中学升降国旗制度规范化条例

篇2:中学班主任管理条例

　　溪三中学班主任管理条例

　　一、总则

　　为了健全学校管理制度，落实班主任工作职责，调动全体班主任工作积极性、主动性，使其做好班级各项工作，形成良好的班风、校风，促进学生德、智、体等全面发展，特制定本条例。

　　二、班主任常规工作

　　1、班主任工作计划必须在开学初按时制定并在第二周前交政教处。

　　2、学生思想品德考核表必须在学期结束前一周交政教处，各项内容要求填写齐全。

　　3、学生期中、期末考试成绩汇总表须在考后一周内交教务处；学生成绩报告单要按要求填写并及时发放给学生或送交家长。

　　4、各班主任在学期结束前须将班主任工作总结交给政教处；积极撰写德育论文（规定每学年一篇）。

　　5、定期或不定期进行家访，每学期不少于10次，并要有情况记录。

　　6、日常班会或班干部会议每月不少于两次，主题班会每学期至少一次，要有活动方案并交政教处备案。

　　7、班主任会议须准时出席并将会议精神传达至各班学生；学生*时各班主任须下班指导、维持纪律。

　　8、班主任早自修下班每周不得少于3次，每次不少于15分钟，课间操出勤每周不少于实际次数的3/5。

　　9、五项纪律竞赛扣分每周不超过30分。

　　10、本班学生不得有较严重违纪行为，如抽烟、打扑克等。

　　三、班主任津贴能够认真履行班主任工作职责，完成上述常规工作的，每月给予各班主任津贴分100分，纳入结构工资。

　　四、奖罚办法

　　1、在常规工作内，早自修、课间操每缺一次扣3分，每多一次加2分。

　　2、五项纪律竞赛每周扣分累计超过30分的班级，扣该班班主任津贴5分，超过40分的，扣该班主任津贴10分，超过50（或50分以上）分的，扣该班主任津贴20分；排名级段连续两周第一的班级，加10分，连续3周的，加20分，依此递增。

