科普大篷车进小学活动实施方案

篇2:小学综合督导评估实施方案

　　徐鲍小学综合督导评估实施方案

　　根据科教局20**年上半年督导评估工作安排，决定对泰州市徐鲍中心小学进行综合督导评估。为使督导评估工作顺利有序进行，特制定本实施方案：

　　一、督导评估时间：20**年4月18日─4月19日，共两天。

　　二、督导评估组组成人员：

　　组长：何杰

　　成员：陈锦荣高文立孙继军吴洪杰陈龙林陈慧

　　李华乔磊程群娣王小丽沈荣生

　　材料汇总：张华联络员：戴益兵

　　三、督导评估分工：

　　一指标分工：

　　第一指标组：zz

　　督导评估内容：A1办学方向

　　第二指标组：zz

　　督导评估内容：A2办学条件

　　第三指标组：zz

　　督导评估内容：A3行政管理

　　第四指标组：z

　　督导评估内容：A4队伍建设

　　第五指标组：zz

　　督导评估内容：A5教育教学

　　二学科听课分工：

　　1.语文：z

　　2.数学：z

　　3.英语：z

　　4.思品：z

　　5.体育：z

　　6.信息技术：z

　　7.音美：z

　　8.科学（自然）：z

　　每组第一人负责整理听课及本学科作业、教师听课情况。

　　四、督导评估工作日程安排

　　第一天（4月18日）

　　上午：7：30　检查组成员到达徐鲍中心小学，各学科听课组按学校总课表随机确定听课班级，做好听课准备。不听课的同志进行相关资料的查阅，课间观看学生做操及其他活动。

　　下午：继续听课、各指标小组按评估细则要求开展工作，有关同志同时进行下列活动：

　　（1）召开学生座谈会，进行问卷调查并汇总（z）。

　　（2）组织家长问卷调查并汇总。（z）

　　（3）检查电教设施、专用教室管理及使用情况（z）。

　　（4）召开教工座谈会或组织问卷调查，与中层以上干部个别交谈，听取他们对学校工作的反映（zz）。

　　（5）随机确定班级，组织学生进行体质健康标准达标抽测并汇总（z）。

　　（6）班务工作检查与汇总（z）。

　　（7）集体备课情况检查与汇总（z）。

　　（8）作业情况汇总：z；听课情况汇总：z。

　　第二天（4月19日）

　　上午各指标组继续开展工作。

　　上午第三节，每组第一人为指标组组长，拟写好C级指标的检查情况，重点记录扣分原因和取得的显著成绩，并从取得的成绩和存在的问题两个方面以条目式写出评价意见，其他同志将各项检查资料交z同志汇总。

　　下午2：30－3：20，召开督导评估组全体成员会议，检查组成员讨论反馈报告。

　　下午3：30，向被督导学校教研组长以上干部反馈意见。

　　五、其他有关要求：

　　1、督导评估组每人听课3－4节，查阅本学科教师本学期的备课笔记、听课笔记、抽阅任教班级学生作业、集体备课等资料，各学科组第一位同志整理后交专人统一汇总。

　　2、检查中，如发现被督查学校弄虚作假，要及时将问题、证据提供给督查组组长核查。

　　3、督导评估结束后，报告督学2周内完成书面督导评估报告，交局领导审定。

　　4、被督导学校要将督导评估组提出的问题，在2周内向科教局书面报告整改方案。

　　5、督导评估组成员应遵守《督导行为准则》，严格按照《评估方案》和《评估方法》开展督导评估工作，坚持原则，实事求是，注意保密，自觉树立和维护教育督导的良好形象。

篇3:中学学实活动分析检查报告

　　山天中学学实活动分析检查报告

　　按照区委、区教育党工委关于深入开展学习实践****活动要求，贯彻落实好党中央以“提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展”的宗旨。通过第一阶段学实活动，学习有关文件，展开思想讨论。从理论上、思想上深刻认识到党中央****的精神实质、科学内涵和根本要求。学习掌握实践****，对学校进一步明确其办学思想、提高教育质量、加强队伍建设、完善管理制度、建设和谐校园、创建高中教育的特色品牌，都有着十分重要的意义。

