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新常态新形象新作为集中学习教育暨纪律作风整顿实施方案

  现如今,形象,实施方案,整顿,纪律,作风相关内容使用的频率越来越高,那么拟定形象,实施方案,整顿,纪律,作风真的很难吗?下面是小编整理的新常态新形象新作为集中学习教育暨纪律作风整顿实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

新常态新形象新作为集中学习教育暨纪律作风整顿实施方案

  “新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿实施方案

  为了认真贯彻落实县委十六届二十次全会精神,进一步深化“三严三实”专题教育,切实提升党员干部职工思想境界,努力转变全系统党员干部职工工作作风,为全面建设健康旬邑提供坚强的组织保证,按照县委《关于在全县开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育的实施方案》要求,现就在全系统党员干部职工中开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿提出如下方案:

  一、指导思想

  全面落实****,以“提思想、强能力、转作风、严纪律、优服务”为主题,以解决基层党组织和党员干部队伍思想作风纪律方面存在的突出问题为重点,以强化管理、整顿作风、严明纪律、服务群众为核心,以建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和党员干部队伍为目标,努力形成风清气正、思想上进、干事创业、相互竞争、竞相发展的良好氛围,为建设关中最美县提供坚强保障。

  二、目标任务

  扎实开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,切实增强广大党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为开展“两学一做”(学章程党规、学系列讲话、做合格党员)学习教育做好思想准备。切实解决基层党组织和党员干部职工存在的学风不浓、能力不足,思想不纯、精神不振,作风不实、执行不力,纪律不严、政令不畅的问题,进一步提高全系统广大党员干部职工的思想政治素质和服务发展能力,努力使全系统广大党员干部职工的理想信念更加坚定、能力素质显著提高、精神状态更加饱满。

  1、理想信念更加坚定。通过教育整顿,着力解决部分党员理想信念缺失、发展信心不足,学习意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,群众观念、组织观念、纪律观念淡薄等问题,进一步强化广大党员干部的党性观念,坚定理想信念,牢固树立宗旨意识,拧紧“总开关”,把好“总阀门”,始终与党中央保持高度一致,自觉把思想和行动统一到局党委的决策部署上来,通过充分发挥示范引领作用,统筹抓好党的建设、医疗卫生体制改革、公共卫生服务、卫生体系建设等各项重点工作,推动全县医疗卫生事业持续快速健康发展。

  2、能力素质显著提高。通过教育整顿,着力解决当前服务发展能力素质方面存在的三类问题:一是不注重业务知识学习,对上级精神吃得不透、把握不准,不能适应新常态的问题;二是工作粗放,不讲标准、不讲时限,只求过得去,不求过得硬,工作标准低,争先创优意识差的问题;三是观念陈旧、惯性思维,缺乏新思路、新方法、新举措,特别是用****指导实践、解决问题能力不强,遇到急难险重问题束手无策等思想不够解放、担当意识不强的问题。教育广大党员干部职工以大局为重,以卫生事业的发展为己任,励精图治、奋发有为,做到思想上有压力,工作上有动力,事业上有闯劲,以实实在在的作为体现个人价值。

  3、精神状态更加饱满。通过教育整顿,使广大党员干部职工模范遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律和工作纪律,严格执行章程和《中国共产党廉洁自律准则》、中央八项规定、县委十项实施细则等纪律规定,决不允许有令不行、有禁不止;严格落实县委关于推进改革发展的一系列政策规定,决不允许敷衍塞责、推诿扯皮;认真遵守单位工作的各项规章制度,坚守工作岗位,决不允许跑堂脱岗、出工不出力等问题。促使广大党员干部以强烈的事业心和责任感干事创业,始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气,创造性地完成各项工作任务,真正做到想干事、能干事、干成事。

  三、方法步骤

  全系统“新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿从2月18日开始,到2月29日结束。具体采取学习讨论、自查自纠、集中整顿、谋划工作、整改提高等方式进行。