　　3、一周内若发现本班学生有较严重违纪行为，扣该班班主任津贴5分。

　　4、常规工作中的第一至第七条如未能及时完成的，将做酌情扣去班主任津贴分：

　　①工作计划不能按时上交者，扣去该学期第一个月班主任津贴分5分，不交者，扣10分。

　　②学生思想品德考核表不能按时上交或填写不全者，扣去该学期最后一个月班主任津贴分5分，不交者，扣10分。

　　③期中、期末考试成绩汇总表不能及时上交教务处者，将分别扣去该学期第三个月、最后一个月班主任津贴分各5分。

　　④班主任工作总结不能及时上交者，扣去班主任津贴5分，无工作总结者扣10分，均计入该学期的最后一个月。

　　⑤家访次数不足者，将视情况扣去该学期最后一个月的班主任津贴5至10分。

　　⑥班会次数不足或学校*时没有出勤者，扣去该月的班主任津贴5分。

　　5、评估考核每月进行一次，并依此进行奖罚。

　　五、本条例自20**年9月开始实施。

　　溪三中学政教处

篇3:中学五项综合竞赛制度

　　溪三中学五项综合竞赛制度

　　（一）、评分

　　1、早自修

　　（1）一周五天，每天20分，满分100分。

　　（2）一周（天）早自修得分计算方法：满分减去一周（天）内迟到和缺席总人次数。

　　2、课间操

　　（1）一周出操人数、做操质量各50分，满分100分。

　　（2）一周出操人数一项得分计算方法：

　　50-（点名时缺、旷总人次数/点名次数）.5

　　（3）做操质量每天最高分10分，一周此项得分为：五天的得分总和

　　（4）课间操得分为出操人数得分和做操质量得分之和。

　　3、卫生（

　　1）一周五天，每天20分，总分100分。

　　（2）周三检查大扫除（包括公共场地和教室），其他时间检查教室卫生或卫生保持情况。

　　（3）乱丢果壳纸屑者扣该生班级总分5分/次，并公开曝光点名批评，检举乱丢果壳纸屑情况者，奖励该生所在班级卫生5分/次。

　　（4）零食、点心必须在购买点吃完，不准带到学校公共场所或教室吃，违反此规定者扣该生所在班级卫生2分/次，并没收食品。

　　（5）乱丢果壳纸屑者，扣班级卫生分外，违者还须罚扫公共场所，并曝光点名批评。

　　4、晚自修

　　（1）一周五天，每天20分，满分100分。

　　（2）每天纪律评分，五天得分之和为该项得分。

　　5、校徽佩带情况

　　（1）此项得分100分。

　　（2）此项一周得分计算方法为：

　　100-（检查时未佩带校徽总人次数/检查次数）﹒5

　　（二）一周评比一次，分组评比

　　（三）每项100分，总分500分，根据五项总得分排定名次。

　　（四）奖励（另定）

篇4:中学值周班工作条例

　　溪三中学值周班工作条例

　　为了培养学生自我管理的能力，增强主人翁意识和服务意识，促进校园精神文明建设，学校决定每周以班级为单位，以值周的形式轮流负责校门口礼仪岗，早自修、课间操、眼保健操、环境卫生及行为规范的检查督促工作。

　　一、对值周班、值周生的要求

　　1、值周班级以“服务、示范、自理”为宗旨，执行校门礼仪岗、早自修、课间操、眼保健操、班级卫生等检查工作，由值周班长负责确定值周人员。

　　2、值周生负责检查全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事。要注意自身模范作用，注意自身的仪表礼仪。

　　3、按时到位，戴好值周学生工作证并统一着装（要求穿校服，佩戴校徽、团徽、学生工作证）。

　　4、公正打分，不得因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意刁难他班，打击报复。

　　5、在工作中既要大胆管理，又要注意文明用语，遇有不听劝阻的同学，及时找老师解决。不动手，不使用污秽语言。

　　6、课间操时间，没有值周任务的同学应按时做操，不得到处游荡。

　　7、每个值周生的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点，当事人的班级、姓名。并报告行政值日老师。

　　8、值周生在检查工作中，发生分歧意见，立刻找政教处老师调节，不得用非正常方式使矛盾激化。

　　9、值周生工作是否负责、到位，将由学生会干部负责督查，并接受学生会干部对本班的检查。

　　二、工作职责

　　1、校门礼仪岗（共10人，由班长负责安排）

　　到岗时间：每天早自修和下午上课前20分钟到岗。

　　任务：负责检查学生进校时配戴校徽和下车进校，值周生要注意文明礼貌用语，仪表端正，队伍整齐。

　　评分：认真负责得20分，有迟到、不认真管理等情况的酌情扣1~10分，由学生会负责评分。

　　2、早自修检查（共10人，每层安排2人）

　　任务：检查各班人数、校徽配戴和学生仪表，并将检查结果报告当日行政值日老师。

　　评分：认真负责检查的得20分，有迟到、不认真负责的酌情扣1~10分，由学生会负责评分。

　　3、课间操检查（共22人，每人负责一个班级的点名工作）

　　任务：负责清点各班人数，并将人数汇总报给体育教师。

　　评分：认真负责得10分，不认真行使职责酌情扣1~5分，由体育老师负责评分。

　　4、眼保健操检查（共10人，每层安排2人）

　　任务：上午第四节课预备铃后巡视各班检查眼保健操情况。

　　评分：认真负责得10分，不认真行使职责酌情扣1~5分，由政教处负责评分。

　　5、班级卫生检查到岗时间：检查组在下午第三节课后进行

　　任务：教室卫生检查，负责检查各班教室及班级外走廊、栏杆、窗台等卫生清扫情况和保持情况，并给予打分。

　　评分：认真负责得20分，不认真行使职责等行为的酌情1~10分，由学生会负责评分。

　　6、负责升降国旗制度（共2人）

　　任务：由2位同学负责周一下午的降国旗，周二--周五的升降国旗，周二--周五早上7：00将国旗升起，下午第三节课后将国旗降下，将国旗交于传达室保存。升降国旗规范化按照溪三中学《升降国旗制度规范化条例》。

