职业技术学校中层以上领导教学检查制度

篇2:中心学校领导班子工作制度

　　北中大学校领导班子工作制度

　　为了认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，加强校领导之间的沟通协调，确保学校领导班子高效、有序运行，根据《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》《山西省贯彻执行高等学校党委领导下的校长负责制的实施办法(试行)》《北中大学党委领导下的校长负责制的实施办法(试行)》等有关法律、法规，依照《北中大学章程》，结合我校实际情况，制定本制度。

　　1.校领导班子实行集体领导与个人分工负责相结合，集体讨论学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。

　　2.党委书记是学校党委的第一责任人，主持党委全面工作，支持校长开展工作。党委副书记协助党委书记工作，对党委负责。

　　3.校长是学校的法定代表人，全面负责学校行政工作并对党委负责。副校长按照分工，协助校长管理学校某一方面或几方面的工作，对校长负责。

　　4.党委书记和校长要定期沟通。党委书记和校长一般一周沟通一次，及时交流工作情况，重大事项及时沟通。

　　5.坚持和完善个人分工负责制。领导班子成员要严格落实常委会、校长办公会决议，认真执行集体决定，敢于担当，按照分工积极主动开展工作，指定任期工作、目标计划和年度工作计划，切实履行自己的职责，杜绝遇事推诿、互相扯皮和不担责不负责的现象，以确保决策和分管工作真正落到实处。

　　6.加强领导班子协调配合。党委书记、校长要发扬民主，充分听取和尊重班子成员的意见，支持班子成员的工作。党委书记要成为执行民主集中制的表率，做好团结协调工作。校长要自觉维护党委权威，做到科学决策、民主决策、依法决策，充分尊重副校长意见，支持副校长开展工作。领导班子成员要增强全局观念，关心全局工作，相互理解、相互支持，分工不分家，积极支持、参与并维护集体领导。对于职责分工交叉的工作以及涉及多个部门、单位的事项，由牵头部门分管领导负责，并统一协调相关部门。牵头部门分管领导要主动与协调部门分管领导沟通协调，协调部门分管领导要积极配合牵头部门分管领导落实工作。

　　7.班子成员要做好对分管工作的督促检查。对于上级部门的重大决策、重要工作部署、会议决定事项、重要文件的贯彻落实情况，学校党委会会议、校长办公会讨论决定的重要事项，分管校领导要加强督促检查，及时跟踪和反馈执行情况，并主动向党委书记或校长汇报，落实和体现好“主体责任”和“监督责任”。

　　8.领导班子成员要认真履职尽责，正确处理领导管理工作和个人学术研究的关系，要明确首责是干部，确保主要精力和时间从事领导和管理工作。

　　9.严格执行《北中大学校领导班子务虚会制度(试行)》，每季度召开一次校领导班子务虚会，可根据工作需要及实际情况，适当增加务虚会召开次数，务虚会议题由党委书记、校长共同商定。

　　10.校领导班子成员坚持联系各学院、分管各部门，以及专家、党外代表人士等;带头做到每人每学期听课不少于4节，召开座谈会或通报会、专题讲座等不少于2次，参加联系学院和分管部门的集体学习、专题工作会议等不少于3次，与联系学院和分管部门负责人谈心不少于1次，校内调研每月不少于1次。

　　11.严格执行领导干部因公外出报备请假制度。党委书记、校长外出，需相互沟通告知，并向省高校工委报备。党委书记、校长原则上不能同时外出。确因工作需要同时外出的，学校党委要确定一名负责同志临时负责学校全面工作，并向省高校工委报备说明相关情况。校级副职领导外出须填写《校级副职领导干部外出请假报备单》，党委副书记、纪委书记向党委书记请假，副校长向校长请假并同时告知党委书记。校级副职领导长期外出，应明确指定一名负责同志临时负责分管工作。

　　12.校领导班子成员要带头实施无纸化办公，及时关注数字化校园个人门户网站，通过协同办公模块处理文件签批等相关事务。

　　13.严格遵守工作纪律和保密制度。校领导班子成员必须坚决执行校党委、行政的决定，如有不同意见可以依据相关程序提出，在没有重新作出决定前，不得有任何与党委、行政决定相违背的言论和行为。校领导班子成员对学校的重大决策、会议决定、涉密文件等，严格做好保密工作，不得擅自向外泄漏。

