财务科会计实习收获与体会

篇2:申请律师执业人员实习管理规则实施细则

天津市律师协会关于对《申请律师执业人员实习管理规则》的实施细则

第一条

依照20**年8月1日起施行的中华全国律师协会《申请律师执业人员实习管理规则》及《申请律师执业人员实务训练指南》(试行)的规定，为严格律师实习秩序，方便实习律师办理实习证和实习考核，制定本实施细则。

第二条

申请实习登记，由实习人员或拟接收实习人员的律师事务所向市律师协会提交下列材料（所递交的材料只需一份）：

（一）申请实习人员填写的《实习申请表》

1、申请表应明确填写实习指导律师,实习指导律师应当符合下列条件：

（1）具有五年以上执业经历；

（2）指导律师同时指导的实习人员不得超过二名；

（3）具有较高的业务素质和和丰富的实务经验；

（4）具有较高的职业道德素养，三年内未受过行政处罚或者行业惩戒。

2、申请表所列各项应如实填写，个人简历起止时间为高中起至今，日期要求连接紧密。递交材料时必须粘贴一寸近期免冠照片；

（二）申请实习人员与拟接收实习人员的律师事务所签订的

《实习协议》

1、律师事务所与实习人员签订的《实习协议》应当明确以下事项：

（1）实习人员姓名；

（2）接收实习人员实习的律师事务所名称、住所；

（3）指导律师的姓名、执业证书号码、执业年限；

（4）拟安排实习的起止日期;

（5）实习人员和接收实习人员实习的律师事务所各方的权利和义务及违约责任；

（6）实习人员实习期间相关费用的安排。

2、实习人员实习期间的权利和义务、实习律师事务所的权利和义务、违约责任及实习人员实习期间的费用这四项为必填项，要求不得有空项；其他项若没有内容补充的写“无”，例如实习内容第三条，实习纪律第四条；递交材料必填项如有空项，要和实习所在律师事务所协商补全再递交材料。

（三）申请实习人员法律职业资格证书或律师资格证书复印件、学历证书复印件。法律职业资格证书只要求副本的第一页（身份证号、资格证号）复印件；只有学历证书毕业证复印件没有学士学位证复印件的则视为没取得学士学位证；

（四）申请实习人员身份证复印件，非本市户籍人员应当提交公安机关核发的居住证或者暂住证复印件。身份证地址不在天津，而户口落在天津，可递交户口页复印件；

（五）申请实习人员出具的本人符合《申请律师执业人员实习管理规则》第五条规定的申请实习条件的书面承诺。承诺书在市律师协会网站下实习人员管理栏内下载并本人签字；

（六）申请实习人员户籍所在公安机关为其出具的未受过刑事处罚的证明材料。由户籍所在地公安局开具的检索证明，只提交复印件，原件由个人保留；

（七）申请实习人员的人事档案存放证明。需让档案存放地出具相关无违法违纪行为被国家机关、事业单位辞退的；或无被相关行业主管机关、协会吊销职业资格、执业证书的；或无涉及道德品行等违法行为被处以治安行政拘留或者采取强制性教育矫治措施的；或无弄虚作假、欺诈等失信行为被追究法律责任的证明；

（八）由医院出具的健康体检证明原件及复印件一份；

（九）申请实习人员另附一寸近期免冠照片一张；

（十）拟接收实习人员实习的律师事务所符合本办法规定条件的情况说明。“情况说明”应由所在实习律师事务所开具，内容为证明律师事务所没有受过处罚，有接受实习律师的资格；

（十一）拟兼职从事律师职业的人员申请实习的，除提交前款规定的相关材料外，还应当提交所在的高等院校、科研机构为其出具的从事法学教育、研究工作的证明和同意其实习的证明材料；

第三条

市律师协会自收到申请登记材料之日起二十日内完成对申请实习人员、指导律师、拟接收实习人员实习的律师事务所条件的审核。实习证于递交材料后二十个工作日内通知领取，通知查询天津律师信息网公告。

第四条

实习人员需提前在市律师协会网站“实习人员管理”栏目内下载《实习总结》表，按要求填写，待实习期满考核时同其他所需材料一并上交。《实习总结》表中除指导律师点评及实习律师事务所鉴定可以手填外，其他用计算机填写，切勿手填。如填写内容超出范围，可另附页。

第五条

实习人员在实习期间变更实习律师事务所的相关事项：

（一）实习人员因律师事务所未能履行实习协议而被中断实习的，如律师事务所注销、指导老师转入其他律师事务所或不能提供实习环境，则可以在三十日内申请转到另一家律师事务所实习，已进行的实习有效，实习时间连续计算。变更实习律师事务所应递交以下材料：

