第二中学党员先锋岗评选办法

篇2:第二中学党员权利保障制度

　　第二中学党员权利保障制度

　　一、加强党员民主素质教育，奠定思想文化基础

　　党员的民主意识、民主观念是保障党员民主权利的重要思想条件。

　　1、抓好民主理论教育。组织广大党员学习《中国共产章程程》和《中国共产党党员权利保障条例》等党纪、党规，增强享受权利、履行义务的自觉性，提高投身党内民主建设的热情。强化党内平等意识和民主观念，克服等级观念、特权思想和家长制作风。

　　2、加强党内民主实践。组织广大党员积极投身党内民主生活的实践，从民主实践中学习掌握民主方法，培养民主作风，提高民主素质。

　　3、营造党内民主氛围。要注重抓好各级党员领导干部民主作风建设，切实做到尊重党员权利，拥有容人谅人的宽广胸怀，敢于自揭短处，勇于接受批评，善于批评别人，在党内民主建设中发挥示范和辐射作用，为实现党内生活民主化创造条件、营造氛围。

　　二、增强党内事务透明度，保障党员的知情权

　　扩大党员知情权的基本途径是坚持党务公开，除涉及党和国家机密以外的党内活动都要向党员公开。

　　1、坚持“先党内后党外”的原则。做到重要情况党内先通报，重要文件和决定党内先传达，重要问题决定前党内先讨论，重要决策的实施党内先动员，使党的决策指示在党内获得更加广泛的认同和积极贯彻。

　　2、建立党内报告制度。使党员及时了解党内事务，及时了解党内生活的重要信息，了解党内机制的运行情况，减少暗箱操作的发生率。

　　3、建立完备的公开、公示制度。统一规范党内事务公开或公示的内容、范围、重点、时限、方式和工作程序，防止因无章可循，公开、公示随意性大、走过场。

　　三、拓宽参与党内事务范围，保障党员的参与权

　　落实党员参与权，建立有效机制，使更多的党员在更大的范围、更深的程度上参与党内选举、决策、管理和监督。

　　1、建立党员意见征集制度。通过建立党员信箱、热线电话、民主恳谈会等党内对话制度，收集和反映党员意见、呼声和要求，建立起有效的党内反馈渠道，保证普通党员的意见、建议能够及时、畅通、真实地反映到上级党组织；对党员意见和建议办理、处理的结果，要及时通报给有关党组织和党员。

　　2、健全重大决策征求意见制度。凡属重大决策问题，都应力求组织党员充分讨论，充分听取各种意见，让党员畅所欲言，把各种不同方案讲出来，然后在民主的基础上加以集中，作出符合实际的决策，通过决策的民主化来实现决策的科学化，减少决策的失误。

　　3、强化党内的投票表决制度。要明确划分重大问题和日常事务的界限，规定投票表决事项的范围、严格投票表决的程序、制定保障措施，做到会前告示议题，不搞临时动议；会中民主讨论、充分酝酿，避免盲目决策；最后投票进行表决，保证充分尊重民意和实行正确的集中。

　　四、落实党内生活制度，保障党员的监督权

　　监督的重点是党员领导干部。严格党内生活制度，加强普通党员对党员领导干部的有效监督。

　　1、严格党员定期汇报的制度。应明确规定汇报的时间、内容和要求，长期不向组织汇报的党员，应当给予严肃批评。总支委员则应带头遵守汇报制度。

　　2、严格总支委员参加支部活动和过双重组织生活会制度。总支委员以普通党员的身份参加党支部生活，和党员群众一起汇报思想、讨论工作、开展批评和自我批评，是总支委员接受党员群众监督的一项重要制度，全体总支委员必须自觉遵守。

　　3、严格总支委员民主活会制度。总支委员民主生活会，是加强班子内部相互监督的有效制度。要开展积极的思想斗争，着力提高生活会的质量。

　　五、完善党员权利保障机制，落实保护措施

　　1、认真学习贯彻《中国共产党员权利保障条例》，各党支部要认真学习、深入贯彻、坚决落实。保证党员行使民主权利时有依据、有权力、有手段、有保障，有效杜绝侵犯党员民主权利现象的发生。

　　2、加强监督保障制度建设，使广大党员在行使批评、申诉、控告、检举等民主权利时免受压制和打击报复，促使他们解除后顾之忧，在实际生活中敢于行使民主权利。

　　3、加强对党员民主权利保障情况的检查，严肃查处侵犯党员民主权利的案件。要把对党员民主权利保障情况的检查作为纪检工作的一项重要内容，作为一项经常性制度坚持不懈地执行，防止重大决策失误和各种违法乱纪现象的发生。对侵犯党员民主权利，打击报复者，按照党纪党规严肃处理。