　　（一）、学校科学发展中存在的问题

　　教育部在中小学实践****活动中，早就明确指出：普通高中要在全面提高学生综合素质，推动学校多样化发展的形势下，围绕着“树立科学教育理念，满足学生多样需求，创新发展体制机制，服务学生未来，设计活动载体。强化学校办学特色，增强课程吸引力，激发学生学习兴趣，开发学生学习潜能，促进学生主动学习，培养学生适应社会的自强自立的能力，探索培养拔尖创新人才的途径，适应不同潜质学生发展需要”。联系我校具体实际情况，在第一阶段，我们以“坚持科学发展，完善‘三生’教育，提升教育品牌，推进学校新一轮发展作为学实活动的载体，围绕着“关爱生命，提升教育专业素质；争创市文明，构建和谐校园；成为优质教育名校，创建教育品牌式办学特色；以党的十七届四中全会精神，促进学校党建工作”，四个核心问题。通过专题研讨、五次座谈会、对党员、教职工、学生、家委会的调查问卷、个别访谈等多种形式，听取了原学校老校长、以及校中层干部、党员、民主党派、学生、家委会等意见初步梳理出来的具体问题如下：

　　1、办学特色品牌

　　2、校本课程建设

　　3、“三生教育”要做成精品

　　4、校园和谐氛围

　　5、教师的业务进修提高和师资队伍建设

　　6、校内制度的完善与管理

　　7、生活福利待遇提高（地下车库的积水严重、环境优化存在问题）

　　8、要吸引、留住人才

　　9、共产党员的榜样引领作用

　　重大的问题有六个方面:

　　1、从提升教师的专业素养，着力于教师的课程执行力和校本课程的开发力，以“三生教育”来思考学校课程的建设。

　　2、从和谐校园、文明单位的建设，着力于校园（校友）文化的建设，同时积极营造学校内部融洽的人际关系和完善的管理制度，关爱师生，只有内外和顺，才能促进教育事业的发展。

　　3、努力成为优质教育名校，创立高中办学的特色品牌，特别是要把市级重点课题和学校“三生教育”的品牌做实做精，真正起到示范性作用。

　　4、以创新精神，增强党支部的活力和党员的模范榜样引领作用。

　　5、学校的师资队伍的年龄、职称、层次、结构更趋向合理性。

　　6、校园环境、教工的办公条件（民生问题），教职员工的工作、学习条件、环境继续得到改善和提高。

　　经过班子成员多次的思想交流和沟通理解，也经过学校的努力，在完成了校友寄语文化墙后，对教师办公室、会议室作了部分合理调整，也更换了部分教师办公的电脑桌，是继20**年搬校以来最大的一次合理调整。目前只剩地下车库积水的民生问题，学校全力来解决，12月份完成地下车库搭建雨棚的工作。对教职员工及学生、家长们反映的问题进行认真的分析梳理，从学校的可持续发展，从高中教育办学特色，起到示范性作用，或者说让山天中学真正成为一所优质教育的名校，存在有五方面突出的问题，要予以破题解难。

　　问题一：在师资队伍建设上，不够严格。学校的发展，关键要有一支师德高、师能强、师风正的队伍。俗话说：“教师发展要依靠学校，学校出名要依靠教师。”课程改革、教学改革落脚点都到每个教师身上、每节课上。目前山天师资队伍是高级缺额、一级满员，特级、市优秀班主任、名特教师没有，虽说有名校长、名师后备人选，但人数太少，这对以后学校长远发展、教师专业发展、以及学科发展、校本课程建设都是致命伤。虽说过去几年，一边是大量高级教师退休，一边也及时培养了一批高级教师，但总体数量还不够，形成了今天阻碍教师专业发展的瓶颈问题。

　　问题二：在和谐校园、文明单位建设上，不够深入。学校虽然成为市第14届（20**~20**年）上海市文明单位。但毕竟是随着08年普教系统市文明单位和谐校园的新指标，我们是按图索骥去做，有点“里热外冷”的感觉，即班子成员、中层干部热，忙于工作忙于材料积累，但普通的教工、学生队伍争创意识还不够强，创建文明单位，要求是知晓率、参与率都是百分之一百，全体教职员工、师生都要积极投入。特别是20**-20**年市文明单位，必须建有专项的文明网页，其45个三级指标，146个检测点内容，所有材料都必须靠平时工作和活动的积累。而文明单位的创建活动，本身也是一个凝聚人心、营造和谐的人际关系、共创教育事业、共享美好生活，吸引全体师生共同参与，其目的也是树学校的整体形象，促进党风、校风、教风、学风的建设。