  1、扎实开展学习教育。全系统各党支部和全体党员干部职工要通过集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式,深入学习章程党规,学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习总书记系列重要讲话精神,学习党的**大和十八届三中、四中、五中全会、中央经济工作会议、省委十二届八次全会、全省领导干部大会和市委六届十二次全会精神,学习县委全会精神,学习县委、县政府关于20**年各项工作的新思路、新举措,进一步转变作风、严明纪律,凝心聚力、振奋精神,为“十三五”高点开局奠定坚实的思想基础和过硬作风保障。

  2、抓好纪律作风整顿。各医疗卫生单位要充分认识开展作风整顿的重要性,严格按照局党委统一部署,切实把纪律作风整顿摆上重要议事日程,突出整顿重点,明确工作责任,采取有力措施,强力推进纪律作风整顿工作扎实开展。通过集中整顿,使本单位党员干部职工思想上明显进步、作风上明显转变、纪律上明显加强、能力上明显提高、工作上明显突破、形象上明显改观。

  3、谋划抓好各项工作。各医疗卫生单位要以“统筹、精准、落实”为目标,紧紧围绕中央、省市县委有关工作要求,紧密结合各自实际,通过召开班子成员会、工作分析会等形式,在广泛讨论研究的基础之上,谋划好全年工作,全力抓好当前各项工作任务的落实,实现“开门红”。

  4、认真开展自查自纠。各医疗卫生单位要在“三严三实”专题民主生活会查找问题的基础上,对照目标任务,通过召开座谈会、设立意见箱、发函或电话征求询问、开展谈心活动等多种方式,广泛征求意见,继续查找突出问题。党员干部职工要紧密联系实际,通过个人查、群众提、领导点、互相帮的方式,查找自身存在的突出问题。各党支部和党员干部职工对查找出的问题逐条分析根源,形成问题清单。各支部问题清单2月19日前报局党委教育整顿领导小组办公室。

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  5、集中抓好整改提高。各医疗卫生单位要针对查找出的突出问题,研究提出整改方案,有序有力解决突出问题。坚持边查边改,建立整改台账,明确整改时限,落实整改责任,解决问题销号,公布整改结果。党员干部职工要结合自身实际,明确整改重点,确定整改措施,在单位党组织的指导监督下逐一进行整改。各单位整改情况于2月28日前报局党委教育整顿领导小组办公室。

  四、保障措施

  1、强化领导,明确责任。局党委成立“新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿领导小组,组长由局党委书记、局长曹掌印同志担任,副组长由局党委副书记、纪委书记王鹏超担任,成员由各医疗卫生单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室,办公室设在局人事股,具体负责教育整顿工作。各医疗卫生单位要对照学习整顿要求,制定工作方案,确保活动顺利开展。

  2、严明纪律,跟踪督查。局党委成立由局党委副书记、纪委书记王鹏超任组长,局人事股张养龙、王建刚为成员的督查组,全面督查“三新”教育和纪律作风整顿。对教育整顿不扎实、走过场的,责令补课,并严肃问责。各单位要立足自查自纠,把问题查透,把原因查深,抓住关键,真查真改,立说立行,确保活动取得实效。

  3、统筹兼顾,务求实效。各医疗卫生单位要密切结合工作实际,突出针对性,找准结合点,提高实效性。要把集中学习整顿与做好当前工作、巩固“三严三实”专题教育成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合,与解决群众的医疗卫生困难相结合,与健全本单位工作机制相结合,努力在集中学习整顿中推进工作,真正做到一针见血找问题,一门心思想发展,一杆到底抓落实,以服务发展、服务民生的业绩检验集中教育整顿成果。

