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二小校教职工评优、考核办法

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二小校教职工评优、考核办法

  义仰二小校教职工评优、考核办法

  评优:

  学习市区教育局评优文件,公布评优条件与评优名额,贯彻文件精神,由各教研组提候选人名单。

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  个人要进行述职报告,在全体教职工大会上进行无记名投票,再由学校校务会成员与支委会成员进行讨论审定。公布评优结果,至少公示3天,广泛征求意见,如无异议,再上报有关部门。

  每学年结束前,由各部处室提供教师出勤、工作量、工作业绩、教科研等方面绩效情况,通过自评、小组评、家长、学生评、评出一等奖(20%),二等奖(60%),三等奖(20%),最后由校考核组评定,并把结果反馈教职工,全体教职工都要写工作总结,在职正式教师均要填写《专业技术人员年度考核表》、《师德考核表》、《履职情况考核表》,校考核组根据教师工作情况表现分项进行打分,然后评定等级:优职、称职、不称职,优职教师的指标占15%,年终要进行学年度考核,优秀指标占15%,考核结果上报前要予以一周的公示。

篇2:二小教师职务评审办法

  义仰二小教师职务评审办法

  指标与条件:

  1、学习教师职务评审有关政策、步骤、方法。

  2、公布区教育局达给学校的中级指标。

  3、公布当年职评的必要条件,实行师德师风问题一票否决制。

  4、解放思想,实事求是。公正,公平,公开,让能者破格,让有突出贡献的教师破格晋级升中、高级职称。

  评审的程序:

  1、传达学习区教育局下发的有关职评文件。

  2、教师本人申报。

  3、召开学校评审领导小组会议,对申报人审查参评资格。

  4、有资格的教师填写职称评审申请表。

  5、参评人员向全体教师作任职以来工作汇报。

  6、对参评教师进行考核。

  7、民意测评

  8、校职评小组联评择优确定对象。

  9、整理评审档案,如期上报区教育局政工科

  10、公布上报名单,接受群众监督。

篇3:实中班主任常规工作量化考核细则

  陆安实中班主任常规工作量化考核细则

  一、学生有迟到、早退、溜堂现象,每人次扣1分;

  二、学生不讲文明、说脏话、骂人、穿奇装异服、佩戴首饰、留长发、染发、抽烟、喝酒每人次扣1分,做有影响的好人好事每人次加5分,影响大、事迹突出每人次加10分;

  三、随便给学生停课停学每人次扣5分,学生流失每月每人次扣10分;期末按《实验初中学生流失处理意见》考核;

  四、学生聚众打架斗殴、违法乱纪,班主任未管或处理不及时、不得当,一次扣10分;

  五、学生损坏公共财产要督促学生赔偿,如不能及时赔偿每次扣5分;

  六、学生骑车带人、骑飞车、滥停乱放、出入不下车,每人次扣1分;

  七、集合跟班不及时或未跟班每次扣1分,升旗、*、做操纪律差,每次扣1分,外出活动不跟班每次扣4分,早自习前到班每次加1分;

  八、清洁卫生值周或值日按要求完成,未清扫或清扫不彻底每次扣1-10分,不能保持常清常洁,每发现一处垃圾扣1分,学生乱吐、乱扔、乱倒每人次扣1-5分,每周流动红旗竞赛获得者加5分,值周期间当天完成任务出色的,另加1分;

  九、不节约用电,不按时熄灯、关电扇等每次扣1分;

  十、班上投稿数量不足,每少一篇扣1分,对优秀广播稿每篇加1分;

  十一、班会改上其它课程每次扣4分,空堂每次扣10分,每月未举行主题班会扣4分,举行但无记载作未举行处理;

  十二、班务日志未抽查或未签字或迟交或未交扣1-4分,未家访或无小结各扣4分;班主任工作手册迟交或未交扣1-4分,无记载作未交处理;

  十三、学校布置的临时性任务,比规定的时间每迟一天扣1分,提前完成每早一天加1分。

  说明:1、班主任每月基本津贴为130元,另加20元为基本考核津贴,考核总分中每扣1分扣1元,扣完20元为止,每加1分另加1元。

  2、实际津贴=基本津贴+浮动津贴。

篇4:实中文明卫生办公室评选办法

  陆安实中文明卫生办公室评选办法

  1、每周五由检查组依据文明卫生办公室评分标准打分产生周“文明卫生办公室”,悬挂“文明卫生办公室”标识牌一周,获得星级评价一颗星,成绩计入总分,每月按得分按年级评出一等奖一名奖励100元,二等奖一名奖励80元,三等奖一名奖励60元,学期末按照星级评出全校一二三等奖各一名,分别奖励300元、260元、220元到相应办公室,星级榜每周在教师群中公布;

