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实验学校党风廉政建设实施方案

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实验学校党风廉政建设实施方案

  20**年山麓实验学校党风廉政建设实施方案

  为认真贯彻十七届中央纪委第七次全会精神,进一步加强反腐倡廉建设,深入推进党风廉政建设。根据市教育局党委的统一部署和要求,结合学校实际情况,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚持以***理论和“zz”重要思想为指导,深入学习和实践****,认真落实长沙市反腐败工作会议的精神,着力构建具有教育特点的惩治和预防腐败体系,确保学校健康快速发展,以党风廉政建设的新成就迎接党的**大召开。

  二、工作目标

  加强教育和监督,依法治校,廉洁从教,规范办学行为, 保持党员干部思想和作风的纯洁性。建立健全学校反腐倡廉的教育机制、制度体系和权力运行监控机制,树立良好的师德师风形象。

  三、组织机构

  为落实党风廉政建设工作目标责任制,建立和完善学校党风廉政建设的领导体制和工作机制,学校特成立党风廉政建设工作领导小组。领导小组成员名单如下:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  领导小组主要是出台学校《党风廉政建设工作责任书》,将反腐倡廉工作进行细化和量化,责任到人;针对党风廉政建设工作的目标责任制制定实施和考核方案,对各项指标进行考核。领导班子成员履行“一岗双责”,担负起职责范围内的直接领导责任,抓好反腐倡廉工作。领导小组下设办公室,负责党风廉政建设日常工作,彭云同志兼任办公室主任。

  四、具体措施

  (一)加强宣传教育,从思想上预防和治理腐败

  1.加强干部宣传教育。将反腐倡廉教育工作纳入学校党总支中心小组和行政干部研讨会学习内容。围绕社会主义核心价值体系的构建,在行政干部中深入开展理想信念教育、党风党纪教育、从政道德教育和警示教育,引导党员干部讲党性,作表率,廉洁为教,夯实党员干部拒腐防变的思想道德防线。组织党员干部认真学习各级纪委和监察部门工作会议精神,不断增强党员干部的政治意识、责任意识和忧患意识,严肃查处编造和传播政治谣言、参与非法组织、非法活动和违反政治纪律的行为。要求全体党员干部厉行节约、反对铺张浪费,严肃查处讲排场、比阔气、奢侈浪费等行为。

  2.加强党员宣传教育。以营造校园廉洁文化为平台,以落实全市“师德师风建设年”活动各项要求为契机,引导党员教师廉洁从教,遵纪守法,自觉塑造“为人师表”的良好形象,大兴勤奋好学之风,求真务实之风,艰苦奋斗之风。定期召开党员学习和民主生活会议,认真学习党性党风党纪教育,不断提高党员教师的党性修养;认真开展作风建设和党纪法规教育活动,杜绝自由主义、个人主义,积极营造风清气正的发展和干事环境。

  (二)推进制度建设,从措施上预防和治理腐败

  1.明确职责,落实责任。一是学校党风廉政建设领导小组认真制定《学校党风廉政建设责任分解表》,分解目标,落实责任人和责任部门。二是学校与职能部门、年级组、教研组、班级层层签订《落实治理教育乱收费工作目标管理责任书》,做到职责明确,工作落实,规范学校收费行为,认真落实“八不准”,抓好中小学教辅资料和教育书刊等订购行为的规范工作。三是为积极响应学校“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”的倡议,全校教师自觉签订《承诺书》,郑重承诺廉洁从教,遵纪守法。四是学校重申《教师行为规范七条》,严禁在岗教师私自办班办学;严禁在岗教师有偿家教家养;严禁在岗教师替培训机构进行宣传、发动和组织生源,不得收受培训机构的介绍费;严禁在岗教师接受现任教班级学生家长馈赠的礼金、贵重礼品及家长邀请的旅游和宴请等;严禁在岗教师受聘于社会力量办学机构参与培训、管理和兼课;严禁教师向学生推荐或变相推荐教辅资料;严禁教师向学生收取任何费用。

