第二中学入党积极分子档案管理规定

篇2:第二中学团组织推优入党制度

　　第二中学团组织推优入党制度

　　一、被推荐对象的基本条件

　　1、政治立场坚定、思想素质好、积极向党组织靠拢，递交入党申请和思想汇报。

　　2、被推荐参加团校、党校学习并顺利结业，且已纳入本年度发展计划。

　　3、模范遵守校规校纪，无任何违反校纪校规的现象，言行一致、表里如一，群众座谈反映良好。

　　4、学习成绩优良以上。

　　5、积极参加学校各项活动，热心为同学服务，担任学生干部工作尽职尽责，有较好的工作业绩。

　　6、至少获一次校级以上荣誉（三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干等）。

　　二、推荐程序

　　1、以团支部为单位，对班上符合基本条件的同学采取无记名投票方式进行推优。

　　2、团支部将被推荐同学基本情况汇总上报学校团委审核讨论。

　　3、团委将讨论确定后的名单递交学校党组织审核讨论。

　　三、推优考察内容

　　主要对其先锋模范作用的发挥情况进行考察。

　　1、是否做到政治信仰坚定，始终保持政治上的清醒和敏锐，自觉执行党的路线、方针、政策，执行学校各项规章制度，抵御各种腐朽思想的侵蚀。牢固树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　2、是否自觉坚持学习，积极参加各种时事政治讨论座谈，刻苦学习专业文化知识。

　　3、是否全心奉献，克己奉公，不谋私利，关心、热爱集体。无条件服从组织安排，踏实完成组织交给的各项任务。

　　4、是否诚实可信，广泛深入联系群众，学会做深入细致的思想工作。

　　5、是否举止文明，处事稳重，谦虚谨慎，待人礼貌，自觉接受党组织和群众的监督。

　　四、工作要求

　　1、推优入党一般在每学期的第二个月进行。

　　2、各团支部的推优会由各班团支书负责组织。具体时间由各团支部与团委商定。

　　3、各团支部参加推优会议的人数必须占总人数的2/3以上，否则会议不能召开。

　　4、符合基本条件的被推荐对象不参加本团支部的推优会议。

　　5、推荐结果由团委负责在全校进行公示。

篇3:七斗中年级组工作的管理规定及考核细则

　　七斗中学年级组工作的管理规定及考核细则

　　一、指导思想：为全面实施素质教育，加强年级组教育教学管理，提高管理质量，形成良好班风、校风，提升学校品位，现出台年级组工作的管理规定及考核意见。

　　二、具体意见

　　（一）年级组长的聘用：采取校长室或德育处提名推荐等方式产生候选人，由学校行政会议讨论产生。年级组长与德育处主任签订聘用合同，报校长室公布上岗。

　　（二）实行学年聘用制，在聘用期内有下列情况之一，经校长室、德育处研究，可随时撤换，被撤换者年度考核作降等次处理。

　　1．主观努力不够，本组应有的管理活动不能正常开展的；

　　2．主观努力不够，经常不能如期完成学校交办的管理工作的；

　　3．不服从学校分工，消极对待年级组工作的；

　　4．对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的。

　　（三）年级组长的权利：为保障年级组工作的顺利开展，发挥年级组长对组员的指导、监督作用和年级组独立操作的职能，赋予年级组长以下职权：

　　1．按学校规定，每月享受年级组长津贴，按百分制进行考核。

　　2．年级组长有权按本组班主任的实际情况进行有关活动的具体分工，班主任必须服从（如有特殊情况原因须征求年级同意方能变动）

　　3．年级组长有权对本组班主任进行常规检查及考核

　　4．年级组长有权对本组班主任的不认真、不规范的管理行为提出批评建议，有权要求其提交整改意见报告，有权监督其实施整改。

　　七斗中学年级组长的义务及考核细则（百分制）

　　年级组长的义务 考核细则：

　　一、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，撰写总结　（5分）

　　无计划扣1分，不能按时做好书面总结扣2分

　　二、督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况（5分）

　　不督促、不检查的扣5分，效果一般的扣1分，效果较差的扣3分

　　三、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规、上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验（5分）

