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从严治党学习体会:从严治党新常态机关党建新作为

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从严治党学习体会:从严治党新常态机关党建新作为

  从严治党学习体会:全面从严治党新常态

  机关党建新作为

  党的**大以来,以总书记为核心的党中央总结了历代中央领导集体的党建经验,对新形势下从严治党的特点和规律进行了探索和研究,提出了“全面从严治党”的管党治党方略,为新时期加强和改进机关党建提供了根本遵循。要认真落实全面从严治党要求,紧紧围绕机关党建服务中心、建设队伍“两大任务”,不断提升机关党建的科学化、规范化、制度化水平,努力推动机关党建工作再上新台阶。

  一、压实党建责任,构建全面从严从实抓党建的工作新常态。

  一是明确责任主体。明确党委(党组)主体责任、机关党委(党总支)直接责任、党支部具体责任、机关工委领导责任,形成了“四级联动”和书记抓、抓书记的党建责任落实机制。同时,严格实行责任追究,对机关党建责任落实不力的进行提醒约谈,严肃问责。二是严格述职考核。认真落实“三级联述联评联考”制度,创新述职形式,突出问题导向,推动党组织书记述出责任、述出压力、述出动力。另外,强化目标考核中的党建权重,科学设置党建考核标准,强化部门党组(党委)落实党建主体责任情况考核。三是落实“两个责任”。各级党组织切实担当主体责任,把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要日程,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。各级纪检监察机关切实履行监督责任,突出主业主责,加大整风肃纪和腐败案件的查处力度。

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  二、抓好队伍建设,夯实全面从严从实抓党建的人才基础。

  一是从严管理党员。把政治标准放在首位,严把党员“入口关”,扎实做好处置不合格党员工作,畅通党员“出口关”。推行党员积分卡、党员证管理等制度,对党员的理想信念、政治立场、宗旨意识、工作成绩、道德修养等方面进行量化管理。充分利用QQ群、微信平台开展“网络党建”,把“支部建在网络上”,加强对“游离党员”和“网民党员”的管理。二是从严培养党务干部。深入实施“理论学习—实地调研—组织研讨—代岗实习—总结提升”的“五段式”干部教育培训模式帮助党务干部特别是机关党组织书记提高政治素质和业务能力;关心机关党务干部的成长进步,加大党务干部的培养选拔力度,配齐配强党务干部;注重加大干部交流力度,形成机关与基层双向交流、重要岗位定期交流、同一职位任职时间长的轮岗交流的良性循环。

  三、严明党的纪律,净化全面从严从实抓党建的政治生态。

  一是强化思想政治建设。结合“两学一做”学习教育,以创建“学习型”党组织为抓手,通过先进带动号召,反面警示教育,采取示范领学、宣讲促学、党课引学、专题辅学、交流研学、网络助学等方式抓好学习思想教育。二是严肃党内政治生活。规范民主生活会和组织生活会,着力解决党内政治生活随意化、平淡话、庸俗化的问题,切实提高党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。三是加强党内监督。不断加大干部监督工作的创新力度,加强对领导干部“八小时以外”生活情况、社交情况进行监督,组建干部作风义务监督员队伍,随时随地对领导干部进行监督。通过座谈、走访等形式,邀请基层党员干部作为民情联络员,真诚邀请他们就党建扶贫、“帮联驻”工作、各项政策落实和干部作风等方面提出意见建议,切实推动机关党建各项工作的落实。

篇2:质监局党组新常态新形象新作为集中学习教育实施方案

  **质监局党组“新常态、新形象、新作为”集中学习教育实施方案

  为了确保“新常态、新形象、新作为”集中学习教育活动扎实有效,不走过场,根据**县《关于在全县开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育活动的实施方案》,现制定我局“三新”集中学习教育实施方案如下:

  一、目的意义

  开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,是“三严三实”专题教育的继续和深化,也是加强党员干部思想教育、转变工作作风的有力举措,目的是为即将开展的“两学一做”(学章程党规、学系列讲话、做合格党员)学习教育做好思想准备。通过学习教育,有效治理机关干部“慵懒散奢”和“为官不为、廉而不勤”问题,着力建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和干部队伍,促进广大党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步转变作风、严明纪律,凝心聚力、振奋精神,为“十三五”高点开局奠定坚实思想基础和过硬作风保障。

