在充满活力日益开放的今天,越来越多需要用到特长生,实施方案,招生资讯,但很多人写作特长生,实施方案,招生文章时来就毫无头绪?以下是小编整理的中学文学特长生招生实施方案,欢迎分享。
象白中学文学特长生招生实施方案
为了推动教育教学改革,改进人才培养方式,响应温州市“小文学家”培养计划,创设我市学生亲近文学、热爱文学的氛围,激发学生的文学创作热情,探索普通高中多样化发展的途径,发挥金鳌文学社在文学特长生培养的优势,象白中学拟于今年开始面向全市招收文学特长生。
象白中学金鳌文学社近年来在文学特长生培养方面取得了喜人的成绩,社员作品在国内正式刊物上发表每年达300多篇。****届杨妮妮获全国第十三届新概念作文大赛二等奖,****届潘中武、吴梦静、郑品妹获全国中小学生创新作文大赛二等奖,自动享有南京大学等名校自主招生测试资格,****届朱森幸获四年一度的“雨花杯”全国十佳文学少年称号。
根据《乐清市****年初中毕业生学业考试与高中招生工作实施意见》的文件精神,结合我校实际,特制定《象白中学****年文学特长生招生实施方案》。
一、招生人数
今年计划招生不超出15人。由我校根据符合条件人数(即特长合格分数线以上的人数)的多少,按3:1的比例确定最后的招生人数。(例:符合条件人数为30人,则录取人数为10人)所空缺名额转为公费统招生。
二、报名条件
1.思想品德考核优良,身体健康,符合普通高中招生报名条件的全市应届初中毕业生;
2.初中阶段有作文正式发表或获奖,具备下列条件之一的:
1)在正式刊物(包括乐清《语文小报》)上发表1篇及以上;
2)获得全国性作文比赛(仅包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛这四项)中获得三等奖及以上;
3)在乐清市教育局及以上教育行政部门举办的作文比赛中获得三等奖及以上;
4)被乐清市教育局推荐到温州市“小文学家”评选的对象;
5)没有获奖或发表但对文学有特殊爱好的优秀初中毕业生,也可以报名,但必须提交近期撰写的代表自己最好水平的作品3篇。
三、报名办法
有意报考的初中毕业生亲笔手写一份个人陈述书,内容包括自身成长经历及体会、文学特长及取得的成果、进入象白中学的努力方向及设想等,字数控制在800字左右。
报名时间:5月11-13日。
报名地点:象白中学教务处。联系电话:zz。
报名注意事项:学生本人在家长陪同下带单寸彩色照片2张、发表作品的刊物、获奖荣誉证书的原件及复印件、个人陈述书、近期撰写的1-3篇作文。(发表或获奖不到3篇的须再撰写几篇,总数须达到3篇。)并填写《象白中学文学特长生报名与材料评分表》。近期撰写的作文必须为学生本人撰写,若发现请他人代写,则取消资格。
四、特长专项测试
现场作文,时间120分钟。考试时间暂定在5月21日上午9:00-11:00。
五、录取办法
1.学校组成文学特长生专业评委会对报名者提供的材料进行评审,确定专项特长材料分,满分5分,详见附件中的《象白中学文学特长生报名与评分表》。
2.特长专项测试即现场作文满分10分。由文学特长生专业评委会打分。
3.以上两项合计为特长总分,满分15分。特长总分9分为特长合格分数线,9分及以上的符合我校特长生招生条件。
3.录取依据为综合分,即特长总分和中考总分相加为最后的综合分。在我校统招公费线划定后按综合分从高到低择优录取,宁缺勿滥。其中考生中考成绩总分必须不低于我校象白学区公费线10分。根据合格线以上人数确定最后的招生人数,合格线以上的人数与最后招生人数比为3:1。
学校选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则,坚持标准,宁缺勿滥。选拔录取工作由乐清市教育局有关科室领导和学校教师代表全程参与监督。
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经学校文学特长生专业评委会评审后,学校将符合条件的即特长总分在9分以上的考生名单在象白中学网站上公示。最后录取名单在我校统招公费线划定后公示。
六、培养目标和激励措施
为更好的培养学生文学特长,向知名大学输送自主招生对象,我校规定,凡被我校录取的文学特长生其中考成绩在我校象白学区统招公费线以上的,高一年级进入全市实验班就读。
