培正中学岗位职责

　　一、校领导岗位职责

　　（一）党委书记：

　　1.党委书记是学校党委日常工作的负责人，负责召集党委委员会和党员大会，结合学校的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和教育局党委的决议、指示，起草党委学年和学期工作计划和总结。

　　2.研究安排党委工作，将党委工作中的重大问题及时提交党委委员会或党员大会讨论决定。

　　3.加强党的思想建设、组织建设、作风建设、廉正教育，注意发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做好经常性的思想政治工作，了解和掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。

　　4.检查党委的工作计划、决议的执行情况和工作中出现的问题，及时向党委委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

　　5.听取校长工作报告，配合和支持校长依法行使职权，推进校务公开工作，协调党、政、工、团等几个方面的关系，充分调动各方面的积极性。

　　6.抓好党员自身的学习，按时召开民主生活会，充分发挥党委的集体领导作用，明确各委员的工作职责，调动党委委员和文理科支部书记的积极性，完成上级党组织交办的任务。

　　7.负责全校教师的思想政治工作，加强对学校精神文明活动的领导和管理。

　　8.加强对学校中层以上干部的教育、管理、监督，培养和考察年轻干部。

　　9.参与学校重大问题的讨论与决策。指导共青团、工会等群团组织开展工作。

　　10.负责老干部和统战工作。

　　11.指导并主持学校大型庆典、活动和各项评估检查的接待工作。

　　12．校长外出或不能履行职务时，党委书记主持学校工作。

　　（二）党委组织委员：

　　1.在党委领导下，负责党委的组织工作，检查党员对党的决议的贯彻执行情况，对党员进行党的纪律教育，提高党员遵守党规、党纪的自觉性。

　　2.负责管理发展党员工作，制定新党员发展计划，对发展对象进行考察和培养教育，保证发展党员的质量，及时了解掌握其思想动态，审查入党志愿书及有关材料，严肃认真办理入党手续。

　　3.负责督促检查收缴党费、转接党员组织关系等工作，做好党员和党组织的统计工作。

　　4.负责培养、教育和考察积极分子，做好预备党员考核、教育转正工作。

　　党委宣传委员：

　　1.在党委领导下，负责党委宣传工作，围绕每个时期不同的工作重心，宣传并组织支部党员和教职员学习党的路线、方针、政策，制定宣传教育工作的计划和意见并组织实施，检查学习情况，了解掌握党员和群众的思想状况。

　　2.提出加强党员教育的意见，组织党员学习马列主义、*思想和***理论，学习党的基本路线、党的基本知识和党的优良传统和作风、学习时事政策以及完成学校、学校党委布置的学习和宣传任务，组织党课学习，做好思想政治工作。

　　3.密切联系支部宣传委员，围绕学校党委的中心工作，指导工会、共青团开展多种形式的宣传和文体活动。

　　4.定期分析各支部党员和教职员思想动态，做好思想政治工作，对党员进行思想、纪律教育和党员培训，收集、整理、撰写党员的模范事迹，并向党委书记汇报，提出奖励意见或建议。

　　5.对党员和群众进行党纪政纪和保密观念的教育，严格执行各项规章制度，维护正常的教学秩序和工作秩序。

　　6.发动党员和群众做好安全保卫工作，预防各类事故的发生。

　　纪委书记：

　　1.主持纪委的全面工作，传达、批阅上级文件，向党委和上级纪委请示、汇报工作，贯彻、落实上级纪委和校党委决议。

　　2.负责纪委领导班子的思想建设和作风建设，定期召开纪委班子民主生活会，搞好班子团结，充分调动纪委成员的积极性，认真做好纪委工作。

　　3.认真贯彻上级文件精神，协助党委抓好党性、党风、党纪教育，抓好党风廉政建设，保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行。

　　4.落实党风廉政建设责任制和责任追究制度；负责党员领导干部的廉政考核工作。

　　5.组织召开纪委会，传达上级指示，安排布置工作，研究、讨论、决定纪委年度工作计划，总结及讨论案件工作中的重大问题和有关事宜。

　　6.深入实际，调查研究，全面掌握纪检工作情况，总结纪检工作经验，经常督促、指导、检查基层纪检工作。

　　7.负责对科组、级组党员领导干部的纪律教育与监督，监督检查党员领导干部遵守和执行党的纪律情况，特别是遵守和执行政治纪律的情况。

　　8.参与学校重大问题的决策，参与对校级领导的考评、调整、奖惩工作。

　　9.接待重要的*人员，组织领导调查处理党员违纪案件。

　　10.做好纪检干部队伍的自身建设工作，掌握纪检干部的思想工作情况，组织纪检干部学习理论，不断提高其政治业务素质和工作能力，搞好纪检干部的廉洁自律，增强拒腐防变能力。

