管理文库吧
专注精品管理制度和岗位职责,让管理变得更简单、高效!
本月更新2931  文章总数323608  总浏览量6570312

丹阳高中青少年科技夏令营活动方案

  夏令营,青少年,方案相关文章是您现在所需?可能你尚不了解夏令营,青少年,方案相关文章写作格式内容,下面小编整理的丹阳高中青少年科技夏令营活动方案仅供参考,一起来看看吧。

丹阳高中青少年科技夏令营活动方案

  我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”,今年又被确认为“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径,提升广大青少年的创新素养,我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。

  一、实施目标

  充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。

  1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。

  2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。

  3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。

  4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分享的乐趣。

  二、营员名额

  本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至阳丹市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。

  三、报名与推荐

  (一)报名条件

  1.具有阳丹市学籍的初一年级学生;

  2.德智体美全面发展,文化成绩优秀;

  3.在科技创新、数学思维、生物学、信息学等某一方面有一定的特长;

  4.学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。

www.glwk8.om(管理文库吧)

  (二)报名程序

  1.个人申请:填写《20**年“青少年科技夏令营”报名表》,表格请从省丹中网站http://www.sdz.net.cn下载。

  2.学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。

  3.报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。

  (三)报名时间

  1.个人申请:6月30日前

  2.学校推荐:6月30日-7月3日

  3.资格审核:7月4-5日

  4.公布营员名单:7月12日前

  四、组织形式与安排

  1.活动时间:20**年7月15-21日(一周时间)。

  2.活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。

  3.活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。

  五、其他

  本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。

  20**年6月19日

篇2:大港中学大课间活动实施方案

  为全面实施素质教育,根据我校落实学生“每天一小时体育活动”实施计划,切实开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,有计划、有组织的开展学校课间活动,增进学生身心健康,特制定《江苏省港大中学大课间活动实施方案》。

  一、活动目标

  1.通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2.通过大课间体育活动中,发挥学生的学习积极性和潜能,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

  3.通过大课间体育活动,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,全面提高学校师生的综合素质。

  4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  二、活动原则

  1.全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,充分要求人人积极参与活动,达到全体健身、全员愉悦的目的。

  2.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  3.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,结合我校实际及场地特点,合理的安排大课间的活动计划和内容。

  4.安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、应急预案,避免和防止意外事故的发生。

  三、活动时间:

  1.星期一至星期五早晨6:20-6:30全体住宿生早锻炼。(10分钟)

  2.星期二至星期五上午第二节课结束后大课间操活动(冬季为跑操)(星期一举行升旗仪式)。(30分钟)

  3.星期一至星期五上午第四节课前做眼保健操。(5分钟)

  4.星期一至星期五下午第五节课后做眼保健操(5分钟)。

  5.星期一至星期五下午第六节课结束后体育活动(冬季为跑操)。(30分钟)

  四、活动内容及地点:

  活动内容时间地点

  上午各班级自教室门前至集合地点整队5分钟跑操路线详见安排表

  集体跑操18分钟

  自主活动7分钟

  五、组织措施:

  1.大课间活动实行学校领导负责制,年级部、政教处、教务处具体负责,及时了解活动开展情况,发现、解决存在问题。

  2.班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。班主任认真组织本班学生按时按时参加大课间活动,培养学生活动兴趣,从思想上正确引导学生,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。

  3.体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。体育教师负责大课间活动内容的安排、乐曲的选择,负责班级活动场所及进退场的安排,负责组织和指挥大课间活动的全过程,并协调班主任组织好所带年级的大课间活动。

  4.各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席。

  5.引导全体教师积极参与大课间活动,协助班主任和体育教师开展大课间活动。

  6.加强大课间操过程的质量监管。政教处、团委下辖“文明监督员”负责大课间活动各班出勤情况的检查记录;各年级部体育备课组组长大课间活动(跑操)质量的检查记录;医务室校医负责眼保健操做操质量的检查记录,以上检查的全部结果纳入学校文明班集体量化考核积分中。年级部值日组长负责班主任、体育教师、值日教师的考核,报年级部备案。

