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苏大图书馆入馆须知

  现如今,须知,图书馆相关内容使用的频率越来越高,那么拟定须知,图书馆真的很难吗?下面是小编整理的苏大图书馆入馆须知,仅供参考,大家一起来看看吧。

苏大图书馆入馆须知

  苏大图书馆入馆须知

  1.本校师生员工,凭校园一卡通入馆,外单位读者须凭所在单位介绍信,由本馆办公室安排接待。

  2.保持馆内安静,不大声喧哗,不在阅览场所接听电话。

  3.禁止随地吐痰,禁止携带食品入室,保持阅览室整洁。

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  4.衣冠不整及穿拖鞋者,谢绝入内。

  5.爱护馆内书刊、桌椅、电器和消防设备等一切公物,禁止污损、盗窃或擅自挪动。

  6.馆内不准吸烟,严禁使用明火。

  7.讲文明礼貌、讲谦让互助,不得抢占座位。

  对违反上述“须知”和本馆各项规章制度者,给予批评教育或罚款处理。

篇2:苏大图书馆各部门职责

  苏大图书馆各部门职责

  综合办公室职责

  1.协助馆领导负责学校和馆务会有关决定的落实和督办,协调联系馆内及校内部门;

  2.负责各类公文的运转、档案管理、印章管理、业务统计、年鉴编撰及数据信息上报等工作,协助修订及落实图书馆规章制度;

  3.负责图书馆人事、临时工、学生工、离退休等各项工作的管理和落实;负责全馆财务预算和执行监督;

  4.协助馆领导做好全馆党务工作,做好党员信息统计平台的数据维护、党费收缴、活动布置和检查等工作;

  5.负责办公用品、业务日常耗材、家具设备的采购和管理;负责全馆场地管理、公共场所的管理和布置、环境建设;

  6.负责图书馆对外宣传与推广,及时更新图书馆整体情况信息、做好新闻报道和各类宣传材料的制作,提供复印、打印、扫描等服务;

  7.负责图书馆安全管理,包括消防设备检查、更新及相关措施的落实;负责图书馆馆舍建筑及水、电的维护维修,监督管理图书馆物业工作,保证各类设施设备正常运行;

  8.负责全馆各类会议组织、宣传等工作;负责来访接待与对外交流等工作,做好苏州市高校图书馆协会秘书处工作和苏州市图书馆学会联络工作。

  资源建设部职责

  1.负责图书馆的纸质图书、报刊、电子出版物的采访与购置;

  2.对入馆的纸质文献进行验收、分类、编目、加工及典藏等工作,并负责馆藏信息的宣传报道,编制联合目录等;

  3.合理使用经费、定期向馆长提交经费使用统计分析材料;

  4.负责馆藏文献资源的回溯及书目数据整理工作;

  5.做好文献的征集、交换、捐赠工作及与院系资料室的共建共享工作;

  6.负责自建特色资源的数字化建设工作,做好苏州大学学位论文、苏大讲坛、历代名人图像库、吴文化数据库、JALIS特色资源整合、非书资源及学者机构库等特色数据库的建设以及与数字化项目相关的软件开发;

  7.制定数字资源建设规范,承担数字化项目的组织、立项调研、立项申报、平台设计开发、数据收集、加工、发布、结项、后期服务、项目完善等工作。

  图书服务部职责(古籍中心)

  1.负责图书馆的图书文献外借、书刊阅览等工作,包括通借通还、书库管理、新书验收、读者证件管理、阅览室的开放和管理、读者咨询和导读工作、OPAC、RFID使用指导及文献资源利用分析;

  2.周开放时间不少于90小时。

  3.负责线装古籍、民国文献及影印出版的大型古籍丛书的管理、编目、阅览、咨询、修复等工作,开展古籍文献数字化与整理、研究出版等相关工作;

  4.做好全国古籍重点保护单位的有关工作。

  信息服务部职责(查新站)

  1.负责开展信息调研及咨询服务,包括数据库的试用调研及利用分析、信息查询服务、文献传递服务、科技查新服务、网上资源的开发利用及资源整合、图书馆主页的更新维护、数据库的数据维护和更新等、解答各类读者咨询、电子资源宣传和培训、计算机检索课教学,以及苏南地区文献中心工作;

  2.负责科技查新、查收查引等服务工作;

  3.负责图书馆计算机集成管理系统的日常维护,镜像站、主页、邮件、视频等服务器系统的调试和运行,图书馆网络的构建和管理,确保全馆网络通畅,做好全馆现代化设备管理与技术支持工作等;