篇2:供电所作业组织专业化管理实施方案

  供电所作业组织专业化管理实施方案

  为了进一步深化供电所管理,提升专业化管理水平,夯实安全生产和营业服务管理基础,全面打造高素质农电工队伍,根据国家电网公司《关于开展标准化供电所建设工作的通知》、《内蒙古东部电力公司标准化供电所建设标准》、《农村供电所作业组织专业化典型模式》、《标准化供电所基础设施建设标准(试行)》文件指示精神,结合我局基层工作的实际,特制定此实施方案。

  一、指导思想

  按照“新农村、新电力、新服务”的农电发展战略,坚持“整体设计、分步实施、试点先行、积极推进”的原则。结合我局实际采用“供电所内按专业设立班组”和“供电所设立配电柔性班组”的两种管理模式,通过“一长三员”和“设置班组”的组织机构设置,有效整合资源。改革过去班组职责不清、工作交叉、全面负责的做法,根据工作需要将农电工组合到不同的专业组,逐步实现分工明确、相互监督、专业独立的管理新机制。

  二、供电所专业化管理的主要原则

  1、坚持强化专业管理的原则。要强化供电所的安全管理、线损管理、营销管理、技术管理等专业化管理职能;着力提高农电工的专业技能,形成一批专业技术能手和人才。

  2、坚持提升服务质量的原则。专业化改革的目的是通过专业化队伍和专业化管理服务,实行精细化、专业化管理,提升服务质量。

  3、坚持提高效率的原则。通过合理配置资源、设置专业化机构,提高整体工作效率。

  4、坚持积极稳妥的原则。在实施供电所专业化管理改革的过程中,要认真细致,积极稳妥,确保不影响供电所生产经营活动的正常开展,不影响优质服务质量,不影响农电工队伍的稳定。

  三、组织机构

  为稳妥的开展好供电所专业化管理的实施工作,特成立供电所专业化管理领导小组及工作小组。

  组长:***

  副组长:**

  成员:***、***、***、***

  工作小组成员单位:营销部、生产技术部、安全监察部、客户服务中心、电费管理中心、电能计量管理中心、稽查大队、科技信息部、人力资源部、办公室、审计部、培训中心、财务部、党群工作部

  工作小组成员单位职责:

  1、营销部负责制定完善营销、服务方面的制度、标准。负责制定营业班、服务班班组职责和人员岗位职责、工作标准。负责制定营销员岗位职责、工作标准。

  2、生产部负责制定完善生产方面的制度、标准。负责制定配电班、配电柔性班班组职责和人员岗位职责、工作标准。负责制定技术员岗位职责、工作标准。

  3、安监部负责制定完善安全方面的制度、标准。负责制定安全员岗位职责、工作标准。

  4、人力资源部负责供电所人员定编定岗,协助供电所划分班组。负责制定所长岗位职责、工作标准。

  5、其他相关部门根据《标准化供电所考核分工明细表》的分工,完成相关工作。

  四、供电所岗位设置及班组设置

  1、岗位设置:

  根据供电所专业化管理的要求,按照“一人多岗、一岗多责”的原则,重新进行优化组合。岗位设所长一名、安全员一名,技术员一名,营销员一名。所长负责供电所的全面管理工作,安全员负责全所的安全工作,技术员负责生产技术管理,营销员负责经营管理等。专业班组岗位设组长一名,组员按工作需要设置,可一岗多人,也可一人多岗。

  2、专业组设置:

  供电所内按专业设立配电班或配电柔性班、营业班、服务班,各班组人员实现专业独立,分工明确,抄收分离、营配分离。各专业组受供电所所长的直接领导,业务上在供电所技术员、安全员、营销员的监督和指导下,从事辖区内的配电运行、营销管理、优质服务等各项工作。