  二、主要内容

  从2月14日开始,到3月15日结束。参加范围为全体党员干部。集中学习教育主要内容有四个方面。

  (一)快速宣传动员,认真开展学习。组织干部通过集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式,深入学习章程党规,学习总书记系列重要讲话精神,学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》和中、省、市纪委全会精神,学习党的**大和十八届三中四中五中全会、中央经济工作会议、省委十二届八次全会、全省领导干部大会、市委六届十二次全会、县委十五届九次全会和县“两会”精神,把全局党员干部的思想和认识统一到中、省、市、县的决策部署上来。各股队室也要结合各自实际,制定具体的学习计划。严格学习纪律,集体学习要有记录,个人学习要有笔记和心得体会,务求做到内容、时间、人员、效果“四到位”。

  (二)严格对照检查,深入自查自纠。重点开展“七查七看”。一查政治觉悟,看理想信念是否坚定。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有、淡化没有,自己的党员意识、大局观念强不强,坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领的自觉性高不高,等等。二查学习效果,看能力素质是否过硬。检查自己的知识水平、组织能力、思维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是相适应。三查责任担当,看推动发展是否有力。围绕平安建设、招商引资、产业发展、维护稳定、改善民生等重点工作,看是否敢于担当、敢抓敢管,迎难而上、善破难题,推进发展、促进和谐;对照落实党风廉政建设党组主体责任、纪检组监督责任,检查“两个责任”是否履行到位。四查作风建设,看执行八项规定是否彻底。认真自查八项规定出台以来,特别是县委“十项规定”出台后,是否存在有违纪违规的人和事。五查纪律规矩,看遵守纪律是否严格。对标《准则》高线,检查自身模范作用发挥如何,遵守党的“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩是否严格。六查工作状态,看履行职责是否到位。认真查自己的事业心、责任感强不强,是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的问题,是否存在目标定位不高、只求过得去不求过得硬的问题,是否存在抓而不紧、走过程不管实效、只部署不抓落实的问题,是否存在不担当、不作为、乱作为、办事拖拉、漠视群众的问题。七查建章立制,看制度执行是否从严。对照全面从严治党的要求,要检查在干部管理、财务管理等方面是否存在制度漏洞,是否有问责不严的地方。对照检查要突出重点,查摆问题要一针见血,见人见事见思想。

  (三)自觉整改提升,巩固深化成果。对自查自纠“七查七看”过程中发现的问题进行梳理,分门别类进行归纳,列出详细的问题清单、任务清单和责任清单,将问题具体到每一名党员干部身上,将责任落实到每一名班子成员,明确完成时限,保证按期完成整改。学习教育结束后,要及时进行全面小结,总结完善学习教育中的好经验、好做法,建立健全干部纪律作风建设的长效机制,在作风建设上实现“五个见实效”(党员干部政治素质提升见实效、纪律观念增强见实效、工作作风改进见实效、精神面貌改观见实效、服务水平提高见实效),把干部作风建设持续推向深入。

  四、几点要求

  1、加强领导,精心组织。各股队室负责人要增强自觉性和主动性,认真抓好本股队室的学习教育活动。领导小组办公室要担负起组织协调职责,细化方案,周密计划,狠抓落实,确保学习教育活动按照规定的内容、时间、方法和要求进行。

  2、强化督导,务求实效。活动领导小组要对我局开展学习教育活动全程督查,及时掌握工作进展情况,研究解决出现的问题,确保组织领导、参加人员、教育措施等落到实处。

  3、统筹兼顾,齐头并进。各股队室要把“新常态、新形象、新作为”集中学习教育与当前各项工作紧密结合起来,以学习教育促工作,以工作促学习教育,统筹兼顾,合理安排,切实做到业务工作和学习教育“两不误、两促进”。

