促凝聚力主题班级秋游活动策划

篇2:三中五星班级评比方案

五常三中“五星班级”评比方案

指导思想

为了进一步加强学生日常行为规范养成教育，促进班级规范化管理，提升学校管理内涵，营造“文明、和谐、创新、进取”的良好氛围，树立良好的班风、学风、校风，打造文明校园、和谐校园，学校决定在全校实施“星级班级”评比制度。

开展星级班级评比，一是让全体学生明确作为学校的基层团队——班级在文明礼仪、班级活动

、班级文化、安全管理、环境卫生五个方面应该达到的要求；二是通过评比让学生明确自己所在的班级在全校所处的位置，发现自己的团队与更优秀团队之间的差距，激励每个班级向更高的层次提升，争创班风正、学风浓的优秀班集体；此外，此项评比还将为班主任考核提供操作性较强的数据支持。

具体评比要求及评分细则如下：

一、安全管理星（红星）

评分细则（满分为100分，90分获得“安全管理星”）

（1）班级出现安全事故，一次扣5分，不管不问或隐瞒不上报的，一次扣10分；

（2）学生不假外出，无故缺席视情节每人次扣5—10分；

（3）学生有打架行为，经核实每人次扣1—5分；

（4）在校外参与打架、斗殴、偷窃勒索他人财物被通报到学校，每人次扣5—10分；

（5）发现下列存在安全隐患的行为一人次扣1—2分；

A走廊处追逐打闹

B互掷物具危害其他学生人身安全的

C攀爬门窗、护栏、围墙、树木

D在楼道内相互拥挤、扒、爬、滑、坐楼道扶手

E携带打火机、火柴、棍棒、刀具等危险伤害性玩具

F在校园做危险活动

G故意损坏电器、消防设备

检查评比方法：由学校的带班领导、包学年领导、政教处、团委、学生会不定期组织检查及巡视。

二、文明礼仪星（橙星）

评分细则（满分为100分，90分获得“文明礼仪星”）

(1)着装不符合中学生的穿着，如穿一些奇装异服，每人次扣1分。

(2)佩戴首饰者，男生留长发或烫发、女生烫发或化妆者，每人次扣1分。

(3)书包不符合中学生身份，用单挎包，发现违规者每人次扣1分。

(4)在校内出现讲粗话、骂人、随地吐痰、乱扔纸屑、饮料罐及其他杂物等行为举止不文明的学生，每人次扣1—3分。

（5）在校内吸烟，男女生有不良交往，不良行为视情节每人次扣5—10分

(6)在校园内出现追逐打闹、吹口哨、闲谈闲逛，在走廊内、楼梯间大声喧哗，在非体育课和活动课打球者，每人次扣1—2分。

（7）迟到、早退、早晨、中午和放晚学期间在教室内或走廊打闹、大声喧哗，影响他人工作、学习、生活或休息等，发现每人次扣1分。

（8）考试期间作弊，不遵守考试纪律的，发现一次扣2分。

（9）广播操要求集队迅速，列队和动作整齐，服从指挥。做操动作认真规范。不符合要求的，每项扣1分。

（10）广播操期间学生无故滞留在班级。发现一次扣1分。

（11）眼保健操要求准时，教室安静，动作规范认真。不符合要求的，每人次扣1分。

（12）校内外好人好事、拾金不昧等获得良好评价的加1—3分；

（13）严重违反《在校一日常规》，在学校造成不良影响,被点名批评的班级,该月不得此星；检查评比方法：政教处不定期组织检查及巡视。

三、班级活动星（蓝星）

评分细则（满分为100分，90分获得“班级活动星”）

（1）班团会时间按课表时间严格执行，任何部门和任何个人不经学校同意，不得以任何理由占用、挪用、挤用。若发现班会课上课、考试、做作业一次扣10分。

（2）主题班团会要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。无班会设计方案发现一次扣5分。

（3）班会无明确的教育主题。一次扣3分。

（4）班会组织者为班主任，可由班长或其他班干部主持，但班主任必须在场，不在场一次扣5分。

（5）、学校组织的*活动无故集体迟到扣班级2分，无故零星个别迟到每人次1分；

（6）、参加升旗仪式和各种*活动不按规范要求的每人扣1分；

（7）、在校内外举行的各项活动中，能积极认真参与，并获得了相应荣誉的班级或个人，给所在班级加1-4分；班级内部自己组织的有意义的活加根据活动效果加4—8分。

（8）、无故不参加学校组织的活动的班级不得此星；*中由于组织不到位造成不良影响和存在严重安全隐患的班级该月不得此星。

检查评比方法：班团会政教处团委随机听课。政教处、团委巡查相结合。

四、班级环卫星（绿星）

评分细则（满分为100分，90分获得“班级环卫星”）

（一）教室卫生要求

1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮。若不符合要求一项扣1分。

2．桌椅：桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。若不符合要求一项扣1分；

3．讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。桌面和讲台下无纸屑、灰尘，无杂物堆放。若不符合要求一项扣1分。

4．墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。若不符合要求扣1分。