　　问题三：在学校教育品牌上，或者说办学特色上，不够精细。创教育品牌，山天中学有良好的基础，而推动学校教育事业发展、教学改革的深入，势必做好三课联动的工作：即课堂教学规范、课程开发有序、课题研究有效。课堂教学这些年小循环、以老带新、集体备课等已经磨合锻炼了从高一到高三的各科教学的师资队伍。而课程开发建设，紧扣“生命价值意识、生涯发展意识、生态共存意识”的三生教育，构建完善学校的校本课程建设，还欠火候。“高中生涯发展指导的实践研究”市重点课题，也需要把它做实做精。目前状态是事情做了不少，从高一到高三生涯发展指导有序列，年级主题活动也丰富多彩，心理辅导也有个别案例，学科渗透也有涉及，但总体感觉是，好比有了丰富的原料，却未能烧出丰盛可口的菜，总结提炼提升还不够，整合与优化还须下功夫。

　　问题四：在党支部战斗力上，不够凸显。这次学实活动，无论是党员、教职员工的问卷调查，都对党支部的创新能力、党员的先锋模范作用提出了更高要求。按照党的十七届四中全会精神，以科学理论、科学制度、科学方法来推进党的建设。学校党组织是凝聚人心、服务中心、起到政治核心作用，成为坚强战斗堡垒，党员更是要树旗亮旗。但在学校实际工作中，总体感觉是党支部的创新能力不够，教职员工感到党员的先锋模范作用不够明显，有些党员自身不够过硬，以身作则不够。而学校无论是精神文明，创立教育品牌、课题研究、课程建设都离不开党支部、党员的积极带头作用。在和谐校园建设中，支部党小组长作用是充分体现了，但普通党员参与学校精神文明建设的力度、作用尚不明显。党十七届四中要求增强扩大党的工作覆盖面，加强党对工青妇的领导，推进学校科学发展中的执行力，增强党组织的凝聚力，调动激发党员的积极性、创造性。

　　问题五：在学校管理制度的细节上，不够完善。虽然学校经过教代会、工会、以及校务会等也制定了一系列现行的管理和考核奖励制度、但在具体操作的过程中，特别涉及到教职工的利益的相关条文，在细节上不够完美，用****的眼光来审视，管理制度上相关条文应是非常严谨严密的，不允许有任何的疏漏。

　　（二）、对存在的突出问题的原因分析

　　按照党中央、教育部对中小学实践****活动的具体要求：“以素质教育为主线、以提高质量为核心、以提高教师队伍素质为关键、以加强学校党组织建设为保证、以办人民满意的教育为宗旨，切实把****的要求，落实到每一所学校的发展上、落实到转变教育观念上、落实到教育教学管理中、落实到广大教师的教书育人工作中。”通过对****的学习，分析检查存在的突出问题，班子成员共同来客观地总结过去、汲取经验教训，也科学地审视过去、冷静思考现状和规划未来，使山天中学能够走出教育的“高原现象”能凤凰涅磐，浴火重生。产生这些问题的原因：一是客观上受教育大背景、大形势的影响，主观上也有其思想认识上的原因。由于区重点高中，势必受到高考压力的影响，遇事是先求高考成绩稳中有进，说到底这是生命线，以致在其他方面工作，就是有好的想法也不敢贸然去做，怕成绩受影响。二是为争创市文明单位、构建和谐校园，重心在化解和破解学校的内外矛盾，或者说解决一些历史遗留问题，完善学校内部管理制度，花费了一定的时间和精力，客观上对学校高位思考用力不够。三是学校的办学特色，或者说教育品牌，认为原来学校有艺术、体育的特长，寄希望有艺、体的尖子学生能出奥运的后备人才、创新人才，而办学特色、教育品牌，一下子是难以成为精品。故思想上也没有真正从学校长远利益来高位思考，怎样把具有55年历史的山天中学、在新的历史时期，创建成为一所有教育品牌的名校，来深入研究“三生教育”对学生发展的影响力，因而对学校办学特色缺乏长远的眼力和坚毅的定力，其根本原因是对教育先进理念和****理论学得不深不透，其实质精神掌握也不够。现在回头再看，有些事情是做好了，但有些事情，做得还不实不细。随着学习实践****活动的深入开展，高中教育要求是高质量、高水平、有特色，或者说办学应该是学校各有特色，教师群体各有特点、学生各有特长，山天中学要正确定位，找到学校可持续发展的切入点，把办学特色、教育品牌能做实做强做优，形成规模影响。