　　纪委委员：

　　1.认真学习校党委和上级纪委的有关文件及指示精神，坚决贯彻执行纪委会的决议和决定。

　　2.发挥个人在纪委集体领导中的作用，参加纪委会议。

　　3.参加纪委各项工作计划、总结的讨论并对纪委的各项工作提出建议，参与党员违纪案件的讨论，并根据事实情节，严肃认真地提出自己的意见。

　　4.密切联系群众，勤于调查研究，及时掌握全校的党风党纪以及党员的思想动态，定期或不定期向同级党组织和校纪委汇报工作。

　　5.积极配合学校党组织开展党风廉政教育工作，为完成纪委每个时期的工作任务积极主动地开展工作。】

　　（三）校长：

　　1.校长是学校的法人代表，是学校行政负责人，对学校各项工作负全面责任。认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，执行国家和上级教育领导机关的法令、法规、指示，按教育规律办事，依法治校；从学校实际出发，完成学校的各项工作任务。

　　2.主持召开行政会议，研究决定学校的重大事宜。

　　3.组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划；经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学期工作的意见和措施。

　　4.全面管理各处、室的工作，审批各处、室工作计划，听取各处、室的总结汇报，并统一协调各部门的工作。

　　5.在党委的密切配合下，组织和领导全校师生的思想政治教育工作。

　　6.以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和新课程标准的实施；从实际出发，提出教学改革的要求和教育研究的课题。

　　7.负责学校的人事工作；根据学校管理工作的需要，任命中层干部；按规定做好教师的聘任、调配、职称评定等工作，认真做好校内结构工资方案的修订、完善工作。

　　8.有关人事、组织工作和学校重大事宜报请党委讨论决定。

　　9.主管学校财务工作，坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件，搞好教师的福利待遇，落实安全保卫工作。

　　10.搞好领导班子成员的团结协作；自觉接受党组织和上级主管部门的监督。

　　11.实行民主管理，实行校务公开，坚持民主集中制原则，听取师生意见，按民主程序决定学校重大问题。

　　12.搞好学校计生和维稳工作，落实有关责任状工作要求。

　　（四）德育副校长：

　　1.认真贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。

　　2.德育副校长协助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。

　　3.领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育工作计划和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。协助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教导处审批年级组和班主任工作计划，认真检查其执行情况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

　　4.协助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。

　　5.组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

　　6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。

　　7.指导教导处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。负责学校校园文化建设，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。

　　8.加强教学设备更新、添置、使用、维护，提高教学硬件使用率和完好率。

　　9.协助书记做好教代会等其他工作。

　　（五）教学副校长：

　　1.协助校长管理全校的教育教学工作，全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

　　2.努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

　　3.制定全校的教育教学管理计划和方案，为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

　　4.经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，抓好高三、初三毕业班工作，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

　　5.大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创优良的教育教学实绩，创出办学特色。

　　6.指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。

　　7.指导和组织教学研究工作，监督教研经费合理开支，领导教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。

