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小学秋学期绩效考核分配方案

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小学秋学期绩效考核分配方案

  徐鲍小学秋学期绩效考核分配方案

  一、奖励性绩效工资根据上级有关文件要求,结合本校的具体实情按学期考核,年终予以发放。

  二、考核及考核等级的界定

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  学校在学期结束时对全体教职员工按教学人员、后勤人员、内退人员和中层正职以上人员分别进行考核,确定考核等级。

  1、优秀等级

  优秀等级的人员在先进教师、优秀班主任评选的基础上,由工作实绩积分(特殊贡献人员除外)靠前的人员进入评选程序,并由学校考核小组和校务委员会集体研究确定。

  2、合格等级

  除优秀等级、基本合格等级、不合格等级以外的所有被考核的人员。

  --合格等级的人员同时满足五个方面的要求:①师德考核合格;②工作量达到市局规定的要求;③工作质量达标(所履职的岗位工作,不得发生有影响的安全质量事故,所承担的学科不得造成较大的差距);④出勤率达标(全年出勤率在90%以上);⑤继续教育学时达标。

  3、基本合格等级(具有下列情形之一者即为基本合格等级)

  ①师德考核为基本合格的。

  ②履行工作职责的能力较弱,质量和效率不高,未能按要求完成工作任务的。

  ③工作责任心或工作作风差,不按学校要求履行义务的。(经常迟到、早退、中途外出,擅离工作岗位的,管理不到位造成学生伤害事故等)

  ④工作量达不到规定工作量的80%。

  ⑤出勤率不足85%的。(法定假除外)

  ⑥受到校纪校规及其以上处分的。

  4、不合格等级(具有下列情形之一者即为不合格等级)

  ①师德考核不合格的。

  ②教师在教学实践活动中,其工作实绩连续较差的。

  ③欺骗性请假、旷职、变相旷职的。

  ④受到党纪政纪处分的。

  ⑤工作中造成重大失误,产生消极影响的。

  三、相关人员的考核等级界定

  1、离岗人员或退休人员按相关规定执行。

  2、调进人员从调进之日起考核确定。

  3、外借人员考核等级由学校征求外借单位意见,结合借用前的工作岗位的表现,由考核小组和校务委员会研究确定。

  四、奖励性工资发放办法及标准

  奖励性绩效工资由学校考核小组提取总额的5%(后勤人员8%)之后,按教育教学人员、后勤人员、中层正职以上人员、内退人员分别确定奖励性绩效工资分配总额数,再按教职工人员的职级和有关规定计算到个人。

  (一)合格等级人员的标准

  个体职级的奖励性绩效工资总额-5%(后勤人员8%)-班主任费人均承担数-被扣取的金额得奖励性绩效工资数。

  (二)基本合格等级人员的标准

  基本合格人员在合格等级的基础上下浮50%。

  (三)不合格等级人员的标准

  考核不合格按上级文件规定取消奖励性绩效工资。

  (四)离岗人员的标准

  离岗人员按上级的有关规定执行。

  (五)5%的(后勤人员8%)的奖励分配对象及分配标准

  1、优秀等级--在合格等级的基础上+*1

  2、先进个人--在合格等级的基础上+*2

  3、工作实绩优良--在合格等级的基础上+*3

  4、超工作量的人员--在合格等级的基础上+*4

  以上条款中的*1、*2、*3、*4分别为不同的标准,由校务委员会和考核小组集体研究确定。

  五、扣款处理办法

  个人因缺勤、迟到、早退、中途外出和违纪违规以及不合格、基本合格等所扣款额,由考核小组统筹,按考核分类用于受奖励的人员。

  以上奖励性绩效工资分配方案解释权属学校考核领导小组。

  附件:相关情况说明

  1、缺勤率:在85~90%之间的人员等级,由考核小组综合其工作实绩和表现确定其合格、基本合格的等级。

  2、工作质量不达标:

  ①参加区、校级竞赛、抽测、期末考查等,工作实绩相比较形成较大差距的。

  ②备课草率、照搬照抄教案、无教案上课、作业批改不规范、不认真、不及时等。

  ③学校管理人员未完成相应的工作任务。(见分工安排表)

  ④不能按要求参加、完成相应义务性工作的。

  3、安全质量事故:

  ①管理不到位(班主任、值班教师)造成学生伤害事故的。

  ②食品卫生(班级饮水)造成中毒事件的。

  ③体罚和变相体罚造成学生心理和生理伤害的。

  4、变相旷职  未经批准擅离工作岗位的。

篇2:田小奖励性绩效工资考核及分配方案

  城盐田小奖励性绩效工资考核及分配方案

  为加强教职工队伍建设,深化学校人事制度改革,进一步激发教职员工的积极性和创造潜能,促进学校事业健康、持续发展,根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核指导意见》和《城盐市市直学校及直属事业单位奖励性绩效工资分配方案(试行)》等文件规定,特制定本方案。

  一、基本原则

  1.坚持按劳分配、兼顾公平的原则。在分配中坚持多劳多得、优绩优酬,合理拉开收入分配差距,重点向关键岗位、业务骨干和做出突出成绩的工作人员倾斜,同时要充分考虑本校教职工的心理承受能力和学校分配制度改革的基础,既要发挥绩效工资的激励导向作用,又要妥善处理学校内部各类人员之间的收入分配关系。

