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基层党组织建设年活动实施方案

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基层党组织建设年活动实施方案

汉岔中学开展“基层组织建设年”活动的实施方案

为贯彻落实全县教育系统基层组织建设年活动的有关要求,全面加强我校教育系统基层党组织建设,为教育事业科学发展提供坚强保证,会宁县教育局、会宁县教育党委《关于印发全县教育系统开展基层组织建设年活动实施方案的通知》(会教发[20**]79号)精神,结合我乡教育系统实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以***理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实****,以迎接党的**大和深化创先****为契机,着力解决基层党组织建设中存在的困难和问题,增强基层党组织的功能和活力,健全基层党建工作机制,团结带领广大党员干部职工,在推动教育均衡、提升教育质量、服务广大师生、促进教育和谐中建功立业,立足岗位创先****。

二、总体要求

紧紧围绕“强组织、增活力,创先****迎**大”,“落实教育规划纲要,服务学生健康成长’’这两大主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求,抓落实,就是要把党的**大以来中央和省、市、县关于加强基层组织建设的一系列部署要求落到实处,围绕教育中心工作,扎实开展基层组织建设工作。全覆盖,就是要坚持一抓到底,全体党员参与。求实效,就是要扎扎实实抓几件实事,解决几个突出问题。受欢迎,就是要贴近基层需求,建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,真诚关注、真情关心老党员和生活困难党员,把“基层组织建设年”活动办成群众满意工程。全面落实基层党建工作各项任务,着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善基层党组织建设的体制机制,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,以优异成绩迎接党的**大召开。

三、主要目标

开展“基层组织建设年”活动,主要目标是进一步实现“五个提升”:

(一)进一步提升基层党组织战斗力。完善党支部建设,保障党员的组织生活。在活动中充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,强学习、凝活力、增才智,提高基层党组织的战斗力和凝聚力。

(二)进一步提升基层党组织书记素质。不断拓宽选任渠道,加强学习培训,提高服务发展、服务民生、服务群众的能力,加强对广大党员的教育培训,不断增强广大党员为教育事业服务的能力。

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(三)进一步提升党员队伍及教师素质。宪善教育培训体系,以“一德四新”(师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)培训为主要内容,着力提高广大党员、教师队伍的专业化水平与从教能力,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

(四)进一步提升基层支部基础保障水平。不断壮大党务工作力量,加强党员活动室建设,深入推进基层党建工作信息化。要在“建快乐和谐校园,办人民满意教育”这一理念的指导下,确定学校发展的核心价值体系,既要着眼于未来,又要符合学校的教育实际。

(五)进一步提升基层党建制度化水平。按照“严格、正常、规范”的要求,建立健全并严格执行“三会一课”制度、党的组织生活制度、党组织目标管理制度、民主评议党员制度、党费收缴管理制度、党员培训制度和党员定期汇报思想制度等,不断提高教育系统基层党组织工作的规范化、活动经常化、决策科学化水平。

四、主要任务

按照中央和省市县各级党委及会宁教育党委“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求,以“六抓六规范”(抓组建、规范组织体系建设,抓关键、规范领导班子建设,抓主体、规范党员队伍建设,抓重点、规范各类制度建设,抓基础、规范基本保障建设,抓载体、规范“星级”目标管理)为主要内容,突出抓好“五个基本”(基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障)建设,不断深化“五星级’’基层党组织和党员“星级’’分类争创活动,全面提升教育系统基层党建工作水平。

五、方法步骤

开展“基层组织建设年”活动,要按照全县的统一部署,认真抓好筹备动员、调查研究、深入实施、总结验收四个阶段工作。

(一)筹备动员阶段(202年3月中上旬)

要及时安排部署,认真做好宣传,研究制定开展活动的具体方案,广大党员要采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式,认真学习中央和省、市、县关于党的建设的会议精神和领导讲话精神,认真查找在贯彻落实中存在的问题和不足,明确努力方向。

(二)调查研究阶段(202年3月中下旬)

按照开展“基层组织建设年’’活动的有关要求,针对基层党支部和党员作用发挥情况,深入开展调查研究,听取广大党员、教师的意见和建议。召开专题会议研究基层党建工作中存在的困难和问题,提出切实有效的解决措施和办法。

(三)深入实施阶段(202年4月上旬至年底)

积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法,进一步建立健全各项工作制度,有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实,统筹解决基层党建工作面临的困难和问题,确保活动取得实效。

