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学校中层领导干部****年度民主生活会实施方案
为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，根据***工业大学委员会《关于认真开好**工业大学中层领导干部****年度民主生活会的通知》精神，结合我院实际，现就**工业大学中层领导干部****年度民主生活会提出如下实施方案：
一、会议主题
学习贯彻党的十八届六中全会精神
二、会议时间
****年1月13日上午
三、参会人员
许本利柯韵徽齐明超乔启霞王良平彭建刚胡剑
四、主要议程和步骤
1、党委书记主持民主生活会;
2、党委书记通报学院关于“两学一做”学习教育活动落实情况;
3、党委书记通报会前准备和对各单位领导班子征求意见情况;
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4、党委书记代表领导班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见;
5、党委班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，发言者最后作表态发言;
6、党委书记对批评和自我批评开展情况作简要小结;
7、**工业大学分管领导对民主生活会进行点评;
8、党委书记代表领导班子作表态性讲话。
五、会前准备
1、认真学习
采取集中学习和自学相结合的方式，深入学习总书记系列讲话精神，尤其是在党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，结合教育部党组“四个合格”目标和安徽省委“讲看齐、见行动”学习讨论安排，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。
2、召开座谈会
学院党委采取召开各类别、各层次人员座谈会，广泛听取基层党组织、党员师生等人员的意见和建议，重点听取对学院改革建设发展的意见，对领导班子及其成员坚持原则、敢于担当、遵守党的纪律、“两学一做”学习教育活动开展等方面的意见，并对征求到的意见和建议，原汁原味地反馈给领导班子及领导干部本人。应注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中，从师生群众反映的领导干部工作生活细节小事中，筛查问题、找准症结。有关材料要整理归档，随时接受上级党组织的调阅和检查。
3、谈话谈心
认真落实“四必谈”要求，党委书记和院长与其他班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与各部门分管领导必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈话谈心紧扣民主生活会主题，班子成员之间重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容，力争做到把本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，相互提醒帮助，增进团结，求同存异，为民主生活会做好准备工作。
4、撰写材料
在上述环节和工作的基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发言提纲。发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及征求意见中反应的问题说清楚、谈透彻。领导班子和班子成员要认真反思近年来中央查处的典型案例，要将严重违法违纪干部忏悔录作为民主生活会的反面教材，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴;要深刻进行党性分析，检视党性修养的差距，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。班子主要负责人要对班子成员发言提纲进行审阅把关。
六、相关要求
1、学院领导班子和班子成员要以民主生活会为契机，聚焦以下4个方面要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到实效。在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节。在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为推进中国特色社会主义事业、推动高等职业教育发展和学院的建设苦干实干。
2、学院领导班子和班子成员要结合思想和工作实际，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结--批评--团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果的民主生活会。
3、学院领导班子和班子成员要结合“两学一做”学习教育和总书记全国高校思想政治工作会议讲话精神，坚持以问题为导向，要对照《准则》《条例》规定要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致，对党不忠诚、不老实，做“两面人”，独断专行，搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱离群众，弄虚作假，违反中央八项规定精神，“四风”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面，重点查找是否存在安于现状、不思进取，庸碌无为，消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面，重点查找是否存在不主动参加党的组织生活，不按规定自觉交纳党费，不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面，重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等问题。
4、民主生活会后，要针对师生反映和民主生活会查找出来的问题，制定整改措施，形成学院领导班子和班子成员整改清单，并在一定范围内公开，立行立改，整改情况接受党员、群众监督。
***共达职业技术学院委员会
二〇一七年一月六日
篇2:中学校园欺凌专项治理工作实施方案
中学校园欺凌专项治理工作实施方案
为切实遏制校园欺凌之风，进一步加强对校园欺凌事件的预防和处理，根据国务院、省教育厅和区教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、治理活动目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。
二、治理活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、活动安排及要求
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：宣传学习教育****年5月-7月。
(一)高度重视。