  2.坚持以人为本、激励先进的原则。体现教师工作的专业性、实践性和长期性特点,尊重教职工的主体地位,坚持激励与约束并举,充分调动教职工的积极性和创造性。

  3.坚持以德为先、注重实绩的原则。注重教师师德、履行岗位职责、推动教育教学改革发展的实际表现。

  4.坚持客观公正、简便易行的原则。根据学校实际,因地制宜,做到科学合理、严密规范、民主公开、客观公正、便于操作。

  二、实施范围

  全校在编在职人员。

  三、实施时间

  自20**年1月1日起实施。

  四、绩效工资构成与发放办法

  (一)绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,奖励性绩效工资由人事、财政部门以绩效工资总量30%测算,但不是按30%标准对应发放到人。

  (二)基础性绩效工资包括岗位津贴、生活补贴两项。基础性绩效工资由学校根据考核内容,与年度考核结合进行。考核为合格及以上的,按月发放基础性绩效工资。考核为基本合格或不合格的,自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴,生活补贴按标准发放。年度考核为不计考核等次(见习期满外)的,自考核结果审核备案次月起停发3个月岗位津贴,生活补贴按原标准发放。基础性绩效工资按月发放到个人工资卡。

  (三)奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素。考核为合格及以上等次的,发放奖励性绩效工资。对认真履行岗位职责,完成学校额定工作量的教职工发放基本津贴。除此,学校还将发放课时津贴、班主任津贴、中层干部津贴、教学骨干津贴、教科研奖励津贴、超工作量津贴、后勤人员津贴等。

  五、奖励性绩效工资分配办法、考核项目

  学校奖励性绩效工资总量包括学校领导干部奖励性绩效工资总额和教职工奖励性绩效工资总额两部分。

  (一)学校领导干部奖励性绩效工资

  学校领导干部奖励性绩效工资总额以本校教职工人均奖励性绩效工资为基数,按学校正职1.5倍、副职1.3倍提取,由市教育局考核分配。

  (二)教职工奖励性绩效工资

  教职工奖励性绩效工资由基本津贴、课时津贴、班主任津贴、中层干部津贴、教学骨干津贴、教科研奖励津贴、超工作量津贴、后勤人员津贴等组成。

  1.基本津贴:基本津贴按月计,以600元为基数,根据教职工工龄和职级每月发放(具体金额见表1、表2),主要从德、能、勤、绩四方面进行考核,考核合格者发放基本津贴。对违反师德经查实的,扣除全部基本津贴。

  表1:

  工龄(年) 0-9 10-19 20-29 30-39 40以上 金额(元)

  600 610 620 630 640

  表2:

  职级 12级 11级 10级 9级 8级 7级 6级 5级 4级 金额(元)

  0 10 20 30 40 50 60 70 80

  (1)德

  ①遵章守法;

  ②服从组织分工;

  ③爱岗敬业,团结奉献;

  ④识大体,顾大局,维护学校形象,合理表达诉求;

  ⑤关爱学生,不讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生;

  ⑥与家长沟通交流较好,不训斥家长;

  ⑦不从事有偿家教,不到社会办学机构兼职兼课、补课等;

  ⑧不乱收费,不为学生代购教辅用书,不向学生推销或变相推销教辅材料和教具及其它商品等;

  ⑨不索取或变相索取学生家长钱物,不请托家长办私事;

  ⑩不违反计划生育政策。

  (2)能

  ①教育理论水平:有一定的教育理论功底,熟悉儿童的身心特点,各种教育的客观规律,科学的教育方法,并以此指导自己的教育活动。

  ②课堂教学能力:熟悉所教学科的专业知识,有较强的课堂教学组织能力,能胜任该学科的教学。

  ③教育科研能力:了解教育科研的常用方法,积极参与学校的课题研究工作。

  ④德育工作能力:善于和学生交流,能根据儿童的身心特点组织开展各种各样丰富多彩的活动,让学生在学校不仅获取知识,更能养成良好的品行。

  对教职工的“德”、“能”考核,采取民主测评的办法,由学校奖励性绩效工资考核工作领导小组根据测评情况研究确定结果。

  (3)勤

  全体教职员工须严格执行学校的作息时间,按规定时间出勤。各类假期均需履行请(销)假手续,如遇特殊情况,不能及时履行书面请假手续的,必须委托年级部、处室负责人代为书面请假。请假期满后必须及时销假,否则作继续请假处理;假满后尚需续假者,须按原请假程序补办手续,否则作旷工处理。教务处对各类人员的出勤情况详细记载,按月公布。有下列情况的相应扣除出勤津贴:

  ①升旗仪式、出操、会议等集体活动无故缺席一次,扣除20元;集体活动和平时上班无故迟到一次扣除5元。

  ②全月累计旷课1节或旷职半天,扣除100元;旷课2节或旷职1天,扣除200元;旷课3节(含)以上或旷职1.5天(含)以上,扣除当月基本津贴,旷课5节(含)或旷职两天(含)以上扣发全年基本津贴。

  ③事假月累计达1天开始扣除津贴,每天扣除50元,直到扣完全部基本津贴为止。

  ④病假月累计逾1天开始扣除津贴,每天扣除30元,直至扣完全部基本津贴。另外,病假超两个月的按苏人通[1998]130号文件《关于我省机关、事业单位工作人员病假待遇的通知》处理。