篇3:新常态新形象新作为集中学习教育暨纪律作风整顿实施方案

  “新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿实施方案

  为了认真贯彻落实县委十六届二十次全会精神,进一步深化“三严三实”专题教育,切实提升党员干部职工思想境界,努力转变全系统党员干部职工工作作风,为全面建设健康旬邑提供坚强的组织保证,按照县委《关于在全县开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育的实施方案》要求,现就在全系统党员干部职工中开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿提出如下方案:

  一、指导思想

  全面落实****,以“提思想、强能力、转作风、严纪律、优服务”为主题,以解决基层党组织和党员干部队伍思想作风纪律方面存在的突出问题为重点,以强化管理、整顿作风、严明纪律、服务群众为核心,以建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和党员干部队伍为目标,努力形成风清气正、思想上进、干事创业、相互竞争、竞相发展的良好氛围,为建设关中最美县提供坚强保障。

  二、目标任务

  扎实开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,切实增强广大党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为开展“两学一做”(学章程党规、学系列讲话、做合格党员)学习教育做好思想准备。切实解决基层党组织和党员干部职工存在的学风不浓、能力不足,思想不纯、精神不振,作风不实、执行不力,纪律不严、政令不畅的问题,进一步提高全系统广大党员干部职工的思想政治素质和服务发展能力,努力使全系统广大党员干部职工的理想信念更加坚定、能力素质显著提高、精神状态更加饱满。

  1、理想信念更加坚定。通过教育整顿,着力解决部分党员理想信念缺失、发展信心不足,学习意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,群众观念、组织观念、纪律观念淡薄等问题,进一步强化广大党员干部的党性观念,坚定理想信念,牢固树立宗旨意识,拧紧“总开关”,把好“总阀门”,始终与党中央保持高度一致,自觉把思想和行动统一到局党委的决策部署上来,通过充分发挥示范引领作用,统筹抓好党的建设、医疗卫生体制改革、公共卫生服务、卫生体系建设等各项重点工作,推动全县医疗卫生事业持续快速健康发展。

  2、能力素质显著提高。通过教育整顿,着力解决当前服务发展能力素质方面存在的三类问题:一是不注重业务知识学习,对上级精神吃得不透、把握不准,不能适应新常态的问题;二是工作粗放,不讲标准、不讲时限,只求过得去,不求过得硬,工作标准低,争先创优意识差的问题;三是观念陈旧、惯性思维,缺乏新思路、新方法、新举措,特别是用****指导实践、解决问题能力不强,遇到急难险重问题束手无策等思想不够解放、担当意识不强的问题。教育广大党员干部职工以大局为重,以卫生事业的发展为己任,励精图治、奋发有为,做到思想上有压力,工作上有动力,事业上有闯劲,以实实在在的作为体现个人价值。

  3、精神状态更加饱满。通过教育整顿,使广大党员干部职工模范遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律和工作纪律,严格执行章程和《中国共产党廉洁自律准则》、中央八项规定、县委十项实施细则等纪律规定,决不允许有令不行、有禁不止;严格落实县委关于推进改革发展的一系列政策规定,决不允许敷衍塞责、推诿扯皮;认真遵守单位工作的各项规章制度,坚守工作岗位,决不允许跑堂脱岗、出工不出力等问题。促使广大党员干部以强烈的事业心和责任感干事创业,始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气,创造性地完成各项工作任务,真正做到想干事、能干事、干成事。

  三、方法步骤

  全系统“新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿从2月18日开始,到2月29日结束。具体采取学习讨论、自查自纠、集中整顿、谋划工作、整改提高等方式进行。

  1、扎实开展学习教育。全系统各党支部和全体党员干部职工要通过集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式,深入学习章程党规,学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习总书记系列重要讲话精神,学习党的**大和十八届三中、四中、五中全会、中央经济工作会议、省委十二届八次全会、全省领导干部大会和市委六届十二次全会精神,学习县委全会精神,学习县委、县政府关于20**年各项工作的新思路、新举措,进一步转变作风、严明纪律,凝心聚力、振奋精神,为“十三五”高点开局奠定坚实的思想基础和过硬作风保障。