　　少组织一次扣1分

　　四、定期召开年级教师会议、学生干部会议和后进生会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作（5分）

　　按年级组计划少组织一次扣1分

　　五、协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题时的随意停课现象，杜绝流生（10分）

　　不协助的每次扣1分，不配合处理的每次扣2分，出现一个流生扣3分

　　六、指导、监督班主任认真执行常规要求，做好本职工作，防止出现乱班（10分）

　　效果一般的扣3分，效果较差的扣5分

　　七、指导、监督班主任依法行使班主任职责，杜绝体罚学生，杜绝乱收费（10分）

　　效果一般的扣3分，效果较差的扣5分

　　八、关心年轻、薄弱班主任的成长，实施一帮一计划（10分）

　　组织不力、落实不力的扣3分、不实施的扣10分，

　　九、配合、参加校长室、德育处对各班进行常规检查，把整改措施及时反馈给班主任并监督整改（10分）

　　不配合、不参加的每次扣4分，虚以应付的每次扣2分

　　十、负责本组的阶段汇报交流（10分）

　　少一次扣2分

　　十一、积极配合并完成上级布置的紧急工作，不推诿、不拖拉（20分）

　　效果一般的扣3分，效果较差的扣5分

　　考核奖惩说明：

　　（1）在百分制考核中，总分在90分以上为优，80分以上为良好，70分以上为合格，70分以下不合格；

　　（2）评为优秀者得全额组长津贴、良好者得津贴的90%，合格者得津贴的75%贴、不合格者不得津贴且年度考核作降等次处理。

　　（3） 在以上十一项考核指标中，若有一项出现零分，不得评为优秀；

　　（4）考评单位：德育处。

篇4:中心学校关于规范学校财务管理规定

　　中心学校关于规范学校财务管理规定

　　1、规范财务管理，关键在校长。实行民主理财，坚持财务公开、透明，校长是第一责任人。校长对学校经费收支的真实性、合法性、完整性和平衡性负责。

　　2、规范经费收支预算管理。每期初，各校（园）根据学校收入情况认真制定经费使用计划，报中心学校批准。计划的制定要确保收支基本平衡，并略有结余，同时要强化预算执行的力度，坚持无预算无支出的原则。因特殊情况确需调整预算计划，须书面向中心学校申请，经批准方可执行。

　　3、坚持钱、账分开管理，管钱不管帐，管帐不管钱。校长不得留存单位现金，不得单独一人公费开支。

　　4、规范经费使用管理，开支500元以上必须经学校审账小组审核通过，千元以上必须书面报中心学校批准后方可开支使用。

　　5、报销票据必须合法、合情、合理，并要做到手续齐全。招待费、交通费报销票据的附注说明必须清晰、真实、完整（同时附招待费、交通费支出登记表）。招待费支出控制在经费总支出的2％以内，一般教学活动半天以内原则上不得招待开支，不得借期终（中）考试、结束会、加班等名义进行会餐。

　　6、各校（园）确因教育、教学活动需要，在周边商店、饭店、菜店等购物、用餐需及时由指定人员（或经办人）签名并注明事由。

　　7、每次中途报账前需对学校前一阶段的对外欠账进行统计并及时上报，如因此次报账超支，需书面报中心学校财务室，以备下次中心学校合理安排。

　　8、代管经费据实收取，按期结清，代管经费收支情况在每期民主生活会上向全体教师予以公示，并作详细会议记录。

　　9、每学期结束时，各校（园）审帐小组对本单位财务收支情况进行自查，并在全体教师会上公布。每学期中心学校对辖属各小学、幼儿园进行财务审查。

　　10、本着勤俭节约、量力而行的原则，科学规范使用好学校经费，每学期不留欠债。严格控制学校不合理开支，谁举债谁负责。因学校经费管理不善或支出控制不严，造成经费赤字过大，中心学校将书面报请区教育局处理。