　　8.抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。

　　9.搞好教师的以老带新和对外开放日等工作，协助校长搞好教师评估和职评等工作。

　　二、中层干部岗位职责

　　Ⅰ.教导处：设正主任1人，副主任2人，教研室主任1人、团委书记（相当于副主任）1人，共5人。

　　（一）教导主任：

　　1.是校长领导下负责全校教育教学工作的助手，全面负责学校的教育、教学、教研和体艺、卫生工作。

　　2.根据学校工作要求，制定并实施教导处工作计划，做好期末总结及日常教学管理、教学科研。

　　3.协助校长做好全校的教学管理工作。落实学校对教学管理方面的目标、任务、计划和措施，并进行检查、监控、评估。

　　4.经常了解掌握教师的教学情况和学生的学习情况，对年级、科组的教学管理、教学活动和教学质量进行检查和指导。

　　5.定期主持科、级组长会议，研究学校的教育教学工作。

　　6.执行学校对教学常规要求的各项规定，编制调整教学课表，认真抓好备课、上课、作业批改、辅导，考试等教学常规的检查、调查和评估。

　　7.强化教学过程管理，组织教导处工作人员，定期进行检查和评价。做好期中、期末考试、升学考试的质量分析、工作总结。

　　8.根据学校的教学工作和课程计划具体进行课时安排。

　　9.管理好学校的教学工作，提高学生的素质。丰富学生的课余生活，重视艺术活动和学生劳动技能的培养。

　　10.领导学校的各专用教室、图书馆、电教室、实验室的管理人员开展工作，负责对上述部门的日常管理。

　　11.负责安排各科教师参加业务进修、继续教育、教研活动等，协助校长做好科组长、备课组长及其他教学人员的工作安排。

　　12.负责各学科订购试卷、图书、录音带、光盘等教学资料的审批工作。

　　13.指导分管德育副主任、教务副主任、教研室主任工作。完成校长临时交办的其他工作。

　　（二）德育副主任：

　　1.是校长领导全校德育工作的助手，负责学生的常规管理和思想教育及研究工作。具体制定和组织实施学校德育工作计划，并督促检查落实计划，学期末做好德育工作总结。

　　2.领导班主任工作，定期召开级组长、班主任会议，指导级组长、班主任制定德育工作计划，研究、总结班级工作，发现典型，及时总结推广经验。

　　3.指导班主任写好学生评语，组织班主任学习教育理论，提高班主任工作水平，评选优秀班主任、先进班级，做好班主任的考核工作。协助校长做好班主任的筛选工作。

　　4.组织好学校每学期例行的德育教育活动：开学、散学典礼，校会、值周班，校运会、校庆等工作。结合重要纪念日组织教育活动。

　　5.抓好学生心理健康和青春期教育，举办心理健康教育讲座，建立心理咨询室、开展心理咨询和辅导，逐步建立学生的心理健康档案。

　　6.贯彻执行学校各项规章制度，指导“纪检组”工作，加强日常行为规范的检查，抓好班风、校风建设。

　　7.指导共青团、少先队、学生会开展思想政治工作，培养学生干部，指导各级社的建社和活动，组织好学生文艺社团，办好科技艺术节，丰富校园生活。

　　8.从德育工作角度，对学生进行“三防”教育，负责各类事故的汇总上报。

　　9.领导卫生工作，培养学生的卫生意识和良好的卫生习惯，作好防病工作；定期组织卫生大扫除，并组织检查评比，保证校园洁、静、雅。做好住宿生的管理工作与学生就餐管理。

　　10.指导学生的军训、学工、学农、社会调查、公益劳动等社会实践活动。

　　11.负责学生的评优工作，树立优秀学生榜样，带动良好学风的形成；做好后进生转化工作，对错误严重须要处理的学生提出处分意见，报校行政会议研究批准执行，并进行跟踪教育考察，帮助这些学生改正错误。

　　12.协助教导主任做好教导处的其他工作。

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　　（三）教务副主任：

　　1.负责学校各学科学生竞赛活动。

　　2.协助教导处主任工作，在上级招生办的指导下，负责招生、编班、转学、升学、及中小学衔接工作，负责实习、考核新教师的工作，做好教学档案、学生成绩、学籍的管理工作。

　　3.认真抓好备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学常规的检查、调查和评估，强化教学过程管理；组织教导处工作人员，定期进行检查和评价。

　　4.负责考务工作的具体安排，做好期中、期末考试、升学考试的质量分析、总结工作。

　　5.负责指导、管理好学校的课外活动、科技活动、实验室图书馆、电教室管理等项工作，协助教导主任做好教导处其他工作。

　　（四）教研室主任：

　　1.协助教导主任进行教育教学研究，组织科组长研究教育教学中的各种具体问题。

　　2.各项教学科研课题的申报、立项、总结。

　　3.负责安排各科教师参加业务进修、继续教育、教研活动等；负责学校各学科教师竞赛活动。

　　4.组织教师的继续教育。

　　5.结合新的课程推进，组织教师进行课程研究，逐步形成具有本校特色的课程计划，组织学校教育教学课题工作。

　　6.负责外教工作。

　　（五）团委书记：

　　1.在学校党委和上级团委的领导下，主持学校团委的日常工作。

　　2.组织教工团员和学生团员学习有关理论，党的方针、政策。及时传达党委和上级团委的决议、指示。定期向学校党委及上级团委汇报工作、反映情况。

　　3.根据上级团委和学校党委的要求，制定本校团委的工作计划并具体落实执行。检查督促各团支部贯彻情况。

　　4.每学期做好工作总结，并向学校党委和上级团委汇报。

　　5.定期召开团委委员会、团代会、团员大会，或讨论团的重大问题，并负责向团委委员和团员大会（团代会）汇报工作。

　　6.抓好团课学习，经常深入各团支部指导工作。抓好团干队伍建设，定期举行团干培训班和进行团干教育、培养工作。协助学校党委对青年教师和学生中的积极分子，进行党课学习。

　　7.做好发展新团员、收缴团费、办理超龄团员离团手续和毕业生转团组织关系的工作，以及对犯错误团员的处分教育工作。

　　8.领导学生会、各级社开展工作、充分发挥学生会和级社的独立工作职能。

　　9.协助德育副主任做好德育工作和全校重大活动的准备、组织工作。

　　（六）少先队总辅导员：

　　1.在德育副主任的指导下，负责少先队的工作计划、实施和总结。

　　2.负责指导少先队大队委员开展工作，做好大队委员的选举和学校对少先队员奖励、处分等工作。

　　3.组织各中队开展生动活泼的、有教育意义的队日活动和文体活动，培养学生的整体观念，丰富学生的课余生活。

　　4.在校团委的协助下，辅导少先队队学习团的知识、鼓励优秀的少先队队员争取加入共青团。

　　5.经常了解少先队队员的思想、品德、学习、健康、生活情况，及时向党委和学校行政汇报，配合学校加强少先队员的思想教育。

　　6.主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用取得广泛的支持和帮助。

　　7.加强自我修养，以身作则、言传身教、做少先队员的表率，关心并帮助少先队员，做少先队员生活和学习的知心朋友。

　　8.协助教导处副主任搞好学校组织的其它活动。

　　该项工作可由级长或其它任课教师兼任。列席行政会议，与科、级组长同级，不占中层干部编制。

　　（七）工会主席：

　　1.在东山教育工会和本校党委的领导下，负责学校工会的全面工作。负责工会学期各项工作的计划制定、认真组织实施，及时做好检查、总结工作，完成上级工会交办的其他工作。

　　2.沟通学校领导与教职工之间的思想，协助学校党政领导做好教师的思想工作，开展职业道德教育，加强精神文明建设，组织全校教师学习党与国家的路线、方针、政策以及工会的有关法律、法规。

