中心小学语音室管理人员职责

篇2:中心小学微机室管理员职责

　　中心小学微机室管理员职责

　　1、坚持为教学服务，为师生服务。

　　2、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，每月大扫除一次，保持窗明几净。严禁在室内吸烟。

　　3、指导学生上机操作，学生进行爱护设备和安全教育，指导学生正确使用设备。每次离开电脑房前，需关闭所有电源开关。

　　4、记录开机时数，统计学生上机人次，每学期最后一周内作出统计报教导处。

　　5、电脑设备帐目清楚，新添设备一周内登记入册并投入使用。

　　6、设备故障立刻查明原因，当天做好记录并修理，无法修理报总务处，3天内送修理部门，对违反电脑使用规定者，责成责任人照规定赔偿。

　　7、根据教学人员要求和学校经费使用规定，提出添置设备或购买用品报告，送校长室审批，经同意后由总务处负责购买。

　　8、按时完成上级部门调查表，统计表等填写上报工作，并留底备查。

　　9、协助教导处、教科室使用电脑参与学校管理。配合教学编制教学程序，并积累软件资料。

　　10、熟悉《电脑室使用规定》、《学生上机守则》等内容并坚持执行。

篇3:中心小学电教管理人员职责

　　中心小学电教管理人员职责

　　1、对学校电教设备（录音、录像、幻灯（投影）机、电视机等）进行登记造册，并加强电教设备的使用、维护、保养。

　　2、充分利用电教手段，发挥电教设备的功能，坚持为教育教学服务，积极推动学校的电化教学工作。

　　3、加强电教室的录像带、磁带等资料的积累，建立电教资料的管理目录，方便教师的使用。

　　4、有计划地组建红领巾电视台、红领巾广播站。围绕学校中心工作，固定开播时间，不断更新节目，提高播出质量。

　　5、组织学生参与编制节目，培养小主持人、小广播员、小记者、小编辑、小摄影师，使学生初步具有编播能力。

　　6、扩展电教室的功能，为全体教师建立教育教学录像档案，为学校积累校史录象资料。

篇4:中心小学图书资料管理员职责

　　中心小学图书资料管理员职责

　　1、管好、用好图书资料，为教育教学服务。不断提高图书资料利用率和完好程度。

　　2、对现有的图书分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅览室、资料室所有财物。

　　3、做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，经常向师生介绍推荐新书，并按规定清理思想不健康的书刊，防止精神污染。

　　4、做好图书和资料的出借工作，编写好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室和资料室服务教育、教学的作用。

　　5、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。

　　6、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。

　　7、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查，整理书包、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理和保管工作。

　　8、草拟并严格执行书库管理制度，师生借还规定、图书损坏赔偿规定，资料室规则。并制定防火、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。

　　9、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，取得他们的支持，搞好管理工作。

　　10、工作变动时，要办好交接手续。

篇5:海头小学档案管理制度

　　海头小学档案管理制度

　　一、档案管理人员要主动及时地收集各种档案资料，对接收来的各种档案要及时进行登记，统计、分类、编号和整理、鉴定。

　　二、按不同档案分专柜存放，做到勤检查、勤调整、防震、防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光。

　　三、严格保密，维护档案的完整和安全。

　　四、按规定及时承办鉴定和销毁已过保管期限和无保存价值的档案。

　　五、档案室钥匙专人保管，门窗及时关锁，闲人严禁入内。

　　六、保持档案室的整洁卫生。

　　七、建立对档案工作的监督，发现问题及时改进。

　　八、档案人员调动时，必须进行档案全面清点，做好交接工作。

　　九、建立电脑数据库，实行微机管理。

　　十、借阅档案要做好保管，不得损坏、丢失或修改，档案员要做好借阅记录。