  2、抓好纪律作风整顿。各医疗卫生单位要充分认识开展作风整顿的重要性,严格按照局党委统一部署,切实把纪律作风整顿摆上重要议事日程,突出整顿重点,明确工作责任,采取有力措施,强力推进纪律作风整顿工作扎实开展。通过集中整顿,使本单位党员干部职工思想上明显进步、作风上明显转变、纪律上明显加强、能力上明显提高、工作上明显突破、形象上明显改观。

  3、谋划抓好各项工作。各医疗卫生单位要以“统筹、精准、落实”为目标,紧紧围绕中央、省市县委有关工作要求,紧密结合各自实际,通过召开班子成员会、工作分析会等形式,在广泛讨论研究的基础之上,谋划好全年工作,全力抓好当前各项工作任务的落实,实现“开门红”。

  4、认真开展自查自纠。各医疗卫生单位要在“三严三实”专题民主生活会查找问题的基础上,对照目标任务,通过召开座谈会、设立意见箱、发函或电话征求询问、开展谈心活动等多种方式,广泛征求意见,继续查找突出问题。党员干部职工要紧密联系实际,通过个人查、群众提、领导点、互相帮的方式,查找自身存在的突出问题。各党支部和党员干部职工对查找出的问题逐条分析根源,形成问题清单。各支部问题清单2月19日前报局党委教育整顿领导小组办公室。

  5、集中抓好整改提高。各医疗卫生单位要针对查找出的突出问题,研究提出整改方案,有序有力解决突出问题。坚持边查边改,建立整改台账,明确整改时限,落实整改责任,解决问题销号,公布整改结果。党员干部职工要结合自身实际,明确整改重点,确定整改措施,在单位党组织的指导监督下逐一进行整改。各单位整改情况于2月28日前报局党委教育整顿领导小组办公室。

  四、保障措施

  1、强化领导,明确责任。局党委成立“新常态、新形象、新作为”集中学习教育暨纪律作风整顿领导小组,组长由局党委书记、局长曹掌印同志担任,副组长由局党委副书记、纪委书记王鹏超担任,成员由各医疗卫生单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室,办公室设在局人事股,具体负责教育整顿工作。各医疗卫生单位要对照学习整顿要求,制定工作方案,确保活动顺利开展。

  2、严明纪律,跟踪督查。局党委成立由局党委副书记、纪委书记王鹏超任组长,局人事股张养龙、王建刚为成员的督查组,全面督查“三新”教育和纪律作风整顿。对教育整顿不扎实、走过场的,责令补课,并严肃问责。各单位要立足自查自纠,把问题查透,把原因查深,抓住关键,真查真改,立说立行,确保活动取得实效。

  3、统筹兼顾,务求实效。各医疗卫生单位要密切结合工作实际,突出针对性,找准结合点,提高实效性。要把集中学习整顿与做好当前工作、巩固“三严三实”专题教育成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合,与解决群众的医疗卫生困难相结合,与健全本单位工作机制相结合,努力在集中学习整顿中推进工作,真正做到一针见血找问题,一门心思想发展,一杆到底抓落实,以服务发展、服务民生的业绩检验集中教育整顿成果。

篇4:落实全面从严治党责任监督检查工作方案

  落实全面从严治党责任监督检查工作方案

  为推进全面从严治党责任的落实,不断深化作风和纪律建设,净化政治生态,使各级各类人员心有所畏、言有所戒、行有所止,现依据市局党组“每月一次监督检查”的工作要求,制定20**年度监督检查工作方案。

  一、组织领导

  所有监督检查工作在市局党组统一领导下由市局纪检组统筹组织实施。重点事项由主要负责人确定;专门事项由各分管领导确定;协助事项由机关各科室确定;临时事项依据上级安排确定;“两个责任”落实及党内法规制度执行情况的监督检查由市局纪检组直接实施。

  二、监督检查对象

  各级党组织、各级党组织主要负责人及其成员、全体党员或公职人员

  三、监督检查内容

  1.全面从严治党责任与任务的落实情况。重点检(抽)查党组织、党组织书记、党组织班子成员依据责任清单和任务清单,推进全面从严治党向基层延伸、有效开展党内监督工作的情况。

