优秀教师巾帼建功标兵材料

篇2:人民教师暑期培训之体会

20**年暑期培训之体会

金沙县沙土镇中心小学

袁永忠

通过这个暑期以来的自学和集中培训，受益匪浅，感触颇深：

作为一名人民教师，要适应当今纷繁复杂的社会条件和新时期的教育对象，除了要树立高尚的师德师风，正确抵制各种不良诱惑以外还要改变观念、改变方法、依法从教，辛勤耕耘，执着追求，把每一份爱心无私的奉献给孩子，向孩子们的心灵播撒阳光、雨露，精心呵护他们的成长。

一、改变观念、提高认识、乐于奉献

如今，教师的角色逐渐转变，传统的教育已不适应新时代的要求，要改变落后的现状，除了大力宣传教育改革势在必行外，还要通过培训、学习，听青年教师的课等方式更新自身的教育观念。惟有观念更新了，思想才进一步认识提高。《中小学教师职业道德规范》第四条规定：“不以分数作为评价学生的唯一标准。”评价学生应注重过程，根据学生实际，合理、客观、全面的评价学生，毕竟分数不是一成不变的，它只代表某人在某个时间段内掌握的知识程度，所以，评价学生，要用发展的眼光评价每一位学生，要用暗示、鼓励的话语激励学生，哪怕是差异生，也要让他们感到对学习、生活充满信心，相反，如果差异生对生活、学习一旦失去信心，老师是很难教育他们。

乐于奉献、甘为人梯，是师德师风的最高境界。我国著名的教育学家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是乐于奉献的真实写照。教师的工作是很辛苦的，对象是活生生的人，塑造人的灵魂。特别是农村教师，工作在最艰苦的第一线，条件恶劣，交通不便，生活单调，和各行各业的工作人员相比（指城市），确实相差甚远，做到爱岗敬业，献身教育，无私奉献，必须有坚强的意志，乐于奉献表现在以教为志、以教为荣、以教为人，做人类文明的传递者，毫无保留的把知识经验传输给学生。以“学生青出于蓝而胜于蓝”为知足，以自己的学生成为国家的栋梁之材为自豪。精神境界能否充分发挥是与教师师德师风加强修养是分不开的。教师在奉献中才感到工作神圣，师德的伟大。同时也在苦中有乐中不断地吸取、更新，精神得到充实。只有做到乐于奉献，才感到当一名教师不是一种谋生手段，而是为社会人类应尽的义务，惟有这样共和国的教育才有希望。

2、加强自律性，自觉抵制各种非正当利益的诱惑

廉洁自律看起来是无形的东西，但是一旦深入地根植于人们的心中，它将起到法律制度无法替代的作用。在市场经济的大潮下，来自于各方面的非正当利益的诱惑不断出现，有些人在这些利益面前认为“别人都能去享受，而我却为什么不能？”甚至有些人认为不取得非正当利益的人是“白痴”等。岂不知，接受的非正当利益越多，教师的形象、人格就越低，当家长和学生貌似恭敬地给教师一些钱物的同时，他的内心深处是不是发自真心的对教师的敬仰？他的目光和心里有着多少不满和无奈？所以，我们教师要加强廉洁自律，摒弃非正当利益的诱惑，增强辨别能力，不要被来自各方面的不良风气蒙住了双眼，做到不是自己通过合法劳动所得的报酬，就坚决不能接受。此外，我们教师要不断磨炼自己的道德意志，只有意志力强大起来才能抵制各种不廉的诱惑，才能在任何情况下都不会改变自己正确的认识和信仰。

教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，虽然现在教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但我们教师要有高尚的道德情操，要摆正好自己的心态，正确看待生活中的种种问题，这样才能真正做到淡泊名利，为世人做出表率。

教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，并能够养成自己良好的道德行为习惯，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。

三、关爱学生，建立师生合作的平台

爱，是成功教育的基石，斯大林说过：“没有真正的爱，就没有真正的教育。”爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，只有真正做到热爱学生，才体现出教师的工作是神圣的职责。西方教育学家罗素讲到：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”只有教师倾注对学生的关爱，尊重学生，发扬民主，建立交流合作的平台，学生才加倍热爱、尊重老师，这样学生才真正感受到老师的可亲、可敬。“亲其师，信其道”。当学生体会到教师对自己无微不致的关心与诲人不倦的引导完全是自己的健康成长时，学生才情愿自觉去学习。师生和谐相处了，学生才体会到快乐的教育，教师要学会赏识学生、呵护学生，树立他们的信心，特别是我们农村的学生，有部分小孩都没有经过幼儿学前的教育，基础很差，也有相当一部分的父母外出打工，留守儿童隔代抚养严重，家庭教育跟不上，还有一部分小孩由于父母离异缺少关爱，学习无人监管，也有部分孩子还不知道读书的重要性，学生的潜能未能良好发挥。作为一名教师，要避免停留的眼光看待学生，要用善良之心，理解他们的不是，学生的进步、心身的完善，是需要一个过程。因此，我们要给学生多一点慈爱、宽容、呵护，少一点斥责、打击、嘲讽，要尽可能挖掘出他们的闪光点，让他们快乐地成长。