六、工作措施

(一)加强组织领导。开展“基层组织建设年”工作,在上级党委及教育主管部门的领导下,学校领导要认真履行职责,带头抓基层党建工作;学校领导成员要结合工作分工,认真履行抓基层党建工作责任。

(二)加强舆论宣传。要积极利用校园宣传阵地(宣传栏、墙报、校园广播、校园网)和大众媒体(公共场所、网络)大力宣传,在整个教师队伍中形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面。要发现、推广抓党建的新方法、新经验,积极培育先进典型,以点带面,实现基层组织建设的全面进步。

(三)建立长效机制。要积极探索,大胆实践,丰富内容,创新方式,推动活动向纵深发展。要积累和总结开展这一活动的成功做法和经验,并用制度的形式固定下来,建立加强和改进基层党建工作的长效机制。

篇2:教师幼儿一日活动各环节礼仪教育操作要求

教师在幼儿一日活动各环节

礼仪教育中的操作要求

环节

教育操作要点

保育操作要点

备注

来园

1、引导幼儿做老师、阿姨的小帮手参加劳动:照顾观察记录动植物、整理教室玩具、整理自己的小抽屉等(按照由大到小,由重之轻的顺序叠放整齐)

2、引导幼儿养成与老师、保育员、同伴主动招呼,引导同伴间友好轻声交流:交流家中的事、路边的事、自己的玩具等

3、教师个别询问和交流。

1、引导幼儿养成洗手常规

2、冬天引导幼儿养成脱去外套、关注自身身体冷暖,互相捂捂手做做简单的运动克服寒冷

3、观察幼儿数天当天保健室的发牌情况,有个案的应对措施。

1、此环节中,幼儿陆续来园,待较多幼儿来园后可以组织谈话活动,或组织诗歌或其他游戏活动等

2、兼顾与家长的交流

3、点名活动

4、以上环节,依据班级实际融汇于适当的时间予以完成。

区角

1、按照计划实施观察与指导

2、注重习惯培养:轻拿轻放、物归原处、物还原样、不喧哗、礼让谦逊、合作探究、爱护玩具……

1、观察特殊儿童活动情况及身体状况

2、观察幼儿的异常情况

此环节,教室在点评时避免空谈,建议多关注幼儿行为、习惯与能力的养成

运动

1、依据教学目标组织活动,养成运动活动的习惯(如有目的、有兴趣、有探究、有合作地的玩、累了休息热了擦汗、有自我保护的意识等)

2、爱护运动器械

3、在教师指导与提醒下学习收放器械,养成物归原处的习惯,同时,萌发幼儿帮助阿姨做力所能及的意识

4、教育幼儿保持衣服整洁

1、提醒幼儿自主检查衣物适宜性、系好鞋带等

2、为容易出汗的幼儿塞好干毛巾,并随时在运动过程中用手摸摸幼儿后背,觉着有些热乎乎就提示幼儿脱去衣服

3、运动量调控

4、特殊儿童的观察(面色、心痒、动作发展等)

5、提醒喝水

1、大雾天气不能外出运动

2、运动活动要注意运动强度,室内运动要注意避免空间拥挤而造成的不安全性

3、夏天要在阴凉处活动

4、上下楼梯靠右走,大孩子礼让小孩子,教师在队伍前,保育员在队伍后

5、野趣活动应注重挑战性与适宜性相结合

生活

1、依据需要组织正规性生活教育活动(不是每天都需要)

2、按计划或班级近阶段的突出问题提出生活活动的要求(如洗手方法、用点心习惯、盥洗室注意安全,不拥挤、吃完点心漱口擦嘴等)(教室对幼儿问题有敏锐性)

3、过程观察指导个别幼儿,促使幼儿养成良好习惯

1、提示幼儿折叠或穿上前面活动时脱下的衣服、

2、习惯纠正

1、先完成点心的幼儿自主进行游戏

2、教师可以选用小帮手帮助教师做学习活动前的准备(如用具摆放、桌椅摆放等)

3、教室可以通过标签,辅助幼儿养成良好的生活习惯

学习活动

1、学习习惯培养(如认真听讲、大胆表达表现、说完整话、欣赏同伴、物品归放远处……)

2、重视幼儿非智力因素发展

1、注意用眼卫生

2、保护嗓子,不大喊大叫

3、坐、站立等姿势提示

4、坚持动静交替原则

1、活动组织形式需多样,注重日常自身的榜样示范作用

2、如外出活动,要做到几下几方面:

