大港中学特长学生评选方案

篇2:大港中学教学楼紧急疏散演练方案

　　为提高我校师生安全防范意识，应对纷繁复杂的地震、火灾、校园伤害等突发情况，经学校研究决定，我校将在11月29日星期四上午9:20举行教学楼“防灾减灾”紧急疏散演练，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定如下疏散演练方案，届时请在教学楼的师生员工全部参加。

　　一、组织领导:

　　1、成立演练指挥部

　　总指挥：z

　　执行总指挥：z

　　副 总 指挥：z

　　2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。

　　二、演练：

　　（一）、演练要求：

　　1、疏散演练开始与结束指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。

　　2、班主任和任课教师组织学生及时打开教室前后门，按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。要求学生不得跳窗,不得跨越楼梯,如遇前面有人倒下，不得践踏。

　　3、保安队要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。

　　4、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。

　　5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。

　　（二）、疏散路线：

　　1、一楼学生径直从教室进入安全地带。

　　2、二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。

　　（1）北楼01、02教室和03教室前门的学生从北楼东楼梯下楼；

　　（2）北楼03教室后门、04教室前门及南楼01教室、02教室前门的学生从南楼东楼梯下；

　　（3）北楼06及南楼02教室后门、03、04教室及05教室前门的学生从南楼中间楼梯下；

　　（4）北楼04教室后门、05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下；

　　（5）北楼10教室后门、11、12教室的学生从北楼西楼梯下；

　　（6）北楼10教室前门、09及南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下；

　　3、一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。

　　从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边,并过桥分别在体育馆北边大道和教师公寓东侧大道集中；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心集中；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场集中。

　　（三）、善后事宜：

　　1、对受伤学生，学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

　　2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

　　3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

　　4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

　　江苏省港大中学

　　20**年11月27日

篇3:大港中学学风建设实施方案

　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。为进一步建设学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本实施方案。

　　一、建设目标：

　　本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题，使其进一步意识到学习的重要性，增强学习的积极性和主动性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。努力达到：认真学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进一步规范，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。

　　二、领导小组

　　组长：z

　　成员：z 各班班主任

　　三、实施步骤

　　第一阶段：宣传发动阶段

　　1.国旗下讲话。通过国旗下讲话，吹响加强学风建设的号角，使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。

　　2.教师会。召开全体教师动员会，使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。班主任要发挥指导作用，加强班风建设。

　　3.倡议书。由团委和学生会向学生发出“学风建设，从我做起”的倡议书，使其明确学风建设的重要意义及基本要求。

　　4.班会。班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性，通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建设的具体措施。

　　5.班级方案。各班主任结合本班实际，与任课老师共同研讨，制定本班学风建设实施方案。

　　6.辅助宣传。借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传，营造舆论氛围，号召师生积极参与学风建设活动，引导该项活动向纵深发展。

　　第二阶段：全面实施阶段

　　1.规范课堂教学常规。

　　（1）学习几个环节的要求：

　　①预备。预备铃响后，保持教室安静，做好上课准备。

　　②听课。认真听讲；学会笔记；积极思考；踊跃发言；敢于质疑。

　　③复习。养成及时复习、系统复习的好习惯，做好知识的归纳整理。

　　④作业。独立及时完成作业；作业错误要订正。

　　⑤考试。认真、规范考试；养成诚信考试不作弊的习惯。

　　（2）教师职责：各科任教师是课堂管理的第一责任人，教师坚持候课制度，不迟到，不提前下课，要严格控制课上说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生。

　　（3）具体工作安排：

　　①各班指定学习委员为课堂教学常规考核的负责人，负责填写课堂教学常规考核记载表，每天下午四节课后将填写好的表格送班主任。

　　②上课预备铃响后，学生必须立即进入教室，保持教室安静，准备上课。预备铃响后，教室不能保持安静的，教师对讲话的同学提出批评，并让学习委员记载到考核表中。上课铃响后仍有学生未进教室的，上课过程中，说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生的，上课教师也要及时指出，并让学习委员记载到考核表中。

　　③上课期间，各年级值日教师要不定期对本年级学生上课情况进行巡查，巡查期间发现有迟到、说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的，应当场指出，并让学习委员记载在考核表中。