  2.积极推进制度建设和创新。以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点,进一步加强反腐倡廉教育制度、监督制度、预防制度、惩治制度建设。学校实行决策、执行和监督三权分离的管理机制,做到决策者不执行,执行者不监督,规范权力运行,阳光治校。学校《项目实施流程》、《教职工招聘流程》等制度的建立和执行充分体现了部门之间,领导干部之间相互监督制约。

  3.落实党风廉政建设责任追究制。按照市教育局党委的总体要求,以求真务实、真抓实干的精神,狠抓责任分解、考核和追究三个关键环节,逐级落实党风廉政建设责任制和责任追究制,力争做到责任落实,措施到位。学校建立了《问责制实施办法》,对学校制度执行情况予以跟踪和评价,凡存在有偿家教家养、在外兼职兼课、体罚或变相体罚学生造成严重后果、违规向学生收取费用、违规推荐或变相推荐教辅资料或商品、接受现任教班级学生家长礼金或宴请等等情况均由校长室予以问责,问责包括纪律处罚和经济处罚。

  (三)强化监督制约,从机制上预防和治理腐败

  1.加强绩效考核,将党风廉政建设和师德师风纳入党员干部和全体教职工绩效考核内容之中。学校绩效考核分为校级领导班子成员、中层干部、教师和职工四类绩效考核,领导班子成员和中层干部年终在教职工代表大会上进行述职述廉,由教职工代表测评;教师绩效考核在“现实表现”中加入师德师风测评内容,由年级组、教研组的同事和学生进行评价。测评结果与个人评优评先、职称评定、岗位竞聘和绩效工资挂钩,对测评结果末位的党员干部进行诫勉谈话。

  2. 推进校务公开,将学校管理和权力运行公开化,主动接受群众监督。一是定期召开教职工代表大会,将学校工作报告、发展规划、财经报告、重大改革和工资方案等提交教职工代表讨论通过。二是坚持民主集中制原则,定期召开党内民主生活会,学校重大问题必须经集体讨论,征求民主党派及教职工意见,加强对党政一把手及班子成员权力运行的制约与监督。三是认真实施学校校务公开制度,建好学校校务公开网站,进一步规范公开的形式、内容和程序,全面接受群众监督,促使党员干部更加廉洁、勤政、务实、高效。四是依法保障教职工行使监督权,加强信访工作,设立校长电子信箱和校领导接待日,健全信访举报工作机制,畅通诉求表达渠道。

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  五、工作要求

  (一)加强领导

  党政“一把手”是党风廉政建设“第一责任人”,带头履行党风廉政建设责任制,对班子内部和职权范围内的反腐倡廉工作负总责。

  (二)落实责任

  根据学校《20**年党风廉政建设责任分解表》,逐项落实党风廉政建设的责任领导、直接责任人和责任部门。党总支书记对廉政工作亲自抓、负总责,领导班子成员分别担负起职责范围内的党风廉政建设直接领导责任。

  (三)强化监督

  党风廉政建设工作领导小组定期对党风廉政建设推进情况进行监督检查,采取听取汇报、个别访谈和座谈等形式及时掌握进展情况和实际效果,总结经验,解决问题。

篇2:实验学校评选先进党支部优秀党务工作者实施方案

  山麓实验学校推荐评选先进党支部优秀党务工作者实施方案

  关于推荐评选先进党支部、先进党员示范岗、优秀共产党员、优秀党务工作者的实施方案

  为迎接党的**大胜利召开,深入开展创先****活动,经学校党总支研究,在全校各党支部进行20**-20**学年度先进党支部、先进党员示范岗、优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐评比活动。现就有关推荐评比办法安排如下:

  一、推荐评比项目

  1、集体:①先进党支部;②先进党员示范岗。

  2、个人:①优秀共产党员;②优秀党务工作者。

  二、推荐评比范围

  学校党总支所属的党支部、党小组和在岗正式党员均可参加先进集体和优秀个人的评选。

  三、推荐评比条件

  (一)先进党支部(含先进党员示范岗)

