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学校仪器设备维修保养管理制度
一、所有使用仪器设备必须登记造册，建立仪器档案，并显示仪器使用状态。仪器档案内容包括：仪器的技术资料(中英文名称;厂商;型号/证书;出厂日期;购买日期/合同日期;价格;操作手册;检测主要原理;本科管理人员;应用环境和条件;检测精密度;年检测标本量和产值)，保养维修登记，使用登记，仪器操作规程和保养方法。
二、每台仪器均由专人保管,制订各类仪器的使用、保养和维修的程序，在规定期限内做好保养、校正，以保证仪器的可靠性。
三、每台主要仪器都要提供标准化操作流程(SOP)和指南，未经培训者严禁擅自开启仪器设备。未按操作规程进行操作而造成仪器损坏的，视情节轻重，按院有关规定处理。
四、贵重设备指定专人负责、使用、保管和维护，使用人员必须熟悉仪器设备的性能，能够排除一般故障，保持仪器清洁、干燥、运转正常。不用时定期检查和通电。
五、每台仪器设备每次使用、维修及保养都应有使用记录和维修保养记录以便查考。
六、根据各仪器使用的规定，定期进行校准，或者当试剂全部更换、大保养、更换主要零件、出现不正常偏移及认为有必要时，都要对仪器进行校准，并记录。
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七、所有仪器设备未经相关部门的同意不得随意借出使用。
八、仪器设备保养，分为预防性保养和常规保养。一般在仪器设备的操作手册中有详尽的书面说明，使用者应按其规定执行。常规保养指每天开始工作前和结束工作后规定做的保养工作;预防性保养指定期(一周，一月)做的保养工作。有些零配件、材料虽然没有出现损伤现象，有时亦要定期更换。
篇2:学校仪器设备管理制度
学校仪器设备管理制度
1、实验室设有兼职财产保管人员，负责全实验室的固定资产、低值耐用品及低值易耗品的管理工作，做到帐、物、卡清楚、准确。
2、财产保管人员要掌握全实验室的资产帐目，并建立各室分帐，分帐由各分室负责人负责。保管员定期与分室负责人共同查对。
3、新购设备及时验收入帐、填卡、编号，库内物品分类放置，出、入帐手续清楚。
4、严格执行仪器设备借出制度、损坏、丢失赔偿制度。
5、凡本实验室工作人员，对负责分室固定财产的件数、规格、价值应心中有数，分室帐、物相符，并应掌握仪器的完好、使用及维修情况(维修应有记录)。
6、做好仪器设备的防尘、防潮、维护保养等工作。
7、保管好仪器设备的随机资料，以备查阅。
篇3:学校仪器室管理人员岗位职责
学校仪器室管理人员岗位职责
1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。
2、仪器室管理人员：
(1)热爱仪器室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。
(2)认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。
(3)熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。
(4)做好仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。
(5)学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。
篇4:学校仪器室管理制度
学校仪器室管理制度
1、仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。
2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。
3、仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。
4、仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。
5、仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。
6、凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。
篇5:中小学教学仪器管理制度
中小学教学仪器管理制度
一、教学仪器设备是开展实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。
二、新添教学仪器和药品必须及时验收入库、做账。实验室应有实物明细账，学校总务处有总账，做到“账账相符，账物相符”。
三、仪器应有专室存放，并科学地摆放在仪器橱中，做到存放科学、取用方便。组合仪器要集中保管，以防配件散失。橱上贴有标签，标签上标明仪器类别、编号、名称和数量。
四、仪器储藏室应保持整齐清洁，通风干燥，有排污设施。做到防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防毒、防冻、防震(“八防”)。
五、实验室要建立技术档案。对各种技术文件，如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号、装订成册、妥善保存。
六、任课教师进行实验教学前，应填写“仪器领用单”或“实验申请单”，实验教师应做好实验准备工作。仪器使用完毕归还时，实验教师要及时验收，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理(报损或赔偿)。
七、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好待用状态。
八、教学仪器仅供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。特殊情况，须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具体情况处理。
九、属操作不当引起的仪器损坏，应酌情赔偿。对故意损坏仪器者，除照价赔偿处，视情节轻重，给予必要处罚。
十、对确属不能修复的教学仪器报损，必须严格履行报损手续。由实验室提出意见，填写“仪器报损单”，经本校学科教研组长或教务主任鉴定，报校领导批准并报县站审核后方可报损。
十一、学期结束，必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作，并向学校报告盘点结果。对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。
十二、实验室工作人员如有变动，应认真办理移交手续，完成交接工作。
