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临床主治医师职责

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临床主治医师职责

  临床主治医师职责

  1、在科主任和上级医师的指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作

  2、按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

  3、掌握病员的病情变化,病员发生病危,死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理、并向科主任汇报。

  4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

  5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查,修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。

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  6、认真执行各项规章制度和技术操作规范,经常检查本病房的医疗护理质量,严防差错事故。协助护士长做好病房管理。

  7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术,新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

  8、担任临床教学,指导进修,实习医师工作。

篇2:临床主任、副主任医师职责

  临床主任、副主任医师职责

  1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

  2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

  3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

  4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

  5、定期参加门诊工作。

  6、运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

  7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

  8、指导全科结合临床开展科学研究工作。

  副主任医师参照主任医师职责执行。

篇3:儿童保健门诊医师职责

  集体儿童保健门诊医师职责

  一、全面掌握《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,并组织实施。

  二、负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括:膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。

  三、定期组织托幼机构卫生保健人员进行卫生保健专业知识培训。

  四、完成儿童入托幼机构前健康检查,合格后方可进入托幼机构。

  五、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。

篇4:儿童心理卫生医师岗位职责

  儿童心理卫生医师岗位职责

  一、在儿保科主任领导下开展儿童心理卫生工作。

  二、对散居及集体儿童开展智商或发育智商测定,其中一岁以内测智率达80%。

  三、每年对测智人群资料进行分析整理。

  四、对异常儿童进行定期监测和随访。

  五、接受上级及科室交给的其他工作任务。

篇5:儿童智能测查医师岗位职责

  儿童智能测查医师岗位职责

  测查过程中态度和蔼,使用标准测验工具,严格执行操作规程,力求结果准确。

  一、必须遵守职业道德,为儿童和家长保密测验结果。

  二、要对测验内容进行保密。

  三、不能根据智力测验结果,笼统地为儿童智力的标签,避免给儿童造成心理伤害。

  五、对智测结果评价可疑的小儿,要跟踪随访并进行育教指导。

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