  1、支委班子好:支委班子配备合理,分工明确,工作到位;每月召开一次支委会。

  2、党员队伍好:党员宗旨意识强,模范遵守师德规范,支部党员无违纪违规行为,积极参加党委、支部组织的学习等各项活动。

  3、工作机制好:制定了支部学期工作计划,支部工作制度健全,各项资料按时上交。

  4、工作业绩好:党员教师爱岗敬业,在各自工作岗位上取得优异的成绩。

  5、群众反映好:为人师表,党员形象好,在学生评教评学、年度绩效考核中优秀率、满意率高。

  (二)优秀共产党员

  1、带头学习提高:积极参加党总支、党支部、党小组组织的学习,积极学习新课程、新理念。

  2、带头创佳绩:在工作岗位上取得优异成绩。

  3、带头服务群众:积极参加“三联系、三示范”活动,“三联系”:联系学困生、联系非党员教师和联系班级成效显著者:“三示范”:共产党员优秀示范班、共产党员优秀示范组、共产党员优秀示范课有一个方面成绩突出。

  4、带头遵纪守法:模范遵守党纪国法,自觉遵守学校各项规章制度。

  5、带头弘扬正气:为人师表,模范遵守师德规范。

  (三)优秀党务工作者

  除基本达到“优秀共产党员”评比条件外,热心党务工作,有创新意识、服务意识,党务工作落实到位,富有特色。

  四、推荐程序及指标

  项目推荐指标数评比程序备注

  先进党支部1-2个

  由党支部申报,并对照条件准备材料,六月二十二日前将推荐表上传党总支任建英老师,由党总支统一上网公示事迹。

  六月完成

  先进党员示范岗

  支部示范岗数的50%

  由党小组申报,并对照条件准备材料,党支部六月二十二日前将推荐表上传党总支任建英老师,由党总支统一上网公示事迹。

  六月完成

  优秀共产党员

  支部党员人数的20%

  由党支部或党小组根据条件在民主评选的基础上推出候选人,党支部六月二十二日前将推荐表上传党总支任建英老师,由党总支统一上网公示事迹。

  六月完成

  优秀党务工作者

  支部推荐一人

  在党支部委员、党小组长中评选,党支部提出候选人并负责推荐,党支部六月二十二日前将推荐表上传党总支任建英老师,由党总支统一上网公示事迹。

  六月完成

  6月,党总支将在公示的基础上在广泛听取群众意见基础上召开党总支委员会集体研究,最后评选出先进党支部1-2个,先进党员示范岗3个,优秀党员38人(高中党支部13人,初中党支部13人,小学党支部7人,行政后勤党支部5人)和优秀党务工作者4人。

篇3:实验中学教师职业道德考核实施方案

  阳浏实验中学教师职业道德考核实施方案

  加强教师队伍建设,为进一步完善教师评价机制,提高教师的职业道德水平,依据《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》,结合我校实际,制订《阳浏市田家炳实验中学教师职业道德考核实施方案》。

  一、指导思想

  以党的**大精神和“zz”重要思想为指导,以规范教师职业道德行为和全面提高教师素质为目的,引导教师树立全新的教育理念,增强教书育人、以身立教的社会使命感,进一步提高职业道德水平,树立新时期人民教师的良好形象。

  二、考核内容和标准

  师德考核以《中小学教师职业道德规范》为主要内容。

  三、考核方法步骤

  1、成立师德考核领导小组和工作小组

  组长:zz

  副组长:zz

  组员:全体行政人员

  2、划分考核单位:

  全校划分为四个考核单位,各考核单位分别是高一部,高二部,高三部,教辅后勤部,分别由年级部主任和其他处室负责人担任。

  2、组织评议

  评议由学校考核领导小组统一组织,各考核单位工作小组具体操作。考核实行百分制,其中教师系列,学生评议占20%,教师互评占30%,考核工作小组评议占50%;教辅后勤职工互评占50%,考核小组评议占50%。师德考核每学年一次,于学年末进行。

  学生评议以班级为单位进行,班主任在本班评议,任课教师由考核工作小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议,教职工评议采取全体教职工集体评议的方式进行。考核工作小组评议要结合教师平时的师德表现,在打分量化的基础上,进行综合分析,对每个教职工作出客观、公正的评价。

  3、校级领导师德考核按上级确定程序进行。学校其他行政干部的师德考核,在校考核领导小组的领导下,参照上述办法进行。

  4、公布考核结果。各考核单位将考核结果报领导小组审查后,通过适当形式向全体教职工公布。

  四、考核等级

  考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。每个人的基准分为80分,其中优秀为90分--100分,合格为70--89分,60--69分为基本合格,59分以下为不合格。