学校高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，迅速制定《泰州市姜堰区娄庄中学校园欺凌专项治理工作实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查活动，以达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设和谐平安校园的目的。
(二)宣传教育。
一是充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。二是切实加强对学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强学生良好行为习惯养成教育。着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。组织各班开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。邀请法制副校长到校给全体师生进行法制讲座。让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。
(三)完善制度。由政教处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
(四)加强防范。一要加强摸底排查。全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息，公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。三要加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位。四要加强关爱保护。要加强对留守儿童、困难家庭子女等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。
(五)及时处理。学校将强化责任意识，一旦发生校园欺凌伤害必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学
生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段：自查整改总结****年9月-12月。
1.学校自查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。
2.县级普查。接受区级对学校专项治理情况进行全面普查。
3.市级复查。迎接市级对学校专项治理情况进行全面普查。
4.省级抽查。迎接省级教育督导部门对专项治理情况的抽查。
四、工作要求
(一)强化组织领导。学校成立以校长为组长、分管领导为副组长的领导小组，分解工作任务，落实工作责任。
(二)严格工作督查。主动积极开展自查工作，凡因责任不落实、措施不到位而发生校园欺凌事件的，将依法依规从严追究有关人员责任。
(三)加强应急值守。要加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和干部值班制度，保持必要的备勤力量，随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。
总之，我校将根据国务院、省教育厅和区教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件，如若一旦发生将及时处置。
篇3:学校校园欺凌专项治理实施方案
学校开展校园欺凌专项治理实施方案
根据《**市开展校园欺凌专项治理实施方案》的通知，结合我校实际，特制定《**学校开展校园欺凌专项治理工作方案》如下：
一、治理目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、治理步骤
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：****年5月—7月
1.组织部署。
我校高度重视此次专项治理工作，认真制定本校开展校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。
2.开展教育。
(1)成立校园欺凌专项治理工作领导小组
组长：季晓松
副组长：刘季冯立国丁新峰
成员：杨林健高红旗各班班主任
(2)召开开展校园欺凌专项治理动员部署会。
(3)集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。
(4)组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
3.完善制度。学校进一步研究、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4.加强预防。学校进一步加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码(82547037)并明确负责人。
5.及时处理。
(1)发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处，同时向主管部门报告。
(2)向家长发放以“防范校园欺凌”为主要内容的告家长书或召开家长会，向家长宣传本次校园欺凌专项治理工作，请家长积极配合专项治理行动，做好家庭教育，共同防范校园欺凌的发生，保护学生身心健康。
6.监督指导。认真听取各方面对我校专项治理的意见、建议，同时做好记录，落实治理措施，主动整改问题。
第二阶段：****年9月—12月
对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查和总结，形成报告并报区教育局。
(1)按照要求进行全面自查和总结，于****年9月15日前开展自查，并将有关情况报主管部门。
(2)将校园欺凌专项治理纳入平安校园建设工作内容，将专项治理工作作为深入平安校园建设的重要举措。
(3)建立长效管理机制，巩固专项治理成果，不断减少、力争杜绝校园欺凌的发生。使校规校纪得到遵守，学生行为规范文明、身心健康，校园平安、和谐。
**学校校园欺凌专项治理责任体系
一、校园欺凌专项治理领导小组：
二、工作职责：
组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《**学校校园欺凌专项治理实施方案》和《**学校校园欺凌应急处置预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：对《**学校校园欺凌专项治理实施方案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;
三、学生应急救助电话：
校园欺凌举报电话：
举报邮箱：
**学校导护值班表
注：
1.总导护：
2.导护时间：上午6点40~下午清校。
3.值班组长做好当天学校日志记载和班主任到班点名。
4.值班组长负责协调处理突发状况及传达室门口值班;成员1负责上学、放学金三路口值班;成员2负责早晨、中午存真楼前值班，所有值班人员负责中午学生食堂就餐纪律，下午放学时，各位成员都要到位维持放学秩序。各值班人员相互协调既分工又合作，共同关注学生活动情况，处理好偶发事件，有特殊情况及时向总导护汇报。
**学校
****.9
篇4:中学扶贫日活动实施方案
中学扶贫日活动实施方案
