中心小学教科室基本职责

篇2:南盛小学教科室部门职责

　　南盛小学教科室部门职责

　　学校教科室具体负责学校教育科研工作的组织、实施、管理、考评等职责。

　　1.管理职责

　　负责学校教育科研课题的申报、论证、检查、指导、结题等工作；拟定、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度；收集、整理校级科研成果，并组织推广，以及向上一级教育科研部门推荐；收集、整理学校研究课题及科研工作的资料，做好资料的整理和存档工作。

　　2.指导职责

　　通过学校“飞翔讲坛”，组织教师开展学术交流和教育理论学习活动，普及教育科研基本知识和方法，推广先进的教育理念、优秀的教育方法和经验；通过指导教师开展课题研究活动和总结经验，提高教师教育教学水平和科研能力。

　　3.研究职责

　　根据教育改革和学校发展的需要，主持、参加课题研究；组织、承担上级教育部门、科研机构下达的科研任务。

　　4.咨询职责

　　负责学校范围教育科研的咨询工作，及时收集国内外教育科研工作情报和相关科研资料，为教师参与教育科研、了解教育教学改革最新动态服务，协助学校班子做好教育改革和管理的决策咨询工作。

　　5.宣传职责

　　协助学校各部门举办科研成果和优秀论文评选活动，组织汇编学校教育科研论文集，做好校内科研成果推广和宣传工作；定期向上级主管部门上报学校教育科研动态；组织校及时整理学校教育教学资料，补充完善校史；定期收集整理学校教育教学资料，做好学校宣传栏、《我想飞》校刊等，对内、对外宣传交流工作。

篇3:中心小学教科室主任职责

　　中心小学教科室主任职责

　　1、协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学研究工作规划，计划，并认真组织实施。

　　2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定，负责科研经费落实工作。

　　3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询。

　　4、切实抓好校内教育科学研究实验项目的落实，总结和成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的国家、省、市、县（市）课题项目。

　　5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。

篇4:第二小学教科室主任工作职责

　　第二小学教科室主任工作职责

　　z二小教科室主任：z联系电话：z

　　1、负责学校教科研课题的规划、立项、实施及评估工作；

　　2、做好教育科研理论的普及和教育信息的传递交流工作，切实加强与教育科研机构、学术专家与权威、兄弟学校、教育专业刊物等单位的横向联系，帮助教师提高理论修养和教科研能力，不断提高学校的整体教科研水平。

　　3、负责做好教育科研成果的总结、评估、宣传、推广工作，组织教师撰写教科研论文或经验总结文章。每学年组织一次论文评比工作。

　　4、指导教研组开展校级的教研活动，审批各教研组制订的教研工作计划。落实兄弟学校的教育教学的横向交流工作。

　　5、发掘和培养科研型教师，不断壮大学校教科研任。

篇5:职业中专教科室主任岗位职责

　　职业中专教科室主任岗位职责

　　1．协助校领导制定学校长远教科研规划。

　　2．每学年度初协助校领导制定校教科研工作规划，征集教科研题目，召开全校教育科研工作会议。

　　3．定期组织教师进行教育理论学习，举办讲座。

　　4．直接担负重点课题的研究任务。

　　5．协同教务处召开专题研究、组织研讨会、经验交流会、教学观摩、公开课、教研日等活动。

　　6．为学校领导和老师教育教学提供参考资料。

　　7．组织对本校教育科研成果的鉴定、评选、奖励和推广工作。

　　8．年末协助学校领导召开教科研年会，总结表彰科研工作、交流和奖励优秀论文、优秀电子教案、课件并负责向相关部门和报刊推荐。

　　9．定期出刊《教科研简报》和《德清职业中专教师论文集》。

　　10．负责与外校进行信息交流和资料的交换工作，并适当地组织校际间的学术交流和协作活动。

　　11．负责与教育科研部门、教育学会进行联系。