特长生在高中三年参加我校金鳌文学社,并由指导师指导发表作品和参加全国作文比赛,优秀者向浙江大学、华东师范大学、浙江工业大学等知名高校推荐参加自主招生考试。
七、本方案由象白中学负责解释。
附件
象白中学文学特长生报名与材料评分表
姓名
毕业学校
家长姓名
联系电话
手机:固话:
户口所在地
家庭住址
初中阶段所获荣誉
时间
先进荣誉内容与等级(校级及以上荣誉)
证明人
文学作品
发表
报刊名称、时间、篇名等
文学作品
获奖
获奖时间、事项、组织单位、获奖等级等
材料自评分
根据下面评价标准自行打分
材料评分标准:
(一)发表或获奖达三篇及以上的:每篇在国家、省、市、县级正式刊物发表分别计4、3、2、1分;获省级二等或全国四大作文比赛三等奖及以上得4分,省三等或温州一等3分,温州二等获乐清一等2分,乐清二等1分,乐清三等0.5分。须是教育行政部门正式举办的作文比赛。多篇可累计,最高分为4分。同篇以最高项计算。获奖发表时间截止****年3月31日。
(二)没有发表或获奖的:由学校文学特长生专业评委会根据提交的3篇作文给分。标准如下:1)创作丰富,体裁多样,题材各异,表达生动饱满的为A等,计4分。2)创作丰富,作品类型内容多样,表达较完整生动的为B等,计3分。3)平时创作较为丰富,体裁或题材稍显单一,表达较为完整的为C等,计1-2分。说明:这里的作品指提交的近期撰写的3篇作品。
(三)发表或获奖不到3篇又提交近期作品的:由学校文学特长生专业评委会综合两者后给分。
个人陈述由学校文学特长生专业评委会评审后以1或0分计入。
现场作文评分标准由学校文学特长生专业评委会在阅卷前确定。
篇2:小学推行校务公开制度实施方案
汇南小学推行校务公开制度实施方案
为了进一步促进学校党风谦政建设,加强学校民主管理和民主监督,提高学校管理水平,更加完善和发展教代会制度建设,规范办学行为,提高办学质量。根据鹿城区教委的有关文件精神,特修订校务公开制度实施方案如下。
一、指导思想
以***教育理论和“****”重要思想为指导,坚持实事求是的工作原则,全面落实全国、全省、市、区基础教育工作会议精神,牢固树立“为学生服务,为教师服务,为教学服务”的宗旨观念。内强素质,外塑形象。树立廉洁、勤政、务实、高效的办事形象,使我校教育工作再上新台阶。
二、领导小组z(组长) zz
三、工作小组z(组长) zz
四、监督小组z(组长) zz 监督电话:z
五、公开内容
(一)向社会公开的事项
1、学校收费项目、标准、范围和代收代办收费及社会捐赠 的款物等。
2、招生计划、新生录取名单、施教区划分。
3、学校学籍管理、学生奖励处罚、学生转学休学条件、审批手续及程序等学校管理制度和办法。
4、学校食堂收支情况。
(二)向教职工公开的事项
1、学校领导干部的分工、责任目标及教师职务聘任情况。
2、学校发展规划、各项改革方案、年度工作计划。
3、学校财务。指:大宗物资采购、学校捐资款、学校主要财务收支、教职工福利、食堂收支等情况。
4、人事调配、评先评优、年终考核、职称评定、进修培训的情况。
5、领导干部廉洁自律和后备干部培养选拔情况。
6、学校基建项目等招投标,店面、场所出租招投标情况。
篇3:中学校务公开实施方案
阳向中学校务公开实施方案
为进一步加强我校民主化、科学化管理,保证党的路线、方针、政策在基层单位的贯彻执行,健全和完善校长负责制,发挥全校教职工主人翁责任感,促进我校的改革和发展,特制定我校校务公开实施方案。
一、校务公开领导小组
组长:z(书记)、z(学校校长)
副组长:z(后勤副校长)、z(德育副校长)、z(教学副校长)
成员:
z(办公室主任)、z(总务主任)、z(教导主任)
z(政教主任)、z(安保主任)、z(教研室主任)
z(教代会成员)、z(教代会成员)、z(教代会成员)、z(教代会成员)、z(教代会成员)、z(教代会成员)及各位班主任
二、校务公开监督小组
组长:z(工会主席)、 副组长:z(督查室主任)
组员:z
校务公开办事机构设在学校办公室,办公室主任刘惠,联系电话:z
成员:
z(教代会女工委员)z(教代会组织委员)
z(教代会文艺委员)z(教代会宣传委员)
z(教代会财经委员)
三.校务公开的基本原则
1.校务公开实行校长负责制。充分发挥其他职能部门作用,保证监督小组工作顺利进行。