　　（三）、努力的目标和整改措施

　　通过领导班子的民主生活会，我们也达成共识，领导班子也将从四方面努力，不断推进学校的科学发展。

　　学校的发展，总是在传承中创新、在完善中发展。一方面我们一如既往坚持朝着“依法治校、科学民主；以德立校、营造文化；优师兴校，提升素养；科研强校，打造品牌；文明建校，树立形象”去努力，同时给学校教育事业注入****丰富内涵，以师生发展为本，整体提升师生的综合素质，拓深学校教育的内涵。

　　针对教师的专业素养的发展，要提升师生的发展力。要特别重视已有的中、高级教师队伍的培养，提供有利于他们成长的环境、条件，鼓励他们参加各种业务进修，从良师向名师发展，使师资队伍在短期内达到业务精湛、结构合理的状态，使学校的后续发展有其后劲、潜力。

　　针对和谐校园的建设，要提升学校的文化力。名校的一半是文化，要大力弘扬山天人“为人朴实、为学扎实、为事踏实”三实作风，传承敬业、实干、奉献、合作、创新的山天人五种精神，完善校内的教育教学各项管理和考核奖励制度，真正达到德高人和、质优景美、师生和谐的市级文明单位的水准。

　　针对办学特色和打造教育品牌，提升学校发展的竞争力。围绕着三生教育，认真总结梳理学校的课程建设，做实做细做深我们学校的市级重点课题《高中生涯发展指导的实践研究》，让山天学子从学业和专业，从职业到创业，知其生涯规划，行其学业之实，锤炼其品德意志，为高中生打下幸福人生的基础。

　　针对党员、干部的先锋模范、榜样引领作风，要提升党员、干部的人格力。党组织要增强其创新能力，党员暑期在服务退休教工的原有基础上，还要开展党团员的义务爱校的服务活动。在创建文明单位的活动中，更好树立干部、党员、教师、学生形象。吸引党员积极投入学校的教学改革，在课堂教学、课程建设、课题研究发挥示范带头作用，增强党支部的凝聚力、战斗力、创造力。

　　总之在下一阶段，针对学习实践****活动中教职员工们关注的核心问题，针对学校新一轮发展方向目标，我们会采取有效措施，专人负责，一步一步、一点一滴从细微处做起，为学校的长远发展奠定坚实基础。在队伍建设中，要严中求高；在和谐校园建设中，要柔中求解；在“三生教育”特色中，要实中求精；在学校党建工作中，要进中求新；在学校管理制度上，细节中求完美。一步一脚印，踏踏实实把山天中学办成一所“让学生健康成长成才、让家长放心、让社会满意”的示范性高中学校。