  3、岗位设置及班组设置一览表

  按专业设立班组的岗位设置及班组设置一览表

  岗位名称

  主要职责

  所长

  负责供电所全面工作。

  党支部书记

  负责供电所党务工作

  副所长

  协助所长做好全所工作

  营销员

  协助所长做好供电所营销管理工作。

  安全员

  协助所长做好供电所安全管理工作。

  技术员

  协助所长做好供电所技术管理工作。

  司机

  负责所内车辆的驾驶与保养工作

  配电班

  班长

  负责配电组全面工作。

  配电工

  负责配电线路的故障抢修、巡视、日常维护、检修作业工作。

  营业班

  班长

  负责营销组全面工作及供电所经营指标管理工作。

  抄表工

  负责抄表、催费工作、线路和台区线损管理。

  用电检查

  负责用电检查工作。

  服务班

  班长

  负责客户服务班全面工作。

  购电业务受理

  负责客户电费的收取工作

  业扩业务受理

  负责低压业扩报装受理工作

  营销会计

  负责全所帐务处理、票据的管理工作。

  营销出纳

  负责整理全所各项收入款项,并存入银行。

  报修值班员

  负责客户的用电咨询、报修受理工作

  设立配电柔性班组的岗位设置及班组设置一览表

  岗位名称

  主要职责

  所长

  负责供电所全面工作。

  党支部书记

  负责供电所党务工作

  副所长

  协助所长做好全所工作

  营销员

  协助所长做好供电所营销管理工作。

  安全员

  协助所长做好供电所安全管理工作。

  技术员

  协助所长做好供电所技术管理工作。

  司机

  负责所内车辆的驾驶与保养工作

  配电柔性班

  班长

  负责配电组全面工作。

  配电工

  负责配电线路的故障抢修、巡视、日常维护、检修作业工作小型施工、报修受理。从事供电所抄表、催费工作和线损管理。

  服务班

  班长

  负责服务班全面工作及供电所经营指标管理工作。

  购电业务受理

  负责客户电费的收取工作

  业扩业务受理

  负责低压业扩报装受理工作

  营销会计

  负责帐务处理、票据的管理工作。

  营销出纳

  负责整理各项收入款项,并存入银行。

  报修值班员

  负责客户的用电咨询、报修受理工作

  五、各供电所专业化作业组织模式的划分

  采取按专业设立班组模式的供电所有:**供电所。

  采取设立柔性班组模式的供电所有:***供电所、**供电所、***供电所、***供电所。

  六、工作考核

  1、加强对供电所专业工作的指导。营销部、安监部、生产部等职能部门要按专业分工加强对供电所的专业指导、监督和专业评价工作,促进供电所不断提高专业化管理水平。

  2、公司各职能部室负责对供电所专业化管理的考核,根据《经济责任制考核细则》进行月度考核,并与工资奖金挂钩。

  3、供电所所长负责对各专业组的考核,考核根据各专业组工作业绩、当月指标完成情况和当月计划完成情况进行月度考核,并与工资奖金挂钩。

  4、专业班内部考核。各专业班要将台区设备及线路的维护、线损管理、电费回收等责任落实到人,并与工资奖金挂钩。专业班内部考核由各班班长根据专业班月度考核结果和班组人员工作业绩考核,报所长审批后实施。

  七、有关要求

  1、资料管理。按照“一长三员、三班”资料目录建立各种资料。各种记录要由工作当事人及时据实填写,严格禁止由资料员一手包办。供电所技术员、安全员、营销员要及时对专业班的资料进行检查指导。

  2、专业化管理工作小组要按专业分工加强对供电所的专业指导、监督和专业评价工作,促进供电所不断提高专业管理水平。

  3、按照标准和流程的有关要求,专业化管理工作小组要对供电所各专业工作进行流程优化,并形成配套的工作制度,实现供电所管理的标准化、制度化。

  4、加强专业班组之间的配合。实行专业化管理后,供电所要加强各专业班组之间的工作配合,进一步强化工作考核,充分调动职工积极性,使专业班组工作清晰、责任明确。***农电公司