  4.负责全馆各校区电子阅览室的网络、设施及有关软件等技术支持工作,参与校园信息化及图书馆数字化等相关技术服务工作。

篇3:苏大图书馆工作职责

  苏大图书馆工作职责

  一、科学使用图书经费,制定全校信息资源建设计划,兼顾纸质文献、电子文献和其他载体文献的采集和收藏,逐步建立能适应教学、科研需要,反映本校学科特点的馆藏体系。

  二、合理配备馆藏资源,开展读者借阅工作,包括图书借还、各类书刊阅览和通借通还、新生入馆教育、毕业生入校和离校服务等。

  三、组织开展阅读推广活动,不断拓展和深化服务,积极参与学校人才培养,促进书香校园建设。

  四、负责图书馆各类软硬件设施的日常维护、升级换代,确保数字资源访问的网络畅通。

  五、开展信息服务,做好参考咨询、科技查新、代查代检、文献检索教学和培训等工作,开展馆际互借、文献传递,做好国内国际资料交换工作,充分满足师生的信息需求。

  六、加强与学院资料室的合作,进行业务指导和帮助,促进全校文献信息资源共建共享。

  七、做好全校科研经费购买的图书的审核入库工作,加强全校图书类国有资产管理。

  八、做好图书馆的宣传推广,开展图书馆微服务,发挥手机图书馆、微博、微信的信息推送服务。

  九、跟踪图书馆发展前沿,推进和实施现代化技术在图书馆的应用,不断提高管理和服务水平。

  十、做好学校领导交办的其他工作。

篇4:苏大图书馆简介

  苏大图书馆简介

  苏大图书馆历史源远流长,其前身为“东吴大学堂藏书楼”。1901年3月8日在苏州天赐庄博习书院旧舍正式开办。1903年林堂落成,图书馆迁入二楼东南部一大间,并成立图书委员会,聘附属一中肄业生卢赋梅先生为首任专职管理员。1906年已有中文图书3500册,西文图书350册。1913年迁入孙堂二楼北206室。1921年特聘美国图书馆专业毕业的朗特(R.Longden)女士为“主任馆务”,1924年又聘文华大学图书科首届毕业生黄星辉先生为副主任。同年,位于上海昆山路新址的东吴大学法学院图书馆建成,时有中文图书1000册和西文图书3000册。在方兴未艾的“新图书馆运动”中,东吴大学图书馆学习欧美图书馆先进的管理与服务理念,成立西文部与中文部,采用杜威十进分类法。1926年黄星辉先生任主任,其系友葛受元先生为副主任,至此,图书馆几经扩充和发展,完成了由传统书院藏书楼向近代大学图书馆的彻底转型。1935年东吴大学本部图书馆藏书约4万册、法学院图书馆藏书3万余册,名列省内大学图书馆第三,跻于全国大学图书馆大馆之林。

  抗日战争时期,图书馆随东吴大学分迁沪、蜀办学而使图书散存多处。胜利复校后加强建设,1947年藏书约5万册。新中国成立后,1952年全国院系调整,在东吴大学与苏南文化教育学院、私立江南大学等院校的部分系科基础上组建江苏师范学院,图书馆更名为江苏师范学院图书馆。当时有工作人员7人、藏书23万册,并在东吴大学原校址南建成了1940平方米的独立馆舍。随着学校的发展和转型,1982年学校更名为苏大,图书馆即更为现名。随着高等教育管理体制的改革,1995~20**年苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院、南京铁道职业技术学院苏州校区等先后并入苏大,图书馆也获得极大的发展,并形成一馆多校区学科分馆的服务模式。

  图书馆现有校本部馆、东校区敬文馆、独墅湖校区炳麟馆及阳澄湖校区馆4座独立馆舍,总建筑面积8万余平方米。机构现设综合办公室、资源建设部、图书服务部(古籍中心)、信息服务部(查新站)。图书馆的馆藏资源丰富,截至20**年底,已有纸质文献资源416余万册,其中,中文纸质图书381余万册、纸质期刊(含合订本)35万余册,另有中外文电子书刊180余万册(种),中外文数据库110个,满足用户7×24小时网络在线访问。

  作为CALIS的示范馆、JALIS的核心成员,以及苏州高校图协主任委员馆,苏大图书馆紧紧依托先进的文献信息保障系统为校内外服务,不仅成为学校学科建设和教学科研的重要学术支撑机构,更成为推动苏南地区文献中心建设和地域高校图书馆协作发展的引擎。自1983年以来,多次被江苏省教育厅和江苏省高校图工委评为“先进图书馆”。1998年获“江苏省普通高校文献信息服务先进集体”称号;20**年入选国务院授予的首批“全国古籍重点保护单位”;20**年经教育部批准设立部级科技查新工作站(综合类);20**年“吴文化数据库”建设获CALIS专题特色数据库建设一等奖;20**年获江苏省高校图工委“文献资源共享服务工作先进集体”;20**年被江苏省古籍保护中心评为“古籍保护工作先进单位”,20**年的读书节活动获教育部思想政治工作司第二届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动示范项目,同年获江苏省高等学校图书情报工作委员会高校图书馆新生入馆教育优秀案例二等奖;20**年获江苏省高等学校图书情报工作委员会情报咨询服务工作“先进团队”,20**获省教育工委高校“最挂党日活动优胜奖”。

  作为“211”综合性大学的图书馆,苏大图书馆正以“国内一流,国际知名”的学校发展战略为目标,创新服务机制,不断奋力前行,为苏大 “双一流”的建设和发展做出更大的贡献!