四、依法育人，依法从教，打造和谐校园

俗话说：“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”，国家尚且如此，学校更应如此！在依法治国的今天，依法育人，依法从教，已成为我们的必然选择，必由之路！

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用爱心去浇灌、去呵护。

著名教育家冰心曾说过：美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融合在环境中，就造就了环境的美；我们要依法从教，让和谐体现在教师和学生身上，营造亲密无间的师生关系；让和谐表现在校园的每一寸地上，处处演奏着幸福快乐的乐章！

总之，为了下一代孩子的成长，为了美好的明天，为了社会的进步，教师要树立良好形象，以模范行为影响社会，教育学生。保障学生合法权益，尊重学生人格尊严，关注学生心理健康。用真诚对话，用真心交流，用真爱呵护，用真情感化！创造和谐师生关系，让“人本主义”的光辉温暖着每一个学生的心田！

篇3:电厂《把优秀当成一种习惯》读后体会

《把优秀当成一种习惯》读后体会

《把优秀当成一种习惯》一书封面上有两句话：“好习惯，让你拥有高效的执行力，出色的创新力！”；“好习惯，助你成就不俗业绩，成为工作中的升职黑马！”深深吸引了我。习惯让我们对很多工作水到渠成，但也会给我们带来很多按部就班。通过读此书，让我们保持良好的习惯，抛弃不好的习惯。以下是我的一点体会：

习惯如磐石般难以撼动，每一个微不足道的动作、言语和思想，日积月累而形成了一个人的全部性格和命运要让优秀成为一种习惯，牵扯了太多的东西，首先要树立自己的理想，其次要实行和坚持，在这过程中避免不了的是挫折、压抑。人在遇到挫折的时候，往往第一时间就是发怒、伤心、哀痛，在遇到挫折的时候容易放弃。

作为火电建设的从业人员，要将以前良好习惯保持，而抛弃不好的习惯。好的习惯不是嘴上说说就能养成的，而是需要我们不断的学习和培养。我是一个相信细节决定成败的人。

《把优秀当成一种习惯》一书，从心态、品质、工作、思维、行为、时间、生活、学习、交际、情绪等方面深入，全方位、多角度地解析成功人士必备的优秀品质。给我影响最深的是心态、工作、时间三个部分。

而心态习惯这章有一节给我很大的感悟：薪水之外的热情更重要。在读了这节书之后，我有所感悟：一个人只是为薪水工作而没有更高远的目标，实在是一种不明智的选择我们每个人都知道要养成良好的习惯，还能够说出一大堆好习惯来，比如我们思想要积极进取，工作要认真负责，做事要果断勇敢，要遵守时间等等，但是许多时候我们只是把自己关在门里，然后觉得这些好习惯我都做到了啊，怎么我的成功还没有到来？但是我们走出去，和比我们优秀的人比比就会发现，说到积极进取，你可能只是在走上坡路的时候积极进取，一旦走下坡路，就会灰心丧气；说到认真负责，你可能只是在事前认真负责，事后却马虎大意，忘了回头看看；说到果断勇敢，你只是在小事上果断，遇到大事却犹豫不前。所以，好习惯的养成并不是自己感觉自己做到了就一定做好了，往往我们志得意满的时候，正是我们疏忽大意的时候。

作为一名普通员工，我的薪水待遇不会很高，要说我对达州燃机这份工作我最喜欢的是又有机会在一块地上将很多机器设备组装起来，然后看到几个人（生产人员）操控电脑将天燃气转换成电能。作为参与这个电厂建设者，在电厂通过168小时正式移交生产时很有成就感，那时我会觉得自己也很优秀。

20**年2月6日于办公室

篇4:舞蹈班优秀团员申请书

尊敬的领导：

你好！

我叫，是09级音乐学院舞蹈1班的一名学生。作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，在本次评优活动中，我志愿申请咸阳师范学院“优秀团员”称号。

自2000年光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的政治方向，年年受到学校的好评。现在就读于咸阳师范学院09舞蹈1班，我性格活泼开朗，待人随和、友善，阳光般的度过每一天。在过去的一年中，我严于律己，表现突出，在思想、工作和学习上都取得了一定的成绩。

在思想上我积极地向当组织靠拢，去年我报名参加了党校培训班，认真学习党史和章程，领会党的性质、宗旨，理解党员的权利和义务，通过这次学习，不仅使我系统地了解了有关于党的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且让我深深地认识到作为一名基层干部，要自觉履行团员义务，模范地发挥团员先锋带头作用，不断提升自己思想觉悟，为以后成为一个社会上高素质的人才而努力。

在学习上，我能刻苦钻研，努力培养自己良好的思维习惯和解题方法。我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。

另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。

在日常生活上，与室友、同班同学关系非常好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。人生中最重要的就是朋友了，没有朋友的生活是不完美的。

