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家教组长职责
(一)家长工作
1、在园领导的指导下，全面负责幼儿园家教指导工作;制定幼儿园家教工作的规划、计划、活动方案;总结本园家教工作情况。
2、幼儿园根据《幼儿园工作规程》，成立幼儿园家长委员会，建立幼儿园与家长联系制度，密切家庭和社会，取得良好的整体效应。
3、通过家委会例会制度，定期召开家长委员会会议，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议。
4、开展幼儿园家教指导研讨活动，提高指导人员的理论水平、服务意识和指导能力。
5、督促和协助班主任教师通过多种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高教育的质量。
班主任需要配合工作内容：
(1)开学初，年级组长根据幼儿年龄特点及家长需要，安排好一学期年级组家长学校具体工作，提出相应的要求，使年级组家长工作井然有序。
(2)年级组长在开学前组织召开新生家长会，帮助家长了解幼儿园基本情况、幼儿一日作息时间及相应的要求。
(3)做好家长咨询活动，利用幼儿离园及周五家长咨询日等，解答家长育儿的困惑，每月做好一篇家长咨询记录。
(4)定期召开期初、期末家长会介绍本学期保教工作，并听取家长意见，介绍育儿经验，宣传家教知识方法。
(5)每学期开展两次父母老师活动，充分利用班级家长资源，实现家园合作。
(6)利用家园联系手册、家园联系栏等定期与家长取得联系，及时反映孩子在幼儿园的表现，了解家长的意见和建议，共同探讨有针对性的教育方法，取得家园一致的教育效果。
(7)认真做好各项活动签到等工作，并协助做好家长工作过程性资料收集。
6、每年度开展一次家长问卷调查和家长满意度的测评。
7、做好家教资料的收集和归档，配合园领导做好教师家教指导工作的考核。
(二)早教工作
1、制定年度计划、撰写年度总结
2、制定早教活动各项方案
3、采集社区内0—3岁婴幼儿信息
4、每次早教指导活动前做好各项准备工作(包括人员安排、环境创设、资料准备、宣传工作等)
5、参与每次早教指导活动并做好相关记录和协调工作
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6、整理每次早教指导活动之后的各项资料
7、向教育署上传每年参与早教婴幼儿信息
(三)社区工作
1、每学年写好工作计划和小结
2、做好社区与幼儿园之间的联系。
3、组织社区参与幼儿园工作以及幼儿园参与社区工作。
4、及时做好每次社区与幼儿园的共建活动的文案记录及照片收集。
篇2:某幼儿园班主任职责
幼儿园班主任职责
1、按时完成各类班级及个人计划的制定，计划有重点，条理清晰，调整及时。(周计划、月计划、班级计划)
2、按时完成各类游戏(角色游戏、区角游戏)以及探索性主题活动的记录与反思，记录有内容、有分析。
3、按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和收集，记录针对性体现幼儿成长过程以及不同阶段性的发展。
4、期末完成各类班级及个人总结，既反映实践又有所提升。(班级小结、专题小结)
5、进班前做好教学准备工作，做到教学内容与计划一致，教具准备充分。
6、熟悉半日活动计划，重点清楚，全身心投入幼儿活动，不断改进教学形式、方法，及时按需要做好反思、整理工作。
7、教室环境创设体现“三化”：
(1)教育化：根据教育要求及时变换，师生互动合作;
(2)儿童化：环境符合幼儿年龄特征，互动性强;
(3)艺术化：美观、富有艺术性。
8、管理好所在班级财产，爱护公物，无遗失，定期检查物品有无损坏，若损坏及时通报财产管理员。
9、教师做好交接班记录本的记录，晚班教师每日中午11：45进班做好交接班工作并指导保育员做好幼儿生活护理工作，实现保教与教育相结合。
10、结合多种形式细致、耐心地做好家长工作，不得与家长发生争吵。
11、与家长交流做到礼貌、真诚，与家长协力促进幼儿发展。
12、定期召开家长会，让家长了解班级学期活动内容安排以及幼儿的各类活动情况。
