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市班主任新秀简介(2)

  现如今,新秀,班主任,简介相关内容使用的频率越来越高,那么拟定新秀,班主任,简介真的很难吗?下面是小编整理的市班主任新秀简介(2),仅供参考,大家一起来看看吧。

市班主任新秀简介(2)

  市班主任新秀简介

  z,首批z市中小学班主任工作新秀,曾被评为“z市优秀班主任”,校管中心“优秀辅导员”,校管中心“优秀班主任”。 她所带班级曾获得市级或校管中心级“先进学生集体”、“先进团支部”、“魅力中队”、“五四红旗团支部”、“优秀少先队集体”等荣誉称号。

  她担任班主任工作13年,工作期间,始终坚持“教无定法,因人施教”的教育理念,注重培养学生的综合素质,特别重视打造优良班风,带领学生积极参加学校组织的各项活动,所带班级在运动会、校园艺术节、歌会等活动中均有出色表现,获得许多奖项。

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  主要研究成果:《微笑给他人·学会宽容》在“微笑每一天”德育行动方案设计竞赛中获优秀奖;《论学校教育和家庭教育的结合》在全市家庭教育优秀论文评选活动中获优胜奖;《建合理班级文化,创和谐班集体》获江苏省教育学会三等奖;《爱,是不需要语言的》刊登于《杏林春晖舒新绿》(爱生事例选编)。曾担任南江中学20**年暑期青年教师班主任工作培训班指导老师。

  教育格言:爱而有格,严而有度。

篇2:市班主任新秀简介

  市班主任新秀简介

  z,首批z市中小学班主任工作新秀,曾被z市学校管理中心评为“优秀班主任”、“师德高尚好园丁”。 所带班级多次被评为曾被评为z市先进学生集体、市“优秀少先队集体”、“五四红旗团支部”。

  她立志做一个在学生心灵之野上耕耘的老师,始终坚信在教育的田野里,爱是种子,今天默默地播种,全心全意地耕耘,明日那里终将会成为一片希望之野。她以关心学生心灵为起点,以培养健康人格为重心,以满腔热情为动力,在班主任工作的道路上不断历练,上下求索。十九年的教学、十五年的班主任工作,坚持从与学生的沟通做起,陪伴学生一起走过初中三年。她用爱心架起一座沟通的桥,用爱心筑起一个温暖的巢,用爱心铺就学生的成功之路。

  主要成果:先后有《让学生成为生活的强者》《用爱耕耘心灵之野》《微笑面对挫折?永不言败》《实实在在才是真》《卸下生命的重担,展翅飞翔》等多篇论文在省市论文评比中获奖。

  教育格言:从容淡定,虽无大智,却拥小爱,成就学生,谱写自己。