  20**年8月30日

篇3:大港中学大课间跑操活动方案

  一、集结(时间4分30秒):

  A.南教学楼:

  从东楼梯口下顺序:高一13班;高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

  从中间楼梯口下顺序:高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

  从西楼梯口下顺序:高二14、13、12班。

  B.北教学楼:

  从东楼梯口下顺序:高一1、2班;高二1、2班;高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

  从中间楼梯口下顺序:高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

  C.电教楼:

  从电教楼东门出:高三19班。

  1.高一13班从南教学楼二楼东楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→艺术楼北侧路(与艺术楼东墙平)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高一1、2班依次从北教学楼二楼东楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→艺术楼北侧路(接13班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12(通过楼间连廊)班依次从南教学楼二楼中间楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→艺术楼北侧路(接2班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操)。

  2.高二1、2班依次从北教学楼三楼东楼梯下(略等,接在高一2后下),每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→水系路→桥上(与东桥头平)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15(15通过楼间连廊)班依次从北教学楼三楼中间楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→实验楼南侧路(接2班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高二14、13、12班依次从南教学楼二楼西楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→楼间连廊→实验楼南侧路(接15班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操)。

  3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次从北教学楼四楼东楼梯下(略等,接在高二2后下),每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→水系路(在桥西的十字路口前)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12(9-12通过楼间连廊)班依次从南教学楼四、三楼东楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→水系路(接8班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高三19班从电教楼东门出→书香广场→实验楼北侧→实验楼东侧水系路(在桥西的十字路口前)集结(迅速成六路纵队,准备跑操;接12班后出发)。

  二、跑操线路:

  1.高一从艺术楼北侧路→体育馆西侧路→体育馆北侧路→单双杠西侧路→沿着田径场外侧跑道(6-8道,逆时针方向)慢跑二圈→篮球场东侧路→乒乓台南侧路→桥→<其中:高一13、1、2从水系路→教学楼东侧前(解散);高一6-3、7-12从实验楼南侧路→喷泉(解散)>。 跑操顺序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。

  2.高二从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场内侧跑道(2-4道,顺时针方向)慢跑二圈→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→<其中:高二1、2从水系路→教学楼东侧前(解散);高二6-3、7-11、15、14-12到世纪广场显示屏(解散)>。跑操顺序依次是:高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。

  3.高三从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场内侧跑道(2-4道,顺时针方向)慢跑二圈→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→<其中:高三1、2从水系路→教学楼东侧前(解散);高三3-8、13-18、9-12、19到世纪广场显示屏(解散)>。跑操顺序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。

  三、跑操要求:

  跑操时:跑操音乐一响,两个年级须同时开跑,跑速勿快,要与跑操音乐合拍。

  跑操时:每班班长(团支书)须在本班的最前面,着跑操班号服,领跑员(行进中与本班首排间距1米,与前面班级间距5米),体育委员在中间组织管理。

  跑操方案从9月1日开始执行。

  希望各年级部、班级接到本通知后,认真学习,加强管理,组织落实,强化监督、检查,集结迅速,整体联动,慢跑整齐,进退场有序,注意安全,严格执行。

  江苏省港大中学

  20**年8月28日

篇4:大港中学中层干部竞聘方案

  为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校教育事业跨越发展,经研究决定,进行新一轮中层干部的公开选拔工作,选拔出德才兼备、工作务实、群众威信高、有较强组织管理能力的中层干部。根据《丹徒区教育系统干部选拔任用实施办法》和有关人事制度改革方案,特制定本实施方案。

  一、聘任原则 认真贯彻党管干部原则,任人唯贤、德才兼备原则,群众公认、注重实绩原则,公开平等、竞争择优原则,逐级晋升原则和民主集中制原则。同时,为保证学校可持续发展和建立结构合理的干部队伍梯队,本次聘任中层干部对象中要求有2-3名35岁左右的骨干教师。