篇3:高级中学学校中层干部选拨方案

　　高级中学学校中层干部选拨方案

　　为了推进我校干部人事制度改革，建设一支高素质的干部队伍，根据上级文件的精神，结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“三严三实”为标准，建立和完善能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的学校中层干部选拔任用机制，有力地促进学校教育教学管理的高校运转。

　　二、成立考评小组

　　学校成立中层干部竞聘上岗考评小组，考评小组在校长领导下开展工作。

　　考评小组组长：z

　　考评小组成员：校级领导4人，办公室主任及相关处室主任3人。

　　三、选拨上岗的职位、条件和步骤

　　(一)职位

　　本次选拨的职位为学校教导处副主任、总务处副主任、装备中心副主任。

　　(二)任职的资格条件：

　　1、基本条件：

　　(1)思想政治素质好，坚持四项基本原则，有较高的政治理论和政策水平，坚持原则，秉公办事，热爱职业教育事业，师德高尚，有较强的事业心和责任感，敬业爱岗，群众基础好。心理素质好，组织原则和团结协作意识强，有较强的组织领导和协调能力，具有所聘职位要求的专业知识，富有务实、进取和创新精神。

　　(2)年龄条件：45周岁以下。

　　(3)身体条件：身体健康，胜任工作。

　　(4)资历条件：在我校工作五年以上在编在岗教工，中级职称或中级以上职称(总务处副主任除外)。

　　2、各岗位具体条件：

　　教导处副主任：热爱教育教学工作，教育教学基础理论扎实，任过教研组长和班主任工作，教学和管理工作能力较突出，有一定的影响力，电脑操作能力强。

　　总务处副主任：为人正派清廉，为教育教学服务、为师生服务意识好，有较强的总务后勤工作管理能力和理财能力，工作兢兢业业，任劳任怨，并有较强的社会活动能力，有一般的电脑操作能力。

　　装备中心副主任：具有信息技术专业本科以上学历，有校园信息管理、网络安全管理与维护的知识与技能，有较强的组织协调能力和一定的文字能力。有学校现代化教育及信息工作经验者，在同等条件下优先。

　　(三)步骤与方法

　　1、宣传发动。选拨方案在校园网、校公示栏和全校教职工大会公布。

　　2、全校推荐、民主测评，也可自荐(每一职位按票数取前二名)。

　　3、考评小组对入选者进行资格审查、考察。

　　4、领导班子研究确定拟聘人选，聘任前公示。

　　5、发聘任书。本届任期3年，其中试用期一年。

　　(四)办公室为工作机构

　　z市爱周高级中学

篇4:高级中学中层干部聘任期满换届选聘工作方案

　　高级中学中层干部聘任期满换届选聘工作方案

　　为加快干部聘任制度改革，建立健全科学的干部选拔聘任和竞争激励机制，建设一支充满生机和活力的高素质管理干部队伍，为我校的科学发展、跨越式发展提供坚强有力的组织保证，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》(中发〔20**〕3号)文件规定，经学校党总支研究决定，现任届满的中层干部全部重新选拔聘任;在任期届满考核的基础上，通过公开报名、竞聘演讲、民主考评、组织考察、讨论决定等程序，选拔聘任新一届中层干部。现就学校中层干部换届聘任工作相关事宜制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的**大精神为指导，进一步深化干部人事制度改革，建立健全能上能下、能管能教的干部工作机制，稳步推进干部轮岗交流;着眼于优化干部结构、科学配置人力资源，使各方面优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用;着力建设一支德才兼备、作风优良、务实能干的干部队伍，为推进学校发展提供坚强的组织保证。

　　二、工作原则

　　1、强化用人导向。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重工作实绩，注重群众公认，树立正确的用人导向。

　　2、坚持公平公正。坚持公开透明、民主公正、择优选拔。严格程序，把好关键环节，完善操作细节，确保风清气正，提高选人用人公信度。

　　3、体现好中择优。通过届满考核、个人申请、民主推荐、组织考察、党总支委会议讨论决定、公示等方式、环节，择优选聘。

　　三、组织领导

　　1、学校中层干部换届选聘工作在学校党总支委统一领导下进行。

　　2、学校纪检负责同志全过程参与，实施全面监督。

　　3、成立学校中层干部换届选聘工作领导小组，学校办公室协助领导小组具体负责本次换届选聘工作事务。

　　(1)组长：z(党总支书记、校长)