13、创建家园信息栏，向家长介绍国内外育儿信息、每周活动安排以及幼儿活动实况(以照片形式呈现，每次10张，每月更换1-2次)，并设置班级信箱，帮助家长树立正确地育儿观念，及时了解幼儿在园活动情况，体现符合幼儿特点和个体差异的教育措施。
14、按需开展和组织班级的父母老师活动，至少保证每学期2次，充分挖掘有利的教育资源，丰富幼儿的知识经验，发挥父母老师活动的作用。
篇3:团支部书记工作职责
团支部书记职责
1、根据上级团委和学校党政工作要求，结合实际，制订工作计划，年末作好总结。注意收集团支部工作材料，积极积累团的工作经验。
2、组织团员青年认真学习政治理论、学习党的方针政策、学习业务知识和团的知识，并经常对团员进行理想信念教育，使团员青年做到有理想、有道德、有文化、有纪律。
3、积极带领团员青年开展健康有益活动，丰富团员青年的业余生活。严格组织纪律，教育团员切实履行团员义务，保障他们的权利不受侵犯。
4、定期召开支部会，传达上级团委的决议和指示、研究、计划团支部工作、督促检查支部会决议的执行情况。经常向上级团委和学校党支部请示汇报工作。注意掌握团员的工作，思想和学习等方面的情况，并且及时研究处理。
5、表彰先进，协助党支部搞好团员入党的推优工作。
6、完成领导安排的临时性任务。
7、管理好园网站，督促宣传小组成员做好信息报道工作。
8、主持每周一中午升旗仪式。
篇4:幼儿园会议制度范本
幼儿园会议制度
1、全体教师会议：每二周召开一次，会议由保教主任主持，总结前一阶段工作，布置下阶段工作计划，以及其他工作等。
2、园务管理工作会议：每二周召开一次，由园长主持，工会主席、保教主任、后勤组长、教研组长、科研组长参加。园务会议中心工作是贯彻上级部门的决议，研究中心工作计划、总结，修改规章制度，讨论保健、膳食营养、教育教学重大问题，对幼儿园财务预决算方案进行起草、讨论、修改和落实。
3、教研组、项目组：每二周召开一次。研究讨论如何提高幼儿保教工作各环节的质量问题。根据幼儿园实际情况，有目的有计划的实施教科研和项目组，由保教主任、项目组长分别主持。
4、膳食管理委员会会议：每月召开一次。研究有关幼儿伙食问题：如幼儿进食量、热量和蛋白质摄入量，伙食费使用盈亏情况，库房库存情况等，并做好记录。由膳管会主任主持。膳管会成员由园长、后勤组长、营养员、教师代表及幼儿家长代表等组成。
5、后勤工作会议：每二周召开一次，会议由后勤组长主持，总结前一阶段后勤工作，布置下阶段工作计划，逐步提升后勤工作的质量。
6、全体教职工会议：每学期召开两次，会议由园长主持，布置本学期工作计划，总结本学期工作内容。
篇5:幼儿园备课听课制度(新)
幼儿园备课、听课制度
1、教师必须认真学习《学前教育纲要》，以《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
2、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
3、深入钻研新教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点，保证课程平衡。
4、按时按质制订好系列案头工作，如：班级计划、周计划、备课、教学笔记、活动反思等，每两周写一篇以上的活动观察记录，5年教龄以下教师，每两周还需写一篇以上的教学感悟，每周五12：00之前将下周计划和备课交保教主任审阅，每月1日将活动观察记录和教学感悟交保教主任审阅。
5、三年或三年以下新教师制定逐日计划，各教研组长按需做个别检查与指导。
6、案头工作质量作为学期考核中一项进行评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
7、组织相互听课、相互学习，取长补短。每学期每位教师听课不少于20次，三年及三年以下教师平均每周听三次活动，其中一次为集体教学活动，并认真做好记录和评议工作。
8、园长、保教主任每周进班观摩两个半天的活动;教研组长、师徒带教的教师每周进班观摩一个半天的活动，做好听课记录，及时进行评议，提出建议和希望。
9、园长、保教主任一月两次带课进班，观摩教师认真做好听课记录。