　　评分：认真负责得10分，有迟到、不认真负责升降国旗的酌情扣1~5分，由学生会负责评分。

　　7、值周班级班长作好每天工作记录，一周校情小结和值周小结，并于周五下午第三节课后交政教处备案。

　　评分：认真做好工作记录得10分，不认真的酌情扣1~5分，由政教处负责评分。

　　三、奖励措施根据各项评分，每学期进行一次优秀值周班级和优秀值周生的评比，对工作出色的班级和干部，学校给予表彰；对不认真履行职责的班级或值周生，学校将取消当年被评为校级及其以上先进班集体或三好学生、优秀学生干部等荣誉称号的资格。

篇5:二小校务公开制度实施方案

　　义仰二小校务公开制度实施方案

　　校务公开是将学校管理的各类事项，尤其是涉及学校改革发展，师生的切身利益的重要事项，实行民主据侧和公开，保障广大教职员工依法享有更多的知情权，监督权和建议权，依靠教职员工的积极参与和支持，促进学校的民主政治建设，充分体现广大教职员工的主题地位，为办好让人民满意的教育创造有利条件。

　　一、指导思想

　　二、校务公开领导小组成员

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　三、监督小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　四、职能

　　全面贯彻党的**大和十七届三中、四中全会精神，以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，规范管理，提高质量，让教育面向人人，让人人享受教育，努力打造“智慧课堂快乐校园特色教育”办好人民满意学校。

　　五、公开内容

　　（一）办事内容

　　a、对外校务公开内容：

　　1、上级行政部门的任免公示情况

　　2、上级行政部门对职称的公示情况

　　3、学生中餐收支情况（食堂收支情况）

　　4、校服投标收支情况

　　5、没学年学校招生、分班情况

　　6、学校各项重大活动情况

　　7、教代会情况（包括换届）

　　8、教师的职务评审情况

　　9、学生的休学、转学、插班生情况

　　10、教师的评先情况、师生各级各类评先情况

　　11、中层干部提拔情况

　　12、各项工作领导小组成员情况

　　13、学校教育教学各项活动情况

　　14、学校各项工作获奖情况

　　15、学校教师学生在各项活动中的奖励情况（教育教学、教科研、各学科比赛获奖......）

　　b、对内校务公开内容

　　1、学校购买大宗物品情况

　　2、捐资助学费收缴情况

　　3、学校每年财务收支情况

　　4、学校基建招标、维修费用情况

　　5、教师医疗费用、子女统筹费用支出情况

　　6、培训费、招待费、水电费支出情况

　　7、教师绩效工资情况

　　8、教职工聘任情况

　　9、教师双休日、节假日值班加班补贴情况

　　10、入党入团情况

　　11、教师慰问、补助情况（包括“献爱心”活动）

　　12、教师的人事调动情况

　　13、教师在学校工作安排情况

　　14、教师职称考核情况

　　15、对校中层领导干部民主测评情况

　　（二）办事依据

　　《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等法规和上级教育行政部门有关政策规定等。

　　（三）办事依据

　　1、树立全心全意为人民服务思想，实事求是、积极稳妥、强调实效性、不搞“一刀切”、“一阵风”。

　　2、规范公开程序，提出公开内容，严格审查，组织事实，进行评议，认真整改。

　　3、依法办事、依法行政，对工作中缺点，给予批评教育，若有违法违纪视情节轻重，根据有关规定予以处分。

　　4、坚持公开办事制度，发挥职能部门作用，坚持“公开、公正、公平”原则对来信、来访热情接待，文明服务。

　　（四）公开监督，投诉处理程序

　　学校设一个信箱（校门口意见箱），二个电话（z），一个接待日（每周五）。由校务公开领导小组与监督小组受理，及时反馈，及时整改，取信于民，提高办事效率。