1、原律师事务所与实习人员解除《实习协议》的证明；

2、原律师事务所对实习人员已经进行的实习活动出具《实习总结》；

3、实习人员与新实习律师事务所签订的实习申请、实习协议；

4、新实习律师事务所的情况说明；

5、律师实习证。

（二）实习人员因个人原因转入另一家律师事务所实习的，实习时间将重新计算，变更实习律师事务所应递交以下材料：

1、原律师事务所与实习人员解除《实习协议》的证明；

2、原律师事务所应对实习人员已经进行的实习活动出具《实习总结》；

3、实习人员与新实习律师事务所签订的实习申请、实习协议；

4、新实习律师事务所情况说明；

5、律师实习证；

6、一寸近期免冠照片一张。

（三）实习人员因指导老师或个人原因在本所需更换指导老师，要事先通知市律师协会会员部，核准备案后方可变更。

第六条

实习人员如在实习过程中遗失实习证，需向市律师协会提交刊登在报纸上的遗失声明复印件和一寸免冠彩色照片一张，补办申请律师执业人员实习证。

第七条

在实习期间必须参加市律师协会组织的申请律师执业人员集中培训,若无正当理由不参加集中培训的，按考核不合格处理。

第八条

实习期满考核应在实习期满后十五天内递交考核材料进行考核，超过期限且没有正当理由的，按考核不合格处理。实习期满考核应递交以下材料：

1、《实习总结》；

2、《实习鉴定书》；

3、《实习人员集中培训结业证书》；

4、《律师实习证》；

5、一寸近期免冠照片一张。

第九条

《实习总结》中考核内容如下：

1、要求实习律师在实习过程中不少于参与4种案件的办案，并将办理时间、案由、指导老师、案情简介、案件主要辩论焦点、案件结果、个人对案件的分析等方面体现出来，要求实习律师填写每月办理案件的工作记录，并在考核中将进行案卷抽查（根据总结中所列案件目录）；

2、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》（试行）规定，在指导律师指导下参加的接待当事人的活动记录不得少于10次；

3、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》（试行）规定，在指导律师指导下必须进行案卷整理及归档的实际操作并进行记录；

4、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》（试行）规定，在指导律师指导下必须参与诉讼、非诉讼或仲裁活动并进行记录；

5、根据《中华全国律师协会申请律师执业人员实务训练指南》（试行）规定，在指导律师指导下参加的签订委托代理合同案件不得少于3件；

第十条

接收实习人员的律师事务所及指导律师向实习人员出具虚假的《实习总结》、考评意见以及案卷的，由市律师协会依照规定给予相应的行业惩戒，或者移交司法行政机关处理。

第十一条

实习人员提供虚假的材料或者采取其他不正当手段通过市律师协会考核的，经查证属实，市律师协会撤销对实习律师签署的考核合格意见，并且在两年内不准许实习申请。

第十二条

律师事务所不得接收实习律师挂名实习，经查证属实，市律师协会撤销其律师事务所接受实习律师的资格。

第十三条

实习人员实习期满后3年内，可随时申领律师执业证，如超过实习满期3年申领律师执业证，需重新办理实习人员申请手续。

第十四条

本细则自20**年1月1日起施行。

篇3:幼儿园实习生鉴定

20**年幼儿园实习生鉴定范本

一个月的期转眼逝，通过一个月的，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多管理方面的经验，学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。

幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。

不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到困难，我都不会再对自己失去信心。

2.本人于某月在*幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的所学不到.因为有幼儿园领导的精心的帮助与指导。在此我对自己*幼儿园的实习工作做一下自我鉴定：

一、刚开始是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞赏。

二、见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无积极性，经常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。

在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最到更好。

篇4:当好副职领导心得体会

怎样当好副职领导体会,心得体会

领导活动是人类社会的一项重要活动，通常情况下是由正职与副职共同完成的，正职与副职有分有和贯穿领导活动的全过程。因此，要保证领导活动顺利进行，除了正职要发挥主导核心作用外，副职的作用也不可忽视。副职领导在群体中发挥着承上启下、分工负责和参与决策的作用。副职领导作用发挥如何，将直接决定一个组织、一个单位、一个团队的凝聚力，执行力和战斗力。（有人讲：搞坏一个单位，往往一把手就够了。而搞好一个单位，仅靠一把手就远远不够了，必须把副职的积极性充分调动起来。）副职领导作用的发挥固然有正职领导调动的因素，但通常情况下主要取决于副职领导的自身修养、能力、对副职角色的把握、领导能力和领导艺术的运用。那么怎样才能当一名好的副职领导呢？今天就这个问题同在座的各位领导谈谈我的几点看法。