　　山天中学

篇4:中学数字周活动预案

　　山天中学“数字周”活动预案

　　时间：12月10日--12月15日

　　活动范围：本校

　　活动目的：

　　（1）对已有数字教学的手段进行汇总和评估；

　　（2）尝试推广“电子白板”等新安装的数字电教设备，并对其使用方法和适用范围形成指导性意见；

　　（3）促进学校信息服务组的建设，增进其对各教研组的支撑和服务功能；

　　（4）为以后向全区展示做好宣传，和进行有益的尝试。

　　具体活动方案：

　　1．教研组完成网上展示规划，正式启动网络展示行动。

　　（1）书面确定展示的中心、内容、组织结构，并能分条块以长作业的形式分阶段、分部门落实。

　　（2）排摸存在的具体困难，沟通信息服务组并尝试解决。

　　2．学校结合新三年规划对各教研组网上展示规划进行评审和指导，并在12月14日教研组长会上组织教研组长互相学习。

　　3．集中展示：

　　时间：12月13日（周四），下午第一节课（1：00～1：40）

　　（1）物理学科（教师：z）--牛顿第二定律高一（8）班（上午第三节/实验室）

　　（2）数学学科（教师：z）--幂函数高一（6）班

　　（3）外语学科（教师：z）--Thinkbeforeyoueat高一（10）班

　　（4）心理指导（教师：z）--倾听的艺术高一（5）班

　　（5）地理学科（教师：z）--台风高二（5）班

　　（6）美术学科（教师：z）--外国现代美术高二（8）班

　　欢迎有兴趣的教师参与听课和研讨！

　　4．组织教师参与长宁区网上教研活动，每位教师观摩一堂课、点评一堂课。

　　5．信息技术服务组对学校数字化推进工作做一次小结。

篇5:中学示范月活动方案

　　山天中学示范月活动方案

　　----传承五四精神添彩山天校园

　　一、活动目的：

　　在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下，以红五月为契机，以市区先进集体、先进个人评选为抓手，以校园文化活动为载体，通过校级、年级、班级的各项主题活动，在校园内形成弘扬五四精神、倡导文明先行的文化氛围，建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍，引导学生认识自我、学会关爱、规划人生，从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。

　　二、活动主题：

　　传承五四精神，添彩山天校园。

　　三、活动简介：

　　本次山天中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

　　校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上，在全校范围内展示市区先进集体、个人先进性的同时，拓展了示范的内涵、对象。通过一个月的时间将展现校级志愿者服务队--橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。在学生中树立优秀、规范的典型。

　　年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

　　班级活动主要以主题班会为抓手，针对班级出现的问题，有针对性的进行教育、引导，为建立良好的班风、学风而努力。

　　四、校级活动内容：

　　（一）“弘扬五四精神、展现山天风采”先进示范集体行动

　　1、团委学生会示范活动

　　学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍，通过团委学生会学生干部示范行动，发扬学生干部的先进带头作用，同时也起到历练队伍，提升学生干部素养的作用。

　　4/20-4/24团委学生会高一成员重组和调整，充实校级学生干部队伍。

　　4/27-4/30征求教师和行政意见

　　5/04-5/08团委学生会队伍执勤示范周活动，由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作，显示新一届校级学生干部风采，同时加强团委学生会干部培训和素质养成。

　　2、市级先进集体展示

　　拍摄市级先进集体高二（6）班的宣传短片，展现先进集体的特色，并在升旗仪式上播放，起到辐射先进集体能量的作用。

　　（二）“我公益我快乐”阳光储蓄罐启动

　　1、启动仪式

　　为进一步集结学校公益力量，橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋”学生公司携手建立“阳光储蓄罐”并进行慈善签约，万物屋公司将定期捐赠营业额的10%来向“储蓄罐”注入慈善基金。储蓄得到的资金将接受严谨的监管，每年圣诞节之际捐赠给青聪泉用以改善自闭症儿童的训练环境。

　　5/11艺术节纪念特刊推出

　　5/18启动仪式暨橙色阳光志愿者服务队与万物屋签约仪式

　　（三）“团旗飞扬”团员意识教育活动

　　1、新团员入团仪式

　　5/4入团宣誓仪式升旗仪式上举行入团宣誓仪式，弘扬团的精神，进行团员意识教育。

　　团员意识教育邀请校党支部书记为团员授课讲座。

　　2、“团旗飞扬”组织生活

　　结合学期末的校级先进个人评选。依照山天中学团员标准进行团员评议活动，每个团支部就“团旗飞扬”开展团组织生活，从社会实践、行为规范、组织生活等各个方面评选出本团支部的团员之星。

　　5/13-5/30“团旗飞扬”组织生活及团员之星评选

　　（四）“我有我舞台”山天中学第四届社团节

　　为展现团员青春活力，丰富校园生活，启动山天中学第四届社团节，全校范围内选拔新一批社团社长和社团人，并举行社团颁奖典礼。

　　4/27社团改选启动

　　4/27-5/15社长报名选拔

　　4/27-5/29高二足球联赛、高一羽毛球联赛、篮球party、高一高二篮球对抗赛

　　5/15-5/29第四届社团节暨年度颁奖典礼

　　（五）“抵挡人生诱惑”青年党校主题沙龙会

　　通过沙龙形式，在青年党校学员中探讨如何抵挡人生诱惑，教会学生更好的选择人生、规划人生。

　　山天中学德育室