幼儿园教研活动制度

篇2:幼儿园备课制度(荐)

　　幼儿园备课制度

　　一、坚持集体备课与个人备课相结合。必须认真学习《纲要》，以《纲要》为依据，研究制定好各类教育教学计划。备课时互相配合，友好协作。

　　二、要体现“三备”、“六有”、“四精心”。三备：备课程标准、备教材、备幼儿;六有：脑中有课程标准、腹中有教材、心中有教法、眼中有幼儿、胸中有教案、案中有目标;四精心：精心钻石课程标准和教材，明确目的要求和重、难点;精心设计教学过程，做到以幼儿兴趣为本;精心设计教具，做到直观形象;精心设计教学目标，做到有梯度、难度合理有层次

　　三、教案设计要规范化。备课要求：目标明确、教案有条理、安排具体易操作、书写清楚，并有教改意识，无拖拉现实。深入钻研教材，结合班级幼儿的实际情况，设计好教学目标、重难点部分的教学过程、教法和教学手段的选择、课后反思及调整建议。教师不得上无教案的课，青年教师要有详细教案。

　　四、按时按质制定好各类计划(学期计划、主题计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等)，每周写一篇观察笔记(每周一记)，每周四下午准时将下周计划和备课笔记上交教科室审阅。

　　五、鼓励改革、创新。每个主题要有1-2个生成活动，并有测评记录。每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、活动设计等予以奖励。

　　六、严禁抄袭教案及统一教法的现象发生。

　　七、严格遵守备课纪律。备课时间不闲聊，不大声喧哗，不做与备课无关的事。需要外出时需向园领导书面请假，经同意后，方可外出。

篇3:园长主管领导负责制度

　　主管领导负责制度

　　1、园长为主管领导。主管领导要加强对食品卫生等法律、法规的学习，积极参加有关的培训和考核活动。认真制定有关的制度。

　　2、加强对分管领导及食堂人员的培训，定期召开会议，学习《食品卫生法》及相应的食堂卫生管理办法。并鼓励和支持她们参加各类岗位培训，提高她们的工作责任性和业务水平(烹饪技术)。

　　3、严格按上级规定定期组织好食堂人员的体检，并按规定做好《食品卫生法》规定的“六病”人员调离工作。

　　4、建立幼儿园食品卫生的组织管理网络，总务为分管领导，保健教师为食品卫生管理人员。主管领导经常深入食堂进行巡视，分管领导采用每天上报制。做到层层有人抓、处处有人管。

　　5、加强对各级人员的考核和奖励。对工作突出人员给以表扬和奖励。

　　6、建立食物中毒预防措施及事故处理办法。

篇4:某幼儿园园长责任制

园长责任制

幼儿园实行园长责任制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：

一、认真贯彻执行党和国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻教育方针，实施素质教育，努力完成幼儿园保教两大任务。

二、根据党和国家的方针、政策、法规，结合本园实际、制定园发展规划和近期的工作计划并组织实施。

三、加强对群众组织的领导，支持配合党、政、工、团的工作，充分调动各方面的积极性。

四、每月组织行政例会一次，加强班子建设和教职工队伍建设，创造安全、愉快、健康、向上的良好园风。

五、领导和组织行政工作、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行分层管理，负责到人。

六、负责聘任、调配工作人员，做到知人善任，人尽其才；指导、检查和评估教师及其它工作人员的工作并给予奖惩。

七、深入实际，组织和领导全园的教科研工作，切实提高保教质量。

八、拓展经费渠道，坚持勤俭节约，把好经费计划使用关，不断完善办园条件，管理好园舍设施设备。

九、关心全体教职员工的学习、工作、生活，维护他们的正当权益，实行民主管理，增强园内凝聚力。

十、做好幼儿家长、社会工作、组件家委会，取得家长社会各界的理解、支持与配合，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

十一、加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，秉公办理，不谋私利，发扬民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。

十二、定期向上级部门汇报工作，并接受检查、指导。

十三、接受教代会对园长工作的监督。

篇5:幼儿园卫生保健制度范例

　　幼儿园卫生保健制度

　　一、婴幼儿的饮食(一)饮食管理

　　1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民-主管理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，研究伙食问题。

　　2、伙食要专用，精打细算，计划开支，合理使用。

　　3、根据季节供应情况i，制定适合婴幼儿年龄(一岁内、　　一至三岁、四至七岁)的代量食谱，定期更换。

　　4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。

　　6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量应占供给量的百分之八十以上。

　　7、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃饱每餐饭。