2.校务公开充分运用以教职工代表大会为主要载体的民主管理形式。通过教职工民主参与学校管理,公开教职工最关注、反映最强烈的事项。
3.校务公开坚持实事求是、积极稳妥地推行。
四、校务公开的主要内容
1、收费公开:学校的收费项目、标准,严格按照上级有关文件,把具体收费项目上栏公布。
2、重大事项公开:(1)重大决策事前、事中、事后全过程公开。(2)大型物资添置公开。(3)财务中各项收入及大额经费支出公开。
3、校务管理:事关学校内部管理事项都已公布。(1)教职工聘任(2)评优评先(3)领导廉洁自律情况(4)各项规章制度,出勤情况等(4)纪律、卫生评比情况(5)工资和各种补贴、奖金的分配(6)教学上人事安排、课程编排(7)招生情况及学籍管理规定(8)期末考试情况(9)教研活动的安排、承担人。
4、财务公开:
(1)学校财务管理制度,(2)学生缴费及结算情况,(3)财务收支公布情况,(4)增添教学及生活设施,(6)其它必要的开支。
5、凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与教职工密切相关的重要事情,都经教师会议审议通过并及时公开。
五、校务公开的形式
(一)召开会议
1.按期召开教职工大会,每年向教职工通报一次校务公开情况,接受广大教职工的监督。
2、定期召开学生家长代表座谈会,公布要求且可以公布的事项及执行情况。
(二)设立专栏
学校设立永久性布告橱窗。布告橱窗设两块,一块面向教职工,一块面向学生、家长和社会。布告橱窗设在校内醒目位置。布告橱窗和布告栏旁设立举报意见箱,公布学校和上级主管部门的监督投诉电话。
(三)书面公告
通过印发校务公开简报、下发公开信、致家长信和收费票据等形式,向学生家长公开
(四)舆论宣传
借助校内广播、校报、致家长信进行广泛宣传,扩大校务公开的力度。
(五)其他形式
通过学校信箱,公布举报电话等形式公开校务。
六、公开内容的实施办法:
(一)学校重大发展规划等情况公开的实施办法
1.凡学校的发展规划,人事制度改革方案及重大的改革方案学校要在听取群众意见的基础上,结合学校的实际情况进行制订。方案形成后,学校要通过教代会对规划或方案进行补充和完善,直至审议通过后,正式实施。
2.凡精神文明建设方案,党支部在征询党员意见的基础上,结合本校的实际情况进行制订。制订后,本方案要在党内通过方可施行。
3.学校的学期计划,学校要通过校务会,行政例会的讨论,达成共识,并传达到每一位教职工。
4.行政主要领导的年度述职报告,要在年末全校教工大会上汇报,接受广大教职工的监督和评议。
5.学校的年度计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,肯定成绩,指出不足。
6.党支部的年度计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,发扬长处,找出差距。
(二)学校财务中各项收支情况公开的实施办法
1.编制下年度经费预算时需经领导班子讨论,尽可能地将下年度各项经费的使用款额估足。
2.每月校长或分管领导将经费收支情况按大类在校务班子中公布一次,每学期末校长将经费收支情况向教职工公布。
3.学校经费除人员经费外单笔支出额在几千元以上的为大额经费支出,应及时召开有关会议,领导班子会议讨论通过,并在公告栏公告。
4.校长及有关负责部门应认真做好解释工作。
(三)大型仪器采购,大型项目建设公开的实施办法
1.对于上级行政部门调拨的大型仪器、设备及各建设项目、应及时向校务会及校务会公开监督小组通报设备的数量安置及建设项目的资金、进度工程质量等情况。
2.所有仪器、设备,建设项目的资金使用情况应在仪器、设备添置完毕及建设项目工程竣工后应及时向校务公开领导监督小组审核。3.校长及有关负责部门应认真做好解释工作。
(四)学校评优、报优公开的实施办法
1.行政领导在教职工会议上明确评优、报优的条件、范围及要求。
2.教职工根据实际情况进行自荐或推荐,并提供事迹材料。
3.校务班子根据材料,结合平时考核、阶段性考核及专题性考核的情况,经商讨后确立报优人选。
4.有明显异议的人选,要加强调查研究,认真听取党内外群众意见。
5.行政领导在教工会议上向全体教职工通报报优人选,并简述理由。
6.完善有关本次评优、报优工作的文档材料,做到过程或文件等查有实据。
