总务处主任岗位职责

篇2:教导处主任工作职责

　　教导处主任职责

　　教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作，其具体职责如下：

　　一、认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。认真制定每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研管理经验，为校长决策提供信息。

　　二、加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工件及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价，组织并指导各组开展教育教学研究活动，经常深入备课组、教研组和课堂，开展调查研究和听课、评课活动，检查教学效果和各学科教学计划的实施情况，分析学生的学习心理与质量，研究、改进教学方法，大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨，对学校教育教学工作的调整、改革，提出建议和意见;探索特教学校的教育教学规律，拟定实施办法，保证各项教学工作顺利完成。

　　三、加强对学生的思想教育工作研究，指导做好学生的思想教育工作，及时了解学生的思想动态，提出学生的思想教育改进意见。

　　四、积极组织好学校各项大型教科研活动，如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。积极参加校内外、省内外学术交流活动，对外出参加学术活动或学术会议带回的信息，要通过多种形式向一线教师传达。主办《阜特教研》，广泛收集和介绍国内外特殊教育研究的新信息，同时将学校的教学研究成果推向省内外，扩大学校影响。鼓励与指导教师撰写教育教学论文，力争每年发表县、市、省、国家级较高水平的科研论文10篇左右。同时负责与同行学校教学业务的交流联系工作。

　　五、全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长和参加教研活动.等方面情况，培养和宣传先进教科研典型，抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师，帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流，负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见，严格执行教师业务考核制度，不断健全教师考绩档案。

　　六、负责组织校内各学科统考和竞赛的命题、阅卷、统计、试卷分析及总结工作。定期召开教学质量分析会和研讨会，不断加强对各学科的教学指导。

　　七、高瞻远瞩，预测教研方向，深入实际，提出科研课题，负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作;制定教育改革、研究、实验项目的执行方案，抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。

　　八、认真做好教师岗位培训工作和继续教育工作和教研科研资料归档工作的实施与考核。

　　九、完成校领导交办的其他有关工作，定期不定期向校长提出书面或口头汇报，发挥好参谋和咨询作用。

　　十、副主任积极协助主任开展工作，并认真完成自己的分管工作。

篇3:班主任工作职责

　　班主任工作职责

　　班级是学校的基层单位，班主任是教导处和少先队部门导下班级工作的具体组织者和领导者，肩负着用马列主义、*思想、***理论与“****”重要思想培养教育学生在德、智、体诸方面全面发展的光荣而艰巨的任务。班主任应拥护中国共产党，拥护社会主义，热爱祖国，忠诚党的教育事业，努力学习，积极工作，热爱学生，团结同志，在思想、品德、作风诸方面成为学生的表率。

　　一、关心学生的全面成长与个性发展。负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有爱国主义精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到全面发展，形成良好的班风、学风。

　　二、经常与科任教师联系?，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。培养学生爱科学、讲科学、用科学的优良风尚。

　　三、关心学生身心健康，做好预防工作。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。对学生生活给以应有的指导，教育学生养成良好的生活习惯。

　　四、教育并督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度、政府的法律和社会公共道德。处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件，重大问题及时向学校领导汇报。

　　五、组织领导班委会，指导本班团小组或中队开展各项有意义的活动，培养学生的独立工作能力。

　　六、教育学生关心集体，爱护学校的公物，使其使用的桌椅、床等公物不受损坏，教室其它公物保持完好。

　　七、认真准备并切实上好晨会、班会课，主题班会课要备详案。积极参与学校德育科研课题的研究工作。

　　八、定期(每周一次)召开班干会，做好培养班干部的工作。

　　九、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会实践活动，指导学生开展课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

　　十、认真制定班级工作计划，期终写出总结。《班主任工作手册》记录详实、全面、有指导作用。

　　十一、进行家访工作。向家长介绍学生的学习和行为情况，了解学生家庭教育情况，共同研究对学生进行教育的方法。

　　十二、关心学生生活，经常深入学生宿舍，了解学生生活情况，配合生活教师做好学生宿舍管理工作。

　　十三、做好本班“三好学生”、优秀学生干部的评选工作和学生的操作评定工作，向校长或教导主任、大队辅导员提出对本班学生奖励、处分建议。

篇4:体育器材室人员岗位职责

　　体育器材室工作人员岗位职责

　　一、体育器材室工作人员应认真学习马列主义*思想，坚持四项基本原则，积极参加各项政治活动。热爱本职工作，树立为教学服务的思想。

　　二、认真执行学校有关体育器材室的工作计划，负责体育器材室的全面管理工作。对所管的全部财产负有直接责任。

　　三、刻苦钻研业务，积极参加教研活动。了解各类体育器材的规格、构造和用途，并掌握其性能、原理、使用与维修知识。认真做好体育器材的维护、保养及一般修理工作，使体育器材始终处于完好状态，确保体育教学的正常开展和课外训练活动的正常进行。

　　四、采购和领取上级配发的体育器材设备。认真做好器材入库，清点检验，登记造册等工作，做到帐、物相符。每学期终应全面清查核对一次，并征求任课老师和学校领导的意见，做好下学期的申购计划。

　　五、严格遵守和执行体育器材室的各项规章制度。有权对违犯制度的人和事进行批评教育，直至提出处理意见。经常向学校领导汇报和反映体育器材室的工作和问题，争取领导的重视和支持。

　　六、掌握保管器材设备的技术要求，进行科学化、规范化的管理。经常保持器材设备的整洁，定期进行清扫和擦拭。

　　七、做好体育器材室的安全保卫工作。加强对易损、易丢和危险器材的管理，确保器材设备和人身安全。

　　八、做好体育器材的发放工作，收回器材时，应清点数量，检查有无损坏、丢失，要查明原因，并按有关规定及时处理。

篇5:某小学总务主任工作职责

　　小学总务主任工作职责

　　1、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

　　2、定时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品,保证办公、教学、学习和生活的需要。

　　3、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

　　4、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做经费的的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

　　5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。

　　6、管理好学校厨房，保证师生吃好。

　　7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。

　　8、经常检查校舍，巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财物安全。