为开展好扶贫日活动，根据《**省教育厅关于印发****年**省教育系统扶贫日活动方案的通知》、《滁州市教体局关于印发全市教育系统****年“全国扶贫日”活动方案的通知》和我县《**县教体局关于印发****年**县教体系统扶贫日活动实施方案的通知》的要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我校贫困学生和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、具体工作
切实落实好义务教育阶段“两免一补”政策。对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
切实做好贫困救助工作。学校要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。
切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。学习要积极落实政策。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在2%以内。
切实改善学校办学条件。要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇，根据相关文件精神，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条件。年内为我校41个教学班配齐多媒体教学设施，力争实现“班班通”。总务处要开源节流，制定购物计划，定期修缮办公及教学设施，年内添置50套课桌凳，进一步改善学校办学条件。
切实保证资金落实到位。对于国家财政拨付贫困学生资助金要及时精准发放到学生手里。总务处要定期检查学生营养餐落实情况，各班主任要教育学生不要购买“三无食品”，要把贫困寄宿生生活补助用着购买健康放心食品上，财务室要对各班“两免一补”政策的落实情况定期教学督查审核。
切实建立健全精准扶贫档案台账。为此我校实行“2+3+1”快乐成长包抱工程，学校贫困资助中心要在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。目前我校建档立卡人数35人。
三、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立了**中学扶贫工作实施领导小组组织开展此项工作：
**中学扶贫工作实施领导小组：
组长:王庆丰
副组长：查世军张正安谈家友
成员：王来占友佳王庆勇林光和孙宏义黄学兵
段家瑞张德辉各班主任
四、工作要求
明确分工，全员参与。按照上级要求，我校实行了全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册，清理建档。
强化宣传，加强引导。学校政教处安排班主任充分利用手机短信、校讯通、黑板报等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。
相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效，分配给各个处室的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。同时要积极配合县局及**镇人民政府落实各项扶贫工作。
**县**中学
****年10月10日
篇5:某一中文明班级评比实施方案
一中文明班级评比实施方案
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，建立良好的校风、教风、学风,稳步提高教育、教学质量，进一步培养学生热爱集体的良好文明行为习惯，加强班级建设的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育秩序，促进学生管理工作化、制度化。学校决定在全校范围内开展“文明班级”评比活动，特制定文明班级考核评比方案，并作为今后经常性工作开展。
二、评选对象
全校所有班级。
三、具体措施
(一)组织机构：
成立学校班级管理工作小组。
组长：周进
副组长：周静孔德富张周全陈章义邓连奇
成员：张忠华冯春媛杜勋雨李寒付勇吴斌韩晖李静茹漆传平郁翔周露陈建国薛挺朱蓉
(二)评比内容：
文明班级的评比，每天从仪容仪表、安全、卫生、早自习、课间操、眼保健操、出勤、文明、公物、班级财产、纪律等内容进行考核。以教育处班级值周考核分为基础，结合教学处、教务处、总务处、信息处、学管处等学校部门的考核分数。力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化考核方法，评出文明班级。
(三)评选的组织和实施
1、文明班级评选按每个年级班级总数30%的比例评选。
2、由教育处牵头，年级组、各处室分工合作，每学期进行一次文明班级的评比。
3、评选办法
(1)评选依据：采用百分制对各个班级进行量化考核，以班级量化考核结果作为文明班级评选重要依据。教育处班级值周考核分占总评分的50%，各处室考核分数占总评分的10%。(具体评选细则见各处室考核标准)
(2)评选程序：由自认可以参评文明班级称号的班级写好申报材料，总结班级管理经验及取得的成绩，经年级组审核后，交教育处根据文明班级评选条件及班级量化管理考核成绩进行考评，报校委会审核批准。
(四)评选条件
1、**一中值周考核为基础考核
2、全班学生热爱祖国，热爱学校，热爱班级，有强烈的集体荣誉感。
3、班集体氛围良好。班干部配备齐全，班委会形成领导核心，班干部工作能正常开展，全班学生进取向上，同学之间互帮互学，有健康的集体舆论，班风正。班级推荐的学生会干部参与学校管理表现突出。
4、全班学生学习目的明确，学习态度踏实，刻苦钻研，班级学习风气浓，学风正，学生学习热情高，班级学习成绩在同年级中处于前13名或较上学期考试基础分有明显提高。
5、同学之间团结友爱，互相尊重，谦恭有礼，争做好人好事。遇有困难的同学，能主动关心、帮助。尊敬老师，虚心听从老师教导，在公共场所遇到师长主动问好。
6、全班学生守纪意识强。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度，无各种不良行为习惯、无严重违纪现象和重大安全事故发生。
7、爱清洁，讲卫生。全班学生服装整洁，仪表端庄。教室、宿舍布置整洁、高雅。爱护班级及寝室内财产，室内外墙壁、门窗、桌椅上无损坏、无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。
8、全班学生能坚持参加体育锻炼。上好体育课，认真参加课间操、跑操，认真做好眼保健操，积极参加校园文化节等课外活动。
9、全班同学爱护公物，节约水电，随手关灯关水，无破坏公共财物的不良现象发生。
10、爱护学校电教设备，遵守相关网络管理条例，无破坏设备的不良现象发生。
四、表彰与奖励
1、班集体被学校批准命名后在全校范围内予以通报表彰，在教室门口悬挂“文明班级”标牌。授予文明班级的班主任，学校将在评先评优、职称晋级上优先考虑并计入教师业绩档案。
2、荣获文明班级的班干部，优先向上一级部门推荐，优先参评市级、省级优秀学生干部。
五、文明班级否决条件
凡有下列情况之一者，取消“文明班级”的评选资格：
1、凡有学生违反学校规章制度，受到学校记过及以上处分的;
2、月考、期中、期末有考试作弊行为的;
3、拒不参加学校组织的各种活动的;
4、发生重大安全事故的;
5、发生其它影响学校声誉事件的。