  (一)有下列行为之一者,师德考核为不合格。

  1.参加***或其他***组织  2.散布、传播违背党和国家现行路线方针政策的言论  3.参与集体或其他违法违规*  4.体罚、侮辱学生,性质严重,影响恶劣  5.参与打牌、赌博或其他违法活动被公安机关查处  6.未经批准,私自在校内办班收费,私自向学生征订资料并收费。

  7.利用职务和管理之便,收受推销、经销人员红包、回扣。

  8.在公开场合或网络恶意攻击诋毁学校或他人,给学校或他人带来名誉侵害或精神侵害。

  9.旷工三天(含三天)以上,造成空堂3次以上。

  10. 因管理原因,出现较大的责任事故,给学校带来较大的经济或声誉损失。直接责任人师德不合格。

  11.无正当理由,拒不服从学校和组织的安排  12.其他违反国家法律、法规和政纪的行为。

  五、考核结果的使用

  1、建立教师个人职业道德考核档案。教师个人的师德考核档案要存入教师个人的专业技术档案。

  2、对师德考核优秀者,在专业技术职务评审、聘任和评先树优时加分或优先考虑。对师德考核不合格者,在教师专业技术职务聘任中予以降落聘或解聘,同时在专业技术职务评审和评先树优中予以一票否决。基本合格的缓聘  3、教师职业道德考核结果在按照上述要求单独使用的同时,要在单位年度岗位目标责任制考核中占有一定的权重,年度岗位目标责任制考核优秀者必须是师德考核优秀者。对问题较重、学生和家长反映强烈的师德考核不合格者,年度岗位目标责任制考核要定为不合格。

  六、加强领导,落实责任

  师德考核要在学校师德考核领导小组的统一领导下进行,由各考核单位工作小组具体组织实施。各处室、级部要高度重视,加强领导,负起责任。做好宣传发动工作,引导广大教职工正确认识开展师德考核工作的目的和意义,增强参与意识;要引导学生和家长对师德考核工作给予正确理解和支持。在考核中要坚持标准、严格程序,确保考核结果的客观、准确、公正。尤其在确定不合格人员等级时,一定要坚持原则和标准,不搞迁就照顾。对考核中发现的师德问题,学校要分类梳理,制订整改措施,且按隶属关系上报教育行政部门;凡存有师德问题的教师要结合本人实际情况,制订整改计划,并上交学校存档。

  本办法由学校师德考核领导小组负责解释。

篇4:中学学校安全工作实施方案

  阳射中学学校安全工作实施方案

  党的**大在20**年11月8日召开,为了营造一个安全稳定的社会环境,努力保持当前和党的**大期间我校安全稳定,根据阳射县安委会的要求,按照县教育局的统一部署,结合我校安全工作的实际情况,经学校安全工作领导小组研究,特制定**大期间(11月7日~11月20日)学校安全工作的实施方案。

  一、指导思想

  党的**大是当前全国人民政治生活的一件大事,学校师生要充分认识做好党的**大期间学校安全工作的极端重要性;充分认识到切实做好学校工作、保持平稳运行,对党的**大顺利召开的非同寻常的意义。全体师生应始终保持高度警惕、严加防范、居安思危,明确责任、强化监督、认真排查、杜绝隐患,保证做好**大期间的安全工作,保证不出任何安全问题。

  二、工作安排

  (一)紧急召开校长办公会议,成立安全工作领导小组,强化组织领导。

  学校在11月6日召开校长办公专题会议,传达县安全工作会议精神,落实部署安全工作。成立安全工作领导小组,由党委书记、校长戴翰林同志亲自挂帅,提担任安全领导小组组长;全面制定目标责任制,校长为学校安全工作第一责任人,主抓学校安全工作的副校长徐长中同志为主要责任人,负责安全工作的督促,隐患排查、整改并落实安全保障措施;校长办公室根据办公会议精神,制定学校安全工作实施方案,编排**大期间校级领导班子值班表。

