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名人名言(道德·修养·人格篇)
本性流露永远胜过豪言壮语。
莱辛
说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。
伊索
真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
柏格森
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
海涅
虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
泰戈尔
凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。
高尔基
我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
吴玉章
辱，莫大于不知耻。
王通
虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。
柏格森
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
神涵光
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
郭沫若
君子坦荡荡，小人长戚戚。
孔丘
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
契诃夫
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
马克思
真诚才是人生最高的美德。
乔叟
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
歌德
美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
培根
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
贝多芬
阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
伊索
善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
管仲
知耻近乎勇。
孔丘
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
周恩来
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
诸葛亮
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
罗素
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
刘备
国家用人，当以德为本，才艺为末。
康熙
自我控制是最强者的本能。
萧伯纳
巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
鲁迅
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
萨迪
不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
贝尔奈
如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
牛顿
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
*
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
邹韬奋
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
泰戈尔
脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
达尔文
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
罗素
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
都德
无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
培根
峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。
范晔
有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
宣永光
骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。
申居郧
有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
塞涅卡
谦固美名，过谦者，宜防其诈。
朱熹
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
陶铸
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
爱默生
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
伊索
不傲才以骄人，不以宠而作威。
诸葛亮
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
泰戈尔
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
诸葛亮
显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。
休谟
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
卢梭
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
徐特立
每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
高尔基
劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。
葛洪
虚已者进德之基。
方孝孺
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
老舍
气忌盛，新忌满，才忌露。
吕坤
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
斯宾塞
我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。
徐悲鸿
怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
鲁迅
嫉妒心是荣誉的害虫，要想消灭嫉妒心，最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名声。
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培根