　　(2)成员：z(副校长、党总支纪检委员)

　　z(副校长、党总支宣传委员)

　　z(党总支副书记、组织委员、办公室主任)

　　四、选聘岗位和参选对象

　　选聘岗位为各处室的正职、副职岗位(见附件一)。

　　参选对象范围为符合条件的在编、在职教职工。

　　五、选聘条件

　　1、基本条件

　　(1)具有履行职责所需要的政策理论水平，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚决执行党的基本路线和教育方针政策，坚持社会主义办学方向，努力践行社会主义核心价值观，在本职岗位上做出实绩。

　　(2)坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。

　　(3)有高度的政治责任感和强烈的事业心，熟悉高中学校工作和教育规律，有一定的实践经验，有胜任中层管理工作所需要的组织能力、文化水平和专业知识。

　　(4)具有正确的权力观，依法按章办事，勤政廉政，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，在群众中有较高威信。

　　(5)坚持民主集中制原则，有民主作风，有全局观念，想干事、能干事、干成事、善共事、不出事。

　　(6)身体健康，精力充沛。为优化干部队伍的年龄结构，尽可能推进干部的年轻化进程。

　　2、现任中层领导干部参选条件

　　(1)原则上年龄在50岁(1968年1月28日后出生)以下。

　　(2)在民主测评中得优秀票数过半，不称职票数不超过1/3者留职聘任。

　　(3)任届期满的部门正、副职干部愿意按规定换岗交流。

　　(4)符合选聘基本条件的现任中层领导干部应自我申报，否则不予选聘。

　　3、中层正职岗位资格条件

　　(1)工龄满7年，在中层副职岗位上任职满3年，45岁(在任中层正职可不受此年龄限制)以下。

　　(2)具有中学一级教师以上职称(总务处除外)。

　　(3)本科及以上学历。

　　(4)地市级及以上名教师(名班主任)或骨干教师(或培养对象)优先。

　　4、选聘中层副职领导岗位资格条件

　　(1)工龄满5年，且在学校工作3年及以上，40岁(在任中层副职可不受此年龄限制)以下。

　　(2)具有中学二级教师以上职称(总务处除外)。

　　(3)大学本科及以上学历。

　　(4)具有下列条件之一者优先①地市级及以上名教师(名班主任)或骨干教师培养对象;②任满二年的科组长、级组长;③任满三年的班主任。

　　以上所涉事宜、时间计算截止时间为20**年1月28日。

　　六、方法程序

　　按照如下方法、程序进行：

　　1、报名

　　(1)根据岗位设置和自身情况组织个人报名。报名者通过校园网下载并填写《Z市爱周高级中学中层干部换届选聘报名表》。每人可申报2个岗位志愿。

　　(2)所有报名者均须填写“是或否服从其他岗位”。

　　(3)所有报名者在规定时间内，将报名表投入指定票箱。

　　2、资格条件审查

　　学校办公室对所有报名人员进行资格审查，并将所有报名表签署意见后报学校党总支审定，并在校内张榜公布。

　　3、竞岗演讲和民主测评

　　经资格审查并公示无异议的人员，在全体教职工大会内进行竞聘演讲(每人十分钟)，然后由到会的教职工评议和投票，综合根据个人志愿和得票情况。

　　4、确定考察对象和组织考察

　　学校党总支委会议根据个人志愿和民主测评得票情况结果，按选聘岗位数1:2比例(依第一志愿排序)，研究确定考察对象，在校内张榜公布。然后组织考察，考察组到考察对象所在处室、级组、教研组进行考察。考察内容为德、能、勤、绩、廉等方面的情况，注重考察工作实绩和群众公认程度，形成考察材料。

　　5、决定拟任人选和公示

　　考察结束后，根据民主测评得结果、考察情况及干部轮岗交流等因素，按人岗相适原则，由校党总支委会议研究确定拟任职人选和任职岗位。将拟任人选及其任职岗位在学校内公示七天。