  (二)宣传、动员师生,强化安全意识。

  1、11月6日,召开全校安全工作会议广播电视会议,由政教处主任李正新同志宣讲当前的安全工作。并明确布置安全检查监督工作。

  2、11月6日晚,召开全体教职工大会,宣传并落实县安全工作会议精神。

  3、11月7日,各年级召开年级部会议,年级部召开班主任会议,班主任召开班会,传达落实布置安排教职工大会会议精神,宣传安全工作注意事项,提醒安全工作的热点盲点关注点。

  4、团委组织一期以安全工作宣传为主题的板报评比,政教处出刊一期以安全工作宣传为主要内容的画廊,保卫科组织以“防火灾事故、防交通事故、防校园伤害、防食物中毒、防拥挤踩踏”等为重点内容的知识讲座,并出刊宣传板报。学校广播台开辟专栏宣传安全知识。

  (三)开展安全隐患全面检查,及时堵塞漏洞。

  1、总务处负责,对校内(包括食堂、正大超市)饮水、食品、用电(主要是电源开关、配电柜、插座、应急灯具完好情况及有无私拉乱接现象)、校舍(门窗、床铺、护栏有无破损,平房教室和宿舍区域重点是墙体有无倾斜或开裂,屋顶有无超标沉降等。)、消防设施进行安全隐患检查,并及时维修。

  2、办公室负责办公楼、年级部负责分管年级,对所辖区域内的门窗(包括锁具和插销)、用电、消防、微机(多媒体系统)等进行危险隐患全面检查。务必在11月7日前,将检查结果上报分管领导。由分管领导汇总后统一联系总务处及其他部门进行维修,确保各种设备设施使用状态良好,保障学校财产安全和师生人身安全。急待使用设备设施损坏的可直接同学校总务处、电教中心联系维修。

  3、学校政教处和保卫科牵头,年级部、宿管员、校学生会协同,排查学生有无私藏管制刀具、棍棒等暴力器械的现象。政教处、部年级结合学校心理咨询室,加大对学生思想情绪监控力度,及时进行心理疏导,化解矛盾。校行政值班干部、年级部值周组、学生会要建立多层的检查网络,形成交*检查模式,保证全天候、全方位检查、监督到位。

  4、年级部牵头,班主任落实对班级所有学生进行全面的身体状况调研,调查学生有无“药物过敏”、“既往病史”,充分掌握学生个性特点,摸排特殊家庭情况。

  5、政教处会同学校体育组反复检查教学和训练器材,发现破损及时修理,消除客观存在的安全隐患;加强教学和训练过程中的组织管理,认真做好安全指导与保护工作,体育课暂时取消运动量大、对抗激烈、易发生安全事故的运动项目。

  (四)抓好重点部门的安全防范工作,落实自适应自防自救工作。

  1、严格执行国家关于财务管理相关规定,加强财务安全巡查。定期检查“三铁(防护栏、保险柜、安全门)”、报警器状况,发现问题及时维修,确保状态性能良好。定期检查会计室消防安全。定期检查现金、票据及软件管理。杜绝闲杂人员出入会计室,消除安全隐患。

  2、加强学校门卫管理,配齐配足保安人员及防范器材,建立健全门卫登记制度,严格执行进校人员询查登记和保安人员校内巡逻制度,强化重点时段的安全意识。

  3、教技处负责实验室的安全管理。核实危险化学品保管和使用情况,危险化学品管理必须落实双人双锁,确保各项制度落实到位。

  4、办公室牵头,组织校内机动车行车安全教育。

  5、学校成立网络监管小组,保证网络安全健康运行。

  严格落实信息发布、审核、登记制度,任何人员不得利用本校网站及论坛危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益,不得利用本校网站及论坛制作、复制和传播下列信息:

  (1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;

  (2)煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的;

  (3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;

  (4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

  (5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

  (6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;

  (7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,或者进行其他恶意攻击的;

  (8)损害国家机关信誉的;

  (9)其他违反宪法和法律行政法规的;

  (10)进行商业广告行为的。

  网络管理员必须定期检查学校网站、个人FTP空间的信息内容、检查网站内容及论坛发表内容,负责任地向网络监管小组汇报检查结果。有违反法律法规的行为,应及时报请学校并交予公安部门查处。