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
魏征
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
屈原
人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。
申居郧
无德之人常嫉他人之有德。
培根
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”
卡耐基
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
陈毅
昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
冯雪峰
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
谢觉哉
我们的骄傲多半是基于我们的无知！
莱辛
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
*
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
保罗
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。
冯雪峰
篇2:中学田径运动会团体道德风尚奖评比条件及办法
溪三中学田径运动会团体“道德风尚奖”评比条件及办法
一、评选范围：
凡参加学校田径运动会的各代表队，以班级为单位参加评选。
二、评分标准及要求：
评选实行百分制，考评项目为入场式闭幕式、会场组织情况、运动员文明参赛情况、竞赛团体总成绩、新闻宣传五项工作。
（一）入场式和闭幕式（40%）
1、入场着装整齐程度 10分
2、入场式人员的精神面貌及动作整齐程度 10分
3、入场式整体效果 10分
4、闭幕式整体效果 10分
（二）会场组织情况（20%）
1、 各班非运动员积极参与运动会，观看比赛服从指挥，文明助威；凡有影响正常比赛秩序的事件发生，一经组委会确认，取消相关班级参评体育道德风尚奖的资格； 10分
2、各班大本营卫生状况好，公共财物保管良好，每天赛程结束时评分。10分分
（三）运动员文明参赛情况（10%）
各班级运动员在参赛过程中应尊重裁判，尊重比赛对手，不得冒名顶替，弄虚作假，凡运动员有以下行为的，一经组委会查实，取消所在班级体育道德风尚奖的参评资格，并追究相关人员责任：不服从裁判员的判决；有侮辱裁判的言行；冒名顶替弄虚作假者。 10分
（四）竞赛团体总成绩（10%）
竞赛团体总分位列前三名的班级不列入体育道德风尚奖评选，第四至八名分别计为10分、8分、6分、4分、2分。
（五）新闻宣传（20%）
由新闻报道组长审核后选择播报（稿纸由政教处统一提供），按照审核通过篇数计分，总篇数第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分；总篇数少于20篇不计分；若发现有重复稿、抄袭稿，每次扣1分。
三、评选名额：
在高一、高二、高三三个级段中各评选一个“体育道德风尚奖”。
四、评选办法：
由运动会体育道德风尚奖评选小组根据评选条件和各班综合表现评分，报组委会审核批准。
五、表彰奖励：
获得体育道德风尚奖的班级，由大会组委会发给荣誉锦旗。
体育道德风尚奖评选小组
篇3:八中秋季班级道德讲堂观摩活动方案
溪安八中秋季“班级道德讲堂”观摩活动方案
为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，搭建师生道德建设新载体，引导学生积极投身道德实践活动，不断提升学生的道德修养和文明程度，进一步深化第十三届省级文明学校创建工作，决定在我校高一年1班开展以“立德向善，诚信做人”为主题的道德讲堂观摩活动，现将有关事项通知如下：
一、观摩课安排表
时间 地点 承担班级 负责人 观摩人员
12月13日第16周周二下午第六节（承担班级的班会课要与当天第六节课对调）
科学楼录播教室
高一（1）班
下年段行政人员、分管德育、安全行政及全体班主任
二、注意事项
1.请参加观摩的人员准时出席并签到（如课程有冲突的，请自行调整），签到表上交政教处。
2．承担观摩课的班主任须将班级道德讲堂的完整材料（包括音频、视频）以电子文档上交政教处存底。
篇4:实中教师职业道德学习教育制度
陆安实中教师职业道德学习教育制度
为贯彻落实*中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，大力推进师德建设，全面提高教师队伍职业道德素质，根据教育部《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》结合学校实际，特制定此学习教育制度。
1、领导：学校成立师德建设领导小组和工作小组，负责学校师德建设的宣传、学习、教育工作。
2、组织：学校师德建设工作小组定期收集资料，在支部的统一定排下，组织教师在教职工大会上学习。
3、对象：学校领导班子干部、实验初中全体教职工。
4、时间：每学期至少集中学习二次。
5、方式：学习采取大会统一学习与自学相结合的方式。并通过开展灵活多样的活动方式进行。教师职业道德的自学方式包括资料阅读、自我学习、网上学习、相互讨论等。其它活动方式可是演讲、讨论、讲座、参观、考察等。
6、内容：主要有三大系列法规类、职业道德类、学校师德纪律类。
（1）《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。
（2）教育部《教师职业道德规范》、《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》。
（3）“实验初中教师十不准”、实验初中严禁触碰“三条高压线”。
7、后勤保障：学校安排经费，保证学习活动必需的资料、书本和竞赛、参观、考察等费用活动的正常进行。
8、注意事项：
（1）、师德规范的学习，首先应从领导班干部带头学习开始，校领导、党支部支委会应定期召开学习活动。每学期集中学习二次。
（2）学习要有准备、有考核、有记录。要有针对性、形式多样性。
篇5:城市学院党委宣传部工作人员职业道德规范
州兰城市学院党委宣传部工作人员职业道德规范
1、坚持正确的政治方向，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守校规校纪，具有较强的政治意识、大局意识和责任意识，做到政治强、业务精、纪律严、作风正。
2.坚持每周一次的政治理论学习制度和党员学习制度，不断提高理论素质，拓宽知识面，提高观察、分析、解决问题的能力。
3、牢固树立宣传意识和服务意识，为学校改革发展鼓与呼，全心全意为全校师生服务，求真务实，廉洁高效，公正谦让，乐于奉献。
4、牢固树立保密意识，以正面宣传为主，严守国家和学校的机密，遵守宣传工作纪律。
5、时时处处以工作为重，以大局为重，严于律已，宽以待人，团结友爱，平等互助，创造良好的工作环境，满怀热情地搞好各项工作。
6、自觉遵守劳动纪律，严格请假制度，不迟到，不早退，上班时间不办理个人事务。
7、坚持文明上岗，做到衣着整洁，待人礼貌，创建文明窗口。
8、树立服务意识，加强同省委宣传部，省教育厅等省、市、区、街道办等党政单位的联系、汇报工作。热情接待来访人员，定期参观、走访省内各高校宣传部、学习先进经验，互通有无、互通信息，保证宣传工作与时俱进、开拓创新。
9、注意同党委各部门、行政各处室、教学系的联系，搞好相互关系，提高协作意识。
10、自觉参加机关党组织和工会的各项活动，并起骨干带头作用。