1)幼儿衣物情况观察

2)增加护理人员,注意路上安全

游戏

1、引导幼儿同伴间互助、友爱、谦让

2、参与幼儿游戏,进行直接或间接的指导

3、教育幼儿爱护玩具:不争抢玩具,学会在教师帮助下修补玩具;不大声喧哗;不再活动室内拖拉椅子、桌子

1、关注幼儿穿脱衣情况

2、关注卫生情况,予以提示;不趴在地上玩耍、不玩不卫生(或不安全)的玩具等

3、关注特殊儿童

1、小便洗手等盥洗室活动照前

2、注重观察或记录幼儿游戏行为,并学会分析、判断、指导

午餐

1、爱惜粮食教育(不挑食、不挑食、吃完自己一份饭菜、不掉饭菜)

2、自我保护教育(走路时不要把筷子或调羹放在嘴巴里、端汤时看清楚,小心碰到手)

3、餐中教育:做到三净(即地上、桌子上、碗里均干净)、安静、细嚼慢咽

4、饭后不做剧烈运动

1、餐中保育:及时处理或清理打翻的饭菜、给小年龄喂饭

2、提醒幼儿饭后正确漱口、擦脸

1、进餐时间控制在25~30分钟左右

2、特殊儿童护理:肥胖儿先喝汤再吃饭,并嘱慢慢嚼:关注贫血和营养不良儿的进餐

餐后活动

1、培养自主管理:约定规则等

2、幼儿之间合作结伴游戏

3、散步前交代(大班可组织讨论)注意事项:散步中加强管理(安全教育、引导幼儿观察、丰富并提升幼儿的经验)、散步后组织回顾交流

4、参与幼儿活动

散步环节注意:

1)衣物是否轻便,过多的话要注意提醒幼儿脱去一件外套

2)依据季节选择三部区域(夏天避暑、冬天防冻)

自主性活动要求参照前

午睡

1、养成自己穿脱衣服的习惯(小年龄幼儿教师可以组织专门的生活教育活动,帮助幼儿掌握技能与方法)

2、教育幼儿整理摆放自己的衣物(衣服、裤子及鞋子等)

3、教育幼儿养成良好的睡眠习惯:趴被、不趴睡、不含手指

4、教育幼儿睡醒后不影响同伴

5、有速度上的要求

1、注意门窗起闭原则:

幼儿穿脱衣服时关、睡下15分钟后开、冬天防止对流风

2、幼儿生活照顾:(为特殊儿童塞好干毛巾、帮助幼儿盖好被子或毯子、观察睡眠情况等)

3、冬天时睡到一半需要起床小便要提醒幼儿穿上外套和备用拖鞋,以防着凉

1、注意空调使用原则:三开三闭,注意温度的调控

2、在观察指导的基础上兼顾自己的其他工作,坚持不离岗

3、注意幼儿午睡情况,如有无抽搐惊厥、观察面色或摸摸额头有无发烧

4、为扎辫子的孩子梳洗

准备离园

安全教育

1、提醒幼儿再次整理自己的着装(鞋带、衣服)

离园

1、拿好自己的物品

2、教育幼儿及时回家,不长时间在大型玩具区域逗留

3、留园幼儿管理

兼顾与家长的交流

总体要求

1、礼仪教育培养贯穿始终:谦虚有礼。大小孩子走廊相会,大孩子有礼让小孩子先过的意识:上下楼梯不推挤、不争先、不恐后,并养成靠右走的习惯:能主动与老师、同伴打招呼……

2、强化几个行为习惯:搬放椅子轻不拖拉:起身离开座位,有将椅子插入桌子的习惯;集体说话轻、走路不奔跑

3、逐步纠正攻击性等不良行为习惯

4、逐步养成幼儿自主管理意识与能力(如:自己解决问题或困难、自主选择玩伴或活动区域、自主制定合理的规则等)