篇3:第二中学党员诫勉谈话制度

　　第二中学党员诫勉谈话制度

　　一、诫勉谈话对象

　　对下列情况之一的党员，应予以诫勉谈话：

　　1、思想道德方面有不良反映，或理想信念不坚定，参与宗教、封建迷信活动，造成一定影响的党员。

　　2、党性原则不强，有违背四项基本原则的言行、破坏民族团结或违法违纪现象的党员。

　　3、宗旨观念淡化，服务意识不强，不愿意带领群众共同进步的党员。

　　4、有反映或举报，经查有问题但不构成违纪处分的党员。

　　5、连续三次以上无故不参加党支部活动，或无正当理由不按时足额交纳党费，连续时间满三个月的党员。

　　6、不带头履行公民义务，或不正确行使党员权利，参与集体*，造成不良影响的党员。

　　7、不安心工作，得过且过，缺乏进取心、责任心的党员。

　　8、其它情况需要诫勉谈话的党员。

　　二、诫勉谈话要求

　　1、具体负责诫勉谈话的人员应提前通知被诫勉对象，约定谈话时间、地点及有关要求。

　　2、党支部根据被诫勉对象存在问题的性质和认识问题的态度，提出整改具体要求。

　　3、诫勉谈话时有专人做好记录。

　　三、诫勉谈话内容

　　1、向被诫勉对象指出其存在的主要问题和应引起注意的有关事项。

　　2、对被诫勉对象存在的错误进行批评教育，明确整改期限和要求。

　　3、帮助被诫勉对象明确努力方向，制定整改措施。

　　四、诫勉谈话管理

　　党总支安排专人负责了解被诫勉对象的整改情况，对诫勉谈话之后有所改进、表现较好的党员，党支部要及时给予肯定和鼓励；对无明显转变的党员，党支部提出具体处理意见报党总支审定。

篇4:第二中学党员民主监督制度

　　第二中学党员民主监督制度

　　一、监督内容

　　1、监督党员执行党的路线、方针和政策情况。党员是否在政治上同党中央保持一致，尤其是党员领导干部能否严格地贯彻执行民主集中制原则，实行集体领导，遵守党的纪律。

　　2、监督党员完成工作任务情况。党员是否服从党所分配的工作，认真完成各项工作任务。

　　3、监督党员思想作风建设情况。党员是否坚持和发扬党的优良作风，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉把自己置于党组织和人民群众的监督之下。

　　4、监督党员遵纪守法情况。党员是否能自觉遵守国家法律法规，始终保持共产党员良好形象。尤其是领导干部是否勤政为民，立党为公。

　　5、监督党员工作圈、生活圈、社交圈的情况。党员是否存在拉帮结派、搞封建迷信活动等不良倾向。

　　6、监督党员参加组织生活情况。党员是否按照《章程》要求，认真履行党员义务，正确行使党员权利。

　　二、监督方法

　　党员监督包括党内监督和党外监督。

　　1、党内监督

　　（1）组织监督。党组织通过建立健全党的组织生活对党员监督，对党风党纪实行专门监督，制止和纠正党内的错误倾向和不良作风。

　　（2）集体监督。支委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，防止错误决策，制止以权谋私。

　　（3）法规监督。健全党内法规，规范党员的行为，发扬优良作风。

　　2、党外监督

　　（1）群众监督。一方面党员领导干部让广大群众及时了解党的路线、方针、政策和党组织的重大决策，形成社会主义的民主风气，让人民群众充分发表意见；另一方面要求广大群众善于运用宪法规定的言论自由等权利，自觉地、积极地对党组织、党的领导干部和党员发挥监督作用。

　　（2）舆论监督。利用大众传播媒介，揭露和批评党内的不正之风。

　　（3）民主党派监督。主要是监督和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，支持他们依照法律和各自的章程独立自主地开展工作。

　　三、监督措施

　　1、坚持党的民主集中制。健全党内民主生活，疏通党内民主渠道，充分发扬党内民主。坚持集体领导和个人分工相结合，凡属重大问题都应由集体讨论决定，不允许任何人凌驾于组织之上或游离于组织之外，独断专行。

