体育器材维护保养工作制度

篇2:体育器材安全使用制度

　　为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快，乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：

　　一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。

　　二、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

　　三、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

　　四、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳)，必须在校园内进行。举行校园体育节，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。

　　五、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。

篇3:校本教研工作制度范例

　　(一)每学期初，教务处、教研组须根据学校工作计划和校本培训计划订立学校、学科教研组的教学研究和活动安排，教师根据学校和年级组计划制定个人计划。

　　(二)学校教务处每月召开一次教研组长或学科教研组长会议，检查、部署每两周一次的校本教研活动。

　　(三)有目的、有计划地组织各种观摩课、研究课、示范课、公开课，探索教学规律，推动教学改革，建立学科师徒队伍，以老带新，以新促老。帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。

　　(四)有计划地了解掌握学生在校学习情况，定期抽查学生作业，了解作业分量、难易程度和学生完成作业，教师批改作业的情况;进行试卷抽查，了解、分析教学情况;召开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。

　　(五)学校要组织多种形式的进修活动，每年都要制订文化学习和业务进修计划，小学中高级教师要制订教学科研计划，不断提高教师的教学水平和科研能力。

　　(六)提倡写教学专题总结或教研论文，鼓励教师向报刊或出版社投稿，每个年级的教研组要根据本学科特点搞好课题立项，要有长期的课题，也要有针对性的中短期课题，要实实在在的搞好课题的实验研究，每学期召开一次教学经验总结交流会，每学期举办一次论文评奖活动，推广先进经验，奖励优秀论文作者。

　　(七)学校要详实记载每次教研活动的情况，了解教师的意见和要求，以便于领导和改进学校校本教研工作。

　　(八)学期或学年结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，作为教师聘任、晋级、评优的一个依据。对教学教研有突出成绩的个人或教研组，给予精神和物质奖励。

篇4:某小学教科室工作制度

　　一、认真贯彻党和国家的教育方针、政策，运用科学的理论和方法探讨本校的教育改革，做好校长的参谋，为学校决策教科研方向(或主课题)出谋划策。

　　二、利用举办教育理论讲座等方式，组织教职员工学习现代教育理论和教育思想，普及教育科研知识。

　　三、编制本单位教育科研计划，组织学校和教师课题申报工作。

　　四、检查课题执行情况，及时解决实施过程中的问题。

　　五、组织专家鉴定学校和教师的课题成果，并对科研成果奖励提供建议或方案。

　　六、定期编辑学校“教育科研信息”、“教育科研论文集”等，及时反映国内外教育发展动态、校内外教育科研及课题进展情况。

　　七、加强科研资料室的建设，做好课题研究数据等原始资料的收集、整理和归档管理工作，订阅科研杂志，收集有关科研资料，为课题研究提供服务。

　　八、监督、检查科研经费的使用情况。

篇5:学校教研工作制度

　　小学学校教研工作制度

　　一、学校每周活动一次，时间每周四下午第四节课。

　　二、教研活动必须密切联系教育教学实际，教研组长要提前制定学期教研计划，及时总结记载教研活动情况。

　　三、学校设低中高年级和相关学科教研组织，并定期由教研组长组织活动。

　　四、教师必须按时参加教研活动，做到活动前有准备，活动中积极参加，活动后及时总结;每学期至少撰写一篇论文。

　　五、教研活动内容为教材教法研讨、讲座、听课评课、实验课、示范课、测试质量分析、班级管理、基本功训练、经验交流、文化义务考核等。

　　六、学校每学年组织一次教案、做课、论文、教学基本功评优活动。