5、注重幼儿为老师、保育员和同伴服务的意识与能力培养,做力所能及的事,不包办代替

1、全日观察贯穿始终,尤其注意特殊儿童情况,各环节均要注意观察其面色、情绪、精神等。

2、喝水环节按需要贯穿始终,注意让幼儿自主

3、生活习惯培养要持之以恒:饭前便后洗手、用餐后擦脸擦嘴、热了擦汗、自己擤鼻涕等

4、注重家园配合

注重学习能力、社会性、情感品质的培养

1、学习能力——记录表征观察、思维、记忆、表达表现、探索、操作、质疑、分辨与判断等

2、社会性——主动性、交往能力、独立性、解决问题意识与能力、规则意识与执行规则的能力等

3、情感与态度——谦让、分享、关爱、同情、勇敢、大胆、坚持、创新、节约、文明等

篇3:县团委创建国家卫生县城工作实施方案

玛纳斯县团委创建国家卫生县城工作实施方案

为进一步巩固和提升自治区最佳卫生县城创建水平,提高玛纳斯知名度和影响力。经团县委研究,决定全力争创国家卫生单位。为统筹做好创建工作,确保创建成功,根据国家卫生县城创建标准,结合我单位实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以***理论和“****”重要思想为指导,全面落实****,深入贯彻张春贤书记春节期间视察玛纳斯时的重要讲话精神和县委十届十次全委(扩大)会议精神,按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的方针和“统一指挥、条块结合、突出重点、全面推进”的原则,以提高全县人民健康素质和卫生管理水平为目标,以加强我县爱卫、创卫工作为重点,广泛发动各族群众参与创建“国家卫生县城”活动,进一步提升县城品位,树立文明、洁净、有序的县城形象,推动我县经济社会跨越式发展。

二、工作目标

按照创建“国家卫生县城”标准,以建设绿色、生态、宜居水城为目标,坚持软硬件建设并举,广泛宣传发动群众积极参与创建“国家卫生县城”活动,力争20**年通过“国家卫生县城”初验,20**年跨入“国家卫生县城”行列。

三、组织机构

为统筹协调好此项工作,落实布置好各项任务,团县委成立了玛纳斯县团县委创建国家卫生县城领导小组,领导小组下设办公室,由专人围绕《国家卫生县城指标体系》,有组织、有计划地开展“创卫”活动。

组长:副书记

副组长:副书记

成员:

团干部

志愿者

驾驶员

四、创建计划

争创国家卫生县城是以加快卫生基础设施建设为突破口,以强化行业卫生管理为手段,紧密结合全国文明县城创建,积极推进国家卫生县城创建工作。创建国家卫生县城涉及全县建设管理的方方面面,是一项系统工程,需要全面规划,分步实施,具体分三个阶段:

(一)准备阶段(20**年)

着手实施创建国家卫生县城工作,进行有关环境卫生基础设施建设;大力开展创建动员宣传发动工作,增强全民文明卫生意识;建立健全创建有关例会、督查、通报等制度和执行、监督、宣传体系,初步形成良好创建态势。

(二)推进阶段(20**年)

全面落实创建国家卫生县城工作的长效管理机制,完成重大卫生基础设施建设项目,通过自治区级创建有关考核,步入创建良性循环。

(三)迎检阶段(20**年)

对照标准,彻底自查,力争全面达到国家卫生县城申报条件,迎接全国爱卫办的调研、考核,实现创建目标。

五、20**年实施步骤

(一)宣传发动阶段(20**年1月-20**年3月)

制定玛纳斯团县委创建“国家卫生县城”实施方案,成立“创卫”领导机构。依据实施方案制定“创卫”工作计划,组建工作机构,全力做好“创卫”培训工作。广泛开展各种形式的宣传活动,营造良好的“创卫”氛围。

(二)全面实施阶段(20**年3月-20**年12月)

根据《国家卫生县城考核标准》和实施方案,建立创卫台帐,全面实施“创卫”工作。20**年10月底前完成“创卫”达标任务,并通过区、州爱卫会验收。

(三)考核验收阶段(20**年1月-20**年6月)

巩固创建成果,完成当年创建任务。收集、整理、规范创卫资料,做到数据准确、原始资料完整,迎接国家爱卫会的考核评定。

六、保障措施

(一)提高认识,加强领导。开展创建国家卫生县城活动不仅可以改变县城的环境卫生面貌,提高人们的文明卫生程度,增强县城管理服务水平,而且能够极大地优化人居与投资环境,进一步夯实文明县城创建基础。领导小组成员必须认识到位、工作到位,切实解决创建工作中的重点、难点问题,坚持不懈地抓好创建工作。

(二)强化监督,责任落实。县委、县人民政府将把创卫工作纳入全县“综合目标”考核内容,并将创卫工作情况作为“综合目标考核”的一项具体内容。要定期督查,抓好整改。对工作不到位、行动不积极、不按期完成任务的小组成员,将严肃追究其责任。

(三)真抓实干,重在落实。各创建领导小组成员单位要按照分工,认真对照《国家卫生县城标准》,寻找差距,切实履行好创建工作责任;按照此方案的计划要求,抓好各项创建任务的落实,尽快全面达到国家卫生县城标准,使我县创建工作跨上新的台阶,早日成为国家卫生县城。