　　3.掌握好工会经费的使用，管好工会财产。

　　4.定期召开全校教职员大会及各类座谈会，积极向学校行政提供各种办学意见和建议。

　　5.协助学校解决教职员工的实际问题、协调教师之间的矛盾纠纷。

　　6.定期组织教师参加各项文体活动。关心在职和离退休教师的生活、工作和健康，做好节假日的慰问工作，做好福利工作，积极协助总务处办好学校食堂。

　　如果此项工作由中层干部兼任，则工会主席享受正主任待遇、副主席享受副主任待遇，不兼职兼酬。

　　Ⅱ.办公室：设正副主任各一人，共2人。

　　（一）办公室主任：

　　1.是在校长直接领导下，负责日常的党务工作和学校日常工作的安排、协调各方面的关系，是协助校长履行政务事务工作的参谋和助手。

　　2.根据书记、校长的安排，负责汇总、整理各部门每个学期的工作计划、总结形成学校工作计划和总结，起草规划、报告、决议等文件，负责学校的总结、评估等各项工作。

　　3.做好行政会议记录，并及时检查会议决定的执行情况，向校长汇报。

　　4.协调学校各处室的关系，保证学校各部门工作的正常运转，促使各部门拟定工作计划，并检查计划的实施、总结情况。

　　5.做好有关会议的通知，协助做好全校性大会或活动的组织安排工作。

　　6.组织好学校的对内对外宣传工作，牵头做好校史资料的搜集、整理和校刊、校报的编辑出版工作。

　　7.负责统筹安排校车的使用，为教学第一线服务。

　　8.协助教研室副主任和英语科组做好联系外教工作，与各部门处理外教在工作与生活中的具体问题。

　　9.负责做好外事工作，完成校长、书记交办的日常事务性工作。

　　（二）副主任：

　　1.协助办公室主任工作，并分管党委和人事日常工作。

　　2.严格遵守人事保密制度，全面系统地掌握学校组织、人事工作情况，熟悉组织、人事常规管理业务，做好组织、人事常规工作。

　　3.协助校长做好教师的聘任、调配、职称评定、考核等工作。负责教师人事档案的登记、整理和管理工作，协助搞好专业技术人员业务考核档案。

　　4.负责日常考勤工作，具体办理教师请假、销假手续。

　　5.负责搞好人事年度报表、干部登记表、日常业绩考核等各项统计报表工作。负责教职员离退休、退职人员的报批和管理。

　　6.做好教师每月的工资、奖金、补贴及各项福利、困难补助费的核定工作，负责办理教职员工的各种保险。

　　7.保管党政的印鉴，签发有关部门介绍信、出具有关证明。负责学校计划生育日常工作。

　　8.办理校长、书记、办公室主任交办的临时工作。

　　学校设兼职保卫干事、宣传干事各一名，协助办公室主任完成学校各项保卫和宣传报道工作。非中层干部，列席学校行政会议，享受科组长待遇。

　　（三）保卫干事：

　　1.协助办公室主任工作，在公安机关的指导下，负责做好学校的治安保卫工作，及时执行公安机关和上级保卫部门交办的任务，保证教育教学工作正常开展。

　　2.贯彻“以防为主”的方针，积极开展防盗、防爆、防火、防毒、预防事故发生和法规法纪的宣传教育等工作，提高师生的安全意识，作好易燃、易爆、剧毒等物品的管理。

　　3.负责学校“纪检组”工作。

　　4.协助教导处做好违纪学生的帮教转化工作，做好青少年违纪犯罪预防工作。对违纪违法事件，要与教导处密切配合，及时受理，认真处理。

　　5.定期组织安全检查，尤其是重点要害部门的检查，发现隐患，应督促、消除，并向校长汇报，提出整改意见。协助值班领导做好突发事件的处理工作。负责各类事故汇总上报、参予事故调查处理，建立管理事故档案。

　　6.积极配合住宿生的生活管理指导工作。

　　7.负责为师生办理出入境、特区通行证手续工作，管好学校教师的集体户籍。

　　8.负责学校保安人员的组织、安排，协调落实平时的保安工作；搞好寒暑假、节假日、门卫等的护校巡逻工作。

　　9.协助办公室主任组织好学校的大型活动，并负责安全保卫工作。

　　（四）宣传干事：

　　1.协助办公室主任，负责做好学校的对内对外宣传工作。

　　2.对全校宣传工作制定整体规划。成立宣传小组，做好具体分工，并定期召开例会，布置、总结工作。

　　3.密切联系宣传小组成员，捕捉、跟踪各级组、科组、部门的活动，及时报道有价值的新闻，及时安排相关负责人张贴上级部门下发的宣传资料并定期回收存档，营造良好的校园文化氛围。

