第五中学党委庆元旦篮球比赛方案

篇2:县实验高中教职工健身操比赛规程

　　县实验高中教职工健身操比赛规程

　　为提高我校教职员工的身体素质，活跃教职工的业余文化生活，提高教职工强身健体的意识，使教职工以更加充沛的精力投入到工作中，切实将“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念落到实处。根据学校健身操训练工作安排， 特举行教职工健身操比赛 。

　　一、比赛时间：20**年12月25日（星期五）16：00　　二、比赛地点：东扩新场地

　　三、参赛单位：高一前级部、高一后级部、高二前级部、　　高二后级部、职员队

　　四、评比办法：（满分100分）

　　1、参赛人数占10分，每缺一人扣一分。

　　2、集合快速、队伍整齐、站位间距适当。（20分）

　　3、动作整齐、正确、到位。（20分）

　　4、动作节奏感强、舒展大方。（20分）

　　5、比赛过程中队形变动整齐划一，路线方位正确。（20分）

　　6、完成整套动作。（10分）

　　五、奖励办法：

　　得分前三名为健身操比赛优胜单位。

　　六、比赛办法：各参赛单位按四路纵队在指定场地位置集合，集体做两遍健身操。评委巡场进行评分。

　　七、评委：

　　z

　　县实验高中

篇3:龙尾小学学生写字比赛活动方案

　　龙尾小学学生写字比赛活动方案

　　一、比赛目的：

　　书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。

　　二、比赛时间：

　　11月22日（第十二周星期五）下午第二节课由语文科任老师负责组织实施，举行全校硬笔写字比赛。

　　三、比赛范围：一至六年级全体学生。

　　四、比赛要求：

　　1、一至二年级学生用铅笔书写。

　　2、三至四年级学生用圆珠笔书写。

　　3、五至六年级学生用圆珠笔或者钢笔书写。

　　五、比赛内容：由各年级语文科任拟定。

　　六、评比标准：

　　一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

　　七 、评比原则：

　　1、以年级为单位进行评比。

　　2、评比等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　八、评委：由教导处牵头组织部分行政人员作为评委。

　　九、奖励方法：

　　1、先由各班语文科任在本班评选出10份优秀作品在11月26日前交教导处，教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖的学生由学校负责奖励，未获奖的优秀作品由教导处存档。2、获奖的优秀作品将进行展示。

　　十、注意事项：

　　1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假，若被发现将取消整班参赛资格。

　　2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。

　　十一、评分标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）

　　龙尾镇中心小学

篇4:鸡岭小学武术操比赛规程

　　鸡岭小学武术操比赛规程

　　一、参加年级：一～六年级

　　二、比赛时间：5月中旬（具体时间另行通知）

　　三、比赛地点：学校操场

　　四、参加办法：以班级为单位参赛，每班安排40人，每缺一人从班级所得总分中扣除2分，如有伤病，须在当天比赛前将医院的诊断书交比赛裁判组，否则按无故缺席处理。

　　五、比赛办法：各班按照比赛顺序进场进行比赛，大会统一播放音乐。

　　六、比赛顺序：

　　1.一～五年级：按年级依次进行比赛（一、二、三、四、五）。

　　2.六年级：在鸡岭中学操场比赛（时间另行通知）。

　　七、比赛项目及得分比：(总分100分)

　　1．全国中小学生武术健身操《旭日东升》。（80分）

　　2．入场和退场：全班成四路纵队，齐步走进、退场。（5分）

　　3．队列队形：要求队伍前后左右对齐。（5分）

　　4．领操员 ：口令、站位、调动队伍的合理性以及规范性，领操员由各班选派学生担任。（5分）

　　5．服装：服装的统一、美观。（5分）

　　八、名次录取与奖励：

　　1．名次录取：一年级组一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个；

　　二年级组一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个；

　　其它年级组一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。

　　2．对获奖班级发放奖状。

　　鸡岭小学

篇5:实验高中心连心歌咏比赛活动方案

　　实验高中“心连心”歌咏比赛活动方案

　　一、活动目的：为了丰富学生课余生活，展现同学们的青春活力，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养中学生的团队合作精神与集体荣誉感，呈现新时期中学生意气风发，积极向上的风采。根据德育处计划安排并经学校研究决定举行“心连心”歌咏比赛。

　　二、活动主题：歌曲以爱国、励志、理想、奋斗、友爱等为主要内容。

　　三、活动时间：10月10日----10月30日

　　四、活动地点：各班级练习场地自行安排，年级初赛地点、决赛地点在运动场。

　　五、比赛规则：

　　1、各级部以班级为单位先进行初赛，要求学生全部参与。

　　2、各级部通过初赛评出四个优秀班级参加学校决赛。（于10月29日前把推荐的班级报到德育处，包括班级、歌曲名称及指挥）。

　　3、决赛时间：待定

　　4、比赛要求：

　　（1）歌曲内容要求符合主题，思想性强，内涵积极向上。

　　（2）参赛班级演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变化。

　　（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。

　　（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。

　　（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

　　（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　5、比赛顺序：各班以抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

　　6、评委：

　　7、计分办法：评委现场打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分。

　　七、奖励办法

　　评选出一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名，评出的一等奖参加学校决赛。

　　八、合唱评分标准：（10分）

　　1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，艺术处理得当。（6分）

　　2.有创意，能够体现班级特色。（1分）

　　3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分）

　　4.指挥准确，富有激情。（1分）

　　5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）

　　县实验高中德育处