  ⑤婚假为举行结婚仪式的当天和前后各一天,其余时间原则上不安排婚假;产假按国家规定执行;怀孕期间和法定产假后如确实因身体等方面的原因需请假的,按事假处理,原则上不超过15天。超过15天的,须由学校领导和一名中层干部陪同当事人到学校指定的医院检查,确实有病,方可请假,按病假处理;如不履行上述手续的一律以旷职论处。人工流产,遵守《计算生育条例》者按公假处理,违反《计划生育条例》者,按病假处理。

  (4)绩

  ①数量:能承担本学科基本教学课时数,并完成领导交办的其它事项;男55岁以下和女50岁以下教师因故不能从事本学科教学以及个人总工作量不足三分之二的不能享受全额基本津贴(具体由考核领导小组酌情研究确定);教师代课凭代课通知单领取代课津贴,每代一节课6元,每代一天班主任12元。凡因特殊活动学校整体调整课务,老师代班的不计入代课范围。

  ②质量:严格执行课程计划,按照要求完成所教学科的教育教学任务,认真做好备课、上课、听课、作业布置与批改、课后反思、辅导学生等工作,学生不仅知识掌握扎实,而且能力得到了发展。

  ③安全:无学生伤害事故及其他安全责任事故。若发生一般安全事故的,教育到位、处理及时,未造成影响的不予处罚;如造成影响的一次酌情扣除100-1000元;发生重大事故的,每次酌情扣发1000元以上,直至扣除全部基本津贴;发生重大事故且处理不当再另行处理。

  2.课时津贴:课时工作量按学期进行测算,课时津贴按学年发放。课时值分为3.0元、2.7元和2.4元三个等级(三个等级的确定办法详见附件1《城盐市田家炳实验小学教学“六认真”工作规范及考核办法》)。教学一线人员月课时数=周(学科+备课+早读+课外辅导+晚辅导+作业课时+兼职+补贴)课时×4。

  教学人员课时津贴计发办法:课时值×月课时数×考核月数×课时系数(如下表)

  教龄 职称 0-9 10-19 20-29 30-39 40以上

  初级 1.0 1.03 1.06 1.09 1.12

  中级 1.03 1.06 1.09 1.12 1.15

  高级 1.06 1.09 1.12 1.15 1.18

  课时折算方式如下:

  (1)周学科课时:指根据国家课时计划指定安排和地方协调并纳入课表的学科课时(含综合实践活动课)。

  (2)周备课课时:列入课表的每一节学科课时备课量折算为0.5课时;任教语、数、英同轨班级,每增加一个班,按增加原备课量的20%计算;其他学科每增加一个班,按增加原备课量的10%计算。

  (3)周作业课时:把每班学科课堂作业批改量折合成课时计算,具体见下表。

  折算科目 课时数 年级

  数学 语文 美术 英语

  一、二 4 4 0.5

  三、四 4.5 6.5 0.5 3

  五、六 5.5 8 0.5 3.5

  注:带双班语文、数学或多个班级美术、英语的教师将折算后的每班课时数×班级数。

  (4)周早读课时:除红领巾广播作为班主任正常工作职责外,各年级每节晨读课折合为0.5课时计。如遇特殊情况,早读课时按实际计算。

  (5)周课外辅导课时:指语、数、外学科教师辅导、订正学生作业的工作量折算的课时。语、数、外每周折合为3课时,语、数双班另加1.5课时。

  (6)周晚辅导课时:按实际课时数计算,每节折合为1课时。

  (7)周职务课时:指按照学校各层各级管理岗位的工作量折算的课时。

  ①教研组长:3课时

  ②首席班主任:2课时

  ③各处室干事:1-12课时

  (8)周兼职课时:指本职工作之外由学校指定的经常性兼项工作折算的课时。

  ①教学仪器、设备、器材保管员:8课时

  ②校级兴趣活动辅导人员:按实际次数计算,3课时/次(含备课课时)。

  ③校级艺体重大活动训练人员:根据实际工作量由校长室核定。

  ④治保人员:2课时

  ⑤图书室管理人员:5课时

  ⑥关工委工作人员:5课时

  ⑦体育教师负责广播音响:2课时

  ⑧值周:10课时(每天2课时,按实际计算)

  ⑨路队护送:2课时

  注:以上凡有弹性课时项的填写须对照工作安排并根据部门考勤考绩的实际结果如实填写,课时数由负责活动组织的部门负责人拟定并报相关分管校长审核确定。

  (9)周补贴课时:指根据学校自身情况确定的补贴课时。

  ①老年补贴:男53、女48周岁(含)以上5课时

  男57、女52周岁(含)以上8课时

  ②学科补贴:体育学科室外教学每周增加3课时,兼职者增加1课时。

  ③毕业班补贴:英语3课时,语文、数学5课时。

  (10)周协助管理课时:非班主任老师承担了教育管理学生的责任,补贴5课时。

  (11)各项临时性工作补助课时:由教务处及相关部门核定课时数,计入相关人员的月课时数内。

  (12)特殊部门、特殊岗位、特殊人员需要照顾的补贴课时由考核工作领导小组确定具体标准。

  3.班主任津贴:根据有关文件精神,班主任完成学校规定的班主任工作,经考核为A等的每月发放280元津贴,考核为B等的每月发放260元津贴,考核为C等的每月发放140元及以下津贴(考核细则详见附件2《城盐市田家炳实验小学班主任工作规范及考核办法》)。班主任承担的班会课、体活课、晨会课不再计入课时津贴。