(五)学校重大福利、奖金分配公开的实施办法
1.学校重大福利、奖金的分配一般以现有的,已在教代会上通过的各项分配方案、制度为依据。
2.属临时性的,在节假日、庆典活动中发放的福利、奖金及对全校做出贡献的个人或集体的奖金分配,原则上参照现有的、已在教代会上通过的制度执行。
3.对那些制度未能涉及的福利奖金分配,校长应根据学校实际情况,经与学校党组织负责人商议后,提出实施方案,并在校务会议上听取校务班子成员的意见。
4.所有福利、奖金的分配应做到帐目清楚,查有实据。
(六)教工的住房公积金、医疗保险金交纳情况公开的实施办法
1.将教工的两金交纳比例在教工大会进行宣传、公布。若遇两金调整,总务处将调整方案在学校公告栏予以公布。报帐人员将调整的额度与每位教职工进行认真核对。
2.校务公开领导小组会同总务处在每年年初、年末各审核一次。领导小组将审核情况在公告栏中进行公告。
3.学校教职工在每月工资发放时进行核对,若有差错及时与学校报帐人员联系,学校报帐人员与银行取得联系查找原因并做好复对工作。
4.做好每年一次住房公积金银行帐单发放工作,让每位教职工了解学校当年公积金拨交情况和个人住房公积金使用情况及公积金的累积情况。
(七)学校对外公开的实施办法
1.学校在每学期开学前,向社会公开代办费收费标准,并在规定的期限内收费,不得超标准和提前收费。
2.凡学校计划组织的课外教育活动,如夏令营、春游、秋游、观看电影、戏剧、参观等,学校须提前征求意见,经家长同意参加活动,费用以实际使用收缴。
3.凡学校为学生征订的报刊等,事先做好宣传工作,征得家长支持,方可代订,不得强行规定订阅。不得征订区教育局规定的教学用书以外的其他辅导材料。
4.学校教育教学重大活动应邀请社区代表,家长委员会成员,家长代表商议或参加,在充分考虑到各方面合理化意见的基础上,作出决定。
七、校务公开的程序
1.校务公开办公室要认真确定校务公开的内容,在广泛征求教职工、学生、学生家长意见的基础上,将公开的内容经校务公开领导小组讨论通过,校务公开监督小组审核,最后由主要领导签字公布,并报上级主管部门备案。
2.每次校务公开后,校务公开办公室要及时收集校职工群众对校务公开的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,学校及时答复,发现问题及时纠正。
3.整改后将结果再次公布,使群众满意。
4.校务公开办公室将每次公开的有关资料存档。
5.每学年做好校务公开工作专题总结。
篇4:中学大教研组建设实施方案
阳向中学大教研组建设实施方案
为全面提高教育教学质量,促进我区义务教育均衡发展,整合现有教学教研资源,全面提高教研队伍的业务水平,促进学校教师的专业成长,根据教育局文件精神,我校经研究决定构建大教研组体系。
一、建设目标
1.促进教师专业发展,提高新课程实施水平和学校教育教学质量。
2.切实发挥教研员的学科引领作用,促进全校教育均衡优质可持续发展。
3.充分发挥教师集体力量、推进教学研究、均衡教育资源、深化教学改革。
二、建设原则
1.实用性原则
大教研组的组建应解决当前教育教学中学校分散,规模小,教研力量弱化的问题。实现教研力量的优化、整合,使教研组功能发挥实质效应。
2.可行性原则
组建与运作具有可操作性,能较好地调动广大教师积极参与教学研讨,积极主动、共同研究、寻求解决课堂教学中普遍存在的问题的方法与策略。
3.科学性原则
大教研组长的选聘、教研组成员的确定一定要尊重专业功底,注重任教科目的稳定性与长期性。
三、组织机构
组长:肖建军
副组长:叶剑夏立刚李星明王流胜
成员:黄孟龙朱杰谭婷谭健学杨青刘惠董仕新纪万飞
年级组长教研组长备课组长
四、责任主体(组长负责制)
1.区各学科教研员为中学大教研组组长。
2.我校每个学科一名教研组长(副组长),负责本学科。
3.部分科目分年级设备课组长,负责本年级的本学科。
五、经费保障
教研组教研工作经费及教研组长待遇由学校适当考虑。
六、工作要求
1.要高度重视,制定方案,成立机构,完善制度。
2.以提升学科教育教学质量为中心,做到四统一:统一计划、统一备课、统一研训、统一考评共享教育教学资源,实现教师专业成长。
3.实现教师专业专职,合理安排每学科每周半天的集中研训时间,保障教研组长有充足的时间组织开展教研工作。