篇3:乡镇讲规矩明纪律守底线主题教育活动实施方案

  **乡镇“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动实施方案

  农村党风廉政建设关系党的执政基础,农村党员领导干部“讲规矩、明纪律、守底线”已经成为了贯穿党风廉政建设的主线。在全面从严治党的要求下,为抓住我镇党员领导干部“关键少数”,促进我镇党员领导干部廉洁履行职责,加快全面小康社会建设,经镇党委研究,决定在全镇党员领导干部中开展“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动。

  一、活动目标

  通过开展党员领导干部“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动,切实改造党员领导干部主观世界,促进党员领导干部珍惜名节和操守,增强党员领导干部规矩意识、纪律意识和底线意识,解决党员领导干部中存在的规矩不讲、纪律不严、底线不守等问题,促使党员领导干部按“党纪条规”规定正确用权、谨慎用权、干净用权,浓厚全镇全面建设小康过程中党员领导干部勤政、廉政、善政氛围。

  二、活动内容

  1、讲规矩。要点是:①章程是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;②党的纪律是刚性约束,政治纪律更是我党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;③国家法律是党员、干部必须遵守的规矩,法律是党领导人制定的,全党必须模范执行;④党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

  2、明纪律。要点是:①中央八项规定;②省委九项规定;③县委“十个严禁”;④镇党委干部作风建设“十项禁令”,即严禁工作餐饮酒发整包烟、严禁工作日进茶楼酒馆、严禁违规操办人情宴请、严禁打牌赌博、严禁公款请客送礼、严禁利用职务之便参与经营工程项目、严禁违规燃放烟花鞭炮、严禁参与封建迷信和宗教活动、严禁粗暴对待群众、严禁参与非法信访活动;⑤镇党委、政府关于村场党员干部“十大财务纪律”,即:凡出现结账手续缺项,一律视作无效非法结账;凡出现接待、租车、报刊征订等非生产性费用超限额,一律对村委主任、村支书、报账员按4:4:2比例作清退;凡出现津贴发放超标准,一律对超标金额作清退;凡出现高息借贷,一律追缴超过同期农商行利息部分;凡出现转本付息,一律追回所支付利息;凡出现白条抵库,一律对责任人按党纪政纪立案查处;凡出现坐收坐支、以收抵支私设“小金库”,一律视作不按审批程序收(付)款,对坐支抵支责任人按党纪政纪立案查处;凡出现收入漏项,一律视为贪污,对责任人按党纪政纪立案查处;凡出现虚假报销,一律视为职务侵占,对责任人按党纪政纪立案查处;凡出现资产流失,一律视为违规交易,对责任人按党纪政纪立案查处。⑥镇党委、政府关于村场合并“十条工作纪律”,即:严禁村场集体资产资源流失,暂停资产资源租赁、处置及工程发包等行为;严禁随意变更、毁坏财会账目和凭证;严禁虚报债权债务;严禁违规转移变卖财物;严禁侵占、挥霍国家和集体资产;严禁以各种名义突击花钱、滥发钱物;严禁用公款相互宴请、赠送礼金礼品、组织外出旅游;严禁违规购置各类办公设备;严禁瞒报虚报村场集体资产资源,拖欠、占用村集体款项和实物;严禁私立“账外账”,私设“小金库”。

  3、守底线。要点是:①党纪条规底线;②政策法规底线;③制度谋事管人底线;④社会公德、家庭美德、个人品德、职业道德底线。

  三、活动安排

  1、动员部署(3月中旬)。召开全镇党员领导干部“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动动员大会,对主题教育活动进行宣传发动。参加对象主要是:镇领导班子、内设站所班子、村场“两委”班子成员。

  2、教育学习(3月下旬至6月中旬)。采取镇党委下辖各支部集中组织学和党员领导干部分散自觉学两种方式加强学习,探索镇党委学习中心组带头促学、编印学教资料发支部辅导学、汇编学习心得总结学等学教方式。重点学习习总书记系列重要讲话精神、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》等书目。