  学校实行首席班主任制,首席班主任是本年级班主任工作的牵头人,协助年级部做好本年级学生管理和育人工作,牵头组织各种德育活动,做好本年级班主任工作的经验总结等。

  4.中层干部津贴:具体考核办法参见附件3《城盐市田家炳实验小学中层干部工作规范及考核办法》。

  5.教学骨干津贴:对在教学一线人员发放,各项津贴不累计。

  (1)省特级教师、省333工程培养对象、市有突出贡献的中青年专家每月发放120元津贴;

  (2)市名教师、市111工程培养对象每月发放100元津贴;

  (3)市级学科带头人每月发放60元津贴;

  (4)市级教学能手每月发放40元津贴;

  (5)市级教学新秀每月发放20元津贴;

  (6)市直(县)教学能手每月发放20元津贴。

  6.教科研奖励津贴:教科研奖励参见附件4《城盐市田家炳实验小学教科研成果奖惩办法》。

  7.超工作量津贴:用于发放平时的突击工作、假期中加班的加班费用等。由考核工作领导小组对平时参加学校各种突击工作、假期中的加班工作的同志,结合工作的难度、强度、工作时间、工作效果等方面进行核定。

  8.后勤人员津贴:非教学类专业技术人员奖励性绩效工资由管理部门考核后发放。发放标准为:基本津贴+人均全年课时津贴×基础课时值×岗位系数(参照教师课时系数标准)×90%+剩余金额分配数。

  非专业技术的工勤人员的奖励性绩效工资由管理部门考核后发放。发放标准为:基本津贴+人均全年课时津贴×基础课时值×岗位系数(技师1.1,高级工1.0,中级工0.9,初级工0.8)×90%+剩余金额分配数。

  六、奖励性绩效工资的核算与发放

  奖励性绩效工资每年均按10个月进行发放,除班主任津贴按月发放外,其余按学期进行考核,每月考核填写考核表,年终核算并发放,计入每人分帐户。所有奖励性项目均应在师德考核和年度考核合格的基础上发放。

  每年的基本津贴、课时津贴、班主任津贴、中层干部津贴、教学骨干津贴、超工作量津贴、教科研奖励津贴和后勤人员津贴发放后,剩余部分按年度考核及综合表现分一、二、三等发放(年度考核获“优秀”格次者按一等发放,获“合格”格次者按二等发放)。

  七、考核的组织与实施

  (一)加强组织领导。学校成立奖励性绩效工资考核工作领导小组,领导小组在学校党支部、校长室的领导下开展工作,专门负责奖励性绩效工资考核工作。领导小组成员由校长、工会主席、中层干部代表、教职工代表共同组成。

  1.领导小组负责组织拟定《奖励性绩效工资考核及分配方案》,在提交教代会通过并报上级批准后组织实施。

  2.领导小组负责调整涉及少数人的奖励性绩效工资发放办法。

  3.领导小组负责对考核过程中重大事项的决策。

  (二)明确考核分工。教学人员的基本津贴、课时津贴、教科研奖励津贴、教学骨干津贴的考核由教务教研处负责提供考核基础数据;班主任津贴考核由学生处组织考核;中层干部津贴考核由校长室组织实施;超工作量津贴考核由牵头部门评定并报考核工作领导小组确认;非教学类专业技术人员、职员和工人由主管部门考核;办公室负责具体测算工作。

  (三)优化考核程序。奖励性绩效考核每年考核10个月,考核程序如下:

  1.具体考核部门于每月3日将上月考核结果反馈到主管部门。

  2.年级部或部门在将各部门考核结果反馈给考核对象后,填报《奖励性绩效工资考核表》,并于每月5日将《考核表》报学校教导处汇总初审。

  3.教导处于每月8日将初审后的《奖励性绩效工资考核表》报校长室和考核工作领导小组审核。

  4.教导处将审核后的《奖励性绩效工资考核表》送会计室对应发放。

  八、考核结果的使用与反馈

  1.奖励性绩效工资考核结果是奖励性绩效工资分配的依据。

  2.奖励性绩效工资考核结果也是岗位聘任、职务晋升、进修培训、表彰奖励等工作的重要依据。

  3.奖励性绩效工资考核结果要反馈给教职工本人,教职工本人如对考核结果有异议,可以在接到考核结果通知之日起10日内向学校考核工作领导小组申请复核,领导小组应在接到申请复核之日1个月内提出复核意见,经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议的,向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。

  九、附则

  本方案解释权属学校奖励性绩效工资考核工作领导小组。

  附件1:《城盐田家炳实验小学教学“六认真”工作规范及考核办法》

  附件2:《城盐田家炳实验小学班主任工作规范及考核办法》

  附件3:《城盐田家炳实验小学中层干部工作规范及考核办法》

  附件4:《城盐田家炳实验小学教科研成果奖惩办法》

篇3:折柳中心小学奖励性绩效工资考核分配方案

  柳折中心小学奖励性绩效工资考核分配方案

  一、指导思想

  以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。按照《z省义务教育学校绩效工资实施意见》(苏省政办发(20**)84号)、《z市义务教育学校教职工绩效考核实施意见》(丹教(20**)113号),并结合我校《教师月工作考核方案》、《班主任工作考核方案》等制定本方案。