　　6、集体谈话和聘任

　　公示期满后，学校党总支书记(校长)、纪检委员对新一届中层干部进行任前集体谈话。无影响任用问题和不良反映的，办理聘任手续，颁发聘任证书。新提任的干部试用期1年。所有干部聘任期为三年。

　　7、报备

　　学校办公室将本届聘任结果报备市教育局人事科。

　　七、时间安排

　　1、1月12日下午17:30前公布学校中层干部换届聘任工作方案，动员教职工积极报名、竞岗。

　　2、1月15、16日，报名，报名截止时间为1月16日下午17:30。

　　3、1月19日，符合条件人员竞岗演讲和民主测评。

　　4、1月22日，学校党总支委提出考察对象名单，组织考察，决定任用人选，任前公示。

　　八、纪律监督

　　严守组织部门关于干部选拔任用工作“5个严禁、17个不准、5个一律”的纪律规定。

　　1、参加选聘的人员，要自觉遵守选聘上岗有关规定，严禁拉票贿选、跑官要官、干扰工作，不准通过电话、短信、拜访、委托等形式请求他人给予关照，不准通过拉关系、走后门等不正当手段谋取职务，不准造谣诬告、侮辱诽谤他人。

　　2、参加选聘工作的工作人员，要坚持原则，公道正派，严格遵守组织人事纪律和保密工作纪律，严禁泄露民主推荐、民主测评、考察酝酿、讨论决定干部等有关情况，严禁在考察工作中弄虚作假、隐瞒实情，严禁收受单位或个人的吃请与礼品。

　　3、设立选聘工作意见箱与监督电话，意见箱放在行政和协楼三楼，监督电话为0759-2700798，接受全体教职工监督。对大家反映的意见，及时调查核实。一经查实，对违规违纪的人员，依据有关规定严肃处理。

　　4、严格实行回避制度，凡参加选聘的人员，不承担选聘工作的相关任务。

　　5、学校各部门要深入细致地做好干部选聘过程中的思想政治工作，积极支持干部选聘工作，鼓励符合条件的人员积极报名，合理安排好参加选聘人员时间和工作。

　　6、本方案由Z市爱周高级中学党总支委负责解释。

　　附件1：20**年Z市爱周高级中学中层管理职位和职数设置表

　　附件2：20**年Z市爱周高级中层领导干部换届选聘报名表

　　高级中学总支部委员会

　　附件1：

　　20**年高级中学中层管理职位和职数设置表

　　附件2：

　　20**年高级中层领导干部换届选聘报名表

篇5:工程学院学生顶岗实习管理规范专项检查工作方案

　　工程学院学生顶岗实习管理规范专项检查工作方案

　　为进一步规范实习教学管理工作，提高学生顶岗实习质量，根据《山东省职业院校基本工作规范》(鲁教职发〔20**〕1号)和学院20**年工作要点要求,开展学生顶岗实习管理规范专项检查,现将有关事项通知如下：

　　一、目的与意义

　　通过检查,规范校外实习实训基地建设、实习过程管理和实习材料归档管理，保障学生的学习权益、安全权益和薪酬权益，进一步推进工学结合的人才培养模式改革，形成以学院为主体，企业和学院共同教育、管理和训练学生的实习教学模式，提高学生的综合能力和就业竞争力。

　　二、具体措施

　　(一)规范实习材料归档管理，提高材料归档质量

　　为保证实习材料保存的完整性和连续性，满足上级部门检查、后续借鉴和查证需要，依据《学生顶岗实习材料评估标准》(附件1)，规范整理20**级学生顶岗实习相关材料，包括各专业顶岗实习计划、三方协议、实习情况登记表、自主联系顶岗实习单位申请表、实习单位变更表、实习巡查记录表、指导教师指导记录表、学生顶岗实习手册等，6月30日前完成;规范整理20**级学生顶岗实习相关材料，包括专业顶岗实习计划、实习单位实习教学方案、职业道德安全教育资料、三方协议、实习情况登记表、自主联系顶岗实习单位申请表、实习单位变更表、学生顶岗实习巡查记录表、指导教师指导记录表等，10月30日前完成。