一、思想上要具有配角意识。

副职是相对正职而言的，是因正职而存在的，没有正职也就没有所谓的副职。也就是说正职是副职的上级、是副职的领导。作为副职

在思想上必须有配角意识。没有这个意识，就找不到扮演配角的感觉，没有这种感觉就当不好配角、当不好助手。副职的配角意识大致包含：*维护核心的思想。*有限权利的意识。*鼎力相助的诚心。*甘为人梯的精神。

1、维护核心的思想。一个单位、一个部门的领导核心就是正职。他是主要领导、一把手。处于主导地位、负全部责任。作为副职必须紧紧围绕正职这个中心、维护正职的权力和核心地位。自觉服从正职的领导，深刻领会正职的意图和要求，发挥自己的主观能动性，积极地创造性地开展工作。把配合、协助正职作为自己的主体意识，形成一个团结统一、稳定和谐的上下级关系。

2、有限权力的意识。副职与正职的权力是有差距的。正职统揽全局，决定全局，把握大政方针，对单位的事情实行全局的领导和管理。而副职仅在自己分管的工作范围内具有一定的权限。而且是正职根据工作的需要和副职的实际工作能力和水平授予。副职是在正职授权范围内进行工作的，并对正职负责。做事情要掌握一个“度”，多请示、多汇报，对正职没有授权的，不能轻易越权。说话、表态应根据自己的职责和权限。副职一定要切记：“分工不是分权”。千万不要把分管的工作看成就是自己说了算。

3、鼎力相助的诚心。俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”一个单位、一个部门班子成员都要以诚相待，鼎力相助，这是最起码的风格和意识。尤其是副职，本身就是助手、就是配角，对正职的支持是分内事，也是副职必须具备的素质。“相互补台、好戏连台。相互拆台、共同垮台。”

鼎力相助：一是对工作要竭尽全力主动配合。而绝不能安排一下动一下，甚至安排都不动；二是对遇到的重大问题竭诚相助，积极出主意、想办法、找对策解决问题。而绝不能袖手旁观；三是出现失误要尽力协助挽救。努力为正职补台，主动分担责任。而绝不能冷观落马，推卸责任，火上加油。

4、甘为人梯的精神。就是甘当绿叶扶红花，扶持正职快速成长。其实也为自己进步打下基础。干部的成长经历，是因能力强在同行中崭露头角为同事所公认，领导所赏识，有一个机会得到任用，成为副职。在副职岗位上作出了成绩，得到重任成为正职。作出新的成绩又被提升为上一级的副职。如此循环，前程远大。所以副职要明白，当人梯、当绿叶才能把正职送入更高，自己也就有机会成为正职。（一般说，正职提升了，副职晋升的可能性大。如果是正职下台了，基本都是外调。）

二、摆正位置、到位不越位。

摆正位置、到位而不越位是副职履行职责必须做到的。副职对自己分管的工作和正职交办的各项任务，应该积极主动、创造性地开展并完成，将自己的工作做到位。副职的工作到位包括四个方面。

1、掌握政策要到位。副职对自己分管的工作中涉及到的方针政策、法律法规及具体规定，必须熟悉和全面掌握。以便为正职提供决策的政策依据，以保正职的决策的科学性和严肃性。

2、决策预案要到位。副职对自己分管的工作，需要正职决策时，不能只把问题提出来交给正职。而要站在工作发展的制高点上思考问题，超前调查研究，及早拿出几个预案，供正职择优决策。

3、工作落实要到位。副职应以勤奋的精神、严格的标准、快细的作风到一线真抓实干。每项工作都要做到有布置、有检查、有结果。一点一滴、一环一环地抓好工作的全过程。尤其是遇到难事不要等靠，不甩手，务求落实。