  2、办公室创建负责人做好办公室日常卫生工作的分工和检查督促,并有责任提醒办公室成员遵守工作纪律;

  3、办公室如有违反学校办公室制度的行为并由学校或上级主管部门检查发现、通报,文明卫生办公室评选一票否决;

  4、一学期二十周左右,若整个学期所在办公室没有获得一颗星,办公室全体教师在优秀教师评选中一票否决。

篇5:中学固定资产管理办法

  河天中学固定资产管理办法

  为建立健全财务规章制度,加强国有资产的管理,防止国有资产流失,提高固定资产的使用效益,根据有关规定,结合本区教育系统的实际情况、特制定本办法。

  一、固定资产的界定及分类

  1.固定资产的界定:

  固定资产的单位价值要在规定标准以上,其中一般设备在500元以上,专用设备在800元以上;

  固定资产的使用年限要在一年以上且在使用过程在基本保持原有物质形态。

  单位价值虽未达到上述的规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资(如课桌椅、图书)也作为固定资产管理。

  2.固定资产的分类:

  房屋和建筑物。指拥有占有权和使用权的房屋、建筑物及附属设施和绿化、土地。房屋包括教学及教学辅助用房、行政办公及生活后勤用房、其他用房。

  建筑物包括一般建筑、棚架建筑、画廊亭阁、人防建筑、运动场地等。

  附属设施包括房屋、建筑物内的电梯、通调线路、输电线路、水气管道等。

  专用设备。指具有专门性能和专门用途的设备,包括教学仪器及设备、美术设备、音乐设备、军事体育设备电脑设备等。

  一般设备。指用于业务工作的通用性设备,包括行政事务设备、交通运输设备、医疗保健设备、消防安全设备、炊事设备等。

  文物和陈列品。指各种文物和陈列品,如古玩、字画、赠品、纪念品等。

  图书。指贮藏的统一管理使用的各种用书,如图书室、阅览室的图书等。

  其他固定资产。指以上各类未包含的固定资产(如被服、装具、动物等)。

  二、固定资产的采购与更新

  各单位根据本单位的事业发展趋势,结合本单位的实际情况,考虑经费是否充足的情况下,由总务部门编制下一年度的固定资产预算,并报局计财科审定。

  各单位根据审定的固定资产预算,由总务部门提出采购计划,经校长批准后,由总务部门负责采购。

  对于专项控制的固定资产及预算外的采购实行特别审批制度。

  三、固定资产的验收、入账:

  学校对总务部门采购的资产实行严格的验收制度,确认是否与申请的一致,如不一致,应查明原因,必要时追究有关人员的责任。

  学校对验收无误的固定资产,由会计部门及时建立固定资产目录、明细帐、卡片,做到帐、卡、物一致,并按有关规定进行帐务处理。(包括通过其他途径取得的固定资产,如接受捐赠等)

  四、固定资产(除房屋建筑物)的日常管理

  对部分固定资产(如图书、电教器具等)实行归口管理,层层落实责任。

  固定资产的预用、报废清理、内部转移、调拨出租等应由有关部门审核批准,并上报计财科和资产管理中心,同时调整有关帐目。

  对于非经营性固定资产转为经营性固定资产,实行特别的审批制度,并落实固定资产保值增值的责任,防止国有资产的流失。

  对未使用、不需用的固定资产及时办理封存和申报手续;发现多余、闲置或使用不当的固定资产,应及时反映汇报给计财科及基建站,并服从系统内部的资产调剂、调拨。

  固定资产的日常维护和修理由总务部门负责。中修、大修需上报审批。

  五、固定资产的盘点清查报废

  学校总务部门会同有关部门定期进行盘点,至少每年进行一次清查,并详细填写盘点、清查明细表,将结果报计财科及设备部门。

  盘点清查过程中如发现盘盈、盘亏、毁损等情况,应查明原因,弄清责任,并及时进行帐务处理。

  固定资产的报废与转让,一般经校长批准后核销。大型、精密、贵重的设备、仪器的报废和转让,应经有关部门鉴定,报主管部门批准。

  对于划转撤并的单位,应进行彻底的清查盘点,该报废的报废,该转让的转让,并报主管部门审核。

  六、房屋及建筑物的日常管理

  建立统一领导,分级管理体制,明确房屋及建筑物的维修及使用责任。施工由基建站负责,价值管理由财务部门负责,日常维修与使用由总务部门负责。

  由财务部门及总务部门对单位房屋及建筑物编制详细的分类目录,将期作为档案管理,并准确、及时、详细地反映房屋及建筑物的使用、维修保养及改建情况。

  总务部门应加强房屋维修的计划管理,根据损坏情况,单位的实际需要以及资金的可能,编制房屋维修计划,并上报计财科、基建站审批执行。

  房屋及建筑物报废或转让时,应及时记录有关产权变更资料。