　　④教师要认真检查学生作业，对于作业中有明显抄袭嫌疑的，不能按时交作业的，或作业不能按时订正的，要把情况及时反馈给班主任，以便班主任实施考核。

　　⑤各课代表和组长要认真及时完成布置和收缴作业的任务，发现有抄袭作业现象的，要报给学习委员，记录在案。

　　2．抓实早读、午休和晚自习管理。

　　（1）早读、午休和晚自习要求 ；早读课必须按照老师的布置放声朗读，不得做作业、收作业、打扫卫生；午休和晚自习必须做到“零抬头、无声音”，控制“三闲”（闲话、闲思、闲事），不吃食品、不看与学习无关的报纸、杂志、画报、小说等。不听随身听、不玩掌上游戏机及其他娱乐物品。

　　（2）具体工作安排 ；每天早读、午休和每节晚自习，由各年级文明监督员对各个时间段的情况进行检查。对于迟到、早读和晚自习睡觉、讲话、下位、做小动作，早读课不抬头，晚自习转头、掉头等情况进行检查考核，每日公布反馈。

　　（3）为保证学生集中精力学习，培养良好行为习惯。建议学校采取以下两项措施。①中午学生不得回宿舍休息或洗衣服，学生吃完午饭立即到教室午休，午休时间提前到12：15分，下午放学到第一节晚自习期间可适当延长时间，以便于学生处理生活中的事情。②中午和傍晚，走读生一般不到校外就餐。如家中确有家长为其烧饭，并能保证学生及时回家吃饭并按时到校的，请家长与班主任联系确认，由班主任同意后到政教处统一办理相关手续，门卫凭政教处出具的证明放其回家就餐。

　　3．加强学法指导，提高学习效率。

　　（1）每次考试过后，组织优秀学生和进步突出的学生介绍学习方法、交流学习经验。（2）各班主任要充分利用班会时间进行学法指导，或组织学生学习相关学习指导文章，或请其他教师作学法讲座。（3）全体教师都要督促学生按教师提出的要求学习，要经常检查学生是否把握了学习的基本环节，并在此基础上对学生进行个别指导。（4）各年级组织教师进行学生作业的评比，选出比较规范的作业进行展示。

　　4．加强学习目的教育，激发学生学习内驱力。

　　召开主题班会

　　主题一：《从现在做起，培养良好的学习习惯》，组织学生进行讨论指导。

　　讨论以下两个问题：A我在学习中还存在哪些问题? B解决这些问题的办法措施有哪些？

　　主题二：《刻苦读书，实现理想》，通过让学生说说自己的理想、古今勤学故事、身边勤学榜样等多种形式进行正面教育，使学生学有榜样，拼搏进取。各班班主任从名言警句、名人故事等入手，通过让学生解读自己名字的由来、讲讲自己的优点等多种形式进行正面教育，使学生明确自信对个人成长的重要意义。各班级也可根据各班的实际确立其它主题。

　　5. 开展小型多样的学科比赛。

　　以语文、数学、英语等主要学科为主，组织学生开展各种丰富多彩的小型比赛，通过比赛激发学生学习动机，调动其学习积极性，培养其良好的学习习惯。

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　各班选出学风建设活动中表现突出、进步明显的学生进行表彰。各年级推荐在学风建设中学习风气浓、学习成绩居于年级前列或学习成绩进步比较明显的班级进行表彰。

　　四、工作要求

　　1.各部门、各年级部、各班级要高度重视、认真组织、贯彻落实、争取实效。

　　2.学校行政干部、骨干、优秀教师与班主任要在学风建设活动中起模范表率和主体作用，宣传、组织、带领全体学生开展优良学风建设。

　　3.全体教职员工要积极参与到学风建设中去，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务扶助学风，以环境养育学风，形成齐抓共管、全员育人的良好局面。

篇4:慈溪中学文明标兵评选要求

　　一、指导思想：

　　为了树立典型，鞭策先进，表彰在学校文明建设中涌现出来的先进人物和感人事迹，充分展示我校学生奋发向上的精神风貌，激励全校学生树立正确 的价值取向，努力成为具有文明素养的新时代青年，推动文明示范学校创建活动，学校定期开展文明标兵评选活动，要求如下：

　　二、评选条件：

　　模范遵守《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，热爱集体，积极参加公益劳动，团结同学，助人为乐，尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，为人诚实，主动为学校和班集体做好事，在同学中起到表率作用，有良好的行为习惯和文明健康的生活方式，思想品德考核良好及以上。

　　三、评选办法和要求：

　　由各班主任组织班团干部进行民主推荐，提出候选人名单，然后全体同学评议，进行民意测验，征求任课教师意见，报学校政教处审核。在确定初选名单后，张榜公布，征求全校师生意见。