  二、组织领导 学校成立竞聘工作领导小组,党总支书记、校长z任组长,成员有z。下设办公室负责具体实施,党总支组织委员、副校长z兼任办公室主任。

  三、聘任方法 采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的方法,通过考评考察和竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀人才选拔到学校中层干部岗位,为学校改革和发展注入新的活力,为促进学校事业健康发展提供组织保证。

  四、聘任程序

  1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校长书记会议研究、学校行政办公会议讨论通过后实施。

  2、宣传发动。公示《关于新一轮中层干部竞聘上岗的实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。

  3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”(附表一)交办公室。举荐他人的,需同时有10人以上签名推荐,并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”(附表二)交办公室。公开报名的截止期为20**年6月28日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。

  4、资格审查。报名后,由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查,并报竞聘工作领导小组研究确定候选人,并予以公示。

  5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说,通过抽签决定演讲的顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德才表现,进行自我评价(业绩和素质),介绍自己参加竞争上岗的想法以及如何做好岗位的工作设想和思路(时间不超过5分钟),书面材料交办公室。演讲结束后进行民主测评,民主测评得票数不足1/3的原则上不列入考察对象。

  6、组织考察。根据竞聘演说和民主测评结果,按考察对象人数多于拟聘任人数的原则,择优确定考察对象。党总支负责组织考察,充分听取各方面的意见,根据德、能、勤、绩等四方面的实际表现对考察对象进行综合评价。

  7、筛选确定。根据考察对象的评议得分、德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等,党总支集体讨论决定岗位拟聘人选。决定时会充分考虑个人志愿与工作需要相结合,但个人志愿必须服从组织决定。

  8、聘任备案。根据考评结果和公示反馈意见,研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书,并签订聘约。

  五、岗位设置 根据实际情况,学校行政机构设置为三部一室四处,即高一部、高二部、高三部、办公室、师训处、政教处、教务处和总务处。具体岗位设置及职数如下:级部常务主任(中层正职)3人、副主任3人,办公室主任1人、副主任1人,师训处主任1人、副主任1人,政教处主任1人、副主任2人,

  教务处主任1人、副主任2人,总务处主任1人、副主任1人。

  六、竞聘条件

  1、基本条件:

  ⑴.政治立场坚定,组织观念强,认真执行党的教育方针,有较强的事业心和责任感,乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,有较显著的工作业绩;

  ⑵.工作积极主动,有较强的领导、组织协调能力和实际工作经验,能结合实际创造性地开展工作。有较高的业务水平,是公认的教育教学骨干或服务骨干。具有竞争岗位所需要的专业管理知识和政策理论水平,具有一定的文字和口头表达能力;

  ⑶.坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志,在群众中有较高威信,在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守,率先垂范。

  2、资格条件:

  ⑴.在编在岗的正式教职工;

  ⑵.具备本科学历或中学一级教师以上职务;

  ⑶.有过中层干部任职经历,或具有在教研组长(含副组长)、年级组长或同等岗位上任职2-3年的经历,有5年以上班主任工作经历的优秀班主任;

  ⑷.年龄不超过50周岁,本次初聘者年龄不超过42周岁(1971年7月1日后出生);

  ⑸.身心健康,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。

  3、职位条件:

  ⑴.年级部--有较强的教育教学基本素养,熟悉学校教育教学管理工作,具有较全面的教育教学管理和日常行政管理能力,对教育教学发展形势有宏观上的把握和微观上的调控能力,并勇于对学校年级办学质量承担责任;

  ⑵.办公室--具有较强的文字功底,组织能力、协调能力强,有良好的服务精神,能胜任繁重的工作、吃苦耐劳,乐于奉献;

  ⑶.师训处--有一定的管理工作经验,熟悉我校师资状况和教师继续教育的相关要求,有较强的组织、协调能力,能独立组织开展工作;

  ⑷.政教处--有较强的政治理论水平及口头表达能力,有较强的法律法规法制意识,有较强的思想教育水平和组织管理能力。有班主任工作的经历和经验,能坚持原则,依法办事,有较强的独当一面及处理突发事件的能力;