　　4.与新闻媒体保持联系，做好沟通，保证学校党政重大事件和特色活动能得到及时宣传报道。

　　5.积极完成校长、书记、办公室主任交办的各项临时工作。

　　Ⅲ.总务处：设正副主任各1人，共2人。

　　（一）总务主任：

　　1.校长管理后勤工作的参谋和助手，负责全校的总务后勤工作。

　　2.学期初根据学校工作计划，制定总务后勤工作计划,并做好组织、实施工作；学期末，做好总务工作总结。

　　3.管理好校产、校舍、教学设施、设备、器材、财产，保证固定资产和教学设备完好，做到定期检查，发现问题及时处理。

　　4.搞好校园建设，抓好基建，管理维修校舍；负责学校水电调配工作，保证教学秩序顺利进行；做好校园绿化、美化工作。

　　5.努力改善学校的办学条件和教师的生活福利待遇，办好食堂及其它集体福利事业。

　　6.根据学校用车制度，协助办公室主任，合理、高效调度学校车辆，方便教师，促进学校工作开展。

　　7.协助办公室搞好外事接待工作。

　　8.协同有关部门做好学校的各项安全、保卫、卫生、防疫、保健等工作。

　　9.配合保卫干事切实加强对宿舍及住校生的管理工作。

　　10.领导“文化传播中心”开展勤工俭学活动，并逐步将中心办成市场运作的公司。

　　（二）总务副主任：

　　1.协助总务主任实施学校的总务后勤管理工作。

　　2.管理学校财务，严格执行财务制度。严格收费标准，协助校长安排各项资金的使用。

　　3.协同办公室、总务主任、德育副主任完成安全、保卫、防疫、保健等工作。

　　三、教师岗位职责

　　教师岗位除学科教学工作外，还应兼任中层干部、科级组长、班主任、学校其他工作及教学辅助岗位。

　　（一）级组长：

　　1.级组长是在教导处主任、副主任指导下，负责组织年级的班主任、任课教师开展工作，抓好本级学生的思想政治工作。

　　2.负责年级管理，根据学校教育教学计划，制定并实施本年级的工作计划，协助教导处安排本年级学生的各项活动，充分发挥年级作用，期末做好总结。

　　3.统一组织和协调本年级各班的教学、思想政治教育、劳动和文体活动，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　4.协调好本年级班主任之间、班主任和课任教师之间的联系和配合，定期召开级会，形成合力。

　　5.加强对学生的常规管理和《中学生日常行为规范》养成教育。

　　6.定期召开师生座谈会和学生代表座谈会，听取学生对思想教育和各科教学的意见，并及时交流，改进教育教学工作，提高教学教育质量。

　　7.定期召开年级学生大会，总结、部署年级工作，表彰好人好事，批评不良现象，对学生进行思想政治教育。

　　8.参与学校对本级各班、学生和班主任、任课教师的考评工作。

　　9.负责召开年级学生家长会，成立年级家长委员会，沟通家校联系，共同做好学生教育工作。

　　（二）班主任：

　　1.班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，应在校长、教导处领导和科任教师的配合下，根据学校对学生思想政治教育的根本任务以及学校计划的要求，从班级学生的实际出发，负责对本班学生进行全面的教育、管理和指导，使学生“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。

　　2.对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱祖国，逐步树立正确的人生观和世界观，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，自觉遵守《中学生日常行为规范》，组织学生参加社会实践和全校性的教育活动。

　　3.进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团支部工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，抓好班风、学风建设，教育学生努力完成学习任务。

　　4.班主任是本班科任教师的中心，负责协调各科教师的关系，协同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高教育教学质量，培养学生创新精神和实践能力。

　　5.教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，做好本班的值日生工作；协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。配合有关部门做好住宿生管理工作。

　　6.关心学生课外生活，指导学生参加各种有关益于身心健康的科技、文艺和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

　　7.开好每周一次的班团会，每学期至少要有二次主题班会，班会课要有教案。

　　8.及时处理本班学生的偶发事件。做好后进生的帮扶转化工作。对学生教育时，应讲究方法，努力做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教应有方，严之有格。主持每学期一次的班级师生座谈会，并做好记录。

　　9.做好学生学籍档案的填写和管理、思想品德评定和有关奖惩工作，填写发放《学生手册》《家庭联系本》。联系本班学生家长（每学年对每位学生家访一次以上），争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。开好家长会。