5．窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。若不符合要求扣1分。

6．前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。若不符合要求一项扣1分。

7．电器：插座、开关、音响、多媒体、应保持清洁。若不符合要求一项扣1分。

（二）室外责任区卫生要求

1．地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。若不符合要求一项扣1分。

2．楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。若不符合要求一项扣1分。

3．教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等，过道水槽无灰尘积垢；过道防护墙擦洗干净，无灰尘。若不符合要求一项扣1分。

（三）自行车停放要求

学生自行车要按指定的位置停放，排放时车尾要对齐，车辆停放不符合要求的每辆车扣1分。

检查评比方法：由学生会负责检查，政教处、团委不定期组织检查及巡视。

五、班级文化星（黄星）

评分细则（满分为100分，90分获得“班级文化星”）

1、由学生建立《班级公约》（5--10分）、《班级值日制度》（5--10分）、《班级奖惩条例》（5--10分）

2、班主任建立《班级学生量化考核表》并充分发挥其作用。（10--20分）。

3、师生讨论一致通过的班级文化特色主题（5分）、班级特色文化内容（5—10分）、口号（5分）、班徽（10）

4、班级布置紧扣班级文化特色主题。（5--20分）

5、充分利用“墙文化”展示本班特色，或学生作品。每次加5—10分。

6、班级桌椅、物品摆放整齐。每次检查不合格扣5分。

检查评比方法：第1、2、3、4、项由政教处及团委每月定期检查，第5项由班主任上报政教处。第6政教处及团委不定期检查。

备注：此评比占班主任考核的60%

五常三中政教处

篇3:78班班级管理制度

20**年上期78班班级管理制度

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。

副班长：协助班长做好工作。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。

卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立“口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸“的正确姿势。

8、下课时，教师宣布“下课“，班长发出“起立“口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

三班级环境管理制度

1、班级环境要求

（1）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（2）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（3）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（4）教室保持良好的通风和整洁。

2、值日生责任

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯和门窗。

（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。

四班级公物保管制度

（1）公物保管由班长负责，登记后张贴上墙。

（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班公物。

（3）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（4）公物有损坏应及时报告班长，按有关规定处理。

篇4:班级管理考核细则

班级管理考核细则

考核标准

满分

序号

考核细则及权重

一思想管理15分

班会课针对性强，效果好，每月高质量的班会课不少于4次，少一次扣1分（3分）

注重培养、表彰先进典型，每阶段有动人事迹的典型不少于4个，少一个扣1分（4分）

千方百计做问题学生的转化工作，每阶段取得明显进步的学生不少于3个，少一个扣1分（3分）

维护国家荣誉，珍惜学校声誉，不侮辱和诽谤他人，否则发现一人次扣3—5分（5分）

二纪律管理20分

尊敬师长，服从学校和老师的管理教育，发现对抗、顶撞乃至辱骂老师的，一人次扣1—5分（5分）

按时到校，不迟到、不早退、不旷课。一月内，同一个学生迟到、早退、旷课8次以上或学生一次性旷课2天以上、或累计旷课11—20节课以上，分别扣5分（5分）

爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、操作台等处乱涂改刻画，否则发现一处扣2—5分（5分）