  3、警示教育(6月下旬)。组织全镇党员领导干部到县廉政警示教育基地参观学习,组织观看廉政警示教育片,组织召开“讲规矩、明纪律、守底线”党员干部整训会议。

  4、查找问题(7月上旬)。对照“讲规矩、明纪律、守底线”要求,认真剖析查找自身不讲规矩、不严纪律、不守底线方面存在的问题。

  5、专题民主生活会(7月下旬)。镇党委召开“讲规矩、明纪律、守底线”专题民主生活会,党委下辖各党支部按“一会四评”方式召开“讲规矩、明纪律、守底线”专题组织生活会。坚持问题导向,推行党员领导干部不讲规矩、不严纪律、不守底线问题清单台账管理制度。

  6、问题整改(8月上旬至12月下旬)。对照问题清单逐项整改落实,逐项挂号销号。

  四、活动保障

  1、加强组织领导。成立“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动领导小组,镇党委书记沈发金任组长,镇领导班子成员任成员,领导小组下设办公室,镇党政办主任姚志新任办公室主任。

  2、加强宣传引导。充分运用会议、标语、广播、微信公众平台、手机报等方式,广泛宣传主题活动成效,营造浓厚舆论氛围。要精准把握活动目标要求、主要内容和具体安排,找准活动着力点,充分调动党员领导干部参加活动的积极性、主动性,确保活动高标准启动、高质量运行,取得扎实成效。

  3、坚持统筹兼顾。要把开展“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动,与镇党委、政府年初确定的工作目标结合起来,与本站所、村场的年度工作计划结合起来,与党员领导干部的岗位本职工作结合起来,确保统筹兼顾,合理安排,相互促进,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到主题宣传教育活动开展与各项工作推进两不误、两促进。

篇4:镇春运道路交通安全管理工作实施方案

  ***乡镇春运道路交通安全管理工作实施方案

  20**年春运将于2月4日启动,3月16日结束,历时40天。现根据省、市、区各级春运会议精神,按照《延平区20**年春运道路交通安全管理工作实施方案》的要求,结合**镇辖区道路交通实际,特制定本方案。

  一、工作目标

  紧紧围绕构建“和谐**”和“平安**”的目标,以预防道路交通事故为重心,把握最大限度地减少道路交通事故,通过强化安全宣传、源头管理和路面巡逻监控,严管、严查、严处各类交通违法行为,确保道路交通安全畅通,确保执法文明,确保春运期间我镇辖区道路交通安全形势平稳,力争实现本镇春运期间道路交通不发生死亡事故,为人民群众欢度春节创造良好的道路交通环境。

  二、组织领导及具体分工

  镇成立春运道路交通安全领导小组,由党委副书记、镇长田林平同志任组长,党委副书记林忠辉同志任副组长、派出所所长叶晓松同志任副组长,各有关部门负责人任成员,领导小组下设春运办公室,办公地点设在镇道路安全办公室,办公室主任由廖志程兼任。

  具体分工:组长田林平负总责,为春运安全保卫工作总指挥,并负责各职能部门及各村街在春运安全方面的工作协调。副组长林忠辉、叶晓松全面负责本镇春运道路交通安全管理工作的指挥调度及交通工作运行情况的督查指导。各职能部门负责人以及各村街主任作为基层一线指战员,务必认真组织力量,加强宣传,教育管理和进行必要的监控,做到人员、设施、措施、时间全面落实到位。在认真执行本职的同时,实行业务交叉配合,遇到道路交通安全方面的问题,应先行采取有效措施,并及时向镇道安办报告。

  三、明确职责

  1、镇道安办、安办重点负责春运工作运行情况的督查指导,联合派出所、运管部门加强对车辆、从业人员的监管,督促相关企业严格落实安全生产责任制和各项安全措施。对安全检查中发现的安全隐患督促整改,及时通报安全工作措施落实不到位的部门和企业,按照有关规定提请镇政府作出相应处理。