  2.作风建设情况。重点检查落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”、认真整改不严不实问题、坚决反对门难进、脸难看、事难办、不作为、慢作为、乱作为行为等工作情况。

  3.纪律建设和审查情况。重点检查章程、廉政准则、党纪处分条例的执行,准确运用监督执纪“四种形态”开展政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律教育和审查的情况。

  4.全面履行岗位职责的情况。重点检查依法履职、分工负责、不断提高行政合法性、合理性、程序性、公正性、公开性、有效性的情况。

  5.其他需要监督检查的事项。依据上级或本级决策部署进行,保证政令畅通。

  四、监督检查方式

  每月一次重点抽查;每季度一次综合检查;暗访工作随时进行。

  五、问题处置

  1.每季度综合检查时对各类责任主体打分,并按累计得分除以检查次数计算年终考核成绩。

  2.对检查中发现的轻微问题,下达《行政监察建议书》或《纪律检查建议书》,限期进行整改。对检查中发现的已经构成违纪违规的行为,下达《行政监察决定书》或《纪律检查决定书》,依据干部管理权限,实施纪律追究或行政问责。

  3.每季度向市局党组提交一次监督检查情况专报。若遇重大情况,随时报告。

篇5:组工干部《干部任用条例》学习体会

  组工干部《干部任用条例》学习体会

  今年初,*中央印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》,对于贯彻落实党的**大、十八届三中全会精神和全国组织工作会议精神,建立健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制,解决干部工作中的突出问题,建设高素质的党政领导干部队伍,具有十分重要的意义。

  能否选准干部、用好干部,关系到党的事业兴衰成败,关系到一个地方的发展进步。学习贯彻新《干部任用条例》,我们就应把准其精脉,从“四组四突”入手来学好用好《干部任用条例》。

  组工干部齐上阵,突出党管干部。新《干部任用条例》凸显了“党管干部”首要原则,充分强调和保证党组织在干部选拔任用工作中的领导地位和主体作用,强化党委(党组)及组织人事部门在推荐、考察、识别、使用干部中的把关责任。为此,基层组织部门要协助当地党委,把更多精力放在研究领导班子和干部队伍建设上,把主要精力放在发现、培养和使用好干部上,集中精力开展全员考察干部、定期分析研判班子工作,推动组工干部在“平时”接触干部,在“赛场”上观察干部,在“群众口碑”中了解干部。

  组工干部树正气,突出集体票决。组织部门要认真贯彻落实党要管党、从严治党的方针,建立和完善选拔任用决策责任制,推行“集体票决”,通过集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议决定,防止和克服个人说了算等不良倾向。同时,通过对违规用人者的严肃追责,防止“带病提拔”。组工干部要切实增强党性树立正气,坚持原则、公道正派、敢于担当,严格执行组织人事纪律,坚决抵制和纠正用人上的不正之风,进一步匡正选人用人风气,提高选人用人公信度。

  组织部门立导向,突出干部培养。新《干部任用条例》将好干部标准写进了总则,丰富发展了“以德为先、德才兼备”的时代内涵,为干部选拔提供了基本遵循。在工作实践中,组织部门要牢固树立“重德才、重实绩、重基层、重公论”的用人导向,不惟票、不惟分。对确需通过竞争方式选拔的,要科学设置资格条件和考试方法,探索建立工作评价环节。对年轻干部的培养,要合理确定“墩苗”的期限、内容和方式,让他们经受基层历练和实践锻炼。

  组织部门强评价,突出群众口碑。贯彻落实新《干部任用条例》,要求组织部门进一步改进、强化干部考核评价工作,建立科学的实绩考核指标体系,既把经济发展、民生改善、文化建设等各方面工作作为考核内容,又要特别突出科技创新、教育文化、劳动就业、社会保障、居民健康状况等方面的考核评价。同时,改进考核方法手段,通过民主生活会、实地调研和跟班学习培训等方式,多渠道多侧面了解干部,在基层一线全面了解掌握干部的德才表现和群众口碑,作为干部选拔任用的重要依据。