  教技处牵头、信息技术老师负责加强学生上机等级巡查,保证计算机软、硬件运行正常,满足教学需要;禁止学生及非管理人员私自拆卸计算机设备、格式化硬盘、自带软件操作、玩电游等;禁止带易燃易爆等危险物品、食物进入机房,及乱扔纸屑、随地吐痰。

  6、保卫科利用“11·9”消防日这个契机,以“人人参与、共创平安和谐”为主题,加强师生消防知识宣传教育,开展灭火器使用培训和组织师生开展紧急疏散演习,加强师生灾害面前逃生自救的技能训练。并利用这个机会,宣传防拥护踩踏事件的发生。

  (五)明确责任、分解责任,做到责任到人。

  学校安全工作坚决落实、执行目标责任制、责任追究制。将责任与个人实绩考核挂钩,直接纳入责任人的绩效考核。对特殊时期,行为上存在麻痹大意、应付了事、玩忽职守、推诿扯皮的坚决给予严肃处理。后果严重的,按照国家和上级相关规定,给予党纪、政纪和经济处分,直至追究其刑事责任。安全工作领导小组和相关责任部门,责任部门和个人之间要一层一级的鉴定责任状,具体的:

  1、安全领导小组和相关职能部门签订责任状。

  2、年级部各班主任签订责任状。

  3、班主任和学生家长签订学生自身安全《责任状》。

  做到责任交割清楚,责任到人,分担明确。

  本方案自公布之日,各职能部门和相关人员必须认真贯彻执行。

篇5:实验学校校园学习节实施方案

  升同湖实验学校校园学习节实施方案

  一、依据:“升同湖校园学习节”组织章程。

  二、主题:我们的共同家园--升同湖学校知识竞赛。

  三、内容:

  了解升同湖学校、认识升同湖学校、表达升同湖学校。包括升同湖的办学理念、历史沿革、发展规划、校训校规、校舍场地、设施设备、花草树木、区位环境、对外交往、莅临领导、内外友人、重大活动、优秀学子、优秀教师、闲闻趣事、实验楼、图书馆、党政工团、学生社团、学部历史,一切值得我们了解、认识的升同湖知识,让我们无比热爱升同湖,共同建设好我们的家园,使她明天更美好。

  四、时间:

  20**年9月1日--11月30日

  五、组委会名单:

  主任:z

  副主任:z

  委员:z

  秘书处:设教务处

  六、基本日程安排

  1、9月01日 第一次教学工作会议,作出部署。

  2、9月15日 各单位拿出实施计划,交秘书处。

  3、9月20日 召开六个单位负责人协调会,确定整个活动实施计划。

  4、9月21日--10月21日 为各单位组织活动时间。

  5、10月22日--11月22日 各单位初赛时间。

  6、11月23日--11月30日 为全校决赛时间。

  7、12月中旬举行总结表彰大会。

  七、组织方法

  1、以五个学部及行政楼为六个组队单位,分别成立组委会,每个单位的主任为第一负责人。

  2、六个单位内部可组织若干参赛队,进行初赛。初赛应分别组织学生队的竞赛和教师队的竞赛,并分别选出代表队参加学校决赛,每个代表队限定5人组成,单位内部初赛,全体师生均应参加。

  3、学校组委会组织全校决赛。学生队决赛和教工队决赛分别进行。

  4、初赛方式可多种多样,如书面答题、辩论赛、抢答赛、对抗淘汰赛等等。决赛采用抢答赛。

  5、初赛试题由各单位组委会自行组织,决赛试题由学校组委会组织。

  6、幼儿园的幼儿和小学部1-3年级学生不组队参加决赛。

  7、决赛参赛队名额分配:

  学生队:高中部4个队、国际部1个队、  初中部3个队、小学部2个队

  教工队:高中部1个队、国际部1个队、初中部1个队、  小学部1个队、幼儿园1个队、行政楼1个队

  8、决赛方式及奖项设置

  ⑴ 学生队决赛分A、B两个赛区:国际部和高中部为A区,初中部和小学(4-6年级)为B赛区,每个赛区决出一等奖2名、二等奖3名。

  ⑵ 教工队决赛只设一个赛区,赛出一等奖2名、二等奖4名。

  ⑶ 按学校《教科成果奖励条例》进行奖励。