　　10.学期初要制定切实可行的班级工作计划，本学期结束要写好班级工作总结，并按时送交教导处。

　　11.积极撰写德育论文，提高德育理论水平。

　　（三）科组长：

　　1.科组长在教导处主任领导下，负责科组政治业务学习，团结全组同志，搞好教学研究、教学改革和教学总结，努力提高本学科的教学质量。

　　2.成立电教组，全面负责学校电教设备与电教场室的维护以及教师专用电脑的管理。（电教组组长由教师兼任）

　　3.每学期初根据学校工作计划，制订本组教学计划，审批本学期年级备课组的进度计划。期末要写好本组工作总结，并督促教师做好教学工作总结。

　　4.认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研新课程标准和教材，在个人备课基础上，组织好集体备课。

　　5.组织好教学理论学习与学科改革经验的学习。每一学年要有教学研究专题，经过一定时期的探讨与实践，写出专题论文或总结；每学期要组织好研讨课的准备，听课与评议。关心组内教师的进修，互相听课，互相观摩。

　　6.关心青年教师的成长，安排好指导教师。

　　7.团结同志，关心全组教师的思想与生活，及时向有关领导反映情况，尽可能解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。

　　8.向教导处主任推荐各年级备课组长。关心每学期的复习、考试工作，了解、检查、指导备课组单元练习。

　　9.抓好本学科优秀生的培养工作，并认真组织他们参加市以上的学科竞赛，力争取得优异成绩。

　　（四）备课组长：

　　1.按照教研组长的要求，做好该备课组的教学、教研等工作。

　　2.带领本组教师认真学习新课程标准，钻研教材，认真执行本学科的教学计划，并制订本组活动计划。每周活动一次，抓好集体备课，要求做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，“五统一”：统一内容、统一进度，统一重点、统一难度、统一资源。填好备课记录。

　　3.组织本组教师相互听课，相互学习，注意帮助青年教师，对本组新教师的备课和上课应建立固定的帮、带关系。

　　4.根据科组的教科研课题，带头进行探索实验研究，及时推广先进经验。

　　5.配合教研室副主任抓好本年级的第二课堂和选修课的活动。

　　6.按学校统一布置，搞好命题、考试、阅卷、计分工作，及时上报质量分析。

　　（五）任课教师：

　　1.加强师德修养，教书育人，为人师表。树立教师的荣誉感、主人翁精神及时代的责任感，服从工作需要，顾全大局，勇挑重担；端正教育思想，热爱学生，不歧视差生，认真贯彻《教育法》。

　　2.努力学习教育教学理论，根据教育规律，学生心理特点和本学科特点对学生进行爱国主义教育和道德品质教育，全面关心学生成长。

　　3.熟悉中学新课程标准，努力钻研本学科整套教材。认真把握教材内在联系，突出重点，抓住关键，分散难点，按时参加集体备课和教研活动，研究学生，讨论教材教法，交流备课和授课心得。

　　4.提前写好教案，无备课教案不能上课。上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不中途离开，认真上好每一节课，注重课堂效果，提高课堂效率，优化教育教学过程，在课堂教学中既教书又育人，在传授知识的同时注重能力的培养和学习方法的指导，教学语言力求形象、生动、简炼、准确，讲普通话。处理好作业。作业分量适当，通过作业的批改，评讲，使学生掌握基础知识，不断提高综合能力。

　　5.认真为学生答疑辅导，组织讲座和学科课外活动，有计划地培优、辅差，帮助学生在原有基础上有所提高。

　　6.在掌握新课程标准和教学要求的基础上，认真出好期中、期末和单元测试题，认真监考，遵守监考纪律，认真阅卷，严格评分，实事求是地填写质量分析。

　　7.坚持业务自修，注意知识更新，不断提高自己业务知识水平。

　　8.积极进行教学改革，经常总结教育和教学的经验，不断提高和丰富自身教育教学能力，每人都应有教改专题或实验课题。勇于创新，不断改进教学方法，使用现代化教学手段培养学生的思维能力和动手能力。

　　9.严格执行学校的规章制度和组织纪律，不得私自在校内进行有偿补课，不得体罚或变相体罚学生。

　　10.自觉协助学校做好安全保卫和财产管理工作。

　　11.做好与本学科相关的学校布置的其它工作。

　　四、教辅职员岗位职责

　　教学辅助人员是学校教学工作中必不可少的一部分，人事制度改革后一人多职是必然的趋势（职务可由教师兼职，对兼职者可适当减少教学工作量，增加部分岗位补贴）。要求所有应聘人员有整体意识、全局观念、分工明确、加强合作、一专多能。具体岗位职责如下：

　　Ⅰ.教导处（15人）

　　（一）统计员（1人，兼任教务组长）：

　　1.根据校长、教导主任的要求，准确提供教导处各项统计报表。根据统计情况整理出每学期的各班级、学科学习情况报表，班级各项评比的资料统计、教学质量分析、评教评学统计，供校长、教导主任参考。

　　2.填写《中学年报表》，负责教师继续教育的申报、汇总、上报。做好教务日志检查工作收集、录入、统计及学校班级评比、公布及管理工作，处理管理好各类教学资料、归档，及教导处的临时性工作。