8不准打架斗殴，扰乱学校秩序，破坏安定团结，对打架过程中持械的、特别是邀约校外人员到学校参与打斗的，发现一人次扣5次（5分）

三学习管理30分

9认真预习、复习，主动学习。发现有课不上，一人次扣1分（6分）

10独立、按时、高质量地完成作业，发现不完成作业的，一人次扣2分（8分）

11遵守考试纪律，考试不作弊，发现有逃考或考试舞弊的，一人次扣3分（6分）

12上机操作时，勤奋刻苦，不打电子游戏、看小说或网上聊天等，否则发现一人次扣2—4分（10分）

四礼仪管理20分

13尊重师长，见面主动问好，回答师长问题要起立，给老师提意见态度要诚恳。否则发现一人扣1分（5分）

14讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔纸屑、果壳、烟蒂等废弃物。否则发现一人次扣1—5分（5分）

15同学之间互相尊重，团结互助，不以大欺小、搞恶作剧、戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。否则发生一起扣1—5分（5分）

16注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防中毒等；兴趣健康，不看色情、凶杀等书刊、音像制品。否则发现一人次扣1—5分（5分）

五环境管理15分

17认真值日，保持教室机房内外整洁优美，不在教室机房内追逐打闹、喧哗、接打电话，维护学校良好秩序。否则一人扣2分。（6分）

18及时与学员家长沟通交流生活、学习、思想、品行等有关情况，形成教育合力，提高教育效果。否则发现一人次扣1—3分。（3分）

19遵守宿舍制度，讲究宿舍卫生，学会料理个人生活，生活节俭，不乱花钱，否则扣1—3分。（3分）

20见义勇为，敢于斗争，对违*公德的行为要进行劝阻，发现违规行为及时报告，否则扣1—3分。（3分）

六加分项21

好人好事:拾金不昧，见义勇为等表现好的，加1—3分。（3分）

22废品回收：拾得矿泉水瓶，饮料瓶和易拉罐等5个加1分，5个以上每增加3个依次再加1分。（5分）

23荣获校级“荣誉称号”一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分,县级“荣誉称号”

一等奖加6分,二等奖加4分,三等奖加2分

篇5:五一劳动节网络知识竞赛活动策划

五一劳动节网络知识竞赛活动策划

（草案）

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际**日”（International Labor Day 或者 May Day）,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。他是全世界劳动人民共同拥有的节日。

五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，18*7月在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣称将每年的五月一日定为国际劳动节。

活动意义：国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史

性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。同样青少年们也应该了解劳动节的来历，从根本理解劳动节的意义。

竞赛题目：

1、他是新中国第一批石油钻探工人，全国著名的劳动模范。1938年，15岁的他进玉门石油公司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录，展现了大庆石油工人的气概，为中国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线上一面火红的旗帜。他以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。请问上述中的“他”是指谁？

A王进喜

B李素丽

C张秉贵

D时传祥

（注：以上四人都是劳动模范，90年代的劳动模范：一心为乘客——李素丽，50年代到70年代的劳模代表——张秉贵，甘当人民勤务员的掏粪工人——时传祥，）

2、中央人民政府政务院于（）年将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝*或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者经行表彰。

A18*

B1918年

C1949年

D1999年

（注：18*是恩格斯在首次国际成立大会上宣称将每年的五月一日定为国际劳动节，1918年是中国最早有关劳动节的活动时间，1949年是中国的法定劳动节指定日，1999年9月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假7天）

3、我们国家劳动法中规定禁止用人单位招用未满多大的未成年人？

A11周岁

B12周岁

C14周岁

D16周岁

4、一部代表老舍小说创作最高水平的作品，深刻的揭露的旧社会剥削阶级对下层劳动者的残酷剥削和压迫，同时提出了城市劳动人民如何争取解放的重要问题。你知道是那部作品吗？

A《四世同堂》

B《骆驼祥子》

C《茶馆》

D《赶集》

5、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是哪位诗人的作品？

A李白

B杜甫

C李绅

D苏轼

6、劳动节各个国家都有庆祝活动，你知道俄罗斯是这么庆祝的吗？

7、四大发明是我国古代劳动人民的智慧结晶，你知道是那四大发明吗？

8、五一国际劳动节是哪个国家先发起的？

9、年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的*、*。

专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

10、学会并背诵10句有关劳动节的诗句或者名言！

答案：A

C

D

B

C

6、5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会举行*

7、指南针，火药，造纸术，活字印刷术

8、美国

9、1920

李大钊

劳动创造世界

10、略

活动对象：青少年宫在线会员

活动目的：通过知识竞赛的形式来增加青少年对于劳动节的认识，更深层次的理解劳动节的意义。