  现任馆领导为:馆长z,党委书记z, 副馆长z(兼)、z、z,馆长助理:z。

篇5:市商业学校学生安全常识须知

  市商业学校学生安全常识须知

  一、校园内外安全概述

  校园内外安全,主要包括学生的消防、人身、交通、财产、健康、心理等方面的内容。

  学生在校期间,要遵守学校的规章制度,听从老师和学校的安排,养成良好的学习、生活习惯,培养自我约束能力,主动参与一些有益的活动。如学会保管财物,做到贵重物品不要带到学校,随身钱物不要公开,做到心中有数;交友要慎重,不与品质不佳、沾染恶习的人交朋友;把主要精力放到学习中,不要沉湎于网络游戏中,更不要无辜缺课旷课。

  学生在校外期间,要遵守国家和政府的法律法规,与人为善,但不要轻易与社会上的闲杂人员结交。每天离开学校以后,应尽早回家,如有特殊安排应及时告知家长,征得他们同意后方可;不要去学校或家的附近网吧玩耍,避免沾染恶习;主动遵守交通规则,服从交警的指挥;不到卫生不达标的摊点购买食品。

  家长与学校尤其是班主任要及时沟通,客观反映情况,发现不良现象,及时采取措施。

  二、紧急呼救

  (一)、有哪些紧急报警电话?

  1.常用报警电话、求助电话:

  匪警:110 火警:119 医疗救护:120

  电力服务:95598 燃气热线:962777 交通热线:96900

  2.紧急报警电话全国统一为:匪警“110”、火警“119”、医救“120”。拨打这三个电话,不用拨区号并免收电话费;投币、磁卡电话不用投币、插磁卡。

  (1)当你遇到抢劫、盗窃、强奸、杀人或有人打架、斗殴(械斗)以及发生灾害事故、家人(旁人)在紧急状态下需要公安机关救助时,都可以拨打“110”报警求助电话。

  (2)当你遇到火灾或化学事故时,应立即拨打“119”报警电话。

  (3)当你遇到自己或他人突然发生重伤、急病等情况时,可以拨打“120”医疗救护电话。

  上海已建立市应急联动中心,实现了“110”、“119”报警电话合并,“110”报警电话可统一受理全市各类突发事件和应急求助的报警。市民遇到紧急事情可以拨打“110”电话报警和求助。

  切记:拨打报警电话是非常严肃的事,不要开玩笑或因好奇而随便拨打。

  (二)、如何拨打“110”报警电话?

  1.拨通“110”电话后,应再追问一遍:“请问是110吗?”一旦确认,请立即说清楚发案、灾害事故或求助的确切地址。

  2.简要说明情况。如果是求助,请说明因为什么事;如果是发生了案件,则说明歹徒的人数、交通工具和作案工具等情况;如果是灾害事故,请说清灾害事故的性质、范围和损害程度等情况。

  3.说清自己的姓名和联系电话,以便公安机关与你保持联系。

  4.如果歹徒正在行凶,拨打“110”报警电话时要注意隐蔽,不让歹徒发现。

  (三)、如何拨打“119”报警电话?

  1.打火警电话时要镇定沉着,听见拨号音后,再拨“119”号码。

  2.当你听到对方报“消防队”时,要讲清楚发生火灾的具体地点和楼层,并尽可能讲清起火的具体物象、类型和范围。

  3.接通“119”火警电话后不要马上挂机,要仔细注意对方的提问,并把自己所用的电话号码告诉对方,以便联系。

  4.当被告知:“消防车来了”,即可挂机,随后立即派人在火场入口处必经的交叉路口,接引消防车迅速到达火场。

  (四)、如何拨打“120”医救电话?

  1.拨通“120”电话后,应再问一句:“请问是医疗救护中心吗?”以免打错。

  2.说清需要急救者的详细地址、门牌号及电话号码(病人的和拨打者的),以及需要救助的人数、性别、年龄、症状(如神志、出血量等)等情况。同时将“120”到校情况告知学校保卫部门,以便为“120”救护车指路。

  3.尽可能多地准备好病人以前的病历资料、所服用过的药物等,以利于及时救治。

  4.等候救护车时不要把病人提前搀扶或抬出来,以免加重病情,影响病人的救治。