  二、实施对象

  按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育阶段本校在编在岗的正式工作人员。

  三、考核原则

  1、坚持“以德为先” 的原则。引导教师把师德放在首位,积极维护校园的和谐与稳定,注重教师履行岗位职责。

  2、坚持“多劳多得、优劳优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。

  3、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。

  4、坚持“科学合理”原则。义务教育学校奖励性绩效考核工资分配方案要力求科学合理,简便易行,大体平衡,适当拉开差距。

  5、坚持“导向性”原则。在考核过程中以精神鼓励为主,以物质奖励为辅,积极引导教师立足岗位比奉献、比贡献、比实绩。

  四、奖励性绩效工资的内容及考核办法

  (一)各类管理人员津贴:

  1、校长奖励性绩效工资考核由市教育局考核,享受全市教师平均奖励性绩效工资的1.5倍。

  2、副校长奖励性绩效工资由校长室考核:360元/月。

  3、校长室将与下列各类管理人员分级签订目标责任状,考核发放,发放标准为:

  学校中层管理人员:320元/月;

  教研组长、年级办公室主任:20元/月;

  说明:管理人员身兼数职的,另享受兼职中最高项津贴的50%。

  4、中层协理员(退居二线的中层)全年享受的奖励性绩效工资=(全校教师奖励性绩效工资总额-全年工作不全教师的奖励性绩效工资-校长奖励性绩效工资-班主任津贴)÷全校教师数。

  5、副校级协理员享受的奖励性绩效工资是退居二线中层的奖励性绩效工资得1.1倍。

  (二) 班主任津贴:

  班主任费人均每月300元,每月考核一次,并进行等第评定,等第分为优秀、良好、一般。并分别按权重1.1、1、0.9考核。班主任工作考核细则见附件1。如班主任请假,代理班主任必须认真履行班主任职责,并享受10元/天的班主任津贴。

  各班配备副班主任:60元/月。副班主任要主动协助班主任做好班级管理工作,如出操,尤其是中午就餐后负责把学生带回教室,等候班主任到教室。

  另外根据学校实际,将人才派遣教师每人统筹1200元参与正副班主任考核,其他方面另行考核。

  (三)骨干教师津贴:

  各级各类骨干教师履行骨干教师职责,镇级拔尖人才不发津贴,市级及其以上拔尖人才按以下标准每年只发10个月津贴(经丹阳市教师培训中心考核合格后发放):

  镇江市级 学科带头人 镇江市级教学骨干 丹阳市级 学科带头人 丹阳市级 教学骨干

  250元/月 85元/月 48元/月 30元/月

  (四)教师考勤津贴

  每月出勤奖200元/人。有下列情况需扣除相应的金额:

  上班迟到、早退5元/次

  值日教师在规定时间不到岗的5元/次

  升旗仪式、教师会议等重大活动缺席10元/次

  教研活动缺席10元/次

  病假30元/天

  事假60元/天

  旷课90元/节

  旷职扣除年终奖励性绩效工资的5%

  (五)学校目标责任状考核及争创活动津贴:

  为了把折柳中心小学办成一所讲规范、高质量,有自己特色的知名农村省级实验小学,特设立此项津贴。每人1000元,若在学校争创活动中不能按时、按量、按质完成任务的,视情况酌情扣除部分津贴。

  (六)教育教学成果奖:

  教育教学成果奖的发放依据《折柳中心小学教育教学成果奖考核细则》,按学期考核,年终发放。

  (成果奖考核细则见附件2)

  (七)教师教龄职称津贴:

  职称 津贴 教龄 助理级 小高 中高

  9年以下 80 130 190

  10-19年 85 140 200

  20-29年 90 150 210

  30-39年 95 160 220

  40年以上 100 170 230

  (八)教师月考核津贴:

  教师考核基础分共计100分,其中师德20分、工作量20分、教育教学过程60分。

  1、师德(20分)

  (1)遵纪守法,遵守师德规范、为人师表、关爱学生。

  (2)教师应服从学校工作安排,能积极主动完成学校分配的各项工作。

  (3)教师应维护学校利益,团结同事,关系融洽,有合作精神。

  (4)教师日常教育教学工作应认真负责,工作态度端正,坚守教学岗位。

  (5)教师应重视德育工作,注重与学生家长沟通;不搞有偿家教;不体罚或变相体罚学生。

  (6)关注安全教育工作。

  2、工作量(20分)

  (1)教导处要在校长室的领导下科学合理地安排各人的课务量,总务处要合理量化后勤人员的工作量,学校原则上将学年段初的分工及完成学校布置的工作视为满负荷工作量。年老的教师由于身体原因(须提供县以上人民医院证明),只要完成学校布置的工作视为满负荷工作。

  (2)学校安排的即时性工作,要及时认真完成,否则视情况酌情扣分。

  (3)能完成学校布置工作的得满分(20分)。同时任教两班数学或三班英语的加8分,课时量达平均课时数12.5节的加5分,上主课但课时量未达平均课时数的加3分,课时量不重复加分。

  3、教育教学过程(60分)

  主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。

  教师考核每月考核一次,全年累计,年终发放。

  教师月考核津贴=(全校绩效补贴总额-管理人员津贴-班主任津贴-骨干教师津贴-教师考勤津贴-争创活动津贴-成果奖-教龄津贴)÷全体教师月考核得分总和×教师个人月考核得分

  (教师月考核细则见附件3)

  另外还有几项津贴:

  (1)代课津贴:

  不论因公外出和因私请病事假,原则上必须办理调课手续。在无法办理调课情况下,经学校教导处安排的每代一课时补贴3元课时津贴。

  (2)辅导学生津贴:

  关于中午进班辅导学生、柳芽文学社辅导写作、奥数辅导、文艺队及运动队训练等,学校将根据工作量及所取得的成绩享受一定数量的津贴。

  五、奖励性绩效工资发放规定:

  1.教职工有下列情况之一者,视情节轻重,扣除其考核总得分30%以上:

  (1)无正当理由,不履行教育教学职责者;

  (2)搞有偿家教,造成不良影响者;

  (3)体罚、侮辱、变相体罚学生,造成不良影响者者;

  (4)以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序者;

  (5)发生安全责任事故者。

  2、一学期累计旷工达5个工作日,病事假累计超过2个月以上的不享受绩效奖。同时确因身体原因须请病假2个月以上的岗位工资暂不扣,若由于主观原因(怕吃苦、闹情绪等)请假2个月以上的扣除岗位工资(关于病事假及其他假期按丹教〔20**〕173号文件规定执行)。

  3、凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

  六、考核工作的组织领导与监督:

  1、学校成立教职工奖励性绩效工资考核分配工作领导小组,负责教职工奖励性绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调管理、考核分配等具体实施工作。

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  2、学校要根据以上考核指导意见完善具体考评方案(细则),考评方案(细则)必须在经职代会代表大会讨论通过。考评方案(细则)一旦经职代会代表大会通过,一般不再改动,如果运行时发现方案(细则)有明显漏洞或显失公允,则修正案仍然要通过上述程序通过。考评的各项奖励必须有原始依据印证。

  3、实施考核的全过程公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实,考核分值有误的,必须重新确定考核分值。考核分值偏低的,要将考核结果及时反馈本人,并告知可在规定的时限内提出复核、申诉,认真做好复核、申诉的答复工作。

  七、本办法由学校考核领导小组负责解释。

篇4:蔡官学校教师绩效工资考核分配实施办法

  官蔡学校教师绩效工资考核分配实施办法

  按照《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》和《z省义务教育学校绩效工资实施意见》规定,为落实我校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定教师队伍,明确内部分配政策,特制定本办法(试行)。

  一、指导思想:

  以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

  二、实施对象:

  全校20**年1月1日起在编在岗的教职工。

  三、考核分配原则:

  1.尊重规律、以人为本,以德为先、注重实绩,激励先进、促进发展,客观公正、讲求实效的原则;

  2.多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平的原则;

  3.向一线骨干教师、作出突出贡献人员倾斜的原则。

  三、领导机构

  1.学校成立绩效工资分配工作领导小组,负责对教师师德、出勤、工作量、工作过程、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。

  2. 学校绩效工资分配工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  四、绩效考核内容及量化计分办法

  绩效工资由基础性绩效和奖励性绩效工资两部分组成。

  (一)基础性绩效工资占绩效工资的70%。根据国务院颁发的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》的相关规定,凡是有编制的在岗的教职员工均可获得基础性绩效工资。基础性绩效按月发放。

  (二)奖励性绩效工资占绩效工资的30%。根据《教师法》《九年义务教育法》和《z省义务教育学校绩效工资实施意见》的相关规定,按教师德能勤绩四部分考核成果发放。奖励性绩效工资按年度发放。

  德能勤绩考核的具体要求如下:

  A.德(满分100分,权重30%,计30分。实行扣分制,无保底分,扣完30分止):

  具体考核按表一实施。

  B.关于工作量(计20分)

  ⑴专职和兼职人员等情况的工作量计算方法:

  (2)语文、数学、英语、物理、化学学科等教师,若跨年级、跨学科任教备两个完整教案的,每周加1课时;

  (3)具体周兼职工作量课时数:

  ①教研组长、备课组长、工会财务各2课时。其他岗位:教务管理员6课时,物理实验室4课时,化学实验室4课时、生物实验4课时、科学实验室4课时,体育器材保管 4课时,档案及学籍管理5课时,图书阅览8课时,网站建设与维护5课时,学生机房及维护每人1课时,电教服务及维护2课时,负责两操升旗仪式、会场布置及广播电视系统的人员加2课时,信息报到每篇0.5课时。晨检、午间监护、晚自修、行政值班、辅导学科竞赛和兴趣小组在满工作量前提下另行补偿。

  ②男满55周岁,女满50周岁的教师,每增加一岁每周增加1课时,凡转岗者不计增课时。

  ③代课按本学科工作量比例结算(指中途有人因病请假,教务处安排代课一周以上)。

  ④所有后勤人员按合格工作量处理、假期加班工作量作适当补偿。(总账会计享受中层正职,现金会计享受中层副职)

  C.关于出勤情况(10分,实行扣分制,扣完为止)

  外出学习、公出、送子女上学(省内2天、省外4天),结婚(5天)、产假(120天、难产、晚婚135天)、子女结婚(3天)、直系亲属丧(3天)除外;生病住院(含重大慢性病)按病假处理。

  ⑥具体考核见表三

  D.能绩:(计40分)

  考试、会考学科教师教学业绩考核,依据学校期中、期末质量分析表中综合得分进行考核;科学、思品、音、体、美、信息、劳技等学科的考查,由教务处、年级组长、班主任组成考核小组,现场测试,按优秀(不超过10%)、良好、合格、不合格考核。

  说明:考试和考查学科按期中、期末分别考核,其得分:期中、期末得分各占50%。小学部如有教育局教研室检查考核,则按教研室考核为准。

  (三)绩效工资的分配

  教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为:

  (全校绩效补贴总额--奖励性基金提取)÷(全校绩效考核得分总和)=每一分值的绩效工资额

  五、考核的组织领导及操作办法

  1.教职工的考核工作由各部门负责提供教师个人相关资料,考核领导小组进行核定。

  2.考核时个人提供履行职责的条款和履行的职责情况的总结及有关材料,据此,考核小组进行逐项考核,登记考核情况并作出评价。

  3.教师考核有关德部分的考核采取评议打分的办法,教师自评、互评占50%,考核领导小组评议占50%(其中学生问卷情况作为领导班子评分参考)。

  4.具体考核见表(二)。

  5.经批准办理内退或因身体原因并经有关部门鉴定不能坚持正常工作的人员,按所在学校教职工绩效工资的50%发放。当年退休人员,按实际在岗时间比例发放。

  6.有下列情形之一者,一票否决,绩效考核(含年度考核)等次定为“不合格”

  1、(1)没有完成教育教学任务,发生教学事故及其他违反教育教学要求的。(教学事故的认定标准:? 旷课一课时及其以上的;? 未经教务处同意私自调课造成后果的; ? 不备课上课二次以上的; ④ 工作日中午饮酒上课的; ⑤连续三次不批改作业的; ⑥违反“五严”禁令布置惩罚性作业的;⑦ 违反《官蔡学校课堂教学十不准》被查处的;⑧擅自公开学生考试成绩、排名造成后果的;⑨在上级主管部门检查工作中,发现上课、备课等存在问题影响学校声誉及考核的。

  (2)从事有偿家教,经查证核实的;

  (3)体罚或变相体罚学生造成不良影响的;

  (4)以非法方式表达诉求、参与越级或群体*、***、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益造成严重后果的;

  (5)有乱收费行为或违规推销教辅用书、复习资料及商品的;

  (6)参与黄、赌、毒等社会丑恶活动的;

  (7)违***公德,有损教师现象,在社会上造成不良影响的

  (8)不服从学校管理、无理取闹,影响学校工作正常开展的;

  (9)旷工半天以上的;

  (10)有其他违纪违法行为被立案查处的。

  2.学校提取的奖励性基金主要用于特困慰问、论文发表获奖奖励、特殊贡献的发放、班主任中层干部值班、校级干部、中层干部考核。

  六、其他规定:

  1.实行本办法后,学校不再另立名目自行发放任何津贴补贴,不挤占学校公用经费发放津贴补贴。

  2.学校严格按照财政部《行政事业单位工资和津贴补贴有关计核算办法》,设立津贴补贴专用科目,用于统一核算本单位发放的所有津贴补贴,其他科目一律不得再核算津贴补贴。

  3.把教职工绩效工资考核分配工作纳入各人年度工作任务目标考核内容,进一步加强对此项工作的监督和管理。

  七、考核设优秀、良好、及格等级,优秀占20%,良好占40%,合格占40%。优秀考核将兼顾各大学科备课组的分配。

  八、本办法由校长室负责解释

  几点说明:

  1、关于“满工作量”的解释:总课时数除以参教人数所得平均课时数(同大学科任教年级不同课时在二课时上下视为相同工作量)。

  2、每年八月实施教职工聘任,根据上年教学业绩、工作成绩,凡落聘转岗者,年龄男未满55周岁、女未满52周岁者,绩效工资只享受合格的70%,因大学科教学不能胜任而转教小学科者,绩效工资只享受合格的80%。凡教学后勤均不聘用者作待岗处理(在校自我学习、培训),下年度再竞聘上岗。在培训学习期间,不享受绩效工资。

  3、凡在考勤或上班时间被校长室抽查违纪违规的将取消良好以上等级并扣除绩效工资的5%。因教学质量事故,被中途调整者,只享受绩效工资的70%。

  4、新上岗教师出现教学质量事故者,下年度将直接不予聘用。

  5、因以上产生的奖金余额将用于优秀、良好的奖励。

  堰姜市官蔡学校教职工绩效考核细则

  表一:

  A级指标 B级指标 考评要点 自评得分 互评得分 综评得分

  师德修养100分(权重30%)

  爱国守法(10分)

  (1)无故不参加政治学习或有关会议,一次扣2分;(2)无故不参加中心活动,一次扣10分;(3)教学人员无故不参加升旗仪式,一次扣1分。

  爱岗敬业(20分)

  (1)利用教师职务之便从事第二职业,扣10分;(2)上班时间玩电脑游戏、看股市行情或做与工作、学习无关的事一次扣15分;(3)不按时完成下达任务,扣2分。(4)工作拈轻怕重,拒绝接受学校分工,一次扣10分。上班或上课迟到、早退月四次以上每超一次扣1分。请假超假无正当理由续假,每超一天扣10分,并按《官蔡学校考勤制度》实施

  关爱学生(20分)

  (1)对学生态度冷漠,对合理要求置之不理,讥讽挖苦,歧视学困生后进生,一次扣10分;(2)体罚或变相体罚学生,一次扣10分;造成明显伤害的,一次扣20分(3)不及时整改安全隐患,应履行保护学生义务而回避,放纵危险事件发生,一次扣20分。

  教书育人(20分)

  (1)占科、随意调课、增减课时,扣5分;(2)忽视学生思想品德教育或素质教育,扣5分;(3)随意增减学生课业负担,扣5分;(4)不参加学生家长会,一次扣5分。

  为人师表(20分)