　　(二)开展校外实习实训基地达标评估，保障学生的学习、安全和薪酬权益

　　依据《校外实习实训基地评估标准》(附件2)，从单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作和生活环境、健康保障、安全防护、薪资待遇等方面，一是对已建近400余家基地进行考察评估，形成书面评估报告，不达标者终止合作，4月30日前完成;二是依据统计的《20**级学生生源地实习实训基地统计表》(附件3)，围绕生源地学生数量多且基地较少的地市，每年新建30余家实习实训基地，形成书面评估报告。并按照紧密型、一般型和临时型构建校外实习实训基地数据库，优先安置学生到紧密型基地实习，6月30日前完成。

　　(三)实施多种形式的“订单”教育，创新实习教学模式

　　基于校外实习实训基地数据库，积极寻求与企业深度合作，实施“认识实习、跟岗实习、顶岗实习”相结合的校企共育等冠名订单和后置订单培养模式，实现企业专家和学校教师共同培养、轮岗实习实训的实习教学模式，每年新建12个冠名班。加强已建订单培养过程管理，规范校企联合办学定向培养冠名班协议书、冠名班人才培养方案、企业定期研究人才培养问题的记录材料及组织学生到企业参观、见习的图片文字等材料。11月30日前完成。

　　(四)有序组织岗前职业道德安全教育活动，强化学生自我保护意识和能力

　　明确工作职责、时间进度安排，有序组织报告会、安全专项培训、主题班会或知识竞赛等职业道德安全教育活动，提高学生顶岗实习认知、安全意识、安全技能和自我保护能力，确保职业道德安全教育效果，留存ppt课件、讲义及现场照片等资料，6月30日前完成。

　　(五)办理实习责任保险，保障实习学生人身安全

　　严格按照教育部、财政部、中国保险监督管理委员会《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》、省教育厅《关于实施职业院校学生实习责任保险工作的通知》及《z市学生保险工作会议》要求，为20**级实习学生岗前统一办理实习责任保险，做好实习生相关信息的统计和核查，确保无数据错误和遗漏，6月30日前完成。实习生到岗后，有条件的实习单位为学生缴纳团体意外、大病医疗等商业保险，留存保单相关复印件，8月30日前完成。

　　(六)积极落实学生岗位，确保学生实习岗位对口

　　20**级实习学生5178人，本着“集中实习为主，自主联系为辅”原则，积极联系校外实习实训基地数据库企业参与顶岗实习暨就业双选会，组织小型招聘会，实施“各院上报、学院内网公示”的周公示制度，实现统一安排实习率达70%以上，每名学生落实基本对口岗位。7月10日前完成。

　　(七)开展实习过程检查，提高实习稳岗率

　　为加强实习过程管理，一是走访检查主要实习基地，安排在8月1日至8月20日、10月10日至10月25日两个阶段，第一阶段主要检查实习学生是否按实习计划到岗基本对口实习;实习单位是否按照实习目标、实习岗位、时间安排、实习管理、薪酬及安全保障等方面制定轮岗实习的实习教学方案并落实;三方协议是否规范签订;实习学生工作和生活环境是否存在安全隐患等。第二阶段主要检查实习单位是否严格依据实习教学方案轮岗实习，以保障学生的全面学习、人身安全和薪酬等权益;更换实习单位学生是否按要求履行相关手续;校内外实习指导教师是否按要求定期指导并规范填写记录等。二是电话回访每名实习学生，了解学生的学习和生活情况，及时解决存在问题。通过实习检查，实现学生稳岗率达86%以上。10月30日前完成。

　　三、工作要求

　　(一)认真做好自查工作。各院依据检查要求，充分准备，精心组织，重在发现问题，找出不足，规范实习材料归档,强化实习准备和过程管理。结合检查结果修订人才培养方案，不断完善和创新实习教学模式。

　　(二)全面做好检查工作。实习实训管理处严格按照要求，全面做好实习教学专项检查工作，注意推广好的经验与做法，取长补短，相互促进，为各院提出合理的指导性意见。

　　(三)严格考核。检查整改结束，实习实训管理处与各院将对专项检查情况进行总结，同时核算各院检查结果，计入年度顶岗实习教学考核成绩。

　　四、组织领导

　　为保证顶岗实习管理规范专项检查取得预期效果，成立20**年学院实习工作领导小组，负责专项检查的组织、协调、检查、督导和落实。