篇5:中心学校幼儿园管理规定

　　中心学校幼儿园管理规定

　　为整体推进z乡学前教育发展，有效整合我乡学前教育资源，落实“十二五”教育发展规划，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育纲要》特制定z乡中心学校幼儿园管理制度。

　　一、分级管理，统筹安排

　　1、中心幼儿园隶属中心学校管理，中心幼儿园的教师由中心学校负责配置。各村校幼儿园属学校管理，原则上一校一园，挂牌办园，校长是学校幼儿园的第一责任人。

　　2、幼儿园按标准收取保教费。本着“以生养师、量入为出、兼顾发展”的原则，保障学校幼儿园的正常运转，每生每学期按保教费的10%提取经费，由中心学校专户存储，用于幼儿教师退休发放养老金补贴，补贴办法执行《z中心学校关于村小临聘人员养老保险补助办法》。

　　3、幼儿园教师的任用由学校安排，一是从富余在编教师中调配；二是继续采取临时聘用方式（原则上不再新聘临时用工）。

　　4、中心学校把各校幼儿园的管理纳入对学校考核评估的重要内容之一，校属幼儿园所有业绩列入学校量化评分之中。在编教师从事幼教工作，其“德、勤、责”情况由管理学校中中心幼儿园考核。考绩按本人“德、勤、责”“三考”成绩的比例折算才绩分。

　　二、明确职责，强化督查

　　各园应根据《管理条例》和《工作规程》拟定园务工作方案，分工到人，各负其责。中心学校对幼儿园的考核评估将从以下几个方面进行量化评分：

　　（一）目标管理（权得分5）。特色办园，服务乡村建设。确保辖区内当年五岁儿童入园率达100%；3-4周岁入园率到20**年达到90%以上。

　　（二）制度管理（权重分10）。依照规程，拟定幼儿园管理制度，促进幼儿园规范化，持续发展。

　　（三）计划管理（权重分5）。期初有计划，期末有总结。工作有纪实，特色亮点有展示。

　　（四）后勤管理（权重分25）　　1、基础设施建设：一是要保持幼儿园整体环境的美化、绿化、净化；二是要按照幼儿园特点布置好幼儿活动室；三是要保证幼儿每生不少于三平米的户外活动场地，要求有玩具，有专用的体育器械，并鼓励幼师自制教玩具；四是要配备必需的音乐器材，如电子琴、录音机、电视机等。

　　2、严格财务制度：按政策规定各校幼儿园均为惠普型幼儿园，是民生工程而非赢利单位；绝不容许坐收坐支，本着“以生养师、量入为出”的原则，合理使用保教费，并主动接受中心学校的监督管理。

　　（五）教学管理（权重分30）

　　1、根据纲要的规程要求拟定教学计划；

　　2、幼师要精心安排“月、周、日”教学活动，并按照活动安排，设计活动流程，提前备好教案，交教导处审核；

　　3、要坚持保教结合原则，科学组织一日活动，要注重组织幼儿墣向户外，亲近自然，保证每天户外活动不少于2小时（其中1小时为体育运动时间）；

　　4、幼师要积极参与学前教研活动，认真自修，不断提高幼教工作水平。

　　（六）安全管理（权重分25）

　　1、严格执行幼儿园封闭式管理制度，完善安防文书档案；

　　2、积极开展幼儿安全防范知识教育，经常组织幼儿开展安全逃生演练；

　　3、建立完园联系制度，幼儿接送制度，形成家园共育工作常态化；

　　4、强化幼儿卫生安全管理：①严格执行晨午检制度和幼儿园卫生消毒制度；②创造条件让幼儿分巾、分杯、分餐具和流水洗手；③加强食堂管理，按照规定建立食堂档案和做好食品留样登记工作。

　　三、科学评估，力促发展

　　加强日常管理和定期督查力度，执行每学年考核量化评估制度，办好人民满意的惠普性幼儿园，促进z乡学前教育事业科学健康发展。