(四)深入发动,层层动员。充分运用广播、电视等新闻舆论工具和网络、板报、宣传栏等方式,广泛宣传创建的意义和目的,开辟专栏,设立专题,使创建工作家喻户晓,增强全县人民对创建国家卫生县城的认同感和参与意识,最大限度地把群众动员起来、组织起来,形成创建工作人人参与的局面。

篇4:书为媒情牵手大型悦读交友活动方案

“书为媒,情牵手”大型悦读交友活动方案

简言:美好的爱情是千百年来人们所共同追求的,我们用语言表达它,用文字记录记录它,这种激荡人心的情感给人们带来无限遐想,倾国倾城的爱情故事总能被写成文字流传千年。但爱情常有,才子佳人难觅,抱着对爱情的美好向往,能不能与心中的TA一起续写甜蜜的爱情故事,在烂漫的五月,“书为媒,情牵手”让我们一起相约。

一、活动时间:

20**年5月11日(星期六)下午

二、活动地点:

杭州市下城区图书馆一楼大厅(潮王路8-1号)

三、活动主办:

浙江中智经济技术服务有限公司

下城区文化广电新闻出版局

共青团杭州市下城区委员会

四、活动安排

活动前准备:

1、所有报名参加的人按报名先后顺序编号(报名编号),并收集相关的个人资料

2、通过收集资料,整理出5名优质男嘉宾,并与男嘉宾沟通好要上台的事宜

3、通过收集资料,整理出大约25名女嘉宾,并沟通好要上台的事宜

4、25名女嘉宾分成5组,每组5名女嘉宾,并尽量在同一组里放入不同类型的女生

5、将要上台的嘉宾与主持人沟通好,届时直接由主持人邀请

6、在报名表上让参与者选择喜欢书籍的类型,分四类:文学、流行、美食、旅游。每人限一选一项。

会场安排:舞台、灯光、宣传板,小圆桌25张,凳子100张,红色坐凳套与蓝色坐凳套各50个,25朵玫瑰(摆在桌上用)“缘分卡”若干张,签到桌一张,男女嘉宾的胸牌若干,其他补充。

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4.1缘分的安排——(会场签到)

根据活动前的准备,按报名人数所选喜欢书籍的类型把桌子分为四个区块,文学区、流行区、美食区、旅游区。每张桌子上可以放上相应的书籍供来宾翻阅。并在签到处了解来宾喜好的书籍,按照类别发放

对应的“缘分卡”。(缘分卡也分为四类)

每张桌子四个座位,限两男两女,对应的“缘分卡”每桌四张,两张蓝色为男嘉宾所有,两张红色对应女嘉宾,活动当天第一个来现场的嘉宾如为喜好文学的男生,则发文学区一号桌蓝卡并登记报名编号,如为喜好旅游的女生,则发旅游区一号桌红卡并登记,一号桌坐满后发二号桌“缘分卡”以此类推,直至人满。

4.2真爱向前走——(台上节目)

1、主持人报事先约定要上台的女嘉宾号码,五位女嘉宾站到台上

2、秀出我风采。第一位男嘉宾出场,简单的自我介绍后男嘉宾以情诗的模式,用最真挚的情感向女嘉宾表达自己感情(朗诵情诗时要结合动作)(主持人提前准备几首优美的情诗备选),情诗过后才艺表演。

3、对你有一点动心。看完男嘉宾的才艺展示,台下对男嘉宾心动的女嘉宾可以自愿上台,台上最多可站10名女嘉宾

4女生自我介绍。10名女嘉宾依次自我介绍后,主持人可以提问刚才男嘉宾朗读的情诗处于谁的笔下,答对有奖(奖品)

5、你让我心动(选择范围包括台下女生)。男嘉宾在女嘉宾自我介绍的时候可以选好心动女生,并只告诉主持人

6、女生提问。每人只能问一个问题(如果没有人提问,主持人对女嘉宾进行采访,避免冷场)

7、女生选择。问答结束,女嘉宾可以选择向前一步走,也可以选择原地不动(如果没有人向前走,即表示失败,男嘉宾面向观众说出自己的爱的宣言,并留下联系方式)