4、摸索规律要到位。作为副职抓工作不能是“熊瞎子掰苞米，掰一棒丢一穗”。要善于对做过的工作进行理论思考，自觉总结经验教训。

副职主动想事、干事，但不能越位，也不能不到位。现实生活中副职的“错位”现象表现为越位的：

一是上行越位。该正职讲的话、做的事，替领导说了、做了。或把自己的想法和意图强加于领导，干扰正职的思路或决策。

二是平行越位。插手属于平级领导干部职权范围内的事，甚至是“种了别人的地，荒了自己的田”。造成平级之间关系紧张。

三是下行越位。事必躬亲、越俎代庖，对下属不放心，造成下属没事干、不敢干。

同越位相对应，不到位的表现：

一是上行不到位。当参谋无思路，参无点子，谋无方略。当助手办不成事，乱捅娄子。

二是平行不到位。平级之间该协助的不协助，该配合的不配合，工作扯皮，相互推诿。

三是下行不到位。该布置的不布置，该督查都不督查，该催办的不催办，放任自流。

无论是越位还是不到位，都会给单位带来不利。轻者造成工作效率不高，贻误工作。重者造成不协调，领导之间不团结，给事业造成损失。都是要不得的。

怎样摆正位置、到位不越位呢？

1、维护正职的形象、权威。

一是经常向正职请示汇报，不擅自做主，不抢镜头、不出风头。二是在正职发出号令时，挺身而出，全力响应，担当正职的左膀右臂。三是在正职工作出现失误遗漏时，主动补台、堵塞漏洞、共度难关。四是在取得成绩时，不争名利、不计得失、虚心谦让。五是在社交场合或其它活动中谦虚礼让，不争座次、不抢镜头。

2、对正职负责。

一是正确理解领会正职的意图，多分析研究、多请示汇报、多观察交流、确保工作不偏离中心和方向。二是工作勤恳、讲究效率、力争用最短的时间，用尽可能少的成本，圆满完成任务，获取最佳办事效益。

3、正确发挥特长和施展才华。

一是在你分管的范围内、在职责赋予你的哪方面，要充分发挥你的特长、尽显你的才华。但绝不说过头话，办过头事。揽事不揽权。千万别在不该你抛头露面的场合卖弄风骚。二是即使你资历较深、能力较强、也别摆老资格，别忘呼所以。要避免不择场合、不择对象地宣泄心中的积郁和不满。

4掌握进谏的分寸。

一是要把握好时机。鉴于领导用权的感情化特性，应趁正职情绪好的时候开口。二是要选择适当场合。最好避开第三者在场，尤其避开上级领导在场时开口，以免使正职产生权力受到挑战的微妙心里。

三是自留余地，力求一事多种方案，由正职从中择优而定。切不可对策单一钻死胡同。四是所谏事项如遭正职否定，绝不能过分争执，而要相机而动。

三、要有全局观念。

古人云：“不谋全局者，不足于谋一城；不谋万世者，不足于谋一时。”副职分管的工作不是孤立存在的，它是全局的一部分，必须纳入整体目标之中。只有清楚分管的工作在全局中的地位和作用，才能科学合理安排分管的工作。所以说是否具有全局观念，是衡量副职政治素质的重要标准。也是对其思想方法和工作方法的基本要求。怎样才能立足全局呢？

一是副职不仅要熟悉自己分管的工作，能精心策划、科学指导。而且对其他工作也要有一个基本的了解，更主要的是要熟悉全局工作和单位一个时期的工作重点，自觉把分管工作纳入全局工作中去。一个单位的工作千头万绪，为了突出一个时期的重点，往往需要集中各方面力量，先行突破关系全局的某一工作，以推动全局工作的发展。作为副职领导，即使突破点不在自己所分管的范围内，也要积极支持配合，不能强调自己分管工作的重要性，把局部工作放在不恰当的位置。

二是副职要有集体荣誉感。一般来说，正职负全面责任，对集体荣誉比较重视。副职因分管某一方面或几个方面的工作，容易忽视其他方面的荣誉。因此，副职在维护集体荣誉上负有特殊的责任。在实际工作中不论是那个方面荣誉都要自觉维护。凡属集体决定的事情，不论自己持何种意见，都要不折不扣地贯彻执行。

三是副职要有参与全局工作意识和方法。要以过硬的政治素质和业务素质为保障，以更靠近基层为基点，以一定的领导天赋为依托，为正职出点子，提出工作的新思路、新方法，历尽所能的帮助正职有效地推动全面工作的顺利开展。

副职不能立足全局，一直囿于局部的管理和利益，是很难有大作为的。更可悲的是重名重利，互不服气，互不买账，你吹你的号，我唱我的调，甚至以邻为壑，互相拆台，闹到最后两败俱伤。