　　3.根据各种印件的特点和要求，经教导处或办公室的同意，按时保质保量完成油印工作。在忙季一定要保证教学工作的正常进行。

　　4.严格遵守保密制度，对保密印件妥善保存，及时处理。对试卷等保密印件不得外传，一经发现泄密，严肃处理。

　　5.协助教导主任统筹、安排各项事务性工作；统筹周活动安排，负责周程表定期公示及教导处职员的考勤工作。

　　6.协助教师进行继续教育的登记、统计、管理。认真完成校长和教导主任交办的其它工作。

　　（二）教务员（1人）：

　　1.根据学校的课程计划，在教导主任指导下编制全校的课程表，并根据实际情况进行必要的调整，保证每节有老师上课。

　　2.协助教导处副主任完成各年级会考考务工作，以及毕业班年级的各项教务工作。期中、期末考试及各类考试安排考试日程、监考人员、编排试室。收集并整理期中、期末考试成绩登记表，组织考试试卷的收发、记录、分析、总结等。

　　3.填写好教务日志。负责公开课管理、场室借用、文件分发及教育教学的临时性工作。

　　（三）学籍管理员（1人）：

　　1.分类整理并管理好教导处各类文件、资料；积累、保管、提供、利用教学资料，教学服务，为教师服务、为学生服务。

　　2.做好招生、考试、编班、学生成绩及各方面表现的登录、汇总。

　　3.各年级学生学籍名册必须完整，并按时填好归档，做到无差错。运用微机管理学籍，实现学籍管理现代化、科学化、规范化。纸质、电子学生档案的管理。

　　4.热情接待家长、学生来访。

　　5.经校长、教导主任批准办理转学、复学、休学等相关手续。按时办理毕业生的毕业证书和会考合格证书。

　　6.处理各种各类教育教学资料归档及教导处的临时工作。

　　（四）校医（2人）：

　　1.贯彻执行《学校卫生工作条例》，建立健全各项卫生制度，搞好医务室的各项内部管理工作。

　　2.每年对学生进行一次全面体检，定期组织教师进行体检。

　　3.及时处理师生员工的小病小伤。

　　4.开展常见病、多发病防治工作，做好传染病的预防和管理，并做好危重病人和受意外伤害师生的接诊、转诊、转院等工作。

　　5.指导爱国卫生运动和除害灭病活动，协助教导处做好学生课室卫生工作。

　　6.开展健康教育，普及卫生常识，办好卫生与健康宣传专刊，开展卫生讲座，培训卫生员。

　　7.检查班级清洁卫生，协助物业公司检查学校环境卫生；督促学生做好眼保健操，做好防近视工作。

　　8.抓好计划生育工作和教师医药费审查工作。

　　9.协助人事秘书做好与医疗保险有关的事宜。

　　（五）图书管理员（2人）：

　　1.树立全心全意为教学服务的思想，严格执行学校与图书管理工作的各项规章制度，努力搞好本职工作，积极主动热情地为师生服务。

　　2.根据任务、服务对象和经费，搞好学校纸质、电子图书的采购、验收、查重、登记、分类、编目、加工、装订、上架、注销和旧书的补缺、破损图书的修补及新书的着卡工作，做到书帐相符。

　　3.加强业务学习，了解馆藏，解答读者提出的有关咨询问题，做好图书推介工作。

　　4.按期预订报刊杂志，做到准确无误。

　　5.搞好“借阅证”的办理工作，严格按执行学校图书借阅管理规定条例，办理借阅手续，每学期对每人借书进行一次复核、清理、解决遗留问题。

　　6.负责组织读者报告会、座谈会，搞好图书推荐和读者辅导工作，收集、整理、研究读者意见，不断改进服务工作。

　　7.建立健全有关图书流通，读者情况和各种必要记录，努力提高图书的使用率、周转率。

　　8.认真做好图书馆的防火、防盗、防虫、防尘、防霉、防晒工作，经常整理、打扫保持室内清洁。

　　（六）电教员（1人）：

　　1.负责全校多媒体教室的网络、设备、设施管理、维护、确保设备完好。负责语文、英语听力资料的录制，为教师的教学提供优质服务。

　　2.负责学校大型活动、公开课的录像、录音工作。

　　3.负责检查、监督各教室、办公室电教设备的使用、维护情况。

　　4.负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。

　　5.完成教导处的各项临时任务。

　　（七）网管员（1人）：

　　1.负责全校校园网及所有终端设施、设备的管理、维护、保养工作，确保设备正常运作。监督、检查全校各处室电脑使用、维护情况。

　　2.搞好室内清洁卫生。

　　3.负责实验室、实验仪器的使用记录及其整理、保管工作。

　　（八）理化生实验员（3人）：

　　1.树立为教学服务的思想，努力学习教材和教学仪器的有关资料，熟悉各类仪器设备的性能、用途及保管员知识，掌握仪器维修和基本技能，会排除仪器的一般故障，确保实验正常、有效、安全的进行。