4.学校为教研组活动的开展创造条件,提供相关保障。
5.学校对教研组工作的开展加强指导,对其工作方案要进行审核把关。
6.各教研组(备课组)的活动资料要及时收集、归档、整理。
7.组织开展下列教研活动
①集体备课活动,采取网上研讨与集中研讨相结合的形式;
②主题式教研活动,采取问题研讨与课例分析相结合的形式;
③专题讲座活动,采取专家引领与组员代表相结合的形式;
④教学沙龙活动,采取同课异构、微课、慕课、名师课堂、同步课堂、专题课堂等信息化教学综合运用的形式;
⑤课题研究活动,采取诊断教学,针对现实解决问题的形式;
⑥教学竞赛的组织与磨课;
⑦网络研讨活动。
七、工作职责
1.根据区教研培训装备中心教研工作整体规划,结合本学科和我校实际,提出本学科教研工作的要点,并制定学科教研工作计划。
2.根据区里的统一安排,组织本学科教育科研课题的申报、教育科研成果的收集与初评,向上级业务部门申请学科教育科研的指导。
3.组织本学科教师深入研究课标、教材和教法,分析学科教学的重点、难点,研讨新授课、复习课、练习课、评讲课等课型的特点,并深入结合教学后记及时探讨提高教学水平的方法。
4.深入课堂听课、评课,按新课改要求有效指导各科课堂教学。教研组长、备课组长按照教务处****年下学期要求深入课堂。
5.对学科教学工作中出现的重点问题、疑难问题进行集中攻关,帮助教师解决教学中遇到的重大问题。
6.对我校学科教学质量、教学状况进行分析研究,为领导进行教育教学、教学研究工作决策提供服务。
7.举办课改专题讲座并上示范课。
8.根据本学科教学中出现的主要问题,通过组织专题研讨、观摩示范等形式,推广教学经验,指导教师进行教学改革。
9.开展集体备课活动,集中研讨教材教法,以提高课堂教学高效性,构建卓越课堂。
10.搞好本学科教学质量分析,发现问题,总结经验,提出阶段性复习教学指导意见。
11.传达、研讨有关研训工作会议精神,搜集、遴选、交流教学教研资料、信息,实现共享。
12.对相关工作进行管理,包括检查、评估及日常工作过程的管理。
八、评价与督促
督查组成员认真督查,及时通报。凡缺席者每次扣发20元(在每学期末的教研经费中扣除),并影响绩效考核和评优晋级。特殊情况需请假的提前向督查行政请假,全期请假累计不得超过5次(公派外出除外),超过5次的同样影响绩效考核和评优晋级。不得以上课、作业批阅、学生辅导、接待家长、处理矛盾等理由迟到、早退、缺席。提前解散的视作缺席,通报批评。如因学校活动占用相应的活动室,则转移到相应组长的办公室进行;如因全组成员在集体备课时间都参加市或区教研活动,则视作集体备课;如市或区教研活动不是集体备课时间进行的,则仍要进行集体备课;如果是学生考试期间,除监考老师外,其余人员均照常进行集体备课。学校、教研组、年级组的集体活动与集体备课时间重复的都视作集体备课。每次活动结束,备课组长将表交教务处z主任,缺交的组长通报批评,且每次扣发10元。各组均不得随意变更活动地点。各组组长负责相关活动室内的卫生、财产、门窗落锁等。总督查:z。
九、集体备课安排
篇5:中学足球特长生招生方案
阳向中学足球特长生招生方案
我校在****年被确定为国家首批“校园足球特色学校”。为进一步提升校园足球水平,推进青少年足球运动的开展,经望城区教育局批准,特面向全区招收30名足球特长生。
一、招生对象
身体健康、文化成绩良好、品行端正、足球运动方面专业成绩突出的望城籍小学应届毕业生。
二、报名方式
学生自荐
三、招生程序
1.报名:家长陪同学生到校,填写报名表,交验相关证件、证书及复印件,办理《准考证》。材料:①一寸近照2张;②户口簿、获奖证书原件和复印件(用A4纸复印)。以上所提供的材料要求必须真实,如发现有弄虚作假的情况,将立即取消相关资格。
2.测试
(1)面试
(2)专业能力测试:①50米跑;②颠球;③带球绕杆;④现场比赛。
3.录取:按特色项目测试成绩排序,对预录学生名单进行公示,并报教育局核准后,发放正式录取通知书。
四、测试安排
1.报名
时间:5月18日-6月2日
地点:望一高塘岭中学教务处(德润楼二楼)
2.测试
时间:6月4日(星期六)
(1)面试
时间:上午8:00
地点:望一高塘岭中学德润楼
(2)专业能力测试
时间:上午10:30
地点:望一高塘岭中学运动场
五、咨询及联系方式
联系人:z
电话:z
望一高塘岭中学