四、在行动上要尽职尽责。

在行动上尽职尽责就是要干好本职工作。要按照分工负责的原则，在自己的岗位上当好主将。

1、要善于领会正职的意图。

当副职的要有较强的悟性、灵性，在工作中要全面准确领会正职的意图，使各项工作不偏离中心和方向，与正职在思想上、行动上保持一致，就有了良好的环境和氛围，工作就容易开展，就会出成绩。就像打仗一样，下级一定要按照上级的作战意图、方案部署兵力、火力、协同等。正确领会上级的意图十分重要。

正确领会正职的意图；一是要了解正职的日常工作特点及思路。从正职的会议讲话、平时交谈、工作计划要点中加以分析研究，领会意图。二是发挥主动性，多请示汇报，寻求帮助和指导。（一般情况下，正职对副职的请示汇报都会作出反应，作一些表态。但有些是明确、肯定的，有些可能是暗示、提醒的。所以，应该从中领悟、掌握正职表态时的要求，从而在工作中落实。）三是要联系工作实际或阶段性工作情况去分析、理解正职的意图。（比如说，正职为什么要在这一时期提出新的工作思路，采取一些新的举措，对全局工作有什么作用，要达到什么目的等。）

2、努力做好分管工作。

是否做好了分管的工作，是衡量副职是否称职的主要标志，也就是副职能力和水平的体现。做不好分管工作，正职不满意、群众不满意，领导和群众就会有看法，就会对你不放心、不信任。

做好分管工作。一是要明确自己分管工作的任务、范围、权限，也就是自己应该怎么做、怎么管、管什么，责任意识、职责任务必须十分明确。二是要善于学习和借鉴他人的经验和成功之处，寻找做好分管工作的方法、技巧和途径。特别要学习研究正职的思维方法和领导艺术。三是工作要仔细，要积极主动，寻找自身优势，创造性的发挥好自身优势。扬长避短、用好、用足、用活自身优势。四是工作中不能怕出问题，不能怕困难。困难就是机遇，因为困难的问题解决了，正说明你有水平、有能力。五是要充分发挥下属同志的积极性、创造性和协作精神。要了解他们的思想动态，关心他们在工作和生活，帮助他们解决困难。六是承上启下，起好桥梁和纽带的作用。把正职的意见、指示、要求贯彻下去，把群众的意见收集反馈上来。

3、当好助手，做好参谋。

副职处于辅助地位，决定了它的作用就是助手与参谋的作用。要发挥好助手和参谋作用，具体要把握三点：一是要为正职出某划策，用自己智慧，出一些利于单位工作的意见和建议。二是要有超前意识，要善于洞察、观察正职意图，创造性的开展工作，不能平平常常，随波逐流。三是要不断换位思考，尽可能站在正职的角度和单位全局利益的角度出主意，提出富有创造性、实效性的独特见解。要经常分析思考问题，全面了解情况，为正职的决策提供必要的有价值的参考意见。只有这样才能起到助手和参谋作用，才能赢得正职和群众的认可。

五、要讲究策略、妥善处事

与其他事物一样，副职工作中同样有鲜花和掌声，荆棘和坎坷。要想走出一条顺畅的从业之路，必须娴熟地掌握从业艺术。

1、灵活而不固执。

做什么事情都有一个方式方法问题。方式方法得当效果就好，反之效果就差。副职工作中要与上级、同级和下级乃至外界接触并发生关系。如果不讲究方式方法，处理问题就难以实现动机和效果的统一。

灵活的方式方法：一是要根据对方的性格特点选择交流的最佳方式。心灵的沟通才是最有效的沟通，掌握人的内心世界进行交流，可以使人在感情上愿意接受你的意见。二是一事当前要有充分准备，打好腹稿，以便处理问题时抓住要点，有理有据，分析问题时透彻深刻，从而使人认识到你的意见的正确性。三是态度要诚恳，表达要恰当。使工作交流始终保持在一种和悦、轻松的气氛中进行。四是静观其变，寻找时机。工作中遇到僵持局面，可暂时放下不提，待工作进展中暴露出不妥之处，再抓住时机阐明自己的观点和立场。

2、要理智不偏激。

正职与副职，副职与副职之间由于所处的位置不同，分管的工作不同，看问题的角度也不同。客观上来讲，分管哪方面，其工作思路和工作意见往往侧重那个方面。当自己的意见遭到别人反对时要特别注意两种不良现象发生。一是感情冲动，义气用事，激动、不冷静，甚至公开顶撞。这样做不仅不能解决问题，还会伤害彼此之间的感情。二是认死理，跳不出自己的圈子，抱住局部利益不放，甚至无理纠缠，使大家产生反感情绪，造成心理隔阂。