  2、派出所负责加强对本镇道路的路面交通安全监管,重点加强对客运车辆、摩托车、校车、危化品运输车辆的路面检查监控,认真查纠各类交通违法行为,特别是客车超载、超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、无证驾驶等严重危害交通安全的行为;在职责范围内深入开展交通安全宣传,提高交通参与者交通安全意识;做好辖区事故隐患点段排查工作,加强对农村“五小”车辆及驾驶员的管理,针对农村道路交通特点,开展交通秩序专项整治和安全宣传,确保一方平安。

  3、公路站负责做好本辖区安全隐患路段排查工作,并保证在用的各类交通标志及安全防护设施的完好。

  4、学区负责做好学校的春运安全教育,督促学校配合有关部门加强校车安全管理,切实抓好学校学生寒假返家和节后返校的安全管理。

  四、具体工作部署

  (一)宣传教育工作

  1、政府组织召开**镇春运道路交通安全工作动员大会,并向各村街、各单位下达20**年春运安全工作责任书。各村街在春运前,要按照镇政府召开的春运工作动员大会精神,扎实做好宣传工作。(1)向各村街分发20**年春运道路交通安全宣传提纲等。(2)张贴春运标语。(3)要求每辆客运车和微型客车后视窗张贴一张小标语。(4)悬挂春运宣传横幅。

  2、**中学,**中心小学负责组织学生学习春运安全知识,对学生进行一次春运安全教育。

  3、村委会组织本村机动车驾驶员开一次春运座谈会,向广大驾驶员进行宣传,并认真做好会议记录,在各主要路口张贴春运宣传标语,在本村宣传栏出一期关于春运的专刊。

  (二)加强事故隐患点段排查整治

  春运前,公路站和派出所要对本镇316国道路客运班线,事故多发点、段和正在施工改造道路进行一次排查清理,特别要对本辖区道路进行一次标志标线和安全设施的排查,重点完善急弯、陡坡、临水、临崖路段、长下坡路段的防护警告标志,增加减速标线或增设减速带。对未完成整治的路段和存在安全隐患的路段,要报告镇政府,由镇政府协调、督促有关部门尽快消除隐患。

  (三)勤务方面,加强路面监控,加强源头管理

  1、将由镇安办牵头,安办、公路站、派出所人员配合不定期上路路检,重点是:(1)中巴车严禁超载、滥载、超速,严禁装运易燃、易爆危险品,严禁人货混装,病车上路。(2)采取措施严禁非客运车辆从事客运。(3)二轮摩托车重点打击无牌无证,乘坐多人,不戴头盔,酒后驾驶。(4)拖拉机重点打击无牌无证、非法载人、报废车辆上路、超载滥载。(5)在节日期间加强路面巡查。

  2、中巴车队的工作重点:(1)在春运期间需有安排专人值班,安排出春运值班表并上报镇道安办。(2)值班人员每天需做好值班记录。(3)重点检查中巴是否超载,是否人货混装或装运易燃、易爆等化学危险货物上车,要求客车不得超过核载人数。(4)发现违章应及时劝阻,对不听劝阻的及时上报镇春运道路交通安全领导小组办公室。

  3、各村街交通安全综治协管员要对本辖区的各类隐患车辆(含无牌、无证)的进行一次全面调查摸底,并造册登记上报镇道安办。

  五、其它要求

  1、严格执行交通事故及重大事件报告制度。各村街、单位应及时将各自春运工作开展情况书面上报镇春运办。

  2、所有工作都必须认真做好文字记录,存档备查。

篇5:生物课程改革实施方案

  初中生物课程改革实施方案

  东台学校

  为认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神,根据《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基)(以下简称《纲要》)和《实施规则》、《实施内容及评估细则》文件的要求全面实施教育部制定的义务教育新课程体系,调整和改革我校基础教育的课程体系、结构、内容,全面提高教育教学质量。现根据我校的实际,有效地推进基础教育生物课程改革,提出教育课程改革实验的实施方案。

