务处负责）

　　9．悬挂张贴推普标语，造浓宣传氛围，并主动与广播、电视、报社、网络等媒体联系，扩大推普宣传的覆盖面与影响力。（办公室负责）

　　学好汉语，说好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们扎实开展本次活动。

篇5:石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案

　　桥石镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案

　　一、指导思想

　　以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20**-20**年）》为指南，以县语委办、教育局语言文字委员会工作意见为指导，坚持科学发展，深入宣传《国家通用语言文字法》，积极开展学校语言文字工作，精细筹谋“推普周”活动，推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，主动开展家校联动、校社对接，提高学校的文明程度，提升学校的美誉度。

　　二、宣传主题

　　推广普通话，共筑中国梦

　　三、桥石二小推普周工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　四、活动安排

　　1、“推普倡议你我他”

　　学校语言文字工作小组牵头，引领全校师生从两个阶段开展推普倡议活动。

　　9月9日升旗仪式中的国旗下讲话，请少先队向全校同学发出倡议，宣讲“推广普通话，共筑中国梦”的重要意义。当天，由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》，人人知晓，个个参与。

　　各班充分利用推普周的契机，利用黑板报这一阵地，生动活泼，图文并茂的向学生宣传，中心校将组织评比活动。

　　2、“推普儿歌人人唱”

　　利用早自习和音乐课，教唱《推普儿歌》，要求学生人人会读会唱，各校评比出优秀班级和年级。

　　3、“班班盛开推普花”

　　9月8日，全校各班利用班会时间召开一次“推广普通话，共筑中国梦”的主题班会，在会上了解《国家通用语言文字法》的基本内容，知晓“人人都讲普通话，文明浇灌你我他；人人都写规范字，中华传统扬天下”的重要意义，提高认识，重在践行，互相提醒，共建文明。3-6年级每班上交一份活动案例，于12日前上交。

　　此外，每班评选出一名“推普员”，在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话，写规范汉字。

　　4、“啄木鸟在行动”

　　充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分两个阶段推进：

　　第一是班级阶段，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。

　　第二是校园阶段，由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查；由全校年级校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂、办公室、活动室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。

　　5、“规范汉字书写竞赛”

　　学校将开展全校范围的“规范汉字书写竞赛”。一是在教师中开展教师基本功竞赛，包括钢笔字和毛笔字，而是在学生中开展“练就一手好字”竞赛，包括铅笔字和钢笔字。中心校进行小学生手抄报比赛，对于竞赛获得一等奖的教师和学生给予奖励，同时将在国庆节前夕制作展板，全校宣传展示。

　　6、“校园经典诵读”文化周

　　开展全校性的“校园经典诵读”文化周活动，要求各班每天诵读《三字经》、《弟子规》、《国学》等中华优秀文化作品，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。在全校掀起“说普通话，诵读经典”的活动高潮。

　　7、强化教师语言文字知识培训

　　借助《江苏人学普通话》多媒体网络培训课程，组织幼儿教师参加在线学习培训，组织教师定期登录“中国语言文字网”“江苏语言文字网”，不断强化教师的语言能力。

　　推普周的活动是暂时，但推广普通话活动却是一项长期的工作，我们将认真总结学校开展的“推广普通话，共筑中国梦”活动的经验，积极利用学校平台主动宣传，发动家长、全社会关注语言文字工作，不断的把推普活动深入开展下去，办人民满意教育。

　　桥石二小

　　附：

　　一、推普儿歌

　　推广普通话 争当小明星

　　小喇叭，教室挂， 呱啦啦，说开话。

　　语言统一少麻烦， 快快推广普通话。

　　同学们，各方来， 都说方言就乱套。

　　同学之间多交流， 友谊歌声校园唱。

　　小喇叭，说得对。 小喇叭，响不停。

　　普通话，要普及。 普通话，要推行。

　　听广播，看电视， 谈经验，学文化。

　　语言统一好学习。 带头讲好又讲准。

　　人人讲，水平高， 天天讲，要保证，

　　会听会讲多便利。 争当推普小明星。

　　二、条幅宣传内容

　　1、推广普通话，共筑中国梦

　　2、说好普通话，方便你我他。

　　3、人人都说普通话，明天将会更美好。

　　4、说好普通话，写好规范字。

　　5、说普通话，写规范字，做文明人。

　　6、人人都讲普通话，走遍中国成一家。