3、要“用权”而不“弄权”。

副职要正确把握自己的权力和范围的尺度，切实做到“用权”而不“弄权”。副职用好权，要注意处理好三个

关系：一是建议权与决定权的关系。在正职决策重要问题之前，要多运用建议权，建议未被采纳，也不能闭口不“议”，更不能不负责任的乱发议论。实属于自己职权范围内的事。要大胆运用决定权，敢于表态，敢于决断，不能不分事情大小都让正职拍板，否则就会像***同志讲的那样：“没有个人分工负责，我们就不能进行任何复杂的工作，就将陷入无人负责的灾难之中。”二是指挥权与协调权的关系。副职在抓分管工作落实时，必须与下级发生联系。对此，应以指挥为主，协调为辅。指挥要与正职一个声音，协调要符合单位时机，不强行，不乱序。与其他副职分管的工作发生联系时应以协调为主，指挥为辅。

4、要“建功”而不“揽功”。

作为一名领导干部，即使是副职也会干出政绩，但副职的特殊位置决定副职必须有特殊的心理质量。要有不争功，不争名，不争利的坦荡胸怀。即使在某项工作中起到了主要作用，也要从根本上看到这是正职正确决策，单位上下共同努力的结果，把政绩藏在集体荣誉之中。在实际工作中要做到建功不揽功，必须做到三揽。一是要揽事。正职身负重任，责任大，压力大，事情多，副职要尽其辅弼的责任，不沽名钓誉，要有任劳任怨，不计个人得失的品德和风格，要积极帮助正职多干事，多分压力。二是要揽难。副职不能只求个人出名挂号，只干好干的事，顺利的事。而要有排难解困，一马当先的能力和魄力。遇到难题不等不靠，不躲不避，特别是正职遇到棘手、缠人的事情时，要敢揽“瓷器活”。三是要揽过，要敢于承担责任，积极主动的查找自己的问题和教训，不能上推下卸。

篇5:财务科长岗位职责

财务科长岗位职责

1．坚守岗位，遵纪守规，负责公司财务管理、成本管理、资金管理及会计核算管理的全面工作，承担管理工作的相应责任。

2．负责全公司各类财产、物资、债权债务的管理，督促建立台帐。根据公司经营规划，组织编制企业年度综合财务计划和控制标准，并制定全公司和机关费用开支计划。

3．建立健全财务管理体系，对财务部门的日常管理、年度预算、资金运作进行总体控制。

4．对公司税收进行整体筹划与管理，按时完成税务申报及年度审计工作，协调公司与政府有关职能部门的关系，贯彻国家财经政策。

5．负责财务报表及财务预、决算的编制工作。为公司决策提供及时有效的财务分析，保证财务各项工作有序开展，有效地监督检查财务制度和预算的执行情况，并做出适当的调整。

6．严格按财务管理的监督职能，负责所属项目上缴、风险金的入库管理。参与公司生产经营会议、经营决策、合同评审以及项目投资等工作。

7．精确地监控和预测现金流量，确定和监控公司债务和资本的合理结构，统筹管理和运作公司资金，并对其进行有效的风险控制。

8．对公司重大投资、融资、并购等经营活动提供建议和决策支持，参与风险评估、指导、跟踪和控制。

9．制定财务工作策略、目标和计划，布置检查工作目标计划的完成情况。

10．负责进行财务预测、控制、分析、检查和考核，督促各部门及基层单位降低消耗、节约费用，提高经济效益。

11．组织领导编制公司财务计划，审查财务计划。拟订资金筹措和使用方案，全面平衡资金、开辟财源、加速资金周转，提高资金使用效率。

12．负责财会人员的业务培训和考核，对会计人员调动岗位或离职，负责办理接管人员交接手续的监交工作。规划会计机构、会计专业职务的设置和会计人员的配备。

13．负责向公司领导汇报财务状况和经营成果。定期或不定期汇报各项财务收支和盈亏情况，以便领导及时进行决策。

14．及时编制和上报公司财务决算报告，真实反映公司生产经营状况，为公司领导提供有关资料。

15．负责组织对公司财务管理制度、会计成本核算规程、成本管理会计监督及其有关的财务专项管理制度的拟订、修改、补充和实施。

16．负责组织《会计法》和地方政府相关财务工作法规的贯彻落实。

17．贯彻落实本部门岗位职责和工作标准，与生产、经营、项目部等部门密切配合，提高工作效率。

18．完成领导交办的其他工作。