　　各班要深入挖掘学生中的先进典型，要求被推荐同学事迹真实感人，具有教育意义，真正使评选活动成为宣传、学习和教育的过程。

　　四、表彰办法：

　　学校对评选出来的“文明标兵”授予荣誉证书和奖品，并通过广播、宣传窗、校园网等媒体大力宣传。

篇5:慈溪中学先进团支部、优秀团干部等评选条例

　　一、评比条件

　　1．先进团支部

　　（1）组织建设好。做到班子健全，责职明确，团结协作，积极做好基础工作和日常工作。团干部责任心强，表率作用显著。

　　（2）制度执行好。严格遵守团内各项制度，认真完成团委布置的各项任务，使用好工作手册和笔记，执行“三会二制一课”制度，积极做好组织发展工作，经常开展谈话和细致的思想工作。

　　（3）活动开展好。能结合学校工作中心和团员青年实际，积极开展生动活泼、丰富多样的团支部活动，努力做到思想性、知识性、趣味性的“三结合”，自觉接受班主任指导，受到师生好评，有一定创新精神，并能与班委共同配合在校级大型活动中取得突出成绩。

　　（4）团风建设好。团支部积极发挥核心作用，团员组织观念强，按时交纳团费，佩带团徽，积极履行团员义务，先进性强，积极开展批评和自我批评，自觉维护团的利益，民主气氛浓、团员青年自觉遵守团纪校规，形成健康向上的班风。

　　2．优秀团干部

　　（1）政治素质好。有坚定正确的政治方向和共产主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱共青团事业。

　　（2）理论学习好。能带头学习党、团理论和文化科学知识，上进心强，做到理论联系实际，不断提高工作能力。团员民主评议等第优秀；勤奋学习，各门功课平均成绩必须在70分（满分100分）以上，无不及格；体育达标合格。

　　（3）工作开展好。能积极主动做好团工作，有较强的事业心和责任感。忠于职守，实事求是，锐意进取，有一定的创新精神，工作效率高，成绩显著。

　　（4）民主管理好。能广泛联系团员青年，团结同学，勇于开展批评和自我批评，热心为同学服务，有较高威信。

　　3．优秀团员

　　（1）政治素质好。有坚定正确的政治方向和共产主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱共青团事业。

　　（2）组织纪律好。热爱团组织，严守团的纪律，勇于同不良风气作斗争。

　　（3）民主参与好。积极参加团的各项活动，出色完成任务，勇挑重担。关心团的工作，积极主动地为团活动献计献策。积极参加民主生活会，勇于开展批评和自我批评。

　　（4）模范作用好。模范遵守中学生日常行为规范，积极参与班团事务。以身作则，勤奋学习，品德高尚，勤奋学习，各门功课平均成绩必须在75分（满分100分）以上，无不及格；体育达标合格；团员民主评议等第优秀。

　　4．团工作积极分子

　　（1）政治素质好。有正确的政治方向，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱共青团事业。

　　（2）能积极参加团的各项活动。工作积极性高，态度认真、诚恳。学习勤奋，团员民主评议等第合格级以上。

　　二、评选办法：

　　1．先进团支部的评比办法

　　（1）根据年段交流及平时各团支部的表现，各所在年级的团支部相互推荐。

　　（2）各班可推荐2个先进团支部，但不要推荐自己班团支部。

　　（3）根据各团支部的推荐情况，校团委结合各团支部平时的工作绩效，确定本学期的先进团支部。

　　2．优秀团干部、优秀团员、团工作积极分子评比办法

　　（1）各班要层层发动，全员参与，真正使评选过程成为宣传、学习、教育的过程。

　　（2）推荐程序要规范。班主任要组织班团干部提出候选人名单，并在学生当中进行投票表决。（优秀团干部指团小组长以上团干部）

　　（3）评选中应克服考虑学生成绩多，注意全面发展少的现象。各团支部一定要把各方面表现一流的，出类拔萃的团员推荐上来，真正评出方向，评出榜样。

　　（4）每班原则上允许推荐优秀团干部1~2名、优秀团员4名、团工作积极分子4名，先进个人推荐名额确需增加者，须请示校团委同意。

　　（5）被推荐的学生必须认真填写推荐表，并经所在班级班主任审核并签署推荐意见后，将推荐表上报团委审批，逾期作弃权处理。

　　3．团支部活动优秀奖，一般在活动结束后，由团委组织评选。

　　共青团溪慈中学委员会