8、男生提问。男生提出一个自己最想了解的问题,可以同时问多人,也可以只问一人。

9、女生再判断。女生可以后退一步,也可以保持不动,留下来的女生则不能拒绝男生。

10、公主的告白。留下来的女生说出自己的优势来争取男生的青睐

11、最后的决定。公布心动女生,男生有一次机会复活心动女生,但有可能被拒绝,也可以选择其他留下来的女生。并牵手成功

12、结束一轮,开始下一轮。视前期调查愿意上台人数而确定台上女生的轮换规则。(若愿意上台女生人数较多,则每拨整体轮换;反之,则用增补上台的方式。)

爱情密码——台上轮换间隔小游戏

结束了两轮台上轮换后,中间穿插游戏环节——爱情密码,以桌子的分类为界限,分四个队,每张桌子提供一个三位数密码及一本爱情相关的书(所有桌子都提供同一本)。三位数密码代表书中的一个字(例如密码为284,即代表书中的第2页中的第8行的第4个字),将队里每张桌子上的字连成一句与爱情有关的话,哪个队最先完成密码的组合即胜利。

4.3山转水不转/山不转水转——台下轮换规则

进行了两轮“真爱向前走”及“爱情密码”后,台下在座的人必须与别人换座位,具体规则:男生为山,女生为水,人数少的一方轮换,人数多的一方保持原地座位不动。1号桌的换到2号桌去,2号桌换到3号桌,依次类推,25号座换到1号桌。例如:男生较少时“山转水不转”男生1换2,2换3.25换1;女生较少时“山不转水转”女生1换2,2换3.25换1。

4.4才子抱佳人——(游戏环节)

若干嘉宾上台(男女比例稍均衡)。规则:男生代表1块,女生代表5毛,所有嘉宾围成一个圈走,主场人说一个价格,嘉宾即随机选择抱在一起,抱错价格的即淘汰(不能全为同性),最后主持人必须剩下2对抱在一起的人(每一对3个人,即主持人只能喊2块5)

剩下的人中,有可能一对中有两男一女,也有可能为三女一男,此时多的一方进行“情诗大PK”向少的一方用情诗来表达自己的情感。少的一方选择自己喜爱的TA牵手。(是否为牵手的男女设置个奖品什么的?)

备选游戏(心有灵犀)

即邀请嘉宾上台,一男一女为一对,主持人给出一个词语,男嘉宾看到后用动作将词语表达出来,女嘉宾猜。每分钟猜对的最多的即为胜利。

4.5真情大告白

在所有台上环节结束之后,可以让4—5个愿意自我展示的嘉宾上台展示自己的才艺,说出自己的优势、择偶标准及联系方式。

4.6有人喜欢我

所有到场的嘉宾如果对另一位在场的异性有好感而又不好意思交流,可以在我们节目组登记,节目组会把嘉宾的资料及联系方式给到被喜欢者,如果被喜欢者同时也对告白者有好感,则可以场外联系。

有意向的男女可以在图书馆一起阅读,一起观看爱情电影。

篇5:贵阳公司品牌建设项目创建方案

贵阳移动“品牌建设”项目创建方案

中国移动通信集团贵州有限公司

贵阳分公司

贵阳公司

“品牌建设”项目创建方案

目录

第1章

引言3

第2章

建设内容3

2.1继续打造“群星璀璨”品牌项目3

2.2:加强班组文化的研究和推广3

2.3着力推进企业文化体系创新:3

第3章建设内容4

3.1班组精神文化建设4

3.2班组物质文化建设:4

3.3班组制度文化建设:5

第4章实施步骤5

4.1制度建设5

4.1.1制定各项规章并上墙:5

4.1.2形成班组文化精神:5

4.1.3建立上下贯通的沟通协调机制:6

4.1.4建立公平公正的分配激励机制:6

4.1.5强化素质教育制度:6

4.1.6落实安全责任制度:6

4.1.7建立班组企业文化墙:.

第5章关爱文化7

5.1深入实施“员工关爱计划”7

5.1.1身心健康方面:7

5.1.2职业发展方面:8

5.1.3家庭生活方面8

5.2创造安全、文明、舒适的工作环境,塑造现代企业良好形象8

5.2.1工作生活环境方面:8

5.2.2各营业网点方面8

5.2.3建设温馨型班组:9

第6章总结9

第1章引言

20**年贵阳公司品牌建设的重点是制度与关爱

班组是完成企业生产经营各项任务的最前沿“小分队”,是企业的细胞。班组管理是企业管理的基础,班组文化是整个班组不断发展的源动力。加强班组文化建设,对于提高班组管理水平,提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感,充分调动员工的主动性、积极性和创造性,促进员工和企业价值提升,具有重要的推动作用。