　　2.认真负责地搞好实验室的计划管理、帐务管理、设备管理、资料管理和实验教学工作，并及时向主管部门通报情况。

　　3.了解并掌握各年级教学工作计划和实验计划，根据计划作好实验准备，并按照实验通知单的要求及时准备好实验须用的仪器材料，不得耽误实验，学生的分组实验仪器须事先检查，避免给学生实验带来困难，实验中应坚守工作岗位。

　　4.负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。辅导学生实验，实验后清查整理仪器，及时处理发生的问题，实验损坏的仪器应按不同性质严格执行赔偿制度。

　　5.积极配合学校和有关教师自制、改制教具，开放实验室，开展课外科技活动，充分发挥实验室的多功能作用。

　　6.妥善保管实验用品，每学期结束时要对仪器、试剂、药品等进行清理、封存，做到帐物相符，并编制好下学期购置计划；并完成教导处临时性工作。

　　7.严格执行上下班制度，认真考勤，工作时间不串岗、离岗，认真执行实验室的各项规章制度，做好安全防护工作，加强危险物品的管理，防火、防盗、节约水电，经常打扫实验室卫生，保持实验室内外清洁。

　　8.生物实验员承担生物园的管理。

　　（九）体育管理员（1人）：

　　1.管理全校的体育设施、设备，为教学、体育活动和艺术训练服务。按照有关规定标准，及时草拟学校体育设施和体育器材添置计划，易损用品及时报告添置，保证体育活动正常进行。

　　2.做好体育设施设备的分类、编号、登记、保管工作。及时向领导汇报体艺设施、器材的管理，使用情况和缺损情况，反映存在问题，不断改进管理工作，确保运动安全。

　　3.协助任课教师做好体艺课所需器材的准备工作，做好体育器材出借、回收、清点工作并作好登记。

　　4.对所有设施、设备定期检查、维修和保养工作。做好学校运动场所对社会开放的管理维护。

　　（十）生活指导教师（2人）：

　　1.协助德育副主任，负责学校住宿生的日常管理和思想工作以及生活中的实际问题，检查住宿纪律、内务卫生、晚修和早操出勤。

　　2.处理宿舍中的突发事件。

　　3.根据宿舍管理条例，对违反纪律的宿生给予批评教育、扣分、停宿处理，并及时上报德育副主任。

　　4.宿舍设备设施出现问题，即时上报物业公司处理。

　　Ⅱ.办公室（2人） （一）档案员（1人）： 1.及时根据校长、书记指示将文件归档、整理，将纸质资料及时用电脑录入、分类，利于检索、查询，并做好立卷、存档工作。 2.协助办公室主任及时送阅上级文件及通知，及时将宣传稿件挂上校园网。 3.积极完成校长、书记、办公室主任交办的日常事务性工作。

　　（二）工作人员（1人）： 1.协助办公室主任做好文件及各项资料的收发、登记和档案整理工作。 2.传接电话、传真及上级指示，并及时向有关领导转达，按规定时间及时送阅上级文件及通知。 3.打印、复印文件，及时向全校师生发布学校的通知、信息。 4.协助办公室主任做好各项接待工作。 5.积极完成校长、书记、办公室主任交办的日常事务性工作。

　　Ⅲ.总务处（4人）

　　（一）报账管理员（1人）：

　　1.遵守国家有关法律、法规和财经纪律，管理学校财务工作。

　　2.负责学校各项收入、缴交工作，向结算中心办理结报账。与中心会计做好资金核对工作。办理日常报销和资金结算等具体工作。

　　3.根据核定备用金标准和支出范围，支付小额开支，以及学校各项税费缴纳工作。

　　4.做好工资及住房公积金等社会保障资金核算、上报发放工作，协助做好代办费结算清退工。

　　5.负责单位使用票据购领、使用缴销工作。

　　6.及时向结算中心反映单位资金情况。

　　（二）财产保管员（1人）：

　　1.按学校的财产管理制度，负责财产接收、验收、进出登记、保管、报损工作，定期检查各部门、年级组财产情况。

　　2.负责学校教学、办公用品的购买、登记、保管和发放等工作。负责回收和处理各组室上交的废旧物品。

　　3.负责全校固定资产的管理，并制定使用、保管制度，按章办事。

　　4.办理学校和总务主任安排的其他临时工作。

　　（三）事务员（2人）：

　　1.负责学校所有教学设备、设施的维修管理、更新、添置及学校的水电、设备的管理和维护工作。

　　2.负责通讯和采购，协助总务主任做好其他后勤工作。

　　3.兼任学校采购员、司机、学校传送公文交通员，负责校车保管、驾驶工作，在办公室主任和总务处主任的统一协调下出车，不得私自出车。

　　4.负责每日学校对外文件、资料杂志和其他资料的交换送取工作。

　　5.协助物业公司，做好校园的绿化、保洁、保安工作。

　　6.积极完成校长、主任交办的临时性工作。