我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。同时，我们在一起可以解决许多问题，从而使自己变得更加优秀。

身为团组织的一名成员，对待工作我向来是勤勤恳恳，任劳任怨。

在学校党支部统一领导和部署下，踏踏实实地做好学校团委、班级团支部分配给自己的任务。在平时，我能虚心听取同学的意见，把自己工作落实到实处。曾经在5·12汶川大地震发生后，我积极响应学校团委的号召，发动全班团员、同学伸出援助之手，省出自己的零花钱，为大地震奉献出一份爱心在……20**年6月5日的“世界环境日”，我又组织了全班团员，宣传环保知识，发放环保手册，为全社会增强环保意识，爱护我们的共同家园-地球，尽了自己的责任，付出了应有的努力。进入大学以后，与我们班同学积极合作，不畏困难，从而取得不错的口碑。在学校举行的校歌系歌合唱比赛中，积极组织他们排练，从而取得佳绩，等等。同时，我享受阳光般的生活，喜欢不断的运动，日子过的充实而又有趣，虽然我爱玩爱闹，但成绩一直在班上名列前茅。

其实，父母将我们送到这个世界上，我们就应该不断努力，不断提升自己。人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展自我、超越自我，在奉献出实现人生的价值。人生只有一次，面对前方，现在不努力更待何时。

将来我依然会努力，会实现自己的人生价值，让自己变得更加优秀！未来的路有很长，但如果你选择虚度，就很变的很短。凡事都应该靠自己来闯，我会依旧起好带头作用，不枉费团组织对我的培养！

最后,我希望院组织能慎重考虑我的申请,同时我也会继续加倍地努力,争取更好的发展机会.请院组织相信我的才能，谢谢！！！

申请人:

音乐学院09级舞蹈1班

20**年4月13日

优秀团员申请书

申请人：

学号：090304411409级音乐学院舞蹈1班

篇5:英语教研组教师三字一画基本功大赛活动方案

英语教研组教师三字一画基本功大赛活动方案

一、活动目的

为了促进教师的专业发展，打造墨香校园，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，打造一支素质高，技术硬的教师队伍，依据学校学期初的岗位大练兵工作安排，决定开展这次教师基本功比赛活动。

二、评委组织机构

1、组织实施：英语教研组

2、评委：

三、比赛安排

1、内容：钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画

2、时间：20**年5月17日下午第二节课。

3、地

点：英语办公室

4、参赛人员：英语教研组全体教师。

5、主持：

6、纸张发放：

7、统计：

8、拍照：

四、比赛要求

1.所有项目均为现场比赛，钢笔字、粉笔字、简笔画比赛时间分别为5分钟，毛笔字比赛时间为10分钟.2、比赛时纸张和粉笔由教研组提供，参赛教师需自备钢笔、铅笔、毛笔。

3、书写内容由教研组拟定，由主持人在比赛前__分钟发下。参赛教师必须在规定的时间内完成书写（画）内容。

4、钢笔字、毛笔字、粉笔字书写时要具备良好的书写习惯，要求书写规范、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅、字体美观，行款格式正确，速度适中。卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一字体为楷体。

5、参赛教师将名字写在参赛作品的右下角，便于装订。

6、简笔画比赛要求参赛教师能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染力。

五、评比奖励办法

本次比赛采用现场打分，取平均分（保留两位小数）作为最终成绩，分别评出钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画一、二、三等奖七名（其中：一等奖一名；二等奖两名；三等奖四名）。

附：钢笔字、毛笔字、粉笔字评分细则、评分标准

英语教研组教师基本功大赛评分细则

1、钢笔字、粉笔字比赛

（1）钢笔字比赛字体为楷书，不得为其他字体。由教研组提供统一的书写材料，在规定时间完成。

（2）要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。

（3）书写时间：5分钟。

（4）粉笔字比赛字体为英语书写体。

（5）要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜

（6）书写时间：5分钟

2、毛笔字比赛

（1）毛笔字比赛字体为楷书。教师自备笔墨，由教研组提供统一的书写材料，在规定时间完成。

（2）要求书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。

（3）书写时间：10分钟。

3、简笔画比赛

（1）完成创意画一幅。

（2）要求图形准确，线条流畅，图形简练。创意画要主题突出，布局合理，有一定的观赏价值。

（3）在规定时间内完成。时间为5分钟。

评分标准

1、钢笔字、粉笔字、毛笔字比赛评分标准

评分

标准

分值

1、书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。__分

2、间架结构合理，笔顺正确，笔画流畅，分布匀称。__分

3、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。__分

4、卷面整洁、美观，无涂改。__分

5、书写内容完整，在规定时间内完成比赛。__分

2、简笔画比赛评分标准

评分

标准

分值

1、图形准确、布局美观__分

2、线条流畅__分

3、笔画简练__分

4、创意画主题突出，布局合理__分

英语教研组

20**、5、16英语教研组教师

三字一画基本功大赛活动方案

英语教研组

20**、5、16