　　2、坚持党的组织生活会制度。每个党员，尤其是党员领导干部，都必须以普通党员的身份，按时参加所在党支部的组织生活，汇报思想情况，参加党组织的各项活动。

　　3、坚持党的民主生活会制度。定期召开党内民主生活会，积极开展批评与自我批评，提高民主生活会质量。

　　4、坚持党员民主评议制度。按照要求，认真开展党员民主评议工作，表彰先进，严肃处置不合格党员，营造积极向上的良好氛围。

　　5、尊重和保护党员群众的批评权。畅通信访渠道，保障党员群众通过合法的途径举报党员、党员干部违法行为，加大对党员的监督力度。

　　6、强化社会监督、舆论监督。聘请党员、群众监督员，参与对党组织、党员在工作、学习、组织生活等方面的监督。党组织应定期向监督员通报有关情况。

　　四、对监督者和被监督者权利的保护

　　1、严禁对批评者、检举者、控告者打击报复。对打击报复的行为，追究责任，严肃处理。对于不愿意暴露姓名的检举、控告人要注意保护。

　　2、任何以监督名义，在党内搞派别活动或有意捏造事实诬蔑、诽谤他人的，必须受到追究和处分。

　　3、对党内外群众在监督党员干部时所反映的问题，凡是需要答复或反映人要求答复的，有关党组织应在核实或处理后给反映人以负责的答复。

篇5:第二中学党员相互谈心制度

　　第二中学党员相互谈心制度

　　1、党员之间要广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心。

　　2、谈心活动要坚持“五个必须谈”：

　　（1）领导班子成员之间必须谈。

　　（2）班子成员与分管处室负责人之间必须谈。

　　（3）党总支（党支部）成员之间必须谈。

　　（4）党支部书记与党员之间必须谈。

　　（5）普通党员之间必须谈。

　　3、谈心活动要坚持“五个不谈”：

　　（1）不谈溢美之词。要求党员之间要以诚恳的态度，客观地谈思想、工作和生活中存在的问题，本着解决实际问题的目的，多进“忠言”，少唱赞歌，多讲真心话，不说奉承话。

　　（2）不谈不着边际的话。谈心注重解决实际问题，在广泛征求意见，找准党员干部存在问题的基础上，围绕解决存在的问题，实事求是、开门见山、就事论事地开展谈心交心活动，做到不“绕圈子”、不“走过场”，真正达到解决问题的目的。

　　（3）不谈把握不准的问题。在谈心活动中，坚持以事实为准绳，对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题，一律不作为谈心内容。

　　（4）不谈过度激烈的语言。谈心活动要本着以人为善、增进团结、共同提高的目的，不居高临下，不言辞过激，做到说理和风细雨，个别谈心应注意场合。

　　（5）不谈模棱两可的话。在谈心活动中做到敞开思想、坦诚相见、立场坚定、态度明确。同志之间成绩要充分肯定，不足之处要大胆提出。坚持做到“一是一、二是二”，不讲“两面话”，不做“老好人”。创造良好的谈心交心氛围。

　　4、谈话方式要做到“四个结合”：

　　（1）针对共性问题与针对比较突出的个性问题相结合。

　　（2）小范围的座谈与有意识的个别交谈相结合。

　　（3）组织安排谈话与个人约请谈话相结合。

　　（4）请普通党员上来谈和领导干部主动走下去谈相结合。

　　5、谈心效果要达到“四个力求”：

　　（1）力求达到鼓舞干劲的谈话效果。对工作认真踏实、成绩显著、受到表彰的党员进行及时提醒，以戒其骄傲浮躁之气，鼓励其再接再厉，再立新功；对偶遇挫折而畏难不前，或出现失误而心有疑虑的党员及时进行帮助，促其分析原因、找到对策，鼓励其振作精神，继续努力。

　　（2）力求达到凝聚人心的谈话效果。对部分在工作、学习以及家庭生活中存在实际困难的党员，及时谈话问询，以求了解情况，并在政策和条件允许的范围内，积极为其寻找解决困难和问题的办法。

　　（3）力求达到增进团结的谈话效果。对上下级之间、处室之间、同志之间存在的分歧、隔阂、误会开展谈心，统一认识，消除隔阂，减少分歧，形成合力。

　　（4）力求达到诫勉警示的谈话效果。对存在苗头性、倾向性的问题或出现工作失误的党员，通过开展谈心，指出其问题，进行严肃批评，并责令其整改，要坚持谈真话、谈实话、谈心里话。