管理文库吧工作与生活中经常需要使用到工作职责,食堂,监管,学生相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此收集整理了以下学生食堂监管工作职责，欢迎借鉴参考，希望对大家有所帮助。
一、代表伙食管理委员会到各学生食堂履行督查和协调职责，杜绝恶意竞争。
二、坚持食品安全第一和卫生第一的原则，严格督查进货渠道，防止腐烂变质的食品进入食堂。及时检查食品仓库货物存放情况，对因存放时间过长而变质的食品坚决予以销毁。跟踪督查食品进入操作间到出售窗口的全过程，以防发生食品安全、卫生责任事故。
三、及时了解市场价格行情，对各学生食堂饭菜售价提出指导性意见，以防售价过高，损害就餐人员的利益。一旦发现饭菜售价过高，应立即予以制止，并及时向伙管会反映。
四、在饭菜出售过程中，坚决制止收取现金或欠账经营。一经发现，即按《食堂管理规定》予以处罚。
五、督促所有人员文明经营，遵守职业道德，树立良好的服务形象，对有违职业道德的行为要坚决予以制止。
六、积极参与各学生食堂菜谱和饭菜售价的制订，要切实做到物美价廉，品种多样，保证让就餐的老师、学生满意。
七、严格炊具、餐具消毒制度，定期检查消毒情况。协助各学生食堂做好卫生区的划分工作，并督促其按时打扫，保证内外部环境整洁卫生，并能随时接受学校领导或上级卫生主管部门的检查。
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八、定期召开各学生食堂就餐人员座谈会，并及时将座谈情况通报各承包人。对存在的问题要协助承包人制订整改措施，并限期整改到位。
九、各学生食堂的营业额遵循“旬结月清”的原则，每月将结算情况公布于众。
十、定期向伙食管理委员会汇报各学生食堂的运营情况。
篇2:食堂就餐制度-学校
一、所有就餐同学必须履行相关手续，凭食堂磁卡，按服务程序正常在食堂就餐。
二、就餐同学必须爱惜粮食，珍惜金钱，反对铺张浪费。
三、就餐同学必须相互关心，互相谦让，自觉排队，不得争先恐后，不得为后到同学代购饭菜。
四、就餐时必须爱护食堂环境，保持餐桌、座位、地面卫生，严禁饭菜乱倒乱洒。
五、就餐时不得大声喧哗，不得敲打餐具、餐桌，杜绝在食堂内起哄。
七、按时就餐，不得提前，不得故意拖延时间。有特殊情况，事先与事务处联系。
八、就餐同学必须爱护食堂公物。如有损坏，必须按价赔偿。
九、就餐同学必须尊重食堂工作人员，自觉服从餐厅管理。
一、所有就餐同学必须履行相关手续，凭食堂磁卡，按服务程序正常在食堂就餐。
二、就餐同学必须爱惜粮食，珍惜金钱，反对铺张浪费。
三、就餐同学必须相互关心，互相谦让，自觉排队，不得争先恐后，不得为后到同学代购饭菜。
四、就餐时必须爱护食堂环境，保持餐桌、座位、地面卫生，严禁饭菜乱倒乱洒。
五、就餐时不得大声喧哗，不得敲打餐具、餐桌，杜绝在食堂内起哄。
七、按时就餐，不得提前，不得故意拖延时间。有特殊情况，事先与事务处联系。
八、就餐同学必须爱护食堂公物。如有损坏，必须按价赔偿。
九、就餐同学必须尊重食堂工作人员，自觉服从餐厅管理。
篇3:学校食堂评估奖励细则
为激励先进，鞭策后进，促进食堂工作全面登台阶，上水平，把我校食堂真正办成学生满意、家长满意、社会满意的食堂，特制定如下评估奖励细则：
一、评比对象
各学生食堂
二、评比时间
每月综合评比一次
三、参评人员
在伙学生代表(伙管会组织评比，学生代表不少于50人，以各班生活班委、宿舍舍长为主要对象)
教职员工代表(校长室组织评比，评比人员不少于20人，各层面对食堂工作比较熟悉的领导、老师、职员代表为主要对象)
四、评比内容
综合评比：综合评出师生满意食堂一个
单项评比：单项评出服务态度最好的食堂一个
单项评出卫生状况最好的食堂一个
单项评出饭菜品种最多的食堂一个
单项评出饭菜口味最好的食堂一个
单项评出饭菜价位最合理的食堂一个
单项评出从业人员执行规范最好的食堂一个
五、评比方法：
集中组织参评人员根据评比表(附后)，认真进行评比填写，当场评议，当场统计结果。
评比计分方法：学生代表每“√”以1分计算，老师、职员代表每“√”以2分计算，领导每“√”以3分计算，累计总分最高为获奖食堂。
六、奖励标准
获得综合评比第一名的食堂，奖励人民币500元或奖励相当于500元的固定资产;获得单项评比第一名的食堂，奖励人民币100元或奖励相当于100元的固定资产。
七、特殊说明
凡有下列情形之一的食堂，取消获奖资格：
①发生过食物中毒事故的食堂;
②在经营服务中，有较大失误，受到学校点名批评的食堂;
③在经营服务中，有重大失误，受到县级职能部门点名批评、通报，有损学校声誉的食堂。
篇4:卫生教师工作职责
一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，履行岗位职责。