  (1)以教谋私,索请受礼,一次扣10分;(2)以调整座位或课堂提问等手段要挟为难学生及家长,扣10分;(3)与学生家长争执吵闹,一次扣10分;(4)行为失范、无理取闹,与同事吵架,纵容蛊惑家人到学校纠缠,一次扣20分;(5)私自推销资料,一次扣20分。

  终身学习(10分)

  (1)无故不参加政治、义务学习,不完成学习任务,扣5分;(2)不参加教研活动,不承担教研课任务,扣10分;听课按规定每少一节扣2分(按分管校长记录核定为准)(3)不注重总结教学经验,不按时撰写有质量的教科研文章,扣10分。

  加分 被评为市师德先进的加2分,校级师德先进的加1分。

  堰姜市官蔡学校能绩考核细则

  表二:

  A级指标 B级指标 考评要点 自评得分 互评得分 综评得分

  教育教学工作(三)权重30%

  完成任务(15分)

  (1)认真完成学校教育教学及相关管理工作,对学校教育教学管理有突出贡献(10分)。(2)较好履行工作职责,按时完成教育、教学、教辅工作任务。(5分)

  计划总结(10分)

  在规定时间内认真完成学期各种计划、总结和各类报表。(10分)

  备课(10分)

  (1)教案字迹工整、完整、备课无照搬照抄,下载的课件、教学设计、教案能根据学生实际进行二次备课且具备教案要素的,语文老师单独设置作文教案,有按单元训练项目安排课时备课。(6分)

  (2)无漏备现象。(4分)

  上课(20分)

  (1)上课铃响前按时到位,上课期间不离开教室、不坐着上课,不拖堂,不吸烟,不使用通讯工具。发现一次扣一分。(5分)

  (2)课堂上能够充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学辅助手段进行教学。(5分)

  (3)教师上课须有符合规定的合作课堂模式的教案,必须使用普通话,注意书写指导,校长室点课一听一测合格率须达60%以上不达标扣2分。(5分)

  (4)点课、公开课不使用多媒体教学的扣2分

  作业批改(10分)

  (1)无错判、误判的,且有批阅日期的,加2分

  (2)按作业密度达到标准的加2分

  (3)无作业批改任务的得满分10分。

  教学效果考核(30分)

  教学效果整体与个体考核相结合,依据《官蔡学校关于学科备课组目标达成纳入绩效考核的暂行规定》实施。设定基本分24分。如有扣分扣完为止

  民主测评(5分)

  经领导、教师、学生、家长评议满意率达85%以上(5分);满意率达85%-75%(3分);满意率达75%-60%(2分);满意率在60%以下的不得分。

  教师的专业发展及教育教学研究

  (此项为加分,最高不超过5分)

  专业发展及教科研

  (1)完成规定的教学反思数量、业务学习培训作业及每学期一篇论文参赛得满分10分.45岁以下青年教师随笔、教学反思每少一篇扣0.5分(最多可5分)。

  (2)当年被确定为市教坛新秀或教学能手或骨干教师加4分校级教学骨干、能手加3分。

  (3)师徒结对,徒弟成长为校级教学能手的加1分,市级加2分。

  (3)在上级组织的各项教学检查或专项视导中所上课为优秀课的加1分)

  (4)积极参加教育部门组织的各种教科研活动(含学校集体备课等),承担学校某项课题研究,并取得一定的成果,积极参加校本培训加0.5分;有省级(以上)论文发表或获奖加1分,有市级论文发表或获奖的加0.5分;在市级开设公开课、示范课、观摩课、说课或各类教育教学评比中获奖加1分;所带学生兴趣小组(运动队)获市团体一二名奖的分别加3分、1分;获省、市各类荣誉称号分别加4分、3分、1分。(同一类的奖项只按最高级别计分,不重复累计)

  堰姜市官蔡学校工作量、出勤考核细则

  表三

  A级指标 B级指标 考评要点 自评得分 互评得分 综评得分

  工作量(20分)

  最体由教导处、教科室、校长室提供相关数据原则上,只对任教两个班语文、数学、英语的进行超课时补偿。所有学科少于规定工作量范围内两课时外每节扣7元,超过工作量范围一课时以上每节补偿7元。

  出勤(20分))

  (1)上班出勤率达100%得6分,低于50%的考核不合格。教研活动集体备课参与率100%得4分,政治学习、业务学习100%得10分出勤率达80%以上的4分,低于80%的0分。上下班迟到早退低于80%得0分,80%以上得6分另,除得分考核外,再按《官蔡学校教师考勤制度》实施。

  (2)事假累计超过10天取消优、良等级,超过20天等级为基本合格,累计超过一个月的视为不合格,取消奖励性绩效工资的发放。

  备注:

  教工周工作量的计算办法:(学校实际安排的周课时数乘以该学科系数)

  初三语、数、英、物、化 1.5

  初一、二语、数、英、物 1.4

  初三政治、历史 1.2

  初二地理、生物 1.2

  初三体育 1.2

  初一、二政治历史、初一地理、生物等其他学科 1

  计算机、劳技、音乐、初一、二体育、美术等其他学科 1

  小学六年级语、数、英 1.5

  小学1-5年级语、数、英 1.4

  小学科学、 1.3

  思品、综合研究 1.2

  小学信息、音、体、美等其他学科 1