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小学值周教师职责范本

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小学值周教师职责范本

  一、值周教师每天早上6:55、下午2:00前到校。早上学生上学和下午学生放学要在学校大门口负责学生放学秩序和安全。值周教师要积极参与一周的值周工作。

  二、值周教师必须佩戴值周教师牌值周,每天早上对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行晨检。并详细记录检查情况,及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。

  三、下课、午休要经常巡视、检查学生的纪律、操场的卫生。负责检查每天红领巾监督岗和值周学生的检查工作;处理好值周学生与有关班主任之间因扣分而产生的冲突;对不文明的行为和举止及时制止。并及时填写好值周记录本。

  四、在值周领导的安排下,要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作,在本周五放学前将值周领导记录本、值周教师记录本、学生纪律卫生检查本进行汇总,写出本周的工作总结。评选出纪律优胜班级和卫生优胜班级。并要在下周的周一升旗时向全校师生宣读。

  五、纪律优胜班级:本周内无违纪学生,无安全事故发生;卫生优胜班级:累计本周卫生扣分不超过2分。

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  六、值周工作总结要求书写工整,具体,写出本周优点和不足。对违纪学生要落实到具体班级,具体人。

  七、值周教师要有严谨的工作作风,高效文明的服务精神,耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。

  八、每天离校前对校园各处巡检一遍,值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。发现校内有不安全因素的要及时采取措施或向学校领导汇报。

  九、由于值周教师主观疏漏给学校造成重大安全事故和反面影响的,要追究值周领导、教师相应的责任。

篇2:某小学任课教师职责

  一、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上课、下课,参加集体活动,积极维护学校的正常教学秩序。

  二、按照课标要求和教导处制订的教学进度计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

  三、主动与班主任联系,教书育人,管教管导,加强对学生学习的目的性教育,提高学生学习的积极性,培养学生良好的学习习惯。

  四、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率,积极进行教改实验,认真写出经验总结。

  五、按照教导处,教研组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发展学生智能。

  六、根据学校要求,做好教学法“五认真”工作,定期检查和分析教学质量,及时查缺补漏。

  七、认真学习政治理论,教育科学理论和学科专业知识,学习外地教改经验,了解教研信息;认真参加校内外教研活动和规定的文化业务进修,自觉进行教学基本功训练,坚持相互听课,取长补短,共同提高。

  八、认真做好学校分配的其他工作,如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中心工作,做好学校大环境的布置工作;音乐教师还要负责学校文娱组的辅导;体育教师还要抓好学生的体育锻炼,组织开展有益的相关体育比赛。

篇3:任课教师职责范本

  任课教师职责

  教师的根本任务是教书育人,为此,每一位任课教师都应做到:努力学习,知识渊博,言传身教,以身作则,关心爱护学生,教好学生,健康成长。

  一、要紧扣教学大纲,深入钻研教材,了解学生的知识基础,按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作,教学成绩优良。

  二、教学工作要有计划性,每学期初要认真制定学期教学计划,并认真加以落实。

  三、加强对学生的学习目的性教育,调动学生学习的积极性,维护好课堂纪律。

  四、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用40分钟,保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。

  五、结合教材,有针对性地对学生进行思想品德方面的教育,注意教学卫生,培训学生养成良好的学习卫生习惯,保护学生的视力。

  六、指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

  七、搞好测验、考试工作。做到分量恰当,命题确切,要求严格,考试方法科学。

  八、根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发,批改要认真,搞好讲评,引导学生及时纠正错误,扎扎实实地学好各门功课。

  九、要因材施教,对中等及后进生要热情辅导,尽量帮助他们学好功课,发挥特长,防止两极分化。

  十、积极创造条件,开展多样化的学科课外活动,提高学生的学习兴趣,拓宽知识面,培养能力。

  十一、认真学习特殊教育理论和手语,按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文,积极参与学科教研课题研究工作。

  十二、教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施素质教育。

篇4:小学学前班幼儿班教师职责

  1、教师要转变教学观念、爱心对学生、诚心对家长是做好学前与小学衔接工作的根本。

  2、任课教师要按时完成学前班、幼儿班教材内容。

  3、每天认真按时组织幼儿的教育活动,如课间活动、早操等。

  4、上班时间,不擅自离岗、串岗、私自谈论与工作无关的话题。

  5、教师组织各项活动都应以幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备,考虑周详,严禁带幼儿到有危险的地方开展活动

  6.幼儿活动时间不做自己的事情,要关注学生的安全。

  7、教育幼儿不能在楼梯、台阶上向下跳,注意上下楼安全。

篇5:某幼儿园教师岗位职责

  幼儿园教师岗位职责

  一、严格按照幼儿园三季作息时间组织幼儿活动,以游戏为基本活动,科学合理

  安排幼儿的一日生活。

  二、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持正面教育,做到为人师表,严禁任何形式的体罚和变相体罚。

  三、与班主任密切配合,坚持双人教学。与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,有目的有计划地做好家访工作。开展好家长活动,指导家庭育儿,定期向家长反馈工作情况,接受其监督和指导。

  四、积极参加业务学习、进修。积极参加教研活动和业务学习,认真备课,写好个性化的教案。观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

  五、贯彻幼儿园规定的一切规章制度。

  1、执行《幼儿园管理细则》,带班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

  2、热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务。

  3、严格执行安全卫生保健制度,管理好幼儿生活。认真贯彻《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》,养成幼儿良好的“八大礼仪”习惯。

  4、创设与保健要求相适应的环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。严格执行作息制度,组织开展内容丰富的一日活动。

  5、观察、分析并记录班内幼儿发展情况,注意个体差异,使每个孩子在原有水平上有所发展。