二、坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。抓好每周健康教育，预防学生常见病多发病的发生，并按时完成学生的各项预防接种工作。
三、督促并检查学校的环境卫生工作，配合有关部门，做好校园卫生大扫除检查评比工作。
四、了解和掌握学生健康状况。建立学生健康卡，做到一校一册、一班一本、一人一卡。每学期对学生进行例行体检，定期检查视力、沙眼、龋齿、头虱及肠道寄生虫。做好学生传染病的消毒工作。
五、积极开展防近视工作，抓好边缘视力的治疗工作，控制新发病。经常巡视教室采光照明情况，做好各班眼保健操评比检查工作。
六、加强体育卫生督查工作，防止伤害事故的发生。加强教学卫生监督，发现不符合标准的课桌椅及时向总务处反映调整。
七、经常检查督促食堂工作人员的身体健康状况和执行《食品卫生法》的情况，注意饮食卫生，防止肠道传染病。加强饮水卫生监督，杜***物中毒事故的发生。
八、卫生室各种药品按有关规定加强管理。医疗器械保持清洁整齐，及时严格消毒。
九、及时做好调进和调出教师的公费医疗申请、交换、转移、登记等工作，协助有关部门做好计划生育及义务献血工作。
十、积极参加有关部门组织的业务培训活动，不断提高业务水平。
一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，履行岗位职责。
二、坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。抓好每周健康教育，预防学生常见病多发病的发生，并按时完成学生的各项预防接种工作。
三、督促并检查学校的环境卫生工作，配合有关部门，做好校园卫生大扫除检查评比工作。
四、了解和掌握学生健康状况。建立学生健康卡，做到一校一册、一班一本、一人一卡。每学期对学生进行例行体检，定期检查视力、沙眼、龋齿、头虱及肠道寄生虫。做好学生传染病的消毒工作。
五、积极开展防近视工作，抓好边缘视力的治疗工作，控制新发病。经常巡视教室采光照明情况，做好各班眼保健操评比检查工作。
六、加强体育卫生督查工作，防止伤害事故的发生。加强教学卫生监督，发现不符合标准的课桌椅及时向总务处反映调整。
七、经常检查督促食堂工作人员的身体健康状况和执行《食品卫生法》的情况，注意饮食卫生，防止肠道传染病。加强饮水卫生监督，杜***物中毒事故的发生。
八、卫生室各种药品按有关规定加强管理。医疗器械保持清洁整齐，及时严格消毒。
九、及时做好调进和调出教师的公费医疗申请、交换、转移、登记等工作，协助有关部门做好计划生育及义务献血工作。
十、积极参加有关部门组织的业务培训活动，不断提高业务水平。
篇5:学生处工作目标责任书
一、学期工作目标
1.进一步完善校园常规管理制度，及时反馈信息，提高管理效能。
2.采取有力措施，切实切实加强班主任队伍建设。完善班主任评价机制。进一步完善年级分管机制。
3.精心组织设计各类德育活动，充分调动德育参与者的主动性，初步形成适合我校特色的德育活动体系。
4.进一步营造优良的校园德育氛围，显现我校特有的班级文化和校园文化。
二、具体工作措施
1.制度建设方面：
在上学期完善修订《江苏省苏州中学学生一日常规》、《江苏省苏州中学学生违纪惩处条例》和《江苏省苏州中学三好学生评比方法》的基础上，将进一步完善《江苏省苏州中学常规管理实施方法》、《江苏省苏州中学教室管理条例》、《江苏省苏州中学优秀班主任评选方法》等制度。通过以上制度的建设和落实切实发挥管理的德育功能。
2.队伍建设方面：
①学生处人员分工明确，责任到人，团结协作，继续实施分管年级目标责任制，进一步发挥主观能动性，发扬谦虚务实、主动创新的优良工作作风。
②加强班主任队伍建设，全体班主任进一步统一思想，通过培训、交流、考核、评优等措施，激发班主任老师的工作热情，提高班级管理的能力。
③本学期将继续加强青年教师德育能力和德育意识的培养，通过德育岗前培训班等培养形式让青年教师在学校校园常规管理、班级建设等方面的实践中结合理论学习不断成长。
④加强学生干部的培训，切实发挥学生干部的主动性。
3.活动构建方面：
①本学期主要以纪念长征胜利70周年为主线进行革命传统的教育;
②以学生不同阶段的心理特点进行心理教育系列活动;
③在高一、高二、高三不同的年级，精心设计各年级主题教育活动：高一年级：以让“雷锋精神”永放光芒和学会学习，做合格的苏中学
生为主题;
高二年级：以青春无烦恼和法制在我心中为主题;
高三年级：以珍爱生命，感恩父母、感恩社会和成人意识教育为主题。
④校团委、学生会、心理指导室也围绕主题活动，根据学生的实际情况，设计丰富多彩的活动方案。
4.校园文化建设方面：
本学期将根据有关要求结合我校特点，精心设计，科学布置学校的德育环境，努力营造良好的校园文化和班级文化。