  一、指导思想

  以***“三个面向”和*“****”的重要思想为指导,全面贯彻国家的教育方针,贯彻落实“课改纲要”精神;以《生物课程标准》为标准,在新课程理念指导下,结合我校实际,加强校本初中生物课程的建设,建立新的课程体系;围绕课程改革更新教育观念。通过课程改革推动我校初中生物教育内容和方式方法、队伍素质、教育内部管理运行机制的现代化,推动素质教育取得突破性进展。

  二、实施目标

  在《基础教育课程改革纲要(试行)》的指导下,在校课改主管部门的领导下,借鉴省内外基础教育生物课程改革实验区的经验和教训,稳步推进我校生物课程改革。通过生物课程实施过程,验证《生物课程标准》及生物课程教材在我校的适应情况,并及时反馈给上级教育主管部门。同时培养和造就一批适应新课程要求的、有一定新课程开发和研究能力的初中生物教师队伍,积极构建具有平昌中学特色的基础教育课程体系,为平昌经济的发展提供有力的人才支持和知识贡献。

  三、实施内容

  (一)加强思想认识

  组织全校初中生物教师认真学习〈决定〉和〈纲要〉,结合学校实际和课程改革实验实际,把思想统一到〈决定〉和〈纲要〉上来,加强宣传力度。要让每位教师明白,当前课改的重要性,增强实施生物课程改革的自觉性和责任感。

  (二)探索与实施

  1、学习、实验、评价〈生物课程标准〉

  通过学习,把握课程标准的要点,比较新课程标准与原教学大纲的异同,明确生物课程改革方向,更新生物教育教学理念,提升理论认识水平。通过试用、了解、研究实验过程中存在的问题,对新课程标准作出评价,提出建议。

  2、研读、试用、评价初中生物实验教材

  研究和评价生物课标教材的内容、结构与课程标准的一致性和教材的适应性,归类整理实验教材的知识结构,确定教学目标、单元目标和课题目标,研究教材外教学资源的开发和利用。注重教学策略的研究,验证实验教材的科学性和可行性。总结利弊,积累资料,探讨效果,为修改和完善生物课程教材提供依据。

  (三)评价与改革

  1、构建适合生物新课程的评价体系,用教学评价引导教与学,研究、制定在生物课程标准下评价教师工作的方案,从根本上解决教师怎样教的问题,研究以学生科学探究为突破口的自主学习,合作学习的组织、管理和指导。

  2、引导和促进生物教师积极参与课程改革,大胆尝试,不断完善,努力探索适合我校实际的初中教学模式,从教师教学方式的转变促进学生学习方法的转变,改革不符合新课程理念的教学和管理方法,探索与新课程相适应的教学和管理的新思路,并进行理论提升,推广应用。

  3、考试改革。一是试题的内容,二是考试的方法。从两个方面进行探索、探究、建立和促进学生全面发展的评价体系,通过定量和定性评价,发现和发展学生的潜在能力,从而以人为本,培养具有实践能力和创新能力的多维高素质人才。

  (四)培训与管理

  1、强有力的师资队伍是确保课改工作顺利进行的重要因素,建设一支强大的师资力量必须加强师资培训工作。开展灵活多样的各种培训工作,使集中培训、校本培训和即时培训结合。加强省内外各个中小学校生物课改成果的交流,取长补短,共同发展。

  2、效益来自科学的管理。为确保生物课程改革工作的顺利进行,必须制定科学、完善、规范的各种制度。定期召开课改工作会议,总结课改经验;组织专题性研究,相互学习,形成合力;开展优秀教案、优质课、优秀论文、优秀课件、优秀课题的评比;加强课改工作的考核,奖励工作中成绩突出的集体和个人。

  四、实施过程

  (一)准备阶段1东台学校初中生物课程改革研究小组。

  (二)实施阶段

  教育教学(并开发校本课程)

  (三)结束阶段

  积累资料、开展评价、总结经验、概括要点、文件归档。

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