贵阳分公司班组文化建设严格按照中国移动贵州公司《20**年企业文化建设二二五工程实施方案》、《中国移动贵州公司企业文化行动纲要》和《中国移动贵州公司20**-20**年“活力100”班组文化建设实施方案》执行,依照省公司的建设模式,班组文化建设全年分成四个季度,按照一月一个主题,一季一个活动,半年一个成果,一年一套标杆的思路开展工作。全年总活动名称:“群星璀璨”。

第2章建设目标

2.1继续打造“群星璀璨”品牌项目

以班组文化建设为主线,把创建学习型组织、班组建设、职工小家建设、创先****等有机结合起来,力求通过一系列班组文化活动,让所有员工拥有“快乐工作”的感知,都能从学习、工作中得到成就感和快乐感;

2.2加强班组文化的研究和推广

发挥班组成员的工作积极性、主动性和创造性,营造关心人、理解人、尊重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛,增强对集体的凝聚力和归属感,实现人员、企业、社会三者的协调发展,把班组营造成为一个令员工倍感温馨的家园,一个朝气蓬勃的家园,一个积极向上的家园。

2.3着力推进企业文化体系创新

通过班组文化建设,使“正德厚生、臻于至善”的企业核心价值观在企业的组成细胞——班组中得到落地践行,驱动贵阳公司成为具有高度凝聚力、执行力、战斗力的组织,

从而促进企业和谐发展。

第3章建设内容

班组文化建设的内容包括班组精神文化、班组物质文化和班组制度文化。三者相辅相成,互为依存。班组精神文化是班组物质文化和制度文化的提炼和升华,是班组文化建设的灵魂;班组物质文化是班组精神文化和制度文化的反映和表现,是班组文化建设的基础;班组制度文化是班组精神文化和物质文化的规范和约束,是班组文化建设的保证

3.1班组精神文化建设

在中国移动企业文化理念体系和中国移动贵州公司企业文化践行体系的指导下,构建贵阳分公司班组文化精神、奋斗目标和道德规范。

3.1.1形成班组成员共同认可的班组精神。它是班组成员思想境界的共

振,外化表现为班组成员的共同语言、口号和行为。

3.1.2形成班组成员共同的奋斗目标。把成员的奋斗目标当做集体发展的必要内容。

3.1.3形成班组成员共守的道德规范。如社会公德、职业道德、家庭道德等作为班组的行为准则。

3.2班组物质文化建设

班组物质文化宝库班组所依附的物质基础和创造物质财富的过程及结果,主要注重以下几个方面:

3.2.1创建一个班容班貌整洁、清洁明亮的工作环境;

3.2.2提高员工业务技能,引导员工开展学习和培训,在班组营造良好的学习氛围。

3.2.3积极参与企业生产经营,努力完成公司和本部门下达的生产经营各项任务。

3.3班组制度文化建设

将“正德厚生,臻于至善”核心价值观溶入到企业各类管理和业务制度当中。班组制度文化建设包含企业管理的规章、班组成员按照规章共同形成的有形班规及约定。规章是企业的管理制度。有形的班规是班组在参与企业建设中,根据本班组实际,为提高工作效率,在遵守企业规章的前提下,对本班组成员的特殊要求。

第4章实施步骤

4.1制度建设

制度是班组文化建设的基石,通过建立班组管理制度,适时进行修订和完善,保证各项管理制度符合生产实际,促进制度管理的规范化、流程化和延续性。

4.1.1制定各项规章并上墙

在整理各部门有关规章的基础上,各班组必须备齐相关的各项规章。根据班组生产工作实际,制定班规,并要求班组成员认真执行。

4.1.2形成班组文化精神

每个班组必须在中国移动企业文化理念体系和中国移动贵州公司企业文化践行体系指导下,结合本班组工作性质,开展班组格言活动,塑造班组精神,按规格制作并上墙。

4.1.3建立上下贯通的沟通协调机制

不断加大内部沟通机制,加强班组管理层同基层员工的交流,引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观,增强员工的忧患意识、市场竞争意识和发展的紧迫感、危机感,培养员工爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务社会的职业精神。