  ⑸.教务处--具有较强的课改意识、教科研能力及现代教育思想,工作热情、细心、严谨,富有创新精神,对学校的教学、教研、教改具有一定的组织指导能力;

  ⑹.总务处--具有较强的服务意识,熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理,能胜任繁重的工作,吃苦耐劳,无私奉献。

  七、具体安排

  1、宣传发动:20**年6月25日,公布有关政策、条件、程序和岗位职数。

  2、公开报名:6月26日至28日,完成“中层干部竞聘上岗个人自荐表”和“中层干部竞聘上岗群众举荐表”交办公室。

  3、资格审查:根据有关条件,领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查,确定正式候选人并予以公布。

  4、竞聘测评:7月1日召开教职工大会,正式候选人进行竞聘演说。学校组织人员进行现场评分。成绩以100分计算,占总成绩的20%,少于60分的视为不合格并取消竞聘资格。述职结束后进行民主测评,确定考察对象。民主测评满分为100分,占总成绩的30%。民主测评得分=(胜任票数×1+基本胜任票数×0.5)÷总有效票数×100。

  5、组织考察:7月,学校党总支安排与考察对象、有代表性的教职工进行个别谈话,对每位竞聘者的德、能、勤、绩等表现进行考评,为每位竞聘者打分,取平均分作为竞聘者的组织考察得分,满分为100分,即每一项:德(25分)、能(25分)、勤(20分)和绩(30分),占总成绩的50%。考察中将把“分数”和“表现”结合起来,进行综合评鉴,全面衡量,注重实绩。考察结果分别提交行政办公扩大会和党总支会议,进行讨论推荐确定。

  6、公示结果:7月底前,根据考评结果,按照岗位设置的需要,学校领导集体研究确定后,将拟聘中层干部名单予以公示。

  7、决定任用:根据考评结果和公示反馈情况,再次进行集体研究确定拟聘中层干部,并按规定程序办理报批、聘任手续,下学期开学会议宣布任职情况。

  八、干部管理 对竞聘上岗人员按照新任职务管理权限进行管理,并给予享受相应的待遇。对不服从组织决定的人员,按落聘处理。竞聘上岗人员实行任期制,任期三年,届满重新竞聘。通过竞聘上岗任职的干部,因工作需要或其他原因,学校可以在适当时候予以调整并重新任免。对被聘任人员,原则上一年考核一次,考核不称职者,予以解聘;考核为基本称职者,予以警告。对聘任期内不能胜任工作、表现不好、服务意识差、受到党纪、政纪处分的,可根据情节轻重,予以诫勉或解聘。在竞聘中,一些德才素质好,但因职位数限制等原因未能上岗的人员,将列为后备干部加以培养。

  九、其它 本实施方案未尽事宜,由学校竞聘工作领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。

  江苏省港大中学党总支校长室

  20**年6月25日

篇5:浦袁小学教师外出培训方案

  为了开阔教师视野,转变教师观念,提高课堂教学质量,促进教师专业成长,培养和树立一批教学新秀和教学名师,特制定杭州市浦袁小学教师外出培训方案。

  一、指导思想

  通过有计划地选派教师外出学习培训,让广大教师学习借鉴外地先进的教育教学理念,开阔视野,不断提高教师的业务素质和教育教学水平,从而提高我校的教育教学质量。

  二、培训领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:各年级年级组长 各学科教研组长

  三、培训要求

  1.参加人员要高度重视外出培训学习活动,明确培训学习目的。通过学习考察,把新的教育教学理念及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。

  2.带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,积极参加各项教研活动,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。

  3.外出学习考察期间,参加考察教师要提前跟教导处协调,安排好外出学习考察期间课程。

  五、人员选拔

  采取个人申报,年级组、教研组推荐,培训领导小组确定

  六、报销原则

  依据杭州市财政局相关规定实施。

  备注:请有意向的老师于3月25日(下周三)下班前发到z的K12(ypx*_ww)邮箱。

  杭州市浦袁小学

  20**年3月