4.1.4建立公平公正的分配激励机制

在遵循省、市公司统一要求的原则下,绩效管理及薪酬激励方面不断创新,以绩效决定分配,激励先进,鞭策落后,加强对员工的激励力度,在班组内部形成奋发向上的氛围。

4.1.5强化素质教育制度

贵阳分公司近年来坚持在党员干部和员工中开展***建设有中国特色社会主义理论、*同志“****”重要思想、八荣八耻和其它重要政治文献的学习、有关精神文明建设理论的学习;通过上党课、参观学习、观看反腐倡廉电影(录像片)、接受传统教育、帮困扶贫送温暖等来强化对各级员工的社会公德、职业道德和家庭美德教育,爱国主义、社会主义、集体主义和自力更生、艰苦奋斗精神的教育;采取不同形式、不同途径开展了《劳动法》、《工会法》、《消费者权益保护法》、《电信条例》等法律法规和《公民道德建设实施纲要》、《公民道德规范》等的学习和各种劳动竞赛活动,提高了员工的思想政治素质和业务素质,增强了员工的法律意识和道德观念。

4.1.6落实安全责任制度

(1)成立综合治理领导小组

为做好社会治安综合治理和员工思想稳定工作,贵阳分公司高度重视综合治理和安全保卫方面的工作,成立综合治理领导小组,把综合治理和安全保卫工作作为一把手工作来做,并抽调专人负责综合治理日常工作。

(2)签订综合治理责任书

层层签订《安全生产和消防保卫综合治理责任书》,同时,结合公司自身实际情况,制定了《安全保卫制度》、《保密制度》、《车辆管理条例》等各项制度,由综合部每季度定期深入各部门、各区县分公司及基站、营业厅检查安全工作,确保安全生产

(3)开展整治思想教育

对员工进行政治思想教育,组织学习党的**大等相关内容,有效的抵制不良思想的侵袭,保证公司内部的安全稳定。

4.1.7建立班组企业文化墙

可根据班组自身特点,结合工作、生活各方面制定所需板块。例如:心中有数(任务指标)、晴雨墙(优劣自知)、我想对你说(想法看法)、金点子积分(行为激励)、班组长直通车(直接面对)、文化园地(动手天地)、岗位心语、每月明星等,培养“心相通、情相融、力相合”的团队精神。

第5章关爱文化

5.1深入实施“员工关爱计划”

5.1.1身心健康方面

建立员工健康档案,举办春节晚会、卡拉OK、员工运动会、员工才艺比赛等文体活动,开辟职业病防范、身体健康、减缓压力、形象设计等知识讲座,并针对女员工建立特殊的“孕期及哺乳期”员工关爱体制。同时,为有效缓解员工压力,积极组织开展

“走进EAP--员工心理健康辅导”课程培训,通过对专家教授、培训人群、课程内容及培训形式等环节的严格把控,进一步提升员工培训满意度。

5.1.2职业发展方面

实施人才储备计划和竞聘上岗的人才竞争机制,鼓励员工参加业余进修培训,通过各种形式的劳动技能竞赛发现人才,充分营造“想干事、能干事、会干事”的用人环境。

5.1.3家庭生活方面

建立困难员工档案,开展送温暖活动。在亲情假日期间通过短信向员工亲属表示问候,主动深入到异地交流员工、骨干员工及困难员工家庭中进行走访慰问,真正帮助员工解决实际困难,努力做员工的贴心人。

5.2为员工创造安全、文明、舒适的工作环境,塑造现代企业良好形象

5.2.1工作生活环境方面

贵阳分公司持续改善员工工作条件,为员工的身心健康提供优越的条件。在办

公区域进行大面积的绿化、净化和美化,规划了阅览室、健身区,使员工们的工作、生活环境大为改善。

5.2.2各营业网点方面

集中资金对全市各营业厅进行改造和专修,营业大厅内悬挂了各种移动业务的使用方法,公开移动业务的收费标准、依据,加深了收费的透明度,使用户一目了然。增设了必要的便民服务用品,如休息椅、花镜、公用电话、宣传资料、意见簿等,公开办理移动业务的受理时间,并设有专人负责接待的咨询台。通过规范营业厅管理,使员工和客户在营业厅都能够身心愉快。

5.3建设温馨型班组。

工会小组的“职工小家”要真正成为员工的“家”,班员之间关系融洽,创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组定期组织员工开展郊游、派对、聚会等娱乐活动;不发生打架、吵架等不文明行为。

第6章总结

总之,贵阳公司20**年班组文化建设,将进一步加强企业文化的创新和企业文化的延伸,让中国移动“正德厚生臻于至善”的企业核心价值观得以深入开展下去,从而提升中国移动的品